【必備】神奇的想象作文匯編九篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的神奇的想象作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的想象作文 篇1
明天晚上，我就要去鋼琴表演了，天知道我有多緊張呢？如果可以帶上自己的鋼琴去表演那該多好啊！突然，從琴譜中“撲哧”地竄出一個相貌古怪的小精靈，我吃了一驚，環顧四周，咦，這是從哪兒來的呢？
我正尋思著，那個小精靈神秘地說道：“新的一年開始了，您是20xx年未來音樂廳邀請表演的第一個人，帶上您的鋼琴，出發啦！”它指了指我的手，我低頭一看，手上正戴著一個黃綠色，閃著熒光的手環，上面細細地刻著許多大大小小的音符。其中，最顯眼的就是那個高音符號了。我碰了一下這個高音符號，手環上立即出現了一個閃著金光的大屏幕。
屏幕上“唰唰”地跳出幾行字，我仔細地瞧了瞧，只見屏幕上寫著：您好，歡迎使用20xx年最新版智能手環，不管多重的物體，只要用手環上的低音符號觸碰一下，它都可以吸入手環。
我驚訝極了，心想：“任何東西都能裝進這小小的手環里，那我的手環承載得了嗎？”于是，我按著指示，在密密麻麻的音符中，好不容易找到了那個不起眼的低音符號，我輕輕地將低音符號碰了碰鋼琴，奇跡發生了，只見鋼琴漸漸升到空中，閃著光，又逐漸縮小，最后化作一股青煙，飄進了手環。更奇妙的是，那么重的鋼琴在手環里竟然比螞蟻還輕，甚至感覺不到它的重量！
在我震驚之際，屏幕上又“唰唰”地出現了一些字：您好，請問你要去哪兒？說出您想去的地方，一秒鐘之后就可以到了！
天啊，真的有這么神奇嗎？這時，我迫不及待地隨意按下一個音符，說到：“請帶我到20xx年未來音樂廳吧！”轉眼間，我便站在一個富麗堂皇的大廳中。我輕輕按下了低音符號，鋼琴又出現在我面前。我完全陶醉在演奏中，四周一篇寂靜，只有悠揚的`琴聲飄蕩在這豪華的音樂大廳的上空。我興奮地演奏完，期待著那熱烈的掌聲。漸漸地，漸漸地，掌聲停止了，手環消失了。
我渴望著，20xx年，這神奇的手環能再次出現在我的生活中！
神奇的想象作文 篇2
我在想，未來的教室是什么樣子的呢？
我想象中：未來的教室已煥然一新，全部都換成了高科技。教室的鐵門、木門，已換成感應的自動門，門上的鐵鎖也換成了密碼鎖，不用每天帶著鑰匙，也不用每天擔心鑰匙會丟。教室的地板不再是石地板，而是容易清潔的光滑地板，即使雙面膠粘在地上，也能輕松撕下來。燈可以在天上來回飛，發出的'燈亮也不會傷眼。黑板也很厲害，換成了電子黑板，不需要用粉筆寫字，而是用電子筆寫，黑板寫滿了，不再用黑板擦擦黑板，而是用電子熒幕里的功能清理黑板，不會再有那么多粉筆沫了。最厲害的就是課桌了，桌面是電子桌面，可以在上面查找資料、做題、寫字，桌面上還有點讀機，不用了，可以關機，關機后它就恢復成正常的桌面。抽屜是需要指紋解鎖的，這樣就不怕有人偷東西了，抽屜里什么都能裝，可以算是一個無底洞，雖說是無底洞，放進去的東西還是可以馬上找到的。板凳是可以變形的，大型集會時需要搬板凳的時候按一下按鈕，它可以迅速變成一個小板凳。不僅有這些功能，夏天它會自動啟動電風扇，冬天它會自動啟動暖氣。
這就是我想象中的神奇教室，希望以后的教室能和我想象中的一樣。
神奇的想象作文 篇3
一個神奇、有趣的教室，你一定想在那里上課吧。那就跟我一起去看看吧！
校門口有一個機器人保安，他看到學生就會對你敬禮，而且會說：“你好！”如果有陌生人想要進入校園，它就會把那個陌生人趕到很遠很遠的地方。
教學樓也變得很高，每一間教室空間都很大。每一間教室的門都是有密碼的，需要學生和老師的指紋才可以把門打開。窗戶是一個正方形的，夏天的時候，窗戶會把里面的熱氣排在外面，屋子里會變得很涼爽。如果是冬天。窗戶會把里面的冷氣排在外面，屋子會變得很溫暖。
教室里的黑板就像是一面墻那么大，講臺是智能的，講臺和黑板的線是聯通的。上課時，講臺上會出現一個語音裝置，老師想在黑板上寫字，就點擊那一個語音裝置，對著講臺說自己想寫的'字，字就可以出現在黑板上了。講臺也可以調成手動的，講臺上會出現一個鍵盤，老師只要輸入想寫的字，字就會出現在黑板上了。
學生們的桌椅也是自動的。學生早上來的時候，桌椅會自動擺整齊。如果學生們放學回家，桌椅就會自動疊起來。桌椅下面有一個自動的吸塵器，會把教室打掃得很干凈。桌子上還有一個按鈕，只要按那一個按鈕，就會出現一臺電腦，學生們不用要書了。只要一搜索，電腦上就會出現哪一學科的書。
我覺得隨著科學的發展，我們一定會坐在這樣的教室里面學習的！
神奇的想象作文 篇4
我設計了一種神奇的鞋子。
鞋子的外型與一般的旅游鞋差不多，但是你可別小看了他它可是一種萬能鞋，內有著比電腦還“厲害”的智能系統，不用輸入任何的資料，就能根據穿鞋的人來進行適當調整，使人感到舒適，是不是很“拽”。
涼爽的'春季剛剛過，炎熱的夏季又來了。到鞋柜子一看，只有一雙拖鞋和幾雙旅游鞋，怎么辦呢?不用急，有了萬能鞋就可以。它能按照現在的氣溫，如果，室外氣溫低于25攝氏度，就會對鞋內的溫度進行升高5~10攝氏度，使人溫暖;如果室外氣溫高于30攝氏度，就會對鞋內的溫度進行降低5~10攝氏度，使人涼爽。
智能系統除了會這個外，還有很多呢!你的腳是會長長的，腳一大鞋就穿不了。這也沒關系，他能根據腳的打小進行伸縮，使你穿上感覺非常舒適……
當雨季來臨時，鞋內很潮濕，當鞋內達到一定濕度，這時候安裝在鞋底的自動微型除濕機就會自動開啟，給鞋除濕并殺菌，這樣鞋內的臭氣、濕氣將同時消除，鞋內總是保持干燥、衛生。
這雙鞋也有醫療保健作用。當穿上鞋行走時，鞋底對人體足部進行按摩，使足部血液循環加快，增強人的免疫力;當人感覺生病時，鞋底會放射出紅外線微波對人體進行照射治療，使人恢復健康。
還有更好的呢!鞋子一沾水，鞋底就會馬上散發零下100度的冷氣，將水立刻結冰，而鞋內感覺不到冷，你就可以在水中行走自如。
除了這些，智能鞋還可以當武器。象碰上蛇、蜘蛛、螞蝗……，鞋子可以將你自己力量吸取，轉換為電能釋放，消滅這些東西。
這就是神奇的智能鞋。
神奇的想象作文 篇5
很久很久以前，水果世界爆發了一場極大的戰爭。所有的水果都來參加，如蘋果、草莓、藍莓和芒果……這些戰士都是主要果員。
戰爭開始了！蘋果最先出場，它們拿著蘋果子彈槍，“嘟、嘟、嘟……”非常厲害！而草莓，也是子彈槍，一頓掃，“噠、噠、噠……”也很厲害。而藍莓直接用上了藍莓炸彈，“轟”的一聲，地面炸出了一個洞，驚呆了大家。芒果就更厲害了！它們是用芒果核彈，不一會兒地表上就出現了一個洞。經過大戰，芒果贏了，蘋果輸了，而草莓和藍莓滅絕了。
“哎，蘋果也只能……只能退出水果家族。”芒果爺爺說，“這是他們最后的辦法。”
有一個小蘋果，他是蘋果家族最后的希望，為了給蘋果家族尋找一個更好的出路，他一步一步地走到了大城市。
“哇！好美呀！”他走到這里已經非常累了，就在路邊睡著了。到了早上，他發現自己在一個流浪漢的窩里。“這里那么小，那么臟，那么臭。”他非常不開心，可是，他實在太累了，很快又沉沉睡去。到了晚上，流浪漢的老婆和兒子回來了，小蘋果也醒了。之間流浪漢一家拿出從垃圾箱里撿到的.食物——一小塊披薩和半塊香蕉。一家三口就吃這么一點東西？小蘋果看他們太可憐了，他忽然寧愿自己死去，充當他們的一頓晚餐。主意已定，他努力滾到了他們的腳下，還輕輕地撞了那個孩子的腳。流浪漢的兒子低頭一看，發現地上竟然還有一只蘋果，忍不住大聲驚呼：“天哪，我們還有蘋果可以吃呢！”他開心地拿起蘋果，抹了抹灰，咬了一口說：“真甜。”
這一次，小蘋果用生命給流浪漢提供了一頓晚餐。雖然他沒有完成家族使命，但這樣的生命很有意義，他很開心。
神奇的想象作文 篇6
伊芙妮的小花園里有無數花兒，她最喜歡那朵藍色的花。因為藍色的花，是祖母送她的。可祖母，已經過世了。
一天夜里，伊芙妮做了一個夢。有一位天使從天降臨：“阿蘭特·伊芙妮，你撕下一片藍色花的花瓣吧，把花瓣吹向大地，與此同時，你喝一杯水，再唱一支歌，你就會有意想不到的收獲。”說完后化成一股青煙飛走了。
早晨，伊芙妮正在帶她的弟弟阿蘭特·彼爾德，又進廚房端了兩杯水，弟弟莫名其妙；伊芙妮又小心翼翼地摘下兩片花瓣，讓弟弟拿著。弟弟口渴，正要喝水，就聽見一聲尖叫，啊！伊芙妮奪過水，誘導彼爾德：“你喝完水，在喝水間把花瓣扔下陽臺，再唱一支歌。來，我們一起做！”咕嘟咕嘟……兩只老虎，兩只……
伊芙妮在一個皇宮里，弟弟則在王座上笑嘻嘻地朝著她笑。一位漂亮的.女仆把伊芙妮帶進臥室。哇！伊芙妮又尖叫起來：床是用最好的絲綢做的，床頭柜是用大理石和黃金造的，梳妝臺是銀做的。再看弟弟的房間：搖籃用了最好的竹子，奶瓶是上好的玻璃燒的，還有三名精英保姆……
出房門后，弟弟坐著懶人車進了廳堂，伊芙妮也進去了。國王宣布：“以后伊芙妮改名為爍麗達·亞莎塔，她的弟弟名為爍爾達·皮端塔。現在，亞莎塔封為公主，皮端塔被封為太子。”大家的掌聲熱烈起來……
此時，遙在千里之外的天使看到了一則亞莎塔的書寫：“天使是壞人，不需要她們幫助。”天使們看了很氣憤的飛到宮內，對伊芙妮說：“你不配呆在那么好的地方！”說完，伊芙妮被送回了家。
伊芙妮回家后放聲痛哭，以后再沒有誰見過她。
神奇的想象作文 篇7
我們的學校離開了擁擠的車流和人群，懸在了半空中。
巨大的蘑菇型學校出現在我面前，我迫不及待地跑進了校園，同學們有的在白云做成的操場上玩耍，有的在彩虹做成的跑道上奔跑，熱鬧極了。
忽然，喜羊羊和美羊羊微笑著向我走來，它們帶我來到了一個“心”形的教學樓。按了一下“三年級二班”的按鈕，嗖的一下就來到了教室，桌椅、書本、筆也接二連三地擺在了我的面前。這時，耳旁傳來了“親愛的同學們，上午好”的聲音，哇，原來電腦老師正在繪聲繪色地講課，它一會兒開懷大笑，一會兒號啕大哭……黑板也變成了大屏幕，上課的.內容只要輕輕一點就出現了，我們都被吸引住了。下課了，桌椅板凳瞬間消失了，隨之游樂場出現在我們面前，同學們都選擇自己喜歡的游戲盡情玩耍。
未來的學校真是太神奇了，你們喜歡嗎?
神奇的想象作文 篇8
一個古老的村莊里，零零星星地住著幾戶人家，小麗和他的爸爸媽媽也住在這里。
這個村莊很偏僻，很貧苦，人們常常吃不飽，穿不暖。一天晚上，小麗覺得很餓，起床想去找些東西吃。小麗在廚房找了很久都沒有發現可以果腹的食物。正當她垂頭喪氣、十分失望時，瞥見櫥柜角落放著一個粉紅色的、布滿灰塵的書包。這么漂亮的書包是誰的呢？小麗感到非常疑惑，這么漂亮的書包居然被遺忘在這兒，那就由我來讓它繼續發揮功能吧！小麗把書包清洗干凈后開心地去睡覺了。
第二天，小麗正準備背上書包去上學時，書包卻自已飛了起來，這可把小麗嚇壞了。主人，我是智能書包，你只管帶路就行了！我的功能非常強大，可以飛行、說話、導航、戰斗書包激動地拍打著翅膀邊飛邊說。小麗聽完書包的介紹可高興壞了。
吃完早餐，小麗早早地來到了校園。跨進校園大門，書包馬上就收起了翅膀，降落到小麗背上，書包居然沒有一點兒重量！小麗趕緊拉開書包，看著書本都還在，悄悄松了一口氣。可是這一幕卻被小麗的死對頭蔓莉莎看到了，她決定把智能書包偷走。
放學的時候，蔓莉莎悄悄地跟在小麗后面。智能書包發現了，悄聲對小麗說：小主人，你的死對頭蔓莉莎在后面跟著你，你放心，如果你有危險，我會保護你的`！"小麗加快腳步跑了一段路后，突然停住了腳步，緊跟在后的蔓莉莎來不及躲避，暴露無遺，只好放棄。后來，蔓莉莎還不死心，想盡各種辦法去拿到書包，可是都被智能書包一一化解。
直到現在，小麗和智能書包還是形影不離的好朋友。
神奇的想象作文 篇9
每當我拿起書包時，總覺得沉甸甸的，而且現在的書包使用起來又有許多的不方便。于是我想發明一種神奇的書包。
這個書包的顏色各有不同，如果你的心情愉悅，你想變成綠色，就按綠色的按扭，想變成什么顏色主按什么顏色的按鈕。書包上還有卡通片的主人公，還有條紋，如：草紋、鳥紋、回紋、火紋、水紋等花紋。真是多種多樣。
這個書包可以為主人自動準備書。它那里有一個刷卡器，只要把課程表放進里面一刷，它就會自動把你第二天需要用的.書整整齊齊地放進里面，這樣就不會拖你的時間了。如果不想抄課程表，只要扭動一下按鈕，它那里就會冒出一個射影器，把課程表里的內容射到另一張紙上，不過原來的一張紙還是有的。
書包還可以疊成一個有趣的形狀，可以疊成紙，可以把它變成一個小圓球。只要把它捧在手上或放到了袋里面，像放了一包食物一樣輕。來到教室，放到桌子上面，會變成許多按扭。如果上語文課，就按帶有“語文”兩個字的按扭，語文書主拱在你面前……多方便呀！
如果在你寫作業遇到了不會的時候或是有困難的時候，它會有一個顯示屏跟你分析。如果你寫完了作業，你只要按“檢查”這兩個字，它就會檢查你的作業。
另外，它就像是一個小鬧鐘。早上會準時叫你起床，你不起床，它是決不會“休工”的。
這就是我想發明的神奇書包，希望早日出現。
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