想象的作文(匯編15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的想象的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文1
未來，一個好深奧又好幽靜的名字… …
現(xiàn)在，是21世紀初，家長對孩子的要求甚高，都具有望子成龍，望女成鳳的想法。孩子本來快樂的一個假期，都被補習(xí)班排的滿滿的；家長給孩子制定的學(xué)習(xí)計劃，除了寫作業(yè)和上補習(xí)班就是吃飯，睡覺。如果孩子想玩一會兒，向家長請求休息一下，家長都會說：“歇歇歇（或者玩玩玩），你就知道歇（或者玩），就憑你這成績，咋考試呀！！！”孩子雖然知道家長是為他們好，可家長們剝奪了孩子的自由，而成為孩子眼中的“愛心殺手”！家長逼迫孩子學(xué)這學(xué)那，造成孩子厭學(xué)，離家出走……各種層出不窮的問題讓家長頭疼不已，為什么補習(xí)，批評，布置課外作業(yè)等以往教育手段難以奏效？其實在孩子行為的背后往往隱藏著他們的情感和心理軌跡。孩子想玩，是很正常的。可家里有電腦，孩子除了查資料卻不能碰，心里直癢癢，想動一下鼠標或摸一下鍵盤，如果被家長發(fā)現(xiàn)，就會被罵個狗血噴頭。
我發(fā)明個掌上電腦“IQ+++”，孩子不僅可以娛樂（小型游戲，比如：摩爾莊園），還可以在任何地方學(xué)習(xí)。掌上電腦“IQ+++”是迷你的，可折疊，就算在衛(wèi)生間里也可以玩或?qū)W習(xí)。這是你可能會問：“孩子如果玩的上了隱怎么辦？”沒事，不用著急，掌上電腦“IQ+++”內(nèi)儲存著很標準的北京時間，到中午12：00（吃飯時間）暫時關(guān)閉一小時，晚上9：00游戲自動關(guān)閉，如果孩子想打開，電腦會自動發(fā)出聲音：“小主人，不早了，該睡覺了，好好休息，迎接精彩的明天吧！”游戲會在明早9：00自動打開，而且一天玩游戲的時間不能超過一小時，如果超過一小時，電腦會自動發(fā)出聲音：“小主人，眼睛是心靈的窗戶，你玩游戲已經(jīng)超過一個小時了，讓眼睛休息一下吧！”然后游戲自動關(guān)閉（一天打不開）。娛樂說完了，言歸正傳，說學(xué)習(xí)。
想象的作文2
人生像一杯清茶，淡淡地才好；人生像潭清水，透明的才好；人生像杯咖啡，苦澀的才好，人生就像一場戲，認清自己才好。
在科技發(fā)達的今天，在物欲橫流的社會，人逐漸成了被財、權(quán)、勢所迫使的行尸走肉。每個人都在忙碌，都在追求，成為了生活的奴隸。
我們都向往，向往那達官貴人們的生活；我們都渴望，渴望那高管貴族的權(quán)勢。可到了入土的那一天，我們又能帶走什么呢？只能帶走我們的軀體——那唯一真正屬于我們自己的東西。
人生在世，無需太多追求，能擁有自己便好。
陶淵明：“不為五斗米折腰”，毅然決然的辭官歸隱，過起了自己的田園生活，于是便擁有了“悠然見南山”的自己；蘇軾一生命運多舛，可他仍樂觀豁達，在一無所有中找到了那個“大庇天下寒士俱歡顏”的自己；李白懷才不遇，一生流浪漂泊，居無定所的生活造就了性情豪邁的他，于是他在流浪中找到了“直掛云帆濟滄海”的自己；李清照生在書香門第，本應(yīng)是大家閨秀的她后來命運卻一波三折，在起起伏伏的生活中，她擁有了“人比黃花瘦”的自己……
人生的價值不在于自己擁有的財富，權(quán)勢的多少，而在于擁有自己的程度的深淺。看淡眼前的物質(zhì)，看清現(xiàn)在的自己。
我們這一生并不長，眼一閉不睜就過完了，而在閉眼之前我們總在往自己身上裝名利權(quán)勢，豈不是自討苦吃？因而能再離開這個世界之前認清自己，擁有自己就很好了。
人生是幅畫，絢麗多彩的顏色不是名利，而是自己；人生是海洋，其中的寶藏不是錢財，而是自己的價值；人生是片夜空，當(dāng)中最耀眼的星，不是權(quán)勢而是你自己！
想象的作文3
有一只熊住在密林中，自稱“大熊”。它懶惰、自私、貪婪。它總是擺出一副意氣風(fēng)發(fā)的姿態(tài)，經(jīng)常在森林里欺負小動物。
蜂姐是“大熊”的反義詞。它善良勤勞，整天忙碌，在花叢中飛來飛去采集花粉，釀造蜂蜜。蜜姐家的蜂蜜最近一次又一次的丟失，連養(yǎng)蜂蜜的蜜兄弟都不知道發(fā)生了什么。蜜蜂覺得這樣不行。他們必須抓住偷蜂蜜的小偷。經(jīng)過討論，蜜蜂決定打電話給貓頭鷹警長，請警察幫助抓住偷蜂蜜的小偷。
貓頭鷹中士日夜等待，終于在半夜找到了小偷的蹤跡。我看見一個胖乎乎的身影悄悄走近蜂巢。貓頭鷹警長仔細看了看。這不是“大熊”嗎？貓頭鷹酋長，我簡直不敢相信自己的眼睛。哦，我的上帝！那個很虛榮又注重面子的“熊老板”，平時不干活，白天穿金銀，看起來像個老板，晚上竟然跑出來偷東西！
當(dāng)他來到蜂巢時，他先用嘴打開蜂巢，然后偷偷溜走。就在大家都納悶的時候，不一會兒，“熊老達”溜了回來，把蜂巢帶走了。大家恍然大悟，“熊老大”這么做是在避蜂。它摧毀了蜜蜂的家，蜜蜂蟄了它。如果它溜走了，可以減輕血肉之軀的痛苦。當(dāng)蜜蜂散開時，它會回來取蜂蜜。貓頭鷹警長遺憾地說：“看來‘熊老板’的聰明沒有用對。”
蜜蜂知道后，商量了一下，決定給“大熊”一個教訓(xùn)。當(dāng)“熊老大”開始津津有味地品嘗美味的蜂蜜時，蜜蜂蜂擁而至“熊老大”。它皮膚粗糙，不在乎，但只有這張臉要緊，所以兩只爪子保護左右臉。蜜蜂說：“你這個懶熊，今天讓貓頭鷹警長收拾你！”話剛說完，貓頭鷹警長已經(jīng)帶領(lǐng)特警隊，他們抓住了“熊老板”，將它押送到警察局。
這個故事告訴我們，只有努力才能有所收獲；懶惰，虛榮，企圖搶奪別人的勞動成果，不會有好下場！
想象的作文4
在很久以前山的那邊，有一位非常擅長畫鯉魚的畫家，他的鯉魚圖栩栩如生，被人們聲頌贊道。可是，他對此并不是很滿意，他立志要畫出世界上最靈動的鯉魚。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間這個畫家已經(jīng)畫了50多年的鯉魚了，畫出來的鯉魚也越來越靈動。可他還是不滿意，后來他在一本古書上看到一個邪惡的方法，只要貢獻自己的半壁靈魂并將它賦予在畫上，它將變得最為靈動，這對于已經(jīng)年過七旬，畫了半輩子的畫家來說無疑是非常誘惑的。留在一個昏暗的月圓之夜，他貢獻了自己的半壁靈魂，一剎那間，畫紙上散發(fā)出璀璨奪目的紅色光芒，轉(zhuǎn)瞬即逝間恢復(fù)了平靜。但是，仔細一看，畫上的錦鯉似乎已經(jīng)活了，畫家十分高興，很快把這幅畫裝訂起來搬到了臥室里。
一天又一天過去，每一天都是安靜而祥和的。可是卻有一種“風(fēng)雨欲來花滿樓”的氣氛，仿佛這就是暴風(fēng)雨來臨前片刻的寧靜。后來，有一群強盜知道了老畫家畫出了這個世界上最為靈動的鯉魚，于是拿刀架槍的來到了村莊里，他們綁架了畫家，畫家并沒有把畫交給他們，強盜們一怒之下點燃了畫師的住所，然后揚長而去了。
畫師想起了房間機的畫，匆匆跑進了房間，很快便被熊熊大火吞沒了，然后暈了過去。
第二天，熊熊大火湮滅了整個屋子，只留下一幅殘缺的畫，溫柔的陽光撒在大地上。畫師輕如蟬翼的睫毛顫了顫。不大一會兒，畫師醒來了，他很擔(dān)心他的畫，當(dāng)即跑到了屋子的廢墟邊，看到了那幅殘缺的畫，只見畫上還是那條鯉魚，可仔細一看，那條鯉魚已經(jīng)沒有了生機。
后來畫師才知道自己得以托生完全是因為那條鯉魚為了救他，把它從畫師那兒得來的半壁靈魂還給了畫師。此后，這個世界上再沒有這個畫家，他的所有鯉魚圖一夕之間被盡數(shù)銷毀，畫師也不見了蹤影。
想象的作文5
一天晚上，我躺在床上，不知什么時候進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
突然，一道綠光從我的窗子射進來，我一下子從床上坐起來，快速跑到門邊，坐上我的小型飛船，向發(fā)光的地方駛?cè)?/p>
我的飛船慢慢靠近這綠光，飛船一停，我情不自禁地叫起來：“哇！這是什么地方，里面還有一座城市！”“這是‘未來世界’。”我的.后面發(fā)出了一種聲音，我回頭一看，原來是一個機器人。我疑惑地問：“你是誰？”“我是這兒的機器導(dǎo)游。走，我?guī)銋⒂^參觀吧！”它說。于是，我就跳上它的飛船，進了“未來世界”。
一進“未來世界”，首先我看到了一個種植廠，里面有許多奇怪的植物。導(dǎo)游機器人說：“這種植物的根是胡蘿卜；它的樹干是甘蔗，樹上可以結(jié)蘋果、橘子、梨……”我驚嘆地說：“真神奇啊！”這種奇怪的植物是我們用高科技種植出來的。”機器人驕傲地說。
接著，它摘下一個蘋果遞到我面前，我迫不及待地咬了一口，哇！真甜啊！
我們又坐進它的飛船，飛到了一座大房子面前，機器人對我說：“這是未來世界的工廠，是專門制造高科技產(chǎn)品的。”我從外面往里看，工廠里空無一人，卻有許多玻璃管道，管道有兩個頭，只見第一個頭把一堆廢鐵吸入管道之中，耳邊傳來“喀嚓、喀嚓”的聲音，轉(zhuǎn)眼間，那堆廢鐵已經(jīng)變成了一架架水、陸、空三用飛船，從第二個頭中吐了出來。聽機器人介紹這種飛船能在水中、空中和陸地上快速行駛，時速1291公里。我聽著兩眼直直地瞪著飛船，真是呆若木雞了。
我正想進去駕駛一下飛船，突然，一道黃光從外面刺了過來，我睜開睡意朦朧的眼睛，啊，我恍然大悟，原來這是一場夢啊！
我想，我們一定要努力學(xué)習(xí)，把未來世界創(chuàng)造得比這更美好。
想象的作文6
在科技飛速發(fā)展的22世紀，人類充分地利用開發(fā)了海洋，在海底建起了家園。現(xiàn)在我就當(dāng)一回小導(dǎo)游，帶你游一游海底世界吧！
下海前，必須要吃一枚“海丸”。海丸是什么你？它是提取在海底開發(fā)的礦藏，經(jīng)加工制成的一枚可以讓人在海里自由行走，自由呼吸的神奇藥丸。吃了之后，就讓我們坐上海龜坐騎，下海吧！
剛下潛時你朝下看，就可以看見夜空般的海底有一群小星星正在朝你眨眼睛。那可不是會發(fā)光的海星，那可是通過潮汐發(fā)電的在海里的“燈”，簡稱“海之燈”。再潛到底時，你就會發(fā)現(xiàn)，深海竟在海之燈的照耀下如陸地上的白天那樣亮堂。下了坐騎，順著海之燈，讓我們?nèi)サ谝徽尽５邹r(nóng)場吧！
一進農(nóng)場，你就可以看到一些似曾相識，卻又稀奇古怪的農(nóng)作物。你看這株植物的果實，穿著紅外衣的身子圓圓的，像極了陸地上的蘋果，可仔細一看，它的葉子竟然是海藍色！實話告訴你，這是由蘋果中提取的基因加上一些奇特物質(zhì)組成的種子生長出來的“海蘋果”。類似這樣的還有很多，例如：海橘子、海香蕉、海梨子、海芒果、海草莓等等。而且在沒有雜草的海底種，能讓它們更好的生長，而且還不用澆水，同時也不會淹死。
哇，看那邊那個巨大的貝殼，那是一家電影院。里面看起來和陸地上的電影院差不多，沒有海水。不同的是珊瑚做的座椅與聰明的海豚工作人員。第一次去那里的人都可以免費看一場《美麗的大海》。它可以說是一個在海底生存的教程，同時也呼吁了人們保護海洋。她的發(fā)電同樣是通過潮汐。
最后，讓我們?nèi)タ纯淳用駞^(qū)。居民區(qū)在沒有海水的一個大罩子內(nèi)，除了植物的不同，都與陸地上一樣，甚至鋪了水泥。
今天的海底一日游就結(jié)束了，歡迎下次再來。
想象的作文7
從前有一只青蛙，因為它生活在一個很深的井里，所以直到三歲還沒看見過井外的景色。
一天，它腦里突然冒出一個想法：井外的景色美不美呢？為了找到這個答案，它開始想離開這個井到外面的世界去看看。他用力一跳，也不過只跳過了第五塊磚頭。他默默地把井從上到下數(shù)了一遍又一遍，得出這個結(jié)論――這一個井的高度有45塊磚頭那么高。它想：那我豈不是要連續(xù)跳9次嗎？他拼命的跳呀跳，連續(xù)跳了十多次，累得汗流浹背，可是每一次跳到第五塊磚頭時又跌了下來，總是在井底下的五塊磚頭之間徘徊。
它見這樣跳不上去，便拿起石頭往第五塊磚頭上面砸，它費盡全力，經(jīng)過了連續(xù)兩天的辛苦工作，終于在第五塊磚頭上面砸出一個小小的洞口，于是它用左后腿一掂，越上了第五塊磚頭，又用右后腿在小洞上一掂，越到了第十塊磚頭上，把前腿抓住的石頭猛力砸在洞邊上，可是落地時由于太高，所以摔得“哇哇”直叫。
休息了兩天后，它的傷口沒那么痛了。它知道這個辦法也不行，他蹲在井底，默默地在想辦法。正在它專心致志的時候，一顆紅棗從井口上面的紅棗樹上掉了下來，砸在青蛙的頭上。青蛙計上心頭――它用一跟長繩子套在石頭上，有前腿抱住，像前兩天那樣子跳上第十塊磚頭上，使勁把石頭拋上了紅棗樹上，石頭剛好落在紅棗樹的分枝上。青蛙抓住繩子，艱難地爬出了井口。
站在紅棗樹上，青蛙遼望著井外那美麗的景色――井外綠樹紅花，鳥語花香，清新空氣
撲面而來。心中又是歡喜又是激動，這幾天來的種種辛苦全被拋到九霄云外了！
想象的作文8
如果我是一個探險家，我會去太空調(diào)查一個神秘的星球，火星——。
倒計時開始，只聽砰的一聲，我的飛船瞬間離開了地球，進入了浩瀚的宇宙。這時，一艘紅色飛船闖入了我的視線。我發(fā)消息：“你好，你是誰？怎么才能進入火星？”“我是火星人。進入火星并不難。它是一顆被火焰包裹的星球，但它的火焰不會傷害你。跟著我就行了！”就在這時，火星飛船已經(jīng)降落在火星上。我緊隨其后，登上了火星。
我終于看到了駕駛火星飛船的火星軍隊。原來他們和地球人差不多。“我叫琦琦，我們做朋友吧！”“好！”軍隊欣然同意，“我?guī)愎涔浠鹦牵 ?/p>
就這樣，我和軍隊上了太陽能車。透過玻璃窗，我看到火星上到處都是高樓大廈，天上飛著摩托車！不知怎么的，我覺得有點悶，就趕緊把準備好的冰袋拿出來。“喂，這是什么？”軍隊好奇地用手摸了摸。“真冷。這是危險品嗎？”我解釋說：“這是一個用來降溫的冰袋。你們火星人不怕熱，但是地球人受不了火星的溫度！”突然靈機一動，對部隊說：“要不我們開個制冰廠吧？”這樣不僅可以讓火星人看到地球上的東西，還可以在地球人來這里旅游的時候用來防暑降溫。”“好！很好！”君君非常贊同。就這樣，在我和軍隊的努力下，建起了一個制冰廠。回到地球的那一天，我把制冰廠交給了軍隊，對他說：“再見！一年后我會帶地球人去火星做客。當(dāng)然，地球也歡迎你來做客！”我無奈地坐了“和平一號”離開火星回到地球。
回到地球后，我告訴了地球上所有的人這次火星之旅，每個人都很興奮。不久，“火星航空之旅”拉開帷幕。從此，地球人和火星人的友誼加深了！
想象的作文9
一天中午，我放學(xué)回家,餓著肚子問媽媽：“媽媽，今天吃什么菜呀?”媽媽說：“今天吃不成飯了，因為現(xiàn)在能源緊張，煤氣和電都停了!”我聽了，下午只好餓著肚子去上課了。在上課的路上，我看見二十多層樓的旁邊站著很多人，于是我跑過去問了一位叔叔，他告訴我說：“平時人們不知道隨手關(guān)燈，現(xiàn)在電沒了，電梯不可以用了，我們又不想走這么多層樓。”我聽了就繼續(xù)走向?qū)W校。在路上，我看見汽車都是用牛和馬拉著走的，我想：這甭問，一定是沒有汽油了，人們不愿意推汽車，才這么做的。走到學(xué)校后我們就上課了，突然天空中下起了大雨，天暗下來，由于沒有電，燈也沒了，什么也看不見，學(xué)校只好讓我們早早的放了學(xué)。
到了夏天，電風(fēng)扇、空調(diào)都用不成了，城市里太炎熱了，許多人都中了暑，人們實在是呆不下去了。很多學(xué)校的同學(xué)都轉(zhuǎn)學(xué)了到鄉(xiāng)村去了，因為那里比城市要涼快一些。城市里的人也去了很多人。所以我們也決定去姥姥家了，可沒想到的是，姥姥家也和這邊一樣。
人們平時撿一些樹枝來弄飯。我每天的工作就是撿樹枝。后來樹枝越來越少了，很難找到了。一次，我好不容易看到了一根樹枝，我連忙向樹枝跑過去，可沒想到的是，就在這時，從四面八方來了很多人，都在向那根樹枝跑去，我一看，急得不得了，趕緊拼命地跑……
“兒子，怎么了?快起來呀!”我猛地睜開眼睛，看看燈，問爸爸：“現(xiàn)在有電嗎?”“有啊!怎么了?”爸爸疑惑地回答我，這時我心里想：幸虧是個夢，要不然實在是太可怕了。我沒回答他，只是笑了笑，搖了搖頭，就去刷牙了，留下爸爸一個人愣在那里。
想象的作文10
靜靜的夜晚，繁星滿天，調(diào)皮的對我眨著眼睛，我站在陽臺上，手托著下巴，對廣闊無垠的大海情不自禁地浮想聯(lián)翩。
未來的大海清澈見底，藍藍的天與藍藍的海融為一體。數(shù)葉白帆，在這水天一色﹑波光粼粼的海面上，就像幾片羽毛似的，輕悠悠地飄動著。海水中矗立著一座座雄偉的石油平臺，宛如一個個巍峨的巨人。海底美不勝收，成了人們爭相居住的風(fēng)水寶地，這兒出現(xiàn)了一座座人造小島和海底城市。海底還有許多千奇百怪的生物：灌頭國的人長著潔白的翅膀和魚樣的嘴；長臂國的人的手很長，站著就能觸摸到地面，在海里捕魚只用手就可以了；一臂國的人只長了一條腿，一只眼睛，一只耳朵我們與這些海洋人類相敬如賓，互相幫助，相處甚是友好。海爺爺對我們的友好相處很滿意。當(dāng)我們很乖時，他就會像母親那樣，親切﹑溫柔﹑細膩；但我們一不乖，他就像暴君般粗魯、陰郁。
海洋成了一個名副其實的人間天堂。一條條堅硬無比的透明管道，從陸地一直通向海底。人們沿著玻璃管道到海底可方便了，一路上可以看見許多奇異的海洋動物和植物。什么魚中霸王呀，水精靈呀，應(yīng)有盡有。這條路一直通向海底博物館。這里有許多潛水艇、航母的標本。隔壁是海洋夢幻世界，在里面，你可以盡情的玩耍，游戲的項目也五花八門，有極速360大漩渦，有直沖云霄，有爽到心底各種驚險刺激的游戲，令海洋變得無比熱鬧。
一陣風(fēng)溫柔地撫摸著我，把我從幻想拉回了現(xiàn)實中。不過我堅信，只要我們好好保護海洋、珍惜海洋資源，我的幻想終有一天會變成現(xiàn)實。同學(xué)們，你們說，對嗎？同學(xué)們，你們覺得哪？
想象的作文11
好多同學(xué)都讀過神筆馬良，都以為那是故事，可現(xiàn)實生活中是也有神筆的。你們知道嗎？我也有一只神筆。“虛”小點聲，我可不想丟了我的神筆，那可是個寶貝呀！
你要問我的神筆是咋來的，那得從一天晚上說起，那天晚上，我正在睡覺，一道金光閃過，出現(xiàn)了的一位老爺爺給的，那位老爺爺問我：“你想象馬良那樣嗎？”我點了點頭，“那你要幫助窮苦人民”。我又點了點頭。老爺爺把一根筆給了我。老爺爺再次囑咐我：“孩子，你也要向馬良那樣，要幫助那些窮苦的人民，知道嗎？”我點了點頭，看到我點頭，老爺爺便一下子不見了。我一下子就醒了，看到我手里拿著一只筆。我立刻下了床，找了一張紙，在紙上畫了一個鬧鐘，鬧鐘一下子從紙中跳了出來，叮鈴鈴地響了起來。我又畫了一架飛機，坐飛機飛到了偏遠山區(qū)。
我一到那兒，那里的小朋友就特別的高興，我立刻在地上畫了一些食物，小朋友就吃了起來。我還在每家的房子旁畫了一座倉庫，里面放了好多食物，又畫了好幾件衣服，讓他們吃得飽，穿得暖，衣食無憂。我還畫了幾座學(xué)校，讓那些小孩子也學(xué)些知識。
我坐飛機飛到了發(fā)洪水的災(zāi)區(qū)，畫了一個潛水艇，潛到水底，又畫了幾個下水道，洪水一下子下去了。又重新畫了幾座樓房，讓他們繼續(xù)住在這里。
我又飛到了干旱區(qū)域，畫了十幾口水井，讓那里的人們不再為沒水而苦惱。
你們一定以為我寫這篇作文很輕松吧，哪里呀，我就有這么一根筆了，那些字到處亂跳，我還得畫個魔法師來控制那些字，好了不多說，我還要飛到別處去幫助別的人那。
想象的作文12
穿越千年，從詩詞中叩問時光。別人驚羨字里行間的雋永，我卻想尋你的裘馬輕狂。
山路上馬蹄聲聲，那是你愜意而行的不羈歲月，彼時，錦繡山河，盛世國安。青春尚有夢想，盼著堯舜明君，政通人和，秋游的步履踏遍了想去的地方。
目之所及，處處都是詩中美景;筆端所述，句句都贊景色如畫。而“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”則是你對如畫的景色最好贊美。
和今天的我一樣，總覺得希望不遙遠，只要眺望，皆燦陽。猶記得那一年的洛陽相遇，“李杜”從此結(jié)緣，“詩仙”望著眉目清朗的你，大概也會嘆一聲韶華方好，許一場把酒言歡。
都說少年不知愁滋味，你卻有著“滿腔學(xué)識有歸處”的熱切期盼。“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”不正是你的滿懷壯志。
誰曾想到，一場科舉的鬧劇黑暗而逼仄，只手遮天的大權(quán)緊握，閉塞了朝堂的諫言，阻隔了報效國家的心愿。你從意氣風(fēng)發(fā)的少年郎，變成十載顛沛流離的異鄉(xiāng)客，但那顆憂國憂民的心，起起伏伏，從未跌落。
心中猶存山河夢。你殷殷頓首，焚膏繼晷，誰成想到，烽火連天的戰(zhàn)亂，讓盛唐恍惚成了依稀舊影。在輾轉(zhuǎn)間，你鬢角漸漸蒼白，眉目凝滿滄桑。“白頭搔更短，渾欲不勝簪”成了那時你的寫照。春望長安城，酸楚滿心懷。國破了，國土遍地?zé)焿m，江山失去了綠意蔥蘢。滿目瘡痍中，你再無當(dāng)年望岳的絕頂之氣。
悲，為震碎的家園：嘆，為流離的父老。朝闕已遠，徒留兩袖坦然。不過是途中的偶然相遇，卻刺的痛徹心扉。“婦啼一何苦”為骨肉分離訴說著最深的悲聲。在隴蜀之間輾轉(zhuǎn)，草堂中何曾埋沒過赤子情懷?!
從馬踏歡歌到江南舟逝，看似從山谷到溝壑的跌宕，卻是你完整的人生：從春夜喜雨的潤澤無聲，到長夜沾濕的悲切相問。這就是你，描田園雅韻，存民生哀怨：這就是你，記國家興衰，蕩紙間波瀾。
詩圣杜甫，心系蒼生。叩問中，我可是理解你的一二?若是時間能倒轉(zhuǎn)，能否要你策馬來世，看看廣廈皆安，人人歡顏?
想象的作文13
唉，我的家在哪？我的朋友又在哪？這就是那時我要說的。
——題記
我在森林里。我在森林里有一個好朋友卡卡。
森林·卡卡
我最喜歡的事就是在地上走。仰頭，看那蒼天和大樹。我喜歡在樹陰下打盹。卡卡說，你應(yīng)該在天空中看大樹，那時最有趣的！我是一只有恐高癥的鳥。
常常地，我在樹下打盹，可是醒來總是在我那溫暖的小家里。我常問卡卡，是誰把我?guī)Щ丶业摹６ǹǹ偸窃谝贿厜男Γf也許是風(fēng)把我送上來的。哼，這個壞小子！
這樣的生活只持續(xù)了不久，厄運是從九天以后開始的。
上弦月·雪
你還在家，你還我朋友，你還我……我邊哭邊飛。哦，我親愛的卡卡，你在——哪里……
一座破爛的房屋出現(xiàn)在我的眼前。我輕輕地落在上面，心冷冰冰的。我知道，如果卡卡還在，他一定……一定不會讓我寂寞的。
漸漸，下雪了。我猛然記起，卡卡曾經(jīng)說過，在上弦月時下雪，已經(jīng)死去的朋友會帶來信的。
我迷茫，雪，你是為我而下的嗎？為我——這么小的一只可憐懂得小鳥？
卡卡，你回給我寫信么？朦朧間。我似乎看到……卡卡！我忍不住沖上去，卡卡不見了。
雪中·心
我站在雪中，任雪花撒滿全身。那雪，仿佛就是卡卡的身影，也仿佛是卡卡的笑容，還是他懂得聲音。
精巧的，百閃閃的，有著六個瓣的雪花，落在我的身上，我竟然感不到一絲寒冷。卡卡，在這里，我永遠陪著你。
卡卡，你在哪里，你能永遠陪著我嗎？那天上有你嗎？我看那天上有幾片云朵。你是在云朵后面吧，你能看見我嗎？你那里好嗎？那里也下雪了嗎？
對了，我們在一起的時候，鬧過一些小別扭，可那又算啥呀！反正，不管你在哪里，你會聽見我的聲音的！
后記：第二天，人們看到，在雪地里上，有一只小小的鳥，已經(jīng)僵硬了。看上去，他又是那么滿足，你看，他的啄邊，似乎掛著一抹笑——一定做了一個好夢。
想象的作文14
21世紀是信息技術(shù)蓬勃發(fā)展的時代。這里的人提起公文包，換上正裝，然后提起手機，打開電腦，同時低下頭，應(yīng)該是高的。就這樣，我們毫無預(yù)兆地進入了數(shù)字和信息的時代。身在此，心在遠方。在這樣的社會條件下，很多人都是“抽空”、“脫光”，只留下一對空的身影。我們真的要變得“毫無保留”嗎？
上周六，一個很久沒聯(lián)系的老朋友突然在聊天設(shè)備上給我發(fā)來問候。我還是覺得奇怪。轉(zhuǎn)念一想，是因為我想要什么。她需要我?guī)退砸粋�賬戶，所以我很樂意去了。我一打開她發(fā)的網(wǎng)站鏈接，一個小方框就彈出來了。它讓我填手機號，設(shè)置密碼。感覺小菜一碟，就填了。嗯，一點鐘進去是各種必不可少的信息。我有點不高興，但我只是填了我的名字和地址。我忐忑不安地繼續(xù)看下一頁。嘿，太好了。我想填寫另一個身份證號碼。我憤怒的關(guān)閉網(wǎng)頁，給朋友打了三個字，——“我做不到！”現(xiàn)在想起來，覺得很平靜，很正常，但結(jié)果我開始反思這個社會。是否應(yīng)該變得“毫無保留”？
相信很多人都遇到過我以上的經(jīng)歷。有些人和我一樣，可能不太想“暴露”自己，而有些人可能真的急需要，咬咬牙，屈服了。說實話，我們并不害怕隱藏自己，也不害怕任何隱私被泄露。我們只需要維護那些必須維護的東西，比如身份證號。告訴我，我在網(wǎng)上怎么處理我的身份證號？虛擬世界不是我們?nèi)祟愰L期生活的地方。如此明目張膽的窺探別人，讓我懷疑一些網(wǎng)站設(shè)計師的用心。
我們是否真的應(yīng)該變得“毫無保留”，這取決于我們。我們要堅決抵制成為網(wǎng)絡(luò)世界的“透明人”，為自己的尊嚴和權(quán)利吶喊，鄙視那些以泄露他人隱私為樂的人。網(wǎng)絡(luò)需要人與人之間的溝通與和平共處，但絕對不需要的是你的“毫無保留”。
想象的作文15
我終于登上高高石階的頂端，一欣慰地回頭一望，石磚鋪成的山路低低地伏在了下面。不遠處是一座大殿，殿很高。太陽還沒有越過東面的山，于是大殿越發(fā)顯得陰冷。
我看見大殿中央立著一座像，大禹的像。我忽然覺得一陣心跳，仿佛那大殿里立著的是“天子”，我是正去拜褐的臣子，一步一步，垂手而行。跨過大殿的門檻，猛一抬頭，仰視高立著的大禹，他臉上役有一絲笑意，無神的雙目直盯著一處。我又是一陣心跳，似乎被壓得透不過氣來。忽然我明白了———眼前的只是偶像，過多地崇拜，只能造成感情上的壓抑。我債憤地轉(zhuǎn)過身，突然看見那幾個游客雙手合攏，呆呆地望著那泥塑木雕、貌似尊嚴的像，眼里閃著虔誠的光。我感到可憎，便走向邊門。
當(dāng)我再次轉(zhuǎn)過身時，只見那幾個人還呆立著，仿佛靈魂都得以超脫了。我覺得心中有些異樣，禁不住高聲大笑起來；“哈哈哈…！”聽到大殿中的回聲，我感到十分快意。
歷代的造神者，雖然奉獻給后人一筆難得的藝術(shù)遺產(chǎn)，但我卻要以一萬分的熱盼和期待，對我們九十年代的善男信女們說：抬起頭，看看吧，心靈是否被裊裊的香煙熏暗！誠實的心是不會被欺騙的，再巨大的偶像也總是渺小的。去追求真正的光明和偉大吧！
我隨同伴一起登上不遠處的一座山丘，向東方眺望。太陽眩目的光芒照在我的臉上，暖洋洋的，舒服極了。我感到自己和剛才的我已判若兩人。我覺得現(xiàn)在的我才是一個真正的游人，是來瞻仰中華民族杰出人物的陵墓，是來尋求真正的美、真正的偉大，而不是來向泥塑木雕的偶像叩頭燒香，把自己的前程、命運寄托在那千百年來絲毫不變的面孔上。
仰望湛藍的晴空，我真想大聲喊叫：神，是人自己制造出來的！
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