關于小學想象作文合集六篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學想象作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學想象作文 篇1
在第21個世紀里，未來的學校會是怎么樣呢？晚上我躺在床上想象未來的學校……不知不覺中，貪睡的我“呼嚕—呼嚕—”睡著了。
“邵翊戴……”忽然，有人在我耳邊模模糊糊地叫我，我睜開眼睛，卻看不見那個人。“如果你想去21個世紀里的學校，那你就跟著這個綠色的小點來吧！”我睜大了眼睛，看見真的有一個綠點在移動。我的心中充滿了好奇與問號。于是，我跟著綠點穿過了許多奇怪的路，而且那些路都是用棉花糖來做的……
忽然，綠點停在了一所小學門口，我仔細一看，大吃一驚，啊！那就是21世紀的平師附小。幾座高樓拔地而起，這些高樓比現在學校高幾十倍！走進學校，狹窄的樓梯變成了豪華的電梯，我走進去，咦，沒按鈕怎么上去？哦，原來是直接說就行了，“我要到最高層，只過了1秒鐘，就到了最高層，顯示屏上顯示著121層！我走出去，一看，啊，我好像一只小鳥在空中飛，原來最高樓是在半空的。我走進第一間教室，一些學生正端正地坐在椅子上，咦，他們的老師去哪兒了？仔細打聽，原來有一個大屏幕，老師就在屏幕里與學生上課，學生可以對著話筒提問題，老師能聽得一清二楚。黑板的顏色還能變，只要按一下你要變的顏色的按鈕就能變了。如果你要擦黑板，就按一下清潔按鈕，它就會幫你擦得沒一點臟東西。
走出教室，向右邊走，傳來一股濃濃的花香味，繼續往前走，啊，是“空中花園圖書館”！花園里的花顏色五彩繽紛，如果是在一邊看書，一邊賞花的話，那感覺棒極了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘鈴響了，讓我從美夢中回到現實生活中。原來那是一場夢，希望在不久的將來，會有這樣的學校！
小學想象作文 篇2
在美麗的水果王國里，每一個水果居民都過得很幸福，他們有自己的家庭，有自己的夢想，他們每天都在為自己的家人和夢想努力著。
突然有一天，來了一個不速之客，打破了這片祥和。這個不速之客是被西瓜博士帶來的。 西瓜博士平日里就愛鼓搗一些稀奇古怪的東西，總是閑不住，喜歡四處旅游，這不這次回來就帶了個奇怪的物種。
沒人知道他到底是什么，看著圓不溜湫的，渾身上下都被一層火紅的衣裳包裹著，頭上還有一個像王冠似的東西，給人一種說不出來的怪異感。說他是水果也不全是，說他像蔬菜也不全像。就連知識淵博的西瓜博士也說不清楚他究竟是什么，只知道他叫小番茄。
小番茄好像得了什么怪病，看起來很虛弱的樣子，小番茄一睜開眼就看見一群他不認識的人圍著他，正用好奇的眼光打量著他，弄得他渾身很不自在，求救般的看向西瓜博士，畢竟是西瓜博士把他帶到這里的，西瓜博士是他唯一認識的人。
西瓜博士接收到小番茄的求救信號，忙把他從眾人手中解救過來，藏到身后，笑嘻嘻的開口：“你們嚇著人家了！”
“西瓜博士，他來歷不明，我們不應該收留他，萬一他傷害到我們怎么辦？”
“他的病還沒好，就算不是我們水果王國的居民，也不可能傷害到我們。”
“可是……”
“好了，大家快回去吧，小番茄就由我來照顧吧！”西瓜博士好不容易把眾人都轟了出去，就開始查看小番茄的病情，要知道西瓜博士除了知識淵博還是一個醫術精湛的醫生。 西瓜博士把小番茄里里外外檢查了一遍，終于知道小番茄得了什么病。
原來小番茄的王國很是貧窮，居民們整天吃不飽穿不暖，更別提什么注意衛生了！久而久之，他們就得了害蟲病。蟲入骨心，會慢慢吞噬掉他的宿主，看小番茄這樣，應該才剛到血液，只有喝了專門治害蟲的圣水才可以痊愈。
可是這圣水在水果王國是鎮國之寶，只能皇室才能擁有，可小番茄不僅是個平民，而且還是個外鄉人，國王根本不可能給他。西瓜博士急得要命，兩難之際，還是決定去求求國王，畢竟沒試試怎么知道不可能。
第二天，西瓜博士就帶著小番茄去拜見國王。
國王聽說了他們的來意，很不高興，畢竟沒有哪個國王傻到把鎮國之寶送給一個不相干的人。而且這鎮國之寶世世流傳，只能天下第一勇士才能與之匹配，與皇族共同享有。 國王把這個難處說給了西瓜博士，希望他們能知難而退，可誰知他們竟要挑戰天下第一勇士。
究竟小番茄能否挑戰成功，成為天下第一勇士？
“哼！就憑你們也想挑戰天下第一勇士？”國王對于這兩個說大話的人很不看好，但身為國王還是要給他們一個機會，否則會被別人說小氣，瞧不起人，“好吧，那就給你們一次機會。想要挑戰天下第一勇士，分三關。第一關，智力關，問：水果王國中哪個水果居民視力最差？”國王心想這是千古以來第一大難題，小番茄根本就不可能猜出來。
小番茄思索了一陣，忽然眼前一亮，胸有成竹道：“是芒果！芒諧音同盲，所以視力最差。”
國王大吃一驚，“好，答對了！接下來，第二關，體力關：在地上做俯臥撐，能堅持一柱香的時間，就算成功。”
小番茄在地上做起了俯臥撐，時間漸漸流逝，很快一柱香的時間過去了，小番茄汗如雨下，但他都咬牙堅持，因為他不想辜負了西瓜博士的期望，他還要治好他的病和他的家鄉人的命。心中只要有信念，就一定會成功。
“好，時間到！”國王看著這個堅強的子民，心底對他豎起了大拇指：“恭喜你，第二關成功。好，下面第三關，勇氣關：在榴蓮將軍身上站住三秒。”
榴蓮將軍身上布滿了密密麻麻的尖利的刺，如果站上去說不定就會扎出血，但小番茄不想放棄，哪怕是遍體鱗傷。
小番茄發現，榴蓮將軍身上的刺看似密密麻麻，沒有空隙，實則不然。在這些刺中間還有一點空隙，他可以從這里突破。于是小番茄只踩在榴蓮將軍身上沒有刺的空隙上，站了三秒，挑戰成功！小番茄如愿以償的獲得了圣水，救治了他和百姓。
從此，小番茄成為了百姓心目中的大英雄！
小學想象作文 篇3
生活中，科學無處不在……生活中，也會有許多的奇妙現象，比如：干冰和熱水的碰撞的奇怪現象……那這些奇妙現象下，又有什么奧妙呢？讓我們一起進入探索飛船，一起探索生活中的奧妙吧！
今天我們要探索的生活奧妙是：干冰和熱水碰撞后，會突然冒出濃濃的煙霧，這是怎么一回事呢？讓我們做個試驗吧！
首先要準備一些干冰和熱水以及一個扎實的手套。我們實驗的第一步是：在手套里放入事先準備的干冰，分量不要太多也不要太少，干冰如果太多或太少會影響實驗的效果。放入干冰后，在手套里，倒入熱水。然后，立即把手套捆緊。
此時，我們會發現，手套開始慢慢的膨脹，越長越大。我們再把手套慢慢地搖動，我們會看見，手套脹得像一個充滿的氣球，慢慢地，手套爆炸了！為什么在手套里放入干冰后再倒入干冰然后封閉手套，手套會慢慢膨脹最后爆炸呢？讓我們再做一個實驗吧！
我們參加婚慶典禮上是，會在里面有干冰的蛋糕上倒入熱水（酒），此時，蛋糕會冒出濃濃的煙霧，這又是為什么呢？
原來，剛才我們做的兩個實驗會產生如此有趣的現象，是因為干冰是固體二氧化碳，將熱水與干冰放到一起，二氧化碳開始升華，干冰就從固體直接變成氣態。二氧化碳的溫度大約是零下八十度左右，當二氧化碳遇到比它溫度高的物體時會迅速的汽化，所以干冰遇見熱水才會產生這樣的效果。
怎么樣啊？同學們今天又學到了奇妙的知識嗎？同學們，在生活中，會有許多的奇妙現象，也有許多的生活奧妙。讓我們一起繼續探索生活中的奧妙吧！
小學想象作文 篇4
一晃六年過去了，我踏著秋風，手里拿著中國科技大學的錄取通知書，和爸一媽一一起坐著豪華的桑塔納轎車駛往合肥。
我回想到在中學的六年里，我嘗遍了多少酸甜苦辣。別人考了高分自己低時是酸的，勤奮讀書一絲不茍是苦的，老師的教誨、爸一媽一的叮囑是辣的，接到大學錄取通知書是甜的。我雖吃了不少苦，但最終的`果實是甜的。轎車緩緩地停在中國科技大學門前，一陣晃動把我從回憶中驚醒，我告別爸一媽一信步走進大門。今天終于圓了我的科大夢，在六年前我曾經講過我一定要考取科大。科大的校園好美啊，我能有今天是爸一媽一和老師賜的，如果沒有她們的教誨，就沒有我的今天。我要好好報答爸一媽一，更不能忘記培養我的母校和老師。大學的生活是美好的。我錄取在計算機網絡工程系班，我成績很好，班上名列前茅。不久我便考取了碩士研究生，專門從事“信息高速公路”的建設研究工作。
同學們，你相信嗎？這就是六年后的我。
小學想象作文 篇5
30世紀中后期的每某一天，地球環境被破壞的已無以復加:因為地球人口已達到500億以上，所以到處都是千層以上的大廈，植物也都不翼而飛，食物里已經看不見一點綠色，餐桌上全都是化學食品；喝的也不知道是經過多少次處理的凈化水，每家都有星際自動傳輸機，工廠里也找不到人的蹤影，全是清一色的機器人，每個人都在玩兒著只有指甲大小的微型電腦，全球平均體重已達到268斤，最高體重更是達到可怕的1268.5斤，地球空氣更是渾濁不堪，每人的口中都有一臺微型氧氣機科學家為解決地球問題，研發出一臺時空穿越機，組成五人小隊，準備從過去解決問題，并攜帶了大量的30世紀的高科技產品，如空氣凈化器。
24世紀初期的非洲大沙漠上一臺近似球型的機器從天而降，在沙漠中墜落，五個人灰頭土臉的從沙中鉆出來，“隊長，我們現在去那。”“去亞洲東部，那里有24世紀唯一的幾片綠洲。”五個人經過烏黑不堪的紅海，跨過已經干涸的印度洋，幾天后終于到達了亞洲東部。看見了那面積微小的綠洲，“開始行動！”伴隨著隊長的一聲令下，眾人分別拿出了果實催熟劑、水源凈化器、植物成熟季劑等高科技產品（由于30世紀，已經沒有任何植物的種子，所以這些高科技產品都不可以使用）開始了自己的工作，在他們的努力下，有大片的森林產生，空氣水源都得到了凈化。
大片森林的產生，當然逃不過當代科技的眼睛，就在他們產生大片森林后的不長時間，世界政府就找到了他們，派人偷偷的盜取水源、砍伐樹木，并威脅他們交出高科技產品，否則就殺了他們，他們的隊長說:“交給你們可以，但你們要讓地球重新充滿綠色”世界委員會主席說“好，我一定做到。”五人小隊很單純的相信了他們的話，爽快的交出了一切儀器，并喜滋滋的回去了，通過時空穿梭機回到了未來，但是他們一出來就傻眼了，一切都是原來的樣子，甚至比原來還要糟糕。 他門回到研究院，隊長問那里的研究生“24世紀后發生了什么？”“24世紀后人類不知道從哪里得到高級儀器，科技發展迅速，但最后經不起消耗，樹木最終還是沒有存在下來，并且把環境破壞的更為糟糕現在地球上的能源已經不夠人類堅持五年”聽到這個消息后，五人小組都傻眼了，他們不清楚自己做了什么，但知道她們給人類帶來了災難，不，應該是全人類自身的貪婪，給他們帶來了災難，毀了它們賴以生存的家園。
人應該遏制自己內心的貪婪，看好大局觀不要因為眼前的利益而破壞掉人們賴以生存的環境，而且要從現在做起，保護好地球環境，做到科技環境，共同發展。
美麗的地球我的家，保護環境靠大家，避免危機救地球，人類和諧在人間！
小學想象作文 篇6
放假了，書包里的文具都待了很久很久沒出去玩兒玩兒了。
有一天文具盒說：”讓我們出去看看吧。“大家說：”好呀！“然后鋼筆和鉛筆一起把拉鏈拉開。大家都出去了，他們發現主人不在家。文具盒說：”讓我們一起來玩兒一個游戲，怎么樣？“鋼筆說：”玩兒什么？“量角器說：”讓我們玩兒打仗的游戲吧“。它們分成兩隊，一個叫鋼筆隊，一個叫鉛筆隊。開始玩兒游戲了。鋼筆隊把書包拿走了。鉛筆隊非常氣。憤鉛筆說：”你們把書包拿走了我們怎么辦？“鋼筆說：”你們可以拿其他書來對付我們呀。“鉛筆隊不氣憤了。游戲正式開始！
鋼筆讓直尺守護基地，其它文具和鋼筆一起去搬書。說干就干除了直尺留下守護基地其它文具和鋼筆都去搬書了。再看看鉛筆隊這邊，已經出發去搬書了，看來它們是干勁十足啊！兩隊的鋼筆隊先到書架上，開始搬書了。他們搬了四本書的時候，才姍姍來遲。看見敵人在搬書它們就馬上攻擊，橡皮一個飛身縱正好砸到鋼筆身上。鋼筆一下子跳起來說：”誰砸我！”話音剛落，鉛筆又攻了上來。撞鋼筆個四腳朝天。這下鋼筆可生氣了。它馬上叫大轉筆刀攻擊鉛筆，誰知鉛筆居然跳起來，用鉛筆頭頂進轉筆刀轉鉛筆鉛筆的地方。然后開始轉動身體，只見鉛筆皮一點一點的轉了出來。鉛筆頭已經變尖了，鉛筆就從大轉筆刀里出來了。鉛筆剛出來又被圓規打，計算器實在看不下去了，就也攻了上去。打了半天也沒打出個所以然。最后鋼筆沖上去，把鉛筆隊的鉛筆和計算器打了個人仰馬翻。鉛筆隊落荒而逃。鋼筆隊獲得了初勝。鉛筆隊不但沒灰心，還更加努力，不過鉛筆隊被打得慘敗，所以它們就不敢再搬書了。鉛筆隊就逃到自己的營地。過了一會兒。鋼筆隊也回到了自己的營地，直尺說：”搬了什么書，快讓我看看！“鋼筆說；”只搬了一本書，語文書！“鋼筆說完。把書翻開，一看全都是沒用的東西，鋼筆決定攻打鉛筆隊。
鋼筆隊來到鉛筆隊的營地里，并攻向鋼筆隊攻去。鋼筆撞向鉛筆，之后兩隊隊員也打了起來。
這時主人回來了，大家趕快回道書包里了。
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