關于想象的作文錦集6篇
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的想象的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象的作文 篇1
現在的溫度不斷上升，冰川都快融化成水流入大海，再流進大地，我們的房子就會被淹沒。在未來，地球會變成一個水的世界。哪么未來人們要如何挽救水的世界呢？
人們想了許多辦法；用火箭把水運走，不行，在水世界里跟本用不了火；用抽水機把水抽走，不行，這里的水不衛生……很多辦法都不行。最后，聰明的科學家提出建造水世界，經過各國的科學家一至討論，把水世界建在太平洋，先后去了幾百億人開工，一年后完工。
從中國到奧大到美國一個十架。隔離苔。
氧氣不夠怎么辦？這時有人提出把魚的基因移植到人的身上，這樣人們又可以在陸地生活可是食物問題怎么辦？住在什么地方？娛樂問題怎么辦？食物問題人們已經解決了，復制多一點魚的基因，注入到食物里面，使它成為魚吃的東西，這樣我們就可以吃東西了，也解決了食物問題。至于住在哪里嗎？人們也解決了，就是像魚一樣，住在貝殼里，復制多一點貝殼，然后變大，住進里面。娛樂問題就是把娛樂的東西全部改造成防水的，這樣我們玩的東西就不怕進水了，這樣多么地好啊！
未來的水世界有可能是一個噩夢，也可能是一個好夢。不過我覺得是一個噩夢，最好不要發生。
想象的作文 篇2
《動物趣談》真是一本有趣的書，令人愛不釋手。書中介紹了許許多多動物的趣事，使我受到了啟示，萌發了長大想當一名動物學家的強烈愿望。
過去，我對動物知道得很少，讀了這本書以后，才知道世界上還有很多動物之謎沒有揭開，有很多珍貴動物被捕殺而面臨滅絕，有的甚至已經滅絕了。我是多么渴望當一名動物學家，去研究它們，保護它們。
我想，再過10年、20年或者30年，我就會成為一名動物學家。到那時我要走遍世界各地。我要到南極去研究大海雀滅絕的原因；我要到大洋底去揭開“惡魔紐魚”的秘密；我要研究旅鼠為什么成群投海自殺；我要研究如何保護世界上的珍禽異獸，探索解決自然界生態不平衡的許多問題，讓大自然更好地為人類造福。我還要把狼改良成牧羊狼，讓它為人類牧羊；改良野牛，讓它給人類耕地；把老虎改良成兇猛的看家虎……
從我立志當一名動物學家以后，我特別愛看電視里的《動物世界》節目，愛聽廣播里講的有關動物的故事。動物園也成了我經常光顧的場所，我在那里仔細觀察動物的生活習性。有關描寫動物的書籍我總是貪婪地讀了又讀，舍不得放下。畫動物畫也成了我的一項愛好。
現在，我對動物的興趣越來越濃。當一名動物學家的美好理想吸引著我積累有關動物方面的知識，為今后打下一定的基礎。我堅信，我的理想一定能夠實現，我是未來的動物學家。
想象的作文 篇3
我是一朵小蘑菇，多虧了雨姑娘用它的雨水哺育了我，讓我從一粒小小的菌種長成了一朵小蘑菇。我的“小傘“是白色的，就像一朵潔白的云朵。我生長在一個鳥巢上，鳥巢里住著溫柔賢惠的鳥媽媽，強壯有力的鳥爸爸，還有三只可愛的鳥寶寶。白天，我用我的”小傘“給他們帶去清涼，夜晚，我用我的身體把鳥巢遮住，不讓其他動物發現，破壞他們的家。
鳥爸爸和鳥媽媽非常感激我，每次太陽太過毒辣時，它們就會頂著太陽為我帶來清涼可口的山泉水，讓我不會被太陽曬成“蘑菇干”。他們還保護我不被別的動物給吃掉。我們就像血濃于水的親人，一起同甘共苦，相互幫助。
這天早晨，鳥爸爸和鳥媽媽又要出去覓食了，我熱情地和它們道別，鳥媽媽揮了揮翅膀，向我致意。不一會兒，它們的身影就漸漸消失在森林深處。這時，鳥巢了傳來一陣“喳喳”聲，哦，原來是小家伙們被太陽曬到了呀。我努力向鳥巢靠近，為鳥巢里的小鳥們灑下一片蔭涼。炙熱的太陽猛烈的向我投去陽光，我熱得頭上都快冒煙了，心想：鳥爸鳥媽怎么還不回來呀，我都快被烤干了……忽然，我看見地上的石縫里似乎有什么在動，我仔細一看，天哪，竟然是條青蛇！我嚇得趕緊挪動身軀，盡量遮掩住鳥巢。
可是這樣一來，我的身體全部暴露在了熾熱的陽光下。這可惡的青蛇，早不來晚不來，偏挑這個時候來！我感到我的身體“嗞嗞”地冒著煙，毒辣的太陽似乎要把我體內的水分通通抽干。我白云一樣的“小傘”被太陽曬成了干枯又丑陋的黑褐色。萬幸的是，那條青蛇只是瞇起眼看了看我，就“哧溜”一下竄進了茂密的灌木叢里。
我試圖把身子收回去，但沒想到我的`身體已經被疼的僵住了，我感覺我越來越虛弱，生命之光正一點一點的從我身上褪去。原本飽滿的身軀變得又干又癟，不堪入目。眼前的景物越來越模糊，我還能依稀看到不遠處有兩個小圓點往這邊飛來，那應該是鳥爸鳥媽。在生命的最后一刻，我聽到自己發出一聲欣慰的嘆息，然后像一只疲憊的秋葉蝶輕輕落在泥土上……
想象的作文 篇4
“大家快來啊！地球媽媽生病了！”星星姐姐尖叫著。這是怎么一回事啊？只見地球媽媽臉色蒼白，頭發稀疏，愁眉苦臉。宇宙醫院里的醫生為了地球媽媽的病情，忙得不可開交。治病還得找出病源。地球媽媽說出了生病的原因。
原來，地球媽媽的兒女們起初十分孝順，為她種植了大片的森林遮陰擋陽，養殖了成群的動物為媽媽解悶，為地球媽媽營造一個美好的環境。誰知，好景不長。隨著現代化發展迅速，地球上有了工廠，人類也有了各種代步的交通工具。
各種生產離不開工廠，但從工廠排放出來的廢水直接融入清澈的河水或溪水，甚至污染到海水。這樣，水中的生物能生存嗎？若不是將這些受過污染的水過濾，人類的飲水問題是不能得到保障的。正因為工廠排廢水的問題，地球媽媽憂心忡忡。或許人類會說，她老人家憂心有什么用，這是我們自己的問題。錯，如果沒有地球，人類能找到生存的地方嗎？
由于工業的發展，汽車也隨著增多，不久便出現了空氣污染。空氣受到污染的根由就是從汽車尾部排放出來的尾氣。廢氣的污染會使人眼睛痛、頭疼、呼吸困難。不僅人感到難受，就連植物也在劫難逃：蔬菜變黃，大批樹木枯萎……
人類，醒悟吧。要知道，地球，是生命的搖籃，是我們共有的家園，地球也是人類生存唯一的環境。我們是地球的子女，必須去改善它，但也必須保護它，防止它受到污染和破壞。這也關系到人類的后代。
現在，地球媽媽生病了，作為子女的人類很應該為她老人家設想，盡快恢復森林一切的景象，多種些綠色植物，幫助地球媽媽恢復本來生機勃勃的面貌，讓她老人家可以好好地安享晚年。
因為，地球，只有一個。
想象的作文 篇5
真開心，新學期開始了，我終于又見到了久違的同學。進入教室后，我傻眼了，我以為自己走錯了教室，奇怪了，教室里沒有講臺、沒有黑板、也沒有老師的身影，怎么回事呢？我也沒想太多，坐下來便與同學們談笑風生。
“叮鈴鈴”上課鈴想了，課桌上突然冒出了一臺小巧玲瓏的電腦，這電腦長約35厘米，寬約25厘米，厚度約1。5毫米，太精致了。一聲清脆的聲音傳了過來：“嘿，同學們，大家來認識一下吧”，我是你們所有課程的新老師，叫電子課本，我可是教學全能哦，以后上課和解決疑難問題就由我來全權負責了，有什么困難盡管找我吧！
第一節是語文課，電子課本開始工作了，《我和祖父的園子》：我身臨其境到祖父的園子里，祖父做什么，我就做什么，我幫祖父做了許多事情，電腦里傳出一陣陣歡笑聲。電子課本真好，我還能與課文里的主人對話呢！
到了第二節數學課，一個x跳了出來，原來這節上方程，小小的x教我如何解方程、如何檢驗，每當我做對一道題，就會有一陣優美的音樂，如果做錯了，就會聽到“加油”…
第三節課是英語課：可愛的米老鼠穿著紅色的吊帶褲，帶著一頂藍色的帽子，樣子特別的有趣！它帶著我漫游迪斯尼樂園，讓我用準確的口語和它對話！
這樣的學習一點也不累，我喜歡！我喜歡未來的電子課本！原來科技的發展這么速度，同學們是不是也想趕快拿到自己的電子課本呢！
想象的作文 篇6
今天，我和弟弟又來到菜園里，又坐在那塊大石頭上，吹著涼爽的風，忘了弟弟，也忘了自己。我的目光追隨著一只全身綠的金龜子，看著看著，突然我全身一痛，身體漸漸縮小了。
白菜在我眼前變大，大得宛如一座高樓大廈。我下意識地看了一下自己的身體，發現自己變成了一只金龜子，我又驚又喜，驚得是我奇導的變成了一只金龜子，喜的是我不用去上學了， 可以自由自在的玩了。
生著好多條腿的我，奔跑的飛快。我奔向一個包菜面前，發現了一個小洞，好奇心的驅使下，我鉆進了那個小洞。我費了好大的勁才鉆進洞，感覺全身都脫了一層皮似的。抬頭一望，被眼前的一幕驚呆了——這是一家五口的菜蟲，個個都投以好奇的目光望著我，我心想：這下完了，闖進了別人家里，它們會不會打110吧！幸好，這一家人把我當朋友，邀請我共進早餐。吃飽喝足后，道別了菜蟲一家，我又到別處去玩耍了。中午我飛著飛著，飛到了一處田野，沒想到這里竟是一個金龜子的村落，出于找到了同伴，我的心情也好起來了。
我看的出金龜子的村落哪是街道哪是小巷。我悠閑地逛著，在超市里買了許多好玩的東西。出了超市，已經晚上了，我耳朵里出現了一段優美的音樂，我目光隨著音樂望去，原來是一群甲蟲音樂家在表演歌唱呢！
我找了一塊空地迷迷糊糊地睡覺了，當我醒來時，發現自己已經回到了現實世界。
我愿意牽著你的手，一起來到金龜子的村落里去散散步。
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