實用的想象作文匯編九篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的想象作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象作文 篇1
每人都有對未來的暢想和希望，我也不例外。
以前，我希望自己長大以后當一位老師，把所有的知識都傳給祖國的花朵。現在，我覺得或許當個醫生也不錯，可以救人命。不過，我要做一個與眾不同的醫生:
比如一個地方出了車禍，只要一聲"徐醫生"，我就會通過感應系統，加上未來科技的發展，立即到達現場替傷者治療。
那時，我還會發明一種藥劑，分別裝在一個一次性針管里，給傷者打上一針，傷者就會立即恢復成一個正常人，再吃下一顆我發明的神奇藥丸，傷口就會立即消失。
當然，我會帶一個小助手幫助我，我有事情或正在幫別人治療時，他能拿著我的緊急要想去另一個需要治療的人那里照我我的方法給別人治療。
如果有個年輕人——不超過50歲的患了不治之癥，那我就會用我的第三大發明：超級 藥丸給他吃下，他就會變成正常人。
如果一位老年人將要因年紀大了而去世，我才不管。如果這世上沒有生老病死，那我國的人口就會暴增。
讓我們一起為了自己的理想奮斗努力把！
想象作文 篇2
大家好，我是20xx年最有名的W博士，最近我研發了一個新發明，叫做“可塑噴劑”。請大家跟我一起來認識它吧!
可塑噴劑噴到任何物體上，這個物體就具有可塑性，可以隨著人們的意愿變大或變小。這天，我來到小貓咪咪家做客，剛進門就看見咪咪的十二只貓寶寶在爭搶一塊小蛋糕。我連忙拿出可塑噴劑向蛋糕上噴了一下，說了聲“變大”，蛋糕立刻就變大了幾倍。我把蛋糕平均分成十二份，小貓們高興地沖著我“喵喵”地叫著，又各自安靜地品嘗自己的美食。
從咪咪家回來的路上，我看到小馬奔奔正背著又大又重的袋子在送貨，那個袋子實在是太大了，幾乎都要拖到地上了。奔奔氣喘吁吁，看上起很吃力的樣子。我拿出可塑噴劑，噴在它背上的袋子上，說了聲“變小”，袋子立刻就變小了許多。我把手上的噴劑送給奔奔，告訴它到了目的地再把袋子變回原樣。奔奔連忙向我道謝，說：“這下我可以以最快地速度把貨物送到客戶手中了，謝謝您，博士。”說完轉身奔跑起來。
說到這，你們是不是擔心可塑噴劑會被不法分子利用?放心吧，我已經在噴劑中加入了法律條約，相信我的可塑噴劑會為人類帶來更多的便利和快樂。
想象作文 篇3
轉眼之間，就來到了20xx年。這時候的學校可不是一般的學校哦！它是高科技智能網絡型學校。它大大減少了人力和物力上的麻煩，也減輕了老師和同學們的壓力。
未來的學校每間教室里只能坐下三十個學生，而且每個同學都有一臺高科技電腦，并且能保護我們每一個同學的視力，監督每一個同學學習。
“同學們，上課了。”只見語文老師手里拿著課本朝講臺上走去。語文老師說：“這個詞是賓語，這個詞是主語。同學們，你們聽懂了嗎？”老師說完以后，電腦上立即顯示出了所有的語法常識。
上數學課時，老是把要講的重點題輸入在了電腦里。這時，同學們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現在屏幕上。假如你還不懂的話，它還會一直講解，直到你聽懂為止。
上英語課時，假如老師講的英語單詞你聽不懂的話，就可以在電腦上輸入上這個英文字母，接著它就會給你讀一遍，馬上把音標和漢譯顯示到屏幕上。
上音樂課時，假如老師正在唱歌時，電腦的屏幕馬上就會顯示出歌詞和五線譜。假如你唱得不在調上，它會一直糾正你的音調，只到你唱對為止……
同學們，你們看未來的學校是不是很神奇呀？未來的孩子也是多么的幸福啊！
想象作文 篇4
有一天，我到一家新開的文具店，里面的文具應有盡有，讓我眼花繚亂，我在琳瑯滿目的商品中買下了一支我夢寐以求的“神筆”。
回到家后，我打開說明書，上面寫著：寫錯字時只需輕輕一吹，便可消失。如果畫畫時無筆可用，也可用此筆代替。
真有這么神奇？我十分好奇，決定試試它的功能。
首先，我用筆寫了一些錯字，然后，吹了一大口氣，那些錯字便消失得無影無蹤了。但我想：它雖然會把錯字吹沒，但是會不會連旁邊正確的字也吹沒了呢？我又看了一下說明書，上面標注著：吹時只會把錯字吹沒，而不會把正確字吹沒。如想將正確字吹沒，只需用筆把它圈起來再吹即可。我恍然大悟。
試完了筆的第一個功能，我又試起了它的第二個功能——畫畫。我把一盆蘭花擺在了眼前，把它當作“畫物”，接著拿了幾張紙來，就開始畫畫了。我按下了畫畫鍵，黑水筆就立刻變成了一支具有各種顏色的彩筆了。我將筆上的攝像頭對準了蘭花，按下拍照鍵，然后，在畫紙上面揮了揮，一幅生動美麗的蘭花就畫好了。我對比了一下，紙上的蘭花比真實的蘭花還要生動、美麗！似乎紙里含苞欲放的花苞就要開放一樣！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”我迷迷糊糊從睡夢中醒來。啊，原來這只是一場夢而已，但隨著科技的發展，這種筆一定會出現的！
想象作文 篇5
我想設立一個愿望節，在這個節日里，每個人都可以實現自己最喜歡的一個愿望，而我的愿望就是能成為一個大富翁。
如果我有了錢，就可以做許多我喜歡的事情。首先，我要去周游世界，可以去看一看世界各地的風土人情、美麗風光，還能夠增長知識、開闊眼界。其次，我還要捐助那些上不起學的孩子，建學校讓他們免費上學，學到知識，再去幫助別人。還要幫助那些貧窮的人，幫他們改善生活，過上幸福的生活。再就是，我還要讓我的爸爸媽媽和家人都過上舒適安逸的生活，希望他們永遠健康快樂。我還有許多喜歡做的事，這只是其中我最想做的幾件事。
我還要邀請所有實現愿望的人，舉行一個盛大的聚會，讓大家都說說自己的愿望是什么，然后選出幾個最好的，頒獎給他們。
我非常期待這個節日，雖然這只是個幻想，但我期待著能夠實現的這一天。
想象作文 篇6
每到春天，市場上就會涌現出好多好多新鮮多汁的草莓，又甜又好吃，可爸爸卻總以不衛生的簡單理由拒絕購買，什么時候我才能痛痛快快地過個“草莓癮”呢？所以，我想設立一個“草莓節”，這一天，所有的大朋友、小朋友都可以毫無顧忌地免費享用草莓。
一年一度的“草莓節”終于到來啦！我像往常一樣坐著爸爸的摩托車去上學，大街上的景象讓我大為吃驚：每家商店門前都擺放著紅艷艷的草莓，散發出誘人的香氣。童裝店賣起了草莓系列的卡通T恤，蛋糕房推出了草莓系列的慕斯蛋糕，水果店里堆滿了小山似的草莓，其它水果全都不見了蹤影。服務員阿姨此起彼伏的叫賣聲不絕于耳，我聽到的全是“草莓”“免費”的字眼，讓人垂涎欲滴。
學校門口也是一番熱鬧的景象，值日生藏起了平時檢查時的嚴肅面孔，個個微笑地向進校的同學送上一筐新鮮草莓。我抱著心愛的草莓樂得嘴都合不攏了，正盤算著如何消滅它們，只聽“撲通”一聲，幾十個草莓從天而降，不偏不倚正好砸到了我頭上。咦？天上下草莓雨了嗎？抬頭望去，原來是好朋友媛媛和燚睿在逗我玩兒呢！
操場上更是鬧翻了天，同學們有的互相丟著草莓，打起了“草莓仗”，有的在草莓池里游泳，餓了胡亂咬上一大口，還有的竟用草莓搭出了各種各樣極富創意的造型：微型電視塔、草莓房子、芭比娃娃……個個栩栩如生。我也趕快加入他們的行列，享受這份甜甜的快樂。同學們的歡聲笑語在到處彌漫的草莓香中久久回蕩在操場上空。
真希望“草莓節”能夠快快來到我們的身邊呀！
想象作文 篇7
我們現在的校園非常美麗，寬闊的操場、四周是各種果樹，嶄新的教學樓、寬敞明亮的教室，教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。
一到夏天，綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天，樹上的果實碩果累累。我非常愛我的學校，也愛我的老師和同學，我想為大家設計一個“未來的學校”：
我想改善老師帶擴音器講課，為了讓我們每個同學都聽到聲音，非常讓老師費嗓子；我想把傳統的黑板改變成和黑板大小相同的觸摸屏講臺，讓老師不用再拿粉筆寫字、用黑板擦，只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃，就可以把每天要講的課一目了然的展現給我們，還帶有聲音，這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵，也不再嗓子疼了。
還有，老師講完課布置課堂作業，只要老師打開一個按鈕，我們的桌面就會變成一個液晶顯示屏，上面就有老師布置的作業，我們就可以在桌面上完成，完成后老師在講臺上就可以收到、看到每個人的作業情況。
我還有非常多設想，但是現在最主要的是要好好學習，將來才能為我的設想付諸行動！
想象作文 篇8
我今年12歲了，上五年級了，我長著一張女孩子喜歡的瓜子臉，我的額頭前還有一撮流海，我的這雙眼睛炯炯有神的。讓人看起來真舒服！我知道每一個都想知道我們大家的未來世界，但是我們只能想像未來，下面我寫了一段簡短的未來世界我們一起來看看吧：
如今已是2100年了，日子一天天過，我以成科學家了，你們一定會問：你怎么活了100多歲呢？其實我研究了一種藥，它叫不死藥，聽這名字你們大概就比較明白了。這不死藥里的材料有（當歸、虎杖、蛇膽、春蟲、人參、雪蓮）這些只是藥材的一部分，要想制成它需要耐力和毅力，所以這價錢嘛當然貴啦！哈哈！不開玩笑了，我向大家介紹一下未來的事情吧！
未來，就是一個納米時代，想到那里就馬上能到！如果你要去北極只需0。1秒！你們一定會問：怎么這么快啊？因為有傳送門啊，你先調好地點，然后走入傳送門，傳送門會把你分解成一立方微米的小方塊給傳送過去，到了目的地后，它有把你立刻組合回去，未來神奇吧！
人們每天都做著自己想做的事，該做的事。從來不會去幻想以后。
但是在我的思維里，覺得以后是最重要的，因為地球承受這么多人的壓力實在太大了。如果人們想這一代的人們和以后的人們能過著長久安寧的生活，那就必須去想一想。未來的.地球是否會存在？在許多的子子孫孫里，到哪一代會承受到地球爆炸或墜落的痛苦？
地球現在是中年，人們也許會想以后還有那么長的時間，我們著急什么呀，但我是站在以后子孫的角度來看待這件事。他們承受的那種痛苦那種壓力是現在的人們所不知道的，只有不幸的那一代才領略得到。
地球會爆炸或墜落到哪去呢？如果爆炸的話，也許有些部分會掉到其它的星球上面去，但是其它星球上沒有氧氣，人們無法生存，何況有可能在爆炸的時候人們已經如果是墜落，那地球又會墜落到哪兒去呢？只有那一代的人們才知道，對于其它人來說，永遠都是一個不解之謎。
人類進入二十一世紀這個科技奮飛的時代，我們要向高科技進軍，解決地球永遠生存于太空這個問題。例如：除了世界性的移民措施，向其它星球發展，以緩解地球上的能源危機和超負荷的壓力。又如現在起停止對地球的資源開伐，讓地球保持有足夠的資源，永恒地供給人類生存。這些問題必須依靠科技的進步。同學們，努力吧，共同為未來世界的繁榮而學好科學文化知識。
想象作文 篇9
親愛的同學們：你們想知道未來的課桌是什么樣子的嗎？下面讓我來慢慢講給你們聽吧。
未來的課桌，從外表上看，與我們現在使用的桌子大小差不多，四四方方，有腿有面。不同的是，課桌的材質不再是木料，而是高分子碳纖維。它的重量不及木桌的三分之一，但強度卻能與鋼材相比，不容易損壞和變形。未來課桌的桌面是一塊集控超低耗的智能觸摸屏。那時候，我們小學生早已告別有紙課堂，老師也不用粉筆在黑板上寫字了，講課的內容和課堂作業直接在桌面上顯示出來，我們只需要跟著老師的教程，用手指點擊桌面完成各類習題就OK啦。
誒，同學們快看，桌面下方的抽屜里面是什么呀？哇，原來是一個造型奇特的多元寶盒。這盒子里面裝著本學期手工課的學具材料、科學課的實驗用品、還有音樂課的樂器變形金剛呢。還記得我以前講過的未來校服嗎？對了，就是那件用太空材料做成的恒溫防水輕便裝。上手工課時，老師會教我們用多寶盒里的材料對校服進行個性化改裝呢，比如，我會選擇在衣領上安裝一個氣象鈕扣，它能根據實時環境準確地預報48小時以內的天氣情況。科學課和音樂課用到的東西更是好玩得不得了，有空我再給大家細細地講解吧。
最后，來看看桌腿里面有什么秘密吧。原來這個大Y字型桌腿是可以展開的，室內體育用具全都內置在其中。你看，Y字的頂端兩邊各暗藏著一根高密度合金管，伸出來后調節好高度就成了一組雙杠；桌腿的中部有一個小手把，這是練習拔河用的，小把手根據你的力氣大小會伸長或縮短；桌腿下邊內側各有兩根微電腦控制的滾軸，將它們組合在一起拉出來，手扶著桌子站上去就成了一個簡易的跑步機……下雨天我們再也不用擔心上體育課了。聽說這個桌腿還可以升級，隨著年級不同它的配置會越來越豐富喲。
叮鈴鈴，下課了。我點擊一下桌面上的“放學回家”功能，校車上為我預留的座位號就顯示出來了，真方便。同學們，課桌就暫時介紹到這里，你想早點看到它嗎？快快從未來回到現在，讓我們一起努力學習吧，不久的將來，在我們的中學校園里就能見到它了，你相信嗎？
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