【精華】描寫想象的作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫想象的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫想象的作文 篇1
我是一只蛹，不知沉睡了多少年。
一天忽然醒來眼前是黑的，我蹬蹬腿、舞舞臂。是什么呀？裹住我的腿、擋住我的臂，我使勁地蹬蹬腿、舞舞臂，終于我沖破了束縛眼前亮了。
我站了起來，邁開腳步向前走去。一片叢林展現在我的眼前，密密的，綠綠的，我還聽到了潺潺的流水，我順著一顆小樹桿爬上了樹梢，我放眼遙望眼前不再只是一片綠色，我看到遠處有紅、黃、白、紫、藍色的小花，清清的溪流。我興奮地舞動臂膀，突然我的身體升高了，我蹬蹬腿，我的身體向前了，風在我耳邊呼呼地響著，我發現我舞動的不是臂膀而是翅膀。我會飛了！
我飛呀飛，飛過五色的花，花間停著蜜蜂和蝴蝶。我圍著它們轉了又轉，這五顏六色的花很美但不屬于我，它們是蜜蜂和蝴蝶的世界。飛過清清小溪、無數的魚兒在水中嬉戲，水是魚兒的最愛。
我要尋找的是什么呢？我的最愛又在哪里呢？我不停地飛，飛過山岡，飛過叢林，飛過炎夏，飛入金秋。這時我看到一片閃耀的金色，原來是一團熊熊烈火，燦爛又輝煌。那跳躍的火焰是那么的豐富、熱情和真誠。多少年黑暗中的沉睡，多少年的苦苦尋覓，多少年孤獨的等待為的不就是他嗎！今天我終于找到了他。
他為我展開火熱的情懷，在我孤獨無助的時候給我深深的關懷。有他的日子春光明媚。我煽動著輕盈的翅膀在他的周圍盤旋，我聽到自己的心跳，愛在心中澎湃。有了他我羽翼更豐滿，心里更充實，我就是那得水的魚兒，花間的蜂蝶，我感受到前所未有的溫暖和幸福。
愛在我心中萌芽、愛在我心里成長，我的生命有了不同以往的意義，他是我生命中新的里程。我欣喜陶醉，沉浸在他火熱的情懷中。
突然，一個聲音響起：“你趕快離開。你只不過是只飛蛾，他卻是熊熊烈火，你會自尋滅亡的”。這聲音絲毫不能動搖我對愛的信念和執著。我毫不猶豫地向著火飛去。忽然間電閃雷鳴、風雨交加，我眼睜睜地看著火在我眼前一點一點地消失，我覺得我也快要消失了，我哭喊著；“不，不，你不要消失我不能沒有你，我……愛……你”……
風雨無情澆滅了我的火，淋濕了我的心。我流著清冷的淚扇動著沉重的翅膀在空中盤旋，希望我愛的烈火會再現。
我愿義無返顧地撲向熊熊烈火，即使化為灰燼我也不后悔……
飛蛾，失去了烈火，失去了愛，沒有了靈魂的飛蛾，殘留的只是一顆潮濕的心!
描寫想象的作文 篇2
我是一只螞蟻，一只黃螞蟻。我的家鄉是一個美麗的地方，那里有五色鮮花、茵茵綠草、粗壯大樹、蝴蝶紛飛，暖暖的陽光照在人身上，舒服極了。
“丁零零——”悠揚的起床鈴聲響起。我懶懶地打了個哈欠，伸了伸懶腰，疊了疊被子，從床上跳下來。呼吸一下新鮮空氣后，我便匆匆向大廳跑去集合，開始了我的工作——尋食。
迷了迷眼，看著太陽的微笑，聽著鳥兒的叫聲，一切都是那么美好，我一會兒向別的昆蟲打招呼，一會兒喝兩口露珠，一會兒走過山丘，一會兒穿過樹叢。本想忘記饑餓，可是肚子叫得更歡了，無奈地苦笑了兩聲后，我又開始尋食。就在我準備離開時，一陣香味飄了過來。我跑過去一看，原來是一大塊面包，上面還有奶油，但傷腦筋的是旁邊有一只螞蚱。它一動不動地守著那塊面包，見了我，還耀武揚威地揮了揮它那綠色的'鋸子，氣得我牙癢癢的。
我立刻回洞，報告了螞蟻將軍。將軍聽了，大手一揮，帶領著大軍浩浩蕩蕩地出發了。到了那里，同伴們見了螞蚱，兩眼放光，猶如貓見了耗子般撲上去。螞蚱也毫不示弱，但終究寡不敵眾，不一會兒，我們興高采烈地回洞了。
螞蟻將軍獎勵了我，在別的螞蟻羨慕的目光中，我昂首挺胸，得意洋洋。
晚上，一桌子的好飯好菜，我心滿意足地吃了個飽，打了個嗝，看著月亮，聞著清風，沉沉地睡著了。
描寫想象的作文 篇3
夜深了，人們都睡了，而茶幾上水果盤里的水果們蘇醒了。
蘋果的臉紅撲撲的，一副睡眼蒙眬的樣子;香蕉伸了一個大大的懶腰;草莓深深地吸了口氣，呼吸著新鮮的空氣，好像在說：多好啊!這香味美極了! 檸檬、黃梨、木瓜也相繼醒來。所有的水果都開始吹噓起自己的本事。
蘋果拍著自己的胸脯，高傲地說：嘿!伙伴們!這里我是老大。因為，我是這里給人類提供營養最多的水果，俗話說一天一蘋果，醫生遠離我，由此看來，我是多么重要啊!
調皮可愛的檸檬皺起眉毛，跳了起來，故意搗亂似的說：你重要?我才是最重要的，我對人類的眼睛有好處，你看看，多少人因為眼睛不好、看不清美麗的世界而傷心。眼睛有多重要，我就有多重要!
檸檬的雙胞胎弟弟來了：現在的人類過度用眼，傷害了眼睛。我們的作用就是給眼睛補充能量，防止眼睛失明。
晶瑩的黃梨聽了，也不甘示弱地說：我才更有營養，人們一天吃一個梨，一整天都生氣勃勃，像我一樣活力十足。
木瓜、香蕉、草莓也毫不示弱，各自說著自己的優點。大家誰也不服誰，七嘴八舌地爭論起來。
正在菜籃里睡覺的玉米爺爺被吵醒了，他邁著蹣跚的步伐走過來，語重心長地說：大伙兒不要吵了，萬物都不是十全十美的，人是這樣，我們也是這樣的。大家都各有所長，各有所短。有精神卻沒了好眼睛不行，有了好眼睛沒有好精神也不行。所以，大家應多看別人的優點，取長補短，這不是更好嗎?
聽了玉米爺爺的話，水果們都羞愧地低下了頭。
描寫想象的作文 篇4
假如我是家長，我會怎么樣呢？真的難以想象。
看，我的孩子竟然出門沒帶鑰匙，可怕的是我也忘帶。我心中充滿了氣憤，準備要把氣撒在孩子身上，可我沒有那樣做。當我看到一個4歲的小孩在我面前哭泣，一邊抽噎一邊說：“媽媽，對不起我錯了”這時，我停止怒火的燃燒，心中又有些憐惜……
一個4歲的小孩如果被家長狠狠的打一頓或罵一頓，那他的心靈受損得多嚴重啊。更何況，4歲，他能做什么？假如我是家長我是不會打罵我的孩子，那種委屈我感受過，我不想再附加給我的孩子，那樣對于孩子來說真的太累。
另一方面關于學習我又會怎么樣呢？
瞧，我的孩子拿了一張百分試卷回來了，我欣喜萬分，打算好好獎勵他，但我停止了，這樣獎勵他他會不會認為媽媽只知道用錢來解決問題呢？過了一段時間，他沮喪的拿了一張78分的試卷回來了，我的怒火又重新燃燒了起來，本來要好好罵他幾句的，但我依然停止了，我覺得暴力只會讓他感到失望，感到媽媽不喜歡他了。
孩子是媽媽的寶貝，媽媽當然會疼愛他，可是當孩子犯了錯誤家長又會怎么做呢？
假如我是家長，我一定會做的很好，多理解孩子的感受，我知道不被理解的痛苦所在，理解本身的含義是思想和感情的交流，絕不等于遷就。
假如我是家長我還會怎么樣呢？
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