想象的作文

時間：2022-06-13 16:05:46 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

想象的作文匯總5篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的想象的作文5篇，歡迎大家分享。

想象的作文匯總5篇

想象的作文篇1

　　我是一顆小石子，我來自河對面的小山上。我不知道我什么時候就開始生活在那里，但我知道，在我家的下方，森林里的小動物們長大了，有了它們的寶寶，它們的寶寶又有了它們的寶寶，不知過了多久。

　　那一天，天空中總是下著雨，一直下著雨，從我家的上方滑下來一片土，把我帶離了我的家，我來到了家鄉的小河里，我成了一顆光滑而濕潤的小石子，每天我都在水里，任由小魚小蝦搬來搬去，因為我愛它們。

　　那一天，我記得很清楚。一陣糟雜的機器聲，把我從小河里撈了起來，開始的時候，我還不知是什么東西，把我的身體嚴嚴實實地裹了起來，后來我才聽說，這種東西叫水泥，原來我被建筑工人拌在了水泥里，他們把我扔在了一個人類叫房子的邊上，我想既來之則安之，我也無所謂，我自己就安安心地住了下來。

　　那一天，我正在迷迷糊糊嗮著陽光，只聽一陣碰撞聲，我脫離了那個叫房子的家，我落在了地上，任由他人踩來踩去。不知哪一天，我被風一吹，我飛到了半空中，哦，我有恐高癥，還好，我又落了下來，我回到我的小河里，也許這兒才是我真真的家，一個有小魚小蝦作陪的家。

想象的作文篇2

　　20xx年到了，這時，我已經實現了我的夢想————當上了一名穿著潔白、漂亮的護士服的護士。

　　雖然，我的這份工作很辛苦，白班、晚班輪流上，而且責任很重，工作時要高度集中思想，出不得半點差錯。每天要打針、登記、送藥、量體溫、配合醫生檢查身體。。。。。。但是，我很樂意干這份工作，因為，我可以通過這份工作讓病人早日恢復健康，給他們帶來春天般的溫暖。

　　一位母親帶著一個可愛的'小女孩來了，我問：“她得了什么病？”那位母親說：“發燒，醫生說她要肌肉注射先鋒三號。”我聽后，看了注射單，說：“那現在就打一針吧！”然后，我就把小女孩帶到兒童注射室———一個里面有幾個卡通動物，整個房間象童話故事里的情景一樣的房間，把她抱到一個袋鼠卡通機器的育兒袋里，接著先按動按鈕，袋鼠帶著小孩一起輕輕搖晃起來，一邊搖，一邊講著故事。然后，我在卡通動物機器的“尾巴”上打開一個蓋子，輸入先鋒三號的編碼，按了一下確定鍵，育兒袋的小洞里便伸出一只注射器，不到一秒鐘，就完成了肌肉注射，小女孩一點也沒感覺出來，正玩得起勁呢！

　　這就是我想象中的20xx年！

想象的作文篇3

　　如果我有魔法該多好啊！

　　如果我有魔法，我想變成風箏。風箏可以在藍天上快樂的飛翔。它可以白云聊天，和風賽跑，和小鳥玩游戲……

　　可是它一點也不自由，它的命運操控在別人手中。它不能自己努力飛得更高，還有隨時被樹枝刮破的風險。還是不變成風箏好了，變成迎春花吧！

　　迎春花是“雪中四友”之一，是我國著名的花卉。它不僅氣質非凡，而且不畏嚴寒，它渾身都是寶，可以給人們治病。我最喜歡春天迎春花開放的時候，遠遠望去，一大片迎春花仿佛是在一大塊碧綠的翡翠上撒上了一把碎金，十分美麗。可是它再美麗都會凋謝，還是不變迎春花好了，變成一幢秀麗的房子吧！

　　房子可以帶給勞累的人們溫暖和希望，可以聆聽人們的歡聲笑語。但是沒人在家的時候，房子就會很孤單了。看來，無論變成什么，都會有一點點欠缺。

　　我還是先做好自己吧！努力改掉自己的缺點，做更完美的自己！

想象的作文篇4

　　“我的功能大！”“我的功能更不少！”聽到了廚房里的爭吵，你一定會想：“又有人在吵架了。”沒錯，是西紅柿和蔥在吵誰的功能多。

　　原來蔥看到客人來到廚房參觀，馬上王婆賣瓜——自賣自夸。就大聲介紹起了自己：“尊貴的客人您好！我叫蔥。是你們的好朋友。我有你們不知道的功能，那就是促進血液循環，預防老年癡呆癥，預防胃癌，我的辣素能起到發汗去痰，利尿作用。請多多捧場哦！”客人正想說：“蔥可……”“不是！我的作用更大！”“誰呀？”客人奇怪地問。“我叫西紅柿，身上含有豐富的維生素C。兒童吃了智力會升級呢！還可以退高燒、美容防衰老，治高血壓、牙齦出血、防中暑、防貧血……”“是很……”客人正想夸西紅柿， “我的功能更多！”“是我！”“我！”……客人聽了微微一笑，她握了握它們的手說：“大家不要吵了，我認為大家都是人類的好朋友。

　　西紅柿可以炒雞蛋、做湯喝。蔥一般只作調料品或裝飾品，可要是沒有蔥，下面條、熬燙、煎魚等味道就不香了，顏色也不好看啦。但你們都有缺點！”“真的？”蔥和西紅柿頓時大眼瞪小眼。“是真的。有胃腸道疾病的人不宜多食蔥；多汗者也應忌食；過多食用蔥會損害視力。而西紅柿不能空腹吃，它會與胃酸發生反應，引起胃腸脹滿、疼痛等，爛了的西紅柿吃了會中毒。”“原來是這樣啊！”蔥和西紅柿不約而同地說。客人笑著繼續說：“每個人都有長處和短處，就說我吧，會下棋可不會畫畫；你們主人會彈琴卻不會書法。我們生活在這個群體中，只是發揮各自的作用，不能說誰的功能最大，你們說，對不對？”

　　蔥和西紅柿都心悅誠服地點頭，它們又和好如初啦！

想象的作文篇5

　　白駒過隙，光陰似箭，一轉眼20xx年了，我已經是28歲的青年了，成了一名光榮的人民教師。

　　我們的學校完全變了，桌椅功能齊全，上課時別看它普普通通，但是午睡時你按一下交換按鈕，桌子就會變成一張舒適的床。通訊設備也變了，成了真正的“手機”，芯片直接移植在手臂里，完全可以放心不會弄丟了，而且會高清晰彩屏實時通話，同時自動控制學生對電子產品的依賴，不再有游戲癮，從此“游戲癮”從精神疾病中除去了。“手機”還會隨時監測學生的一舉一動，主動消除學生腦中產生的不良想法，做老師不會像如20xx年李老師一樣，隨時瞇著眼睛關注學生是否在做小動作了。我們上課的投影儀也變了，老師可以通過腦電波來控制它，想放大就放大，想縮小就縮小，不用再按一個個復雜的電鈕，老師想要什么資料，自動就會顯示，學生學得知識就更豐富啊!

　　放學了，我們坐的是無人駕駛環保汽車，不用汽油，在路上會自動充電，而且都是免費的，孩子們都不知道什么叫司機、什么叫私家車了。回到家，那些家務活，全部交給了生活機器人，完全不用自己動手了。

　　我的20xx年究竟是什么樣子的?這可不能空想出來，我得趕緊去讀書學習了!

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