【精選】小學(xué)想象作文錦集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)想象作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)想象作文 篇1
穿越，是每個(gè)人都渴望的�；氐竭^去，改變過去，多么美好啊！而我經(jīng)歷的穿越，雖然不能改變過去，卻讓我獲得了許些體悟。
天蒙蒙的，漸漸地沉向無情無盡的黑暗，毛毛細(xì)雨如針一般扎通著我，我渴望勝利，我不甘心，看著曾經(jīng)的勁敵遠(yuǎn)超于我，絕望的眼淚與雨水摻成一起，緩緩落下，苦澀地滴在地上。如果當(dāng)時(shí)我就向教練請(qǐng)教的話，也許就不會(huì)這樣。“失敗了，失敗了”自言自語的我漸漸地閉上眼睛，試圖在沉睡中忘掉，腦袋卻格外清醒，只得翻開腦中的回憶。
我天賦一般，刻苦努力追趕著那些天賦比我好卻優(yōu)哉游哉的同伴們，這是有用的，可當(dāng)?shù)竭_(dá)瓶頸，我面對(duì)身體的異狀卻被壓制的毫無辦法。厚臉皮害了我，頗有成就的我有了自滿之心，便不再過問，可比賽時(shí)~晚了……
人群中，隱隱約約有個(gè)黑影向我襲來，他蒼老的手與無力的聲音給予我希望——“你可以穿越時(shí)空，回到過去，去改變，切記不可貪心。”“后悔藥，真的有后悔藥嗎？”我發(fā)出疑問，卻看見老人已無影無蹤。
勝利的渴望使我迫不及待，我貪婪地將后悔藥吞了下去，迫切的想回到以前。緊張感充斥在我的心頭，藍(lán)色的漩渦瞬間包裹了我，等我睜開眼時(shí)，周圍已是那么熟悉——我回到了比賽之前的宿舍。我還是我，也并不是我。我的心理回到了從前的心理，我豁出去了，走到教練宿舍，敲門進(jìn)去，我訴說了自己的種種渴望，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)勝利的渴望相當(dāng)于呼吸的渴望。教練并沒有想象中的可怕，而是慢慢幫我分析現(xiàn)狀，對(duì)手的情況。我仔細(xì)地聆聽，把心中的想法與教練探討起來，教練一針見血的分析，心理減壓，讓我恍然大悟，茅塞頓開。原來自己用過的種種方法，問題出在這里。我走出宿舍，繼續(xù)努力著、改進(jìn)著、時(shí)間還在繼續(xù)，到了比賽的時(shí)間，這次我通過改進(jìn)，比賽時(shí)大放光彩，取得勝利。
不曉，又是那藍(lán)色的漩渦將我?guī)Я嘶貋怼?/p>
現(xiàn)實(shí)中，這場(chǎng)比賽我還是輸了。但是我卻深有體會(huì)，多與教練溝通，找出自己的不足，改進(jìn)，繼續(xù)努力，創(chuàng)造未來屬于我的輝煌。感謝這次的穿越，讓我收獲滿滿。
小學(xué)想象作文 篇2
在七色花中，珍妮用的一片是最后一片，幫助了小男孩，把他的腿治好了！
如果，我有一朵七色花，我會(huì)用來幫別人。
第一片花瓣是用來幫助別人的，我會(huì)讓貧窮的人變得幸福。我的花瓣一拋，心里默默的念道：“我要讓貧窮的人幸福，吃的飽，穿的暖的生活、”花瓣落了地，在那一刻我感覺到了，已經(jīng)沒有貧窮的人了。
第二片花瓣，我會(huì)用來綠化環(huán)境，把第二片一拋，念道：“讓世界上樹的數(shù)目變多，一天多五棵，這樣我們的世界不可能有沙漠了�！被ò暌宦涞兀蝗晃已矍暗母稍锏耐恋厣铣霈F(xiàn)了一棵棵樹木，鳥在枝頭唱歌，松鼠在林間玩耍。
第三片花瓣是用來殺害蟲的聲音剛落，眼前的害蟲一下子就沒有了，第四片時(shí)用來和睦共處的，讓強(qiáng)大的國家不再強(qiáng)大，讓弱小的國家不再弱小，這樣一來，我們的國家都平等了，就不可能有戰(zhàn)爭(zhēng)了。
第五片時(shí)治病的，可以對(duì)一些不治之癥自動(dòng)消滅，讓人們健康。
第六片時(shí)保護(hù)弱小的，如果有比你強(qiáng)大的欺負(fù)你，你就可以自動(dòng)保護(hù)，別人再厲害的欺負(fù)你也不怕了。
最后一片是讓人們不要浪費(fèi)食物，如果萬一浪費(fèi)沒有食物了，你就會(huì)珍惜食物。
大家認(rèn)為我用七色花用得好嗎？如果大家有這七項(xiàng)的環(huán)境那么我們的世界就會(huì)變成美好的人間。
老師點(diǎn)評(píng)：
你用七色花非別幫助了很多受難的孩子。大人和動(dòng)物！由此你可以看出你擁有一顆金子般善良的`心，李老師欣賞你！
小學(xué)想象作文 篇3
從前，有一條清澈見底的小河，那里的魚兒隨處可見，經(jīng)常有人到那里看魚。魚兒生活在那里都感覺很幸福。
不知從什么時(shí)候起，河邊到處插滿了大大小小的排水管，整條小河變得又臟又臭，人們能跑多遠(yuǎn)就跑多遠(yuǎn)。
這時(shí)，一個(gè)破了底的鞋子掉了下來，把一條小魚砸暈了。“哎喲，什么東西砸了我！”另一條小魚也被砸暈了。這樣的事持續(xù)發(fā)生著。
隨著時(shí)間的推移，小河里的生活垃圾越來越多——有瓶子，有骨頭，水果皮……小魚們簡(jiǎn)直沒法呼吸，無法生存了。
于是，魚兒們聚集起來，開了一個(gè)大會(huì)。一條小魚說：“照這樣來看，我們只好帶著口罩，打著雨傘了，不然，我們?cè)趺椿钛�！”魚的族長聽了，說：“這個(gè)建議不錯(cuò)，我們就照它說的去做吧！”于是，所有的魚兒都打著傘，戴著口罩，在水里艱難的生活。
但是，小魚們還是逃脫不了它們的命運(yùn)——死亡，看著同伴們一個(gè)個(gè)離去，小魚們大聲呼喊：“老天爺，這種日子什么時(shí)候是個(gè)頭呀？”
小學(xué)想象作文 篇4
在魔法森林里有我的家，我家的房子是用面包做的，在房子里到處都是面包的香味，這股想為中有很多種水果的香味，墻是蘋果味的，桌子是香蕉味的，床是菠蘿味的，椅子是草莓味的……
每當(dāng)有獵人來森林里捕殺那些可愛的小動(dòng)物時(shí)，它們可以來我的家避難，我會(huì)施展魔法，嗖地把房子變成一棵樹，讓那些獵人怎么找也找不到小動(dòng)物。所以，小動(dòng)物們都把我當(dāng)成它們的好朋友，常到我家來玩。
我還會(huì)在面包房子里施法變出許多書和文具，送給經(jīng)濟(jì)困難的小朋友，讓他們能學(xué)到更多的知識(shí)。
我每天都要請(qǐng)魔法學(xué)校里的同學(xué)到我家玩，我們一起玩魔法游戲，非常開心！同學(xué)要回家時(shí)，我還會(huì)送他們一些小禮物。小朋友，如果你來我家玩，我也會(huì)送你小禮物的喲！
我真高興我能有一座可以幫助別人的面包房子。
小學(xué)想象作文 篇5
20xx年的一天，我早早地起了床，洗漱完畢后，我坐在陽臺(tái)上，邊吃早飯邊欣賞窗外美麗的風(fēng)景：一條條街道像過山車般相互交錯(cuò)、汽車早已變成了海陸空三用、一個(gè)個(gè)栽著花草大樹的花盆浮在空中、人們每人都有一雙折疊翅膀。
吃過早飯，我來到車庫，開著我的小汽車，準(zhǔn)備到海底玩一玩。我開車來到海邊，按下車上的“潛艇”鍵，汽車便變成了潛艇，帶著我進(jìn)入了海底世界。
海里的魚兒可真多，在珊瑚中間穿來穿去地嬉戲。我還親眼看到了幾只須鯨吞食小魚小蝦的場(chǎng)面：它們?cè)诤＠镉蔚臅r(shí)候，張著大嘴，把許多小魚小蝦連同海水一齊吸進(jìn)嘴里，然后閉上嘴，把海水從腮部過濾出來，把小魚小蝦吞進(jìn)肚里，一頓可以吃兩噸多。接著，我又按下“打掃”鍵，把海底打掃了一番，而且還自帶一點(diǎn)魚食撒到海里，讓魚兒們吃。
我回到家后，帶上我的折疊翅膀，飛上了藍(lán)天。天上的空氣真清新��！每吸一口都有濕潤甘甜的感覺；腳下的云真白呀，像一片片豐收的棉花地。因?yàn)槿藗兌加辛顺岚�，所以公路上不再擁擠，環(huán)境好極了！
愿我的家鄉(xiāng)未來更美好！
小學(xué)想象作文 篇6
昨天晚上，我躺在床上閉著眼睛想：如果有一天我像天上的神仙一樣法力無邊，我會(huì)用自己的本領(lǐng)做一些有意義的事，那該多好�。�
睡呀睡呀，我忽然變成了法力無邊的神仙，我開心得一蹦三尺高，從窗口飛到了美麗的天堂，又飛到了人間。我要讓世界變得五彩繽紛，于是，我用手指頭比劃了幾下，世界就變得漂漂亮亮，百姓們過得快快樂樂、自由自在；我要把世界打掃得干干凈凈，于是，我轉(zhuǎn)了一個(gè)圈兒，手輕輕一揮，世界就變得特別干凈，一塵不染，這樣百姓們也就不用勞累的打掃衛(wèi)生了；我要把貧困的人、勤勞的人，變得富有、幸福，把貪財(cái)、專門騙老百姓錢的人，變得身無分文，受到應(yīng)該的懲罰；我要把……
“叮呤呤”“叮呤呤”，鬧鐘響了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)！
如果我真的變成神仙，那該多好��！
小學(xué)想象作文 篇7
到了未來許多東西都先進(jìn)了很多，當(dāng)然我們學(xué)生的書包也要更先進(jìn)更智能了。
早晨我們背著書包去上學(xué)時(shí)，它不但會(huì)播放美妙動(dòng)聽的音樂，而且還會(huì)自動(dòng)地減輕重量，陪你聊天。中午，同學(xué)們都放學(xué)回家了，教學(xué)樓里鴉雀無聲，它便會(huì)拉上拉鎖以防小偷。放學(xué)之前，它會(huì)提醒你看作業(yè)本有沒有拋棄在教室里。晚上，老師布置的作業(yè)還沒做完，而你又想睡覺時(shí)，它會(huì)爬到你的身上撓你癢癢，使你清醒過來。寫完了作業(yè)它便幫你整理書包。沒削的鉛筆自動(dòng)削好，沒充墨水自動(dòng)充到鋼筆里。它就是一個(gè)盡職盡責(zé)的保姆！
未來的書包有著各種各樣奇特功能：假如天熱的時(shí)候，書包的最底層有一個(gè)電風(fēng)扇，只要手摸一下，系統(tǒng)愛到感應(yīng)，就會(huì)開戶電風(fēng)扇，給你，吹風(fēng)。假如你水瓶里的水喝完了，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)你補(bǔ)水。下雨的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)開啟防雨裝置，給你遮風(fēng)擋雨假如你在書包里裝了費(fèi)紙，它會(huì)轉(zhuǎn)化變成路旁的一棵樹苗，這樣就可以美化我們的環(huán)境。我們就不會(huì)擔(dān)憂霧霾.沙塵暴等惡劣的環(huán)境了。
小學(xué)想象作文 篇8
一走進(jìn)圣亞海洋世界的極地館，我就興奮不已；沒想到在這兒還能看到我最喜歡的動(dòng)畫名星噢！——北極的熊二。
（熊二口音）“熊大，俺原來有七百——五十——五公斤�！币贿厲|張西望的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不時(shí)的用爪子在地上刨來刨去，嘴里還囔囔著，“現(xiàn)在俺就剩250公斤了，都成熊肉干兒了”
“光頭強(qiáng)，你給俺出來，俺要吃堅(jiān)果，俺要吃堅(jiān)果，快給俺們送堅(jiān)果�！薄盁┧腊沉��！彼_始瘋狂地扔?xùn)|西。“俺腦袋上都掛滿蜘蛛網(wǎng)了，咋還不出來呢？”然后，用爪子去抓腦袋。
“光頭強(qiáng)，你到是給俺出來……，你給俺出來……俺要好好收拾你一頓�！彼麛[了一個(gè)動(dòng)作——火星大力錘。 “你要是再不出來，俺就出密秘武器——無……敵……馬……蜂……窩”。
你看俺隔壁鄰居——南極的企鵝。連這小家伙都被俺給嚇到了�！拔摇摇摇�，我膽子小，啊……啊……欠，請(qǐng)……不……要……拍……玻……璃；”就連我這個(gè)游客看著，也嚇得沒辦法，只能偷偷和企鵝拍張合影。
這不，又說上了�！靶艽螅扯伎祓I死了。俺求求你了，快想想辦法，給俺弄點(diǎn)蜜蜂、薯片、爆米花……行不？”
別說，還真夠煩的。再這樣下去，別說它煩了，我也煩，我超級(jí)喜歡的明星，真要成為熊肉干兒了。
看來熊二的煩惱，就是一字“餓”。
難怪它在一直轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)。原來是這么回事兒啊。
小學(xué)想象作文 篇9
暑假，我參加了夏令營活動(dòng)，老師帶著我們一起坐小飛機(jī)，飛機(jī)飛得好低，下面藍(lán)藍(lán)的海，非常的美麗，這個(gè)時(shí)候，飛機(jī)故障了，老師要我們穿上救身衣，然后往海里跳，一個(gè)大浪打來，把我和大家都分散了，還好我看到有一塊浮木，我緊捉著浮木隨著風(fēng)四處飄蕩，我的眼皮很重，不久后就睡著了。
當(dāng)我醒來后，看到了一個(gè)島，我四處張望，也大喊，就是沒有人回應(yīng)，我就開始往里面走，看看有沒有食物，我走了好久好久，突然聞到很香很香的味道，循著香噴噴的味道往里面走去，看到了一間用茅草及木頭蓋的房子，竟然有一個(gè)人在烤魚肉，他看見我很興奮，原來他就是鼎鼎有名的魯賓遜，他說他在這島上已經(jīng)有足足35年了，我問他怎么知道35年呢？他告訴我，當(dāng)太陽落下時(shí)，在木頭上畫一橫，以正字來記錄，我看到密密麻麻的記號(hào)，真是佩服他。
在荒島的第二天，魯賓遜叔叔帶著我到海邊做陷阱，這個(gè)陷阱是用很多石頭在海底圍成圓形，等海水退潮時(shí)，魚就陷在圍成圓形的石頭堆中，我們捉了好多條大魚，比較小的魚就放回海里，我們把這些大魚用鉆木取火的方式烤，用樹葉當(dāng)盤子、樹枝當(dāng)筷子，這種自己親手捕魚、烤魚的經(jīng)驗(yàn)是我第一次體驗(yàn)。
在荒島的第三天，我們到山上采野菜及野果，味道和家里吃到的不同，在這里的水必須到山上的河流取水，真的很不方便，這個(gè)時(shí)候，我好想念我的家人和朋友，好想回家喔！魯賓遜叔叔說他在這里已經(jīng)很習(xí)慣了，不太想回到他的故鄉(xiāng)了，當(dāng)我看到天空中有盤旋的飛機(jī)時(shí)，我立刻招手，原來我只是漂流離綠島很近的小島，還好我平安無事，只是夏令營活動(dòng)泡湯了，但我覺得自己很幸運(yùn)，能夠向魯賓遜叔叔學(xué)習(xí)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)想象作文 篇10
我在50年前也是星海小學(xué)里的學(xué)生，沒想到，現(xiàn)在我成為導(dǎo)游，又來到了我的母校！我一定要好好的介紹一下！ “現(xiàn)在請(qǐng)看，50年前的‘聽海池’，現(xiàn)在變成了一座巨大的噴泉，大家可以坐在旁邊的秋千上看書、休息。不過，這可不只是一個(gè)觀賞物而已，來看這邊，有一個(gè)微型小門，學(xué)生們可以從這里進(jìn)入噴泉內(nèi)部，那是一個(gè)研究中心，同學(xué)們可以在這里上科學(xué)課，讓大家親身體驗(yàn)一番。”我說。 “那個(gè)。。。陳導(dǎo)，這太厲害了，你們是怎么設(shè)計(jì)出來的？”游客甲問道�！昂呛�，其實(shí)這不是大人們?cè)O(shè)計(jì)的，而是各班的‘科學(xué)小天才’設(shè)計(jì)的。”我笑著說，“如果這點(diǎn)你們就驚訝成這樣，那后面的你們肯定要‘拍案叫絕’的！來，跟我走吧！” 我們走進(jìn)了“藝術(shù)長廊”，這里的每一幅畫都是各個(gè)班的藝術(shù)小畫家畫的，這里，有一個(gè)按鈕，”我按下了它，“現(xiàn)在大家看看周圍吧，藝術(shù)長廊里的每一幅畫都像拼圖一樣組合了起來，像是一幅很大的水粉畫，畫了我們的同學(xué)在星海小學(xué)里快樂地玩耍、游戲。”然后，我又按了“導(dǎo)游遙控器”上的幾個(gè)花花綠綠的按鈕，這幅畫立刻變成了立體的，里面的小孩還動(dòng)了起來，踢球、賽跑，好像是真的一樣！
欣賞完了，我又帶著滿臉驚奇的游客們來到了“異度空間”。我讓參觀者們坐進(jìn)了一輛纜車?yán)�，在纜車準(zhǔn)備穿越時(shí)代時(shí)，我又介紹了起來：“小時(shí)候，我在上語文課時(shí)，被老師講的內(nèi)容吸引住了，很想親自去現(xiàn)場(chǎng)看一看，現(xiàn)在，我們的高科技星海小學(xué)就發(fā)明出了‘異度空間’，它可以帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空，來到那篇課文所發(fā)生的年代，讓我們親眼目睹那些事。。。。。�！边@時(shí)，纜車正好穿越到了一座山上，對(duì)面是懸崖。而纜車上的課本也自動(dòng)翻到了《生命橋》這一課，讓我們看看老鹿是怎樣讓小鹿成功地逃到對(duì)面的山上的。大家身臨其境，再讀課文時(shí)便有了很深的感觸。 體驗(yàn)結(jié)束了，大家都覺得這樣可以很好地學(xué)習(xí)語文。我說：“星海小學(xué)的高科技教室還有很多，而我們的時(shí)間卻不多了，我就只能再抓緊給你們介紹最后一個(gè)了！” “到這里來，這里是‘兩界平臺(tái)’，我們?cè)谶@里學(xué)英語，學(xué)完了還可以站在這個(gè)平臺(tái)上，讓它把你送到外國去，用所學(xué)知識(shí)和外國人交流。雖然只有短短10分鐘，但還是可以學(xué)到很多�！蔽艺f。
參觀結(jié)束了，大家戀戀不舍地離開了我們的校園，回到了大巴上，我走在最后一個(gè)，其實(shí)我也覺得很驚訝，50年后星海竟然變化這么大！今年是20xx年，那是不是再過50年，到2111年的時(shí)候，我們的星海小學(xué)又會(huì)變得更加高科技？。。。。。。 就這樣，我?guī)е篮玫腻谙腚x開了我的母�！呛ＰW(xué)。
【【精選】小學(xué)想象作文錦集10篇】相關(guān)文章：
【精選】小學(xué)想象作文錦集六篇04-25
精選小學(xué)想象作文錦集五篇03-09
【精選】小學(xué)想象作文錦集5篇03-05
【精選】小學(xué)想象作文錦集7篇05-17
精選小學(xué)想象作文錦集六篇05-12
精選小學(xué)想象作文錦集九篇03-29
【精選】小學(xué)想象作文錦集五篇03-27
精選小學(xué)想象作文錦集5篇02-13
有關(guān)剪紙的想象作05-26