小學三年級想象作文（通用46篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學三年級想象作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級想象作文 篇1
夢中，一個聲音從遠方傳來：“現在我給你一根魔法棒，你就是一個魔法師了……”
睜開眼睛，看到床頭有一根金光閃閃的小棍子，再一想夢中的情景，難道我已經是魔法師了嗎？
我來到公園里，看見一位叔叔，偷偷摸摸地把手放在玫瑰花上，看樣子，他要摘花！我揮起魔法棒，向叔叔的手揮去，叔叔的手好像被電流觸到了，立刻縮了回來。我走過去對呆若木雞的叔叔說:“保護植物人人有責。”
我走著走著，來到大街上，街上人很多。一個小偷趁擁擠的時候，悄悄地用手中的刀割開一位阿姨的皮包。我急忙拿起魔法棒，輕輕一揮。小偷的手仿佛是觸電了一般，迅速縮了回去。他向四周望了望，似乎想起了什么，露出了不安和愧疚的神情。
看到他滿臉愧疚的樣子，欣慰填滿了我的心田。原來幫助別人的滋味是這般快樂！
小學三年級想象作文 篇2
假如我是航天員，我要飛遍全球，暢游世界。
在一天中午，航空掌管人叫我去載一些外國人，他們要去月球參觀未來人們居住的地方，我立馬開啟了載人最多，最的擁有保護作用的宇宙飛船，飛上了天空，一下在穿過了紫外線，來到了地球表面，不好，遇到了許多許多的隕石，我開啟了巨型榴彈炮，不一會的時間，那些隕石就被擊成了碎片。嗖——我乘著飛船來到了月球，在這上面，有空氣和動植物，有地球上的美味和景色，簡直和地球沒什么區別。參觀過后，我又乘上飛船，把乘客送回地球，可是大事不妙，遇到一架外星飛船，我就開啟了鐳射激光炮，擊退敵人之后，我就立馬飛回地球，怕紫外線把飛船損壞，便給宇宙飛船“美容”。
“起來了”我從睡夢中醒來，“啊，原來是一場夢啊！”我相信在未來的生活中，一定能完成這個夢想的！
小學三年級想象作文 篇3
好漂亮、好威武的五子棋將軍，黑白分明，黑將軍黑亮亮的，像玩具熊的眼睛；白將軍像一塊白玉。
戰斗開始了。黑白雙方交戰在陣營中。戰斗打得十分激烈。白方在白將軍的指揮下開著坦克沖了過來，而黑將軍沉著應戰避開鋒芒，指揮裝甲車中的火炮把它打得片甲不留。白方請求支援后再次進行反攻，但是形勢仍然非常嚴峻，這時白將軍改變策略用三個連成一條斜線，而后裝作很亂地放棄了一個陣地，我們看到白將軍已經將他的部隊悄悄連成“四聯”了。黑棋給白方有力的打擊，正自鳴得意，并且狂妄地叫囂：“你們失敗了，快投降吧！”他哪里知道他已經危機四伏。最后白將軍的“四聯”包圍，最終吃掉了盛氣凌人的黑將軍。
實戰證明驕兵必敗啊！打仗不能光靠運氣，還要掌握技巧，運籌帷幄，才能取勝。
小學三年級想象作文 篇4
我經常幻想，如果我有一個機器人，那該有多好啊！
這個機器人是萬能的，它能做的事情可多了。它有精確計算的功能，就是再難的題目，它都會做；它是一個保姆機器人，隨叫隨到，你讓它做的事，它可是連一個小小的細節都不會疏忽的哦；它還是一個廚師機器人、醫生機器人、詞典機器人……
萬能機器人的體內有一種特殊的袖珍型輸送器，背后還有一塊太陽能板，通過這兩樣東西，直接就能給機器人充電了。管理這個機器人十分簡單，只要將機器人放在陽臺上曬一小時，它就可以工作了。
還可以用聲控來指揮機器人。比如：可以讓它澆花；可以讓它掃地；還可以讓它搬很重的家具。如果想讓朋友來你家玩，就可以直接說出朋友的名字，機器人就會像無線電話一樣，發出信息給你的朋友。
我想象的機器人，會給每個家庭帶來方便。希望我長大之后能完成我的夢想，發明一種萬能機器人。
小學三年級想象作文 篇5
夜深人靜。我帶著對未來教室的想象，進入了甜蜜的夢鄉。
那是一位神秘的人，引領我來到未來的教室。我按了門旁的電鈕，通過人臉識別進入室內。這是一個科技智能化的教室：屋頂上藍天白云，地面上綠草如茵。周圍的墻壁上花朵芬芳，散發出誘人的清香。講臺前的黑板不見了，老師也不用粉筆，輕輕按動電鈕，一個巨大的屏幕便從天而降。老師講課的聲音，同時變成文字出現在屏幕上。講到春夏秋冬，山川河流，屏幕上同步顯現出美麗的大自然景色。
我們每個學生的課桌上都有一個小電腦，老師講課的重點和作業布置都會被電腦記下來。遇到不會的問題，老師在電腦上解答。課堂作業完成后，鼠標一點就傳給老師。老師在電腦上批改后又傳給學生，真是方便極了。
教室兩旁的窗戶就是天然的空調，不論是酷熱的夏季，還是嚴寒的冬天，教室里總是四季如春，溫度適宜。
這就是我們未來的教室，真是有說不盡的神奇，我在夢中高興地笑了。
小學三年級想象作文 篇6
圓珠筆可以做什么？我們當然知道，無非是寫字和畫畫。但是，我發明的這支圓珠筆，它不僅只會做這些，還會有許多其他的功能呢！不信，你瞧———
如果你在學習時遇到了困難，它可以及時指導你。因為圓珠筆的頂上有一個迷你小音箱，當你向它求助時，它可以通過小音箱用語音來指導你，讓你通過提示去尋找答案，而不會直接將正確的答案告訴你，這樣就不會增長依賴性。
它也會“變形”，只要你說出你想用什么筆，鋼筆、鉛筆、彩筆……它會通過筆尖隨意變化，在你需要的時候，立刻變身。
它還會有各種你意料不到的變幻。如變成一個音樂盒，讓你在休息的時候傾聽美妙的音樂；變成一部收音機，可以讓你隨時隨地了解天下大事；夏天，隱藏的軟的扇葉就會打開，幫你扇除夏日的炎熱；冬天，它可以自動增加溫度，讓我們的手握筆時不再感覺寒冷……
怎么樣？我發明的多功能圓珠筆是不是很方便，你是不是也想擁有一支呢？
小學三年級想象作文 篇7
暢想未來，那是一種有趣的幻想；是滿懷憧憬的期望；也是為自己設定的一個遠大的人生目標！
在烈日炎炎的夏日，即使你舉著一把又寬又大的防紫外線的遮陽傘，也還是覺得渾身像著了火一樣的灼熱。可未來的傘卻不一樣，你只需按一下傘柄上的紅色按鈕，一個小小風扇就會映入你的眼簾。“嘟嘟！”小小風扇就開始運轉。頓時，你就會覺得涼爽許多。
在白雪皚皚、銀裝素裹的冬天，你會倍感寒冷，在寒風中舉著傘的手常常有凍僵的感覺。這時，要是有些熱風一定會讓你感到溫暖。此時，這個未來的傘會帶給你一種怎樣奇特的感受呢？你只需輕輕按一下傘柄上面的綠色按鈕，另一個小小風扇就會對著你吹出暖暖的熱風，讓你迅速溫暖起來。
怎么樣？這就是我憧憬的未來的傘！它是不是很神奇？
小學三年級想象作文 篇8
假如我會變，我想變成一輛神奇的校車，帶著同學們去世界各地參觀。
今天，我先帶著同學們去祖國的首都北京，參觀著名的景點——故宮。一大清早，我把同學們接到學校，和老師匯合之后，就開始出發前往北京。可沒多久，高速路上就遇到了重大交通事故，道路被堵的水泄不通。我按下按鈕，變出了兩個神奇的機翼，校車一飛沖天，避開了擁擠的車流，我們很快就來到了首都北京的故宮，我載著同學們緩緩地駛入太和殿，參觀了當年皇帝在此生活的宮殿，了解了當時皇帝在此生活的情景。之后，又把同學們帶到了御花園，參觀了這個曾經是皇宮貴族游玩休憩的園林。同學們在我的帶領下，即了解了歷史知識，又欣賞到了我國古建筑的獨特風韻，可開心了。
假如我會變，我想變成一輛神奇的校車，有了我這部神奇的校車，同學們去周游世界將不再是夢想。
小學三年級想象作文 篇9
今年1月，我國哈爾濱發生了一起火災，三個消防員英勇犧牲。這件事令我陷入沉思：未來的我們可不可以發明一個安全機器人呢？
這個機器人身材小巧，攜帶非常方便：你甚至可以把它折疊成一本書那么小。
它的身體結構也有許多奇妙之處：它可以變成一個智力玩具，讓你玩個夠。而且，你也不用擔心拼不回去，只要你按下“恢復”按鈕，它就會恢復原狀。如果你按一下“變形”按鈕，它就可以變成任何一個輸入的圖形或東西。
當然，最奇特的還要屬于它的功能了。如果有一個地方發生火災，只要按一下“火災”按鈕，它就會馬上啟動火災保護裝置，去火災現場救人。如果有人落水了，你也不用擔心，只要按一下“下水”按鈕，它就啟動安全裝置，下水救人。不僅如此，如果有地方地震了，只要按一下“地震”按鈕，它就會去廢墟中尋找幸存的生命。
啊，我真希望科學家們能盡早發明這個安全機器人，減少一些因意外事故而離去的生命！
小學三年級想象作文 篇10
北極熊去南極看望好朋友企鵝回來，就迫不及待地要找爸爸媽媽。可是當他回到家時，卻找不到爸爸媽媽，還發現自己家的房子少了一大半。
這時他的好鄰居阿華來了，北極熊問：“我的爸爸媽媽去哪里了?我的家怎么成這個樣子了?”阿華說：“你的爸爸媽媽被人類捕殺了，還有人類亂扔垃圾，使地球氣溫上升，你的家都化成水了。這不，我家也化成水了，我正要搬到南極呢!”北極熊驚訝地問：“這是真的么?”“是的，”阿華說。北極熊還是有些懷疑，于是開始大喊：“爸爸、媽媽，你們在哪里呀?”，沒有人答應，北極熊又開始大喊：“爸爸、媽媽，你們快回來吧!”還是沒有人答應。就這樣他一直喊到了晚上，把嗓子都喊啞了，他的爸爸媽媽還是沒有回來。
北極熊哭著來到了冰山的頂峰，大聲地喊：“你們這些人類，快還我的爸爸媽媽、快還我的家!”
小學三年級想象作文 篇11
一天，苗苗、小芳和田田三個好朋友走在放學的路上。
忽然刮起了一陣大風，風吹的呼呼作響，三個好朋友迎著風往家走。他們走到一個路口時，看見一棵小樹被風吹的彎下了腰。樹葉刷刷的響，好像在說：“救救我吧!我的腰快要被風吹斷了。”田田說：“咱們要保護小樹，為祖國做貢獻，咱們找跟木棒把它支起來，好嗎?”方方說：“行，咱們分頭去找東西吧。”不一會，田田找來了竹竿，苗苗找來了繩子，小芳還找來愛護小樹的牌子，田田立起竹竿，苗苗把竹竿和小樹綁起來，小芳把木牌插在小樹旁邊。小樹挺起了腰。好像在說：“謝謝你們，要是大家都這樣就好了。”三個好朋友看著小樹不在搖晃，高高興興地回家了。
這天晚上他們三個睡的很香，還夢見了小樹長高了長粗了，葉子非常茂盛。他們還在樹下玩捉迷藏呢。
小學三年級想象作文 篇12
如果我有一朵七色花，我會毫不猶豫的拿出一片紅色的花瓣，對著天空說：“七色花，請為隨時會泛濫的城市筑起堅固的大堤，讓洪水不再泛濫！”然后他拿出一片黃色的花瓣，對著天空說：“五彩繽紛的花朵，請讓城里所有有住房困難的人住進新房子。”然后拿出一片藍色的花瓣，對著天空說：“五彩繽紛的花朵，請讓所有干旱的地區都下一場大雨，讓莊稼被雨水打濕。”然后拿出一片綠色的花瓣，對著天空說：“五彩繽紛的花朵，請讓所有不能上學的孩子背著書包上學。”然后我拿出一片藍色的花瓣對天空說：“彩花，請讓我的鄰居從小康病中恢復過來。”然后完成自己的事。
現在該做自己的事了。我先拿出一片橘紅色的花瓣，對著天空說：“五彩繽紛的花朵，請讓我的父母以后不要那么辛苦。”然后拿出一片紫色的花瓣對著天空說：“彩花，請讓全世界的父母不要那么辛苦。”
這是我的理想。
小學三年級想象作文 篇13
有一天，小雨點樂樂和姐姐們去大森林里玩，看到一朵小花蔫巴了。那朵小花好像在說：“樂樂，我想喝水，渴死我了!”樂樂就把她的兄弟姐妹們聚集在一起，“嘩嘩”下雨了，小花和其他植物喝了水都長大了。太陽公公出來了，天空中出現了美麗的彩虹。
小雨點樂樂和姐姐們被太陽蒸發了，它們飄啊飄，飄到了小兔家。因為這里好久不下雨已經沒有能喝的水了。小兔找不著水，心里很著急，它看見了樂樂，說：“樂樂，你能給我一點水嗎?”樂樂說：“行!”小雨點們越聚越多，不一會兒天空就下雨了。小兔趕緊拿著水桶跑出來接水喝，別的小動物也趕緊跑出來接水喝。它們都很高興，說：“謝謝!”小雨點們要回家了，小兔跟雨點們說：“歡迎你們下次再來。”
小雨點樂樂幫助了許多植物和動物，很累但是她很高興。
小學三年級想象作文 篇14
我喜歡考試。趙老師說：要仔細認真！可我每次就粗枝大葉地看一遍，結果。如果我有一支神筆就好了，最好是跟馬良同款的那個。
我喜歡跑步。體育課上，王老師說：跑步就是要有兔子的精神，一溜煙沒了身影。可我每次都是最慢的那個。如果我有一雙加速鞋就好了。
我喜歡唱歌。最喜歡就是那首《野蠻游戲》，“老虎，老鼠，傻傻分不清楚。滿臉，泥土，失敗的被俘虜。”可是我每次都跑調，要是我有一個魔法話筒的話就好了。
我還有個愛好，就是耍心眼。可媽媽說對身邊的人要用真心，這樣你才可以交到更多的朋友。可我像“花生油”一樣，老想著怎么滑頭怎么來，所以我的朋友越來越少，我要是有一種能讓人喜歡的超能力就好了！
唉！夢想太多了，還是回到現實吧！明天又是新的一天，努力做個好孩子吧！
小學三年級想象作文 篇15
我做過一個夢，是我印象最深的。
我夢見我在一個無底黑洞里，那里一個人也沒有，只有幾個石像。那些石像長得非常恐怖就像要把我吃了似的，嚇得我連雞皮疙瘩都起來了。這時我想道：我還是趕緊跑吧。但在我準備逃跑時卻感覺腿中了法術似的怎么站也站不起來。正當我垂頭喪氣時，一個人跑過來幫了我，過了一會她就不見了。我又接著往前走，我看見一個人被一個外星人給綁架了。我二話不說地跑上去悄悄的把那個人救了。之后我們做了好朋友，又踏上了這個神奇之旅。非常想找到回家的路，一路上我們遇到了許多危險，比如：差點被鯊魚吃了、遇見了吸血蝙蝠差點送了命等等。最后我才知道我在做夢。
雖然這個夢很平淡，但它讓我知道了兄弟情誼很重要！
小學三年級想象作文 篇16
春天就像個頑皮的孩子，在人們不經意時悄悄到來。人們覺察到他時，他便在樹間跑來跑去，人們想留住他時，他便飛一般的跑掉了。
我很喜歡在春天趴在草地上，看著小草伸懶腰。春風溫和的拂過草地，很容易問到草的、花的、樹的氣息。花兒迎風搖曳，像一位少女翩翩起舞，又似一個正在手舞足蹈的孩子，十分迷人。樹也伸出嫩芽了。老樹那光禿禿的樹枝上，伸出了幾片醒目的綠芽，為春天添加了幾分色彩，讓剛經歷了冬天的大地有了幾分韻味。
小河潺潺流過，叮叮咚咚像跳躍的音符，他們蹦跳著，嬉笑著，走過了草地和樹林。鳥兒們也蘇醒了，聽見了這美妙的自然之聲也開始跟著唱和起來，先是一只，后來是一群，嘰嘰喳喳，叮叮咚咚，像一首自然的交響樂，又似一曲迎接春天的舞曲。
春天，讓樹木充滿生機，讓動物更加活躍。春天，真是一個充滿活力的季節！
小學三年級想象作文 篇17
在我游覽的地方，麗江古城最美麗了，它是一座聞名中外的古城。遠遠望去，它是那樣的壯觀走進一些你可以觸摸到它那堅固而又規模宏大的城墻。
走進去你可以看到繁華熱鬧的街道和一些古香古色精巧華麗的亭樓，你可以進到房子里但你會發現屋子里是那樣的布局巧妙、結構奇特但有些房子里，則是錯亂有致、零亂不齊不過也是很不錯的。
麗江古城的小橋小河也是很美的。小溪叮咚叮咚的響涓涓細流的小河里流，上面還有雕工精致、典雅美觀的小橋也很美麗，上面還雕刻著栩栩如生的獅子真的很精致。
古城的外面就是科技大樓它非常高，是那樣的氣魄雄偉真是一座擎天大樓。在街道上很多車輛在行駛比起古城里真是冷清多了。
怎么樣，在我描寫下的麗江不錯吧！有機會我會給你講麗江下一個古城。
小學三年級想象作文 篇18
冷凍有很多好處，比如啦，冷凍的可口可樂好喝；沒有冷凍就沒有蛋糕可吃；沒有冷凍食物會壞掉......所以，冷凍很重要。因此，我花了七七四十九天，終于練成了冷凍這個魔法，它可以把某個東西冷凍住，為此，它幫了我很多忙，可又給我增添了許多麻煩。
一天，我回到家，媽媽迎面而來，問：“今天老師表揚了你沒有，今天學習的怎么樣，今天有不會做的題目嗎......”得得得，媽媽又開始嘮叨了，我用手指了指媽媽的嘴巴，媽媽的話被冷凍了起來，我趕緊把它藏進冰箱，哈哈，我的耳根終于清凈了。
可冷凍這個魔法也給了我許多麻煩。
那天，我調皮的小表弟來到了我家。媽媽又開始盤問我了。我用手指了指媽媽的嘴，可無意被弟弟推了一下，把媽媽整個給冷凍住了。糟了，不和你們說了，爸爸拿著掃帚打我來了，對爸爸我可不敢使用魔法，拜拜！
小學三年級想象作文 篇19
在小明家有一盞臺燈和一只蠟燭。臺燈有一雙粉紅色的腳，和一件漂亮的外套，頭上還有卡通小貓的圖片，看起來非常高貴。而蠟燭呢？它只有一件白花花的大衣和一個粗糙的燈芯，看起來非常樸素。驕傲的臺燈看不起蠟燭，還常常奚落它。
“你照得比我亮嗎？小蠟燭。”臺燈驕傲的說。
“不比，臺燈老兄。”謙虛的蠟燭回答。
“就知道你不比，軟弱的廢物。”臺燈更充滿傲氣。蠟燭氣壞了，從此再也不理會臺燈。
一天，小明家突然停電了，小明和他爸爸、媽媽一起去找蠟燭，他們一邊找一邊自語到：“蠟燭啊，蠟燭，你在哪兒啊？我們需要你。”臺燈聽見了，氣得暴跳如雷，它拼命往前擠，大聲叫道：“蠟燭有什么？我才是最有用的呀！”在這時小明的胳膊不小心把臺燈碰到在地上，摔壞了。
臺燈這時才知道，“驕傲沒有好的下場”可已經晚了。
小學三年級想象作文 篇20
昨夜，我做了一個古怪的夢，這個夢是這樣的：
我來到了未來的昆山市。這兒高樓漫山遍野，綠樹成陰，馬路上千奇百怪的轎車飛速行進……我在這走來走去，忽然，在地上撿到了張100元紙幣。有了錢，下一步當然是花，我先來到了一座餐廳，翻開菜譜，只見上面一張張色彩斑斕的圖片，上面還有一些菜名，我點了一份叫“皮諾曹小排”的菜。過了一瞬間，菜來了，榜首眼看到這個菜，我就情不自禁的拿起了筷子，饑不擇食了起來，吃完后，這菜給我的榜首映像便是香、甜、油而不膩，真是太好吃了！然后，我來到了一座服裝店，只見里邊的衣服五光十色，色色俱全，我立刻掏出錢，在店里選擇衣裳。最終，我來到了一座賓館，選了間單人房，剛進門，我就看見了排放規整的家具，玩了一瞬間，我就熄燈睡覺了。
“叮當！叮當！”鬧鐘響了，我這才知道這是一場夢，看了鐘，“啊！7點了！”我該起床了。
小學三年級想象作文 篇21
試想大家都知道是什么，但你知道什么是設計嗎？設計就是利用自己的想象力去設計世界上還沒有出現的東西。這叫用想象力設計一個東西，另一個設計不是想象力而是聯想——看到一個東西聯想到另一個東西。現在，我已經用我的想象力和聯想設計了無數件衣服的藝術品。
每個周六都發一張，圖中的一切都是自己想象出來的，今天卻不知道畫什么。
我絞盡腦汁想了想，但始終沒有想出來。然后我就把荔枝看成了文字，想把荔枝的粉色和紅色加到裙子外面。荔枝的果肉是白色的，所以我想把它變成裙子里的泡泡裙。袖子打褶，中間系一個白色絲帶的蝴蝶結。頭飾是由一條粉色和白色的發帶制成的。手鐲是用白色絲帶和粉色絲帶纏繞而成的。鞋帶也扭了，剩下的都是粉色的鞋子。
這是我的'設計！
小學三年級想象作文 篇22
我有一個很奇妙的想法:以后當發明家，發明一支筆，申請專利權。
這種鋼筆有兩種顏色——粉色和藍色。它的外形和普通圓珠筆沒什么區別，但是功能很多！它的尾部裝有一盞燈。燈亮的時候會變黃，把多余的光吸進燈里儲存起來；光線暗的時候會變紅，釋放儲存的光線；當光線合適的時候，它會變成綠色，這意味著光線非常適合閱讀和寫作，從而更好地保護我們的眼睛。
這種筆還配有微型收音機，只需一個紐扣電池就可以工作。它可以讓作家在寫作的同時享受愉快的音樂，讓英語學習者在寫作的同時聽，從而增強記憶力。即使寫錯了字，也會提醒你！你可能會問:電池用完了怎么辦？沒關系，然后筆會提醒你:“電池沒電了！”。就把它放在太陽底下，直到筆說:“有足夠的電！”“你可以重用它。
拆開筆桿中間，翻過來。有液晶顯示屏，可以無線上網。必要時可以查看信息；閑暇的時候，還可以用來打游戲！
這就是我要發明的鋼筆，好嗎？好用！
小學三年級想象作文 篇23
如果我是克隆專家，我要將大地上的樹木克隆的越來越多，我要讓每個小區，每個小山村，每座城市都能被綠色籠罩。噢，對了，那無邊無際的沙漠地帶也得換換模樣。我要用最先進的克隆技術，在沙漠上植出許許多多的奇花異草和樹木。頓時，綠樹成陰，百花吐艷，大地上一片勃勃生機。我還要把這綠色的種子撒到國外去，讓我們的地球村更美麗。
如果我是克隆專家，我一定要再多克隆些野生動物，讓生態得到平衡，讓人類的朋友——野生動物重返大自然。
如果我是克隆專家，我還要克隆出許許多多的淡水河流，讓人們賴以生存的水資源問題得到解決。如果我是克隆專家，我還要克隆出人身體上的器官，為被疾病折磨的病人解除痛苦。如果……
現在，我要踏踏實實地學好本領，為實現夢想努力奮斗！
小學三年級想象作文 篇24
早晨，太陽公公早早的起來了，悄悄的爬到屋頂，把陽光灑到大地的每一個角落，為萬物送溫暖。動物們的早晨，更是溫馨的，那就讓我們看一看，動物們的早晨是怎樣的吧!
公雞爺爺為了叫醒那些熟睡的小動物們，大聲的喊著：“喔!喔!喔!小動物們快起來吧!”公雞爺爺看小動物們還沒有起來，就更大聲的喊著，它的聲音幾乎震動了整一個森林，這下子，小松鼠起來了，小野兔起來了，小猴子、小鳥、小鴨、小鵝……大家都起來了。
可是，還有一只小豬在樹底下呼呼的睡著，它睡得太熟了，直到太眼照到屁股了，它才從夢中蘇醒過來。
這個時候，小松鼠已采了許多的松果，作為早餐。小豬看見了，想向它要，但又怕小松鼠嫌它太臟不給他，它也就只好在樹底下拱，最后，終于拱出了一些小蘑菇，來充饑。
太陽公公看到了這一切，笑了，發出了更溫暖的陽光……
小學三年級想象作文 篇25
一個炎熱的夏季，獅子大王召集森林里所有大大小小的動物，告訴它們：明晚要舉行一場別開生面的晚會。要求每只動物都要參加。接下來，它就開始分配工作了：大象負責搭舞臺、螢火蟲負責照明。其它動物要打扮得漂漂亮亮，準備一個節目。
動物們聽了這個消息，都高興地蹦蹦跳跳。要知道，森林里可是很久都沒有舉行晚會的呀！動物們決定拿出自己的看家本領，好好露一手。
晚上終于到了，主持人紅狐貍小姐用她那甜美的聲音開始報幕：第一個節目昆蟲演唱會。然后大家就看到一只蟋蟀在舞臺上唱歌，其它昆蟲在一旁伴舞。節目非常精彩。第二個節目：猴子耍雜技。一只猴子扯了根細鋼絲在上面行走、翻跟斗、拋彩球，讓下面的觀眾看的目瞪口呆，生怕它掉下來。最后一個節目：大合唱。全體動物都跑到舞臺上唱歌。
這真是一個美好的夜晚啊！
小學三年級想象作文 篇26
我是一個文具盒。我的身上有許多漂亮花紋，自從我來到文具店以后，我就一直希望有一個愛護我的小主人帶我離開文具店。
終于有一天，一個小女孩把我買回家了，那個小女孩一直很愛護我，把鉛筆都套上套子，不讓鉛筆把我畫臟，所以我總是干干凈凈的。我也很喜歡為她服務。
可是，好景不長，我的小主人把我包裝好了，送給了山區的一個小男孩。我的好日子沒法過了。
那個小男孩總是在我身上刻刻畫畫，弄得我滿身臟兮兮的，然后把我摔得凹凸不平的，沒次用我也非常重，把我的蓋子都弄掉了！我痛恨的說道：“小主人我討厭你！”
現在，我已經被小男孩的媽媽扔到垃圾箱里了，我只好可憐兮兮的躺在垃圾箱里，我真希望小女孩沒有把我送給小男孩啊！
小學三年級想象作文 篇27
孫悟空當上斗戰圣佛后，就收了一個徒弟，這個徒弟自高自大，還自稱孫小圣。
一天，孫小圣閑著沒事干，就對熊貝貝說：“好兄弟，我們一起去公園散步吧！”正巧熊貝貝也悶的慌，便答應了孫小圣的請求。于是，他們一起踏上了去公園的路。一到公園，孫小圣就看見一塊石頭立在水里。他先跳了上去，然后開始做pose。此時，熊貝貝正在一旁賞花，他賞完花后，轉過頭來，發現了孫小圣的舉動，連忙說:“孫小圣，這里是公共場所，你這樣太危險了，可不能這樣。”看到熊貝貝發現了自己，孫小圣只好不情愿地跳下來。
后來，孫小圣又看見兩根柱子，就跑過去，用腳勾住一根柱子，然后從口袋里拿出一根毛筆，在另一根柱子上寫上“孫小圣到此一游”，不僅如此，他還對熊貝貝說：“怎么樣，我厲害吧？”這下熊貝貝發火了，他把孫小圣拉下來，氣沖沖地說：“你怎么能在公共場所亂涂亂畫呢？”孫小圣聽了，羞紅了臉。
從此以后，孫小圣再也沒有做過這樣的事。
小學三年級想象作文 篇28
唐僧師徒四人在西天取經的路上，遇到千年尸魔白骨精。它一心想吃唐僧肉，它利用孫悟空外出巡山的機會，先后變成上山送齋的村姑與朝山進香的老奶奶，花言巧語使唐僧和八戒上了當，可兩次被孫悟空識破了。而唐僧卻不辨人妖，反而責怪孫悟空違反戒律。
白骨精第三次化為一個老丈，利用唐僧面慈心軟、善惡不分的弱點，三施攻心計，孫悟空再次揭露其妖怪面目，而唐僧執迷不悟，寫下貶書把孫悟空趕回花果山。
孫悟空走后，白骨精將自己的洞天化成天王廟，唐僧、沙僧中計就擒，八戒乘隙逃走，去花果山請孫悟空來救師父。孫悟空雖被貶回山，仍不忘取經大業和師父的安危，立即趕往妖洞。途中，孫悟空打死前去赴宴的白骨精之母——金蟾大仙，自己變成老妖模樣來到洞內，伺機搭救師父。在宴會上，孫悟空用事實教育唐僧，使唐僧目睹妖怪的本來面目，同時一舉消滅了白骨精以及眾妖魔。師徒四人經過此番磨難，又重新踏上征途。
小學三年級想象作文 篇29
假如我擁有一支馬良的神筆，我會……
我會畫一雙潔白的翅膀，在蔚藍的天空中自由飛翔，感受大自然的美好，空氣的新鮮，陽光的燦爛……
我還會畫一顆顆挺拔的松樹，它們將會那樣高大，那樣粗壯，為世界添加生命的顏色。
或許，我還會畫一雙明亮的大眼睛，獻給那些失明的孩子，讓它們也能擁有同樣一片廣闊的天空，同樣一個美好的童年，讓他們能在草坪上自由地奔跑，和伙伴們一起嬉戲，不在自卑……
我又畫了一只只在沙漠中緩緩前進的駱駝，雖然已失去了昔日的輝煌，但是它們卻默默地為人們奉獻，不求回報，它們象征著執著、堅持不懈……
最后我又畫了一顆顆純潔的心靈，獻給需要的人們，讓他們也擁有這樣美好的心靈，從此為社會做出貢獻，讓世間的每一個角落都充滿愛。
如果真的有一支馬良的神筆，那么，世間將變得更美好。
小學三年級想象作文 篇30
我慢慢睡著了，夢見我突然變成了一片綠葉。穿著碧綠的衣裳，精神抖擻的站在樹枝上。一陣微風吹過來，我和“姐妹”們隨著樹枝的抖動，發出了悅耳的沙沙聲。
當我停止了飄動，突然發現有許多小動物站在我的面前。我問站在前面的小兔子：“你兔子你在干嗎呢？”小兔子說：“我們在聽音樂呢？”我又問：“在哪兒有音樂”？小兔子說：“就是你們演奏的沙沙聲啊！這種聲音是我夢里最動聽的音樂。”小兔子口音剛落，一個小朋友跑了過來，小動物們都嚇的四處逃竄了。
這位小朋友粗魯的把我從樹枝上摘下來，扔到不遠的小河里，我開始在小河里漂游，飄了不一會兒，就看到一只想過河的小螞蟻。小螞蟻對我說：“樹葉姐姐你可以幫我過河嗎？我說：“你可以坐在我背上，我帶你過河”。幫小螞蟻過了河，我又幫了好多小昆蟲過河。
今天做了這么多好事，感覺有點筋疲力盡，突然我從夢中醒來，原來是一場夢啊
小學三年級想象作文 篇31
今天，我走出門，就與微風撞了個滿懷。我來到了樹林看到了一只只螞蟻。在無限的觀望中忘了世界忘了自己。我的目光追隨著那一只只的小螞蟻，做了一次奇特無比的夢。
世界對我來說變得愈來愈小，一只在復雜的樹林中一只迷路的小螞蟻，我想他一定是一位旅游愛好者，因為它迷路后，并不急急忙忙的胡亂跑動，而是沉靜的仍傲然的前進他，不斷地堅持和努力，他終于找到一條回家的路。搬起比他大幾十倍的食物，我感到特別的驚訝，他的力氣竟讓這幕大，我跟著他快捷的腳步，看到了他的朋友，和他們到招呼，并和他一起搬食物。我感覺到了它們的團結，一起聊天，我也想和它們說幾句，可惜我不會它們的語言，我看到了它們的村落，一進去有個大門。特別的精致。不少美少女注視它們，因為他們有堅強的身軀呢。我在這村落中突然發現了什么，在這一系列當中每一只螞蟻都有自己該干的工作。
我被媽媽叫醒了，我希望還要再去那一個村落，并帶上我的好朋友。
小學三年級想象作文 篇32
在一個村子里夏天的時候，在幽深的竹林里透著許多生機勃勃的樹林，在竹林的旁邊長滿了許多茂盛的青草似的鋪滿了大地，在遠林的山戀上隱隱有－條清澈見底的小溪。
這里就是一個偏辟清澈又秀麗的江南山村，在江南村田野里的隔壁有－座茅屋，那屋子是用木材做成的，在這茅屋里住有五囗人，分別是：老翁媼、三個兒子。老翁媼是－對夫妻，他們的三個兒子既可愛，又勤勞。大兒子經常去田野里鋤豆；二兒子在編織雞籠；小兒子調皮、淘氣趴在小溪邊剝著蓮蓬花，老翁媼兩人看到兒子孝順就啕醉意在互相說話、取笑。他們想著：雖然我們家簡樸了－點，但是我們能有這三個兒子那么勤勞，那么孝順，我們再苦也能承受得起。
老翁對老婦說：“我們做夫妻這么多年了，都是相親相愛的。還生了三個既勤勞，又很孝順父母的兒，家庭再困難我們也甘心啊。”老婦聽老翁對他說得這番話，心里美滋滋地說：“是啊，我們家有這么三個懂事的兒子，真的很幸福。”
小學三年級想象作文 篇33
從前，在一個遙遠的山區上有一間教室，里面住著一個粉筆家族，他們生活得非常幸福，可只有一個例外，這是一根只有半截的粉筆，他經常被其它粉筆嘲笑，因此很自卑。
一天，粉筆們感到很不對勁，大地居然在搖動，還沒等它們明白發生了什么事，大地突然變得四分五裂，那半截粉筆昏倒了，等到它醒來才明白發生了什么事——這個山區發生了大地震。他與兄弟姐妹失散了。忽然，他看到一群人正在大喊：“救命啊！快救救我們！”可是天上的直升飛機并沒有發現他們，因為他們的衣服顏色太暗了，很難發現。
正當他們絕望時，一個人忽然發現了半截粉筆，說：“快看，我們有希望了，用這個粉筆畫一個求救信號，直升飛機就很容易發現我們了。”那截粉筆聽了十分高興，他終于有用了，他可以救這些人。
那群人很快用粉筆畫了個SOS，當他們走上飛機時，粉筆也快要死了，他說：“兄弟姐妹們，你們看到了嗎！我終于有用了！”
小學三年級想象作文 篇34
畫一顆葉子像尖刺、果肉豐滿的菠蘿，那就是我的頭殼長相。鼻子活像被人海k過后的坍塌，耳朵是媽祖林默娘身邊的順風耳的縮小版。許多的不和諧，拼湊出我整張獨一無二的“黃臉”，全世界保證找不到第二張。
我年輕的肚皮，彷佛喝完十瓶啤酒，圓圓滾滾的很有安全感，大家可以在我的肚子上玩撲克牌。我粗壯的雙腿，跟史瑞克的有拼，只是他的是綠色的，我的則是白白胖胖的，嫩嫩的蘿卜腿，小白兔看了就想追著我跑。
我的身材“中廣”，中間的部份像胖子，手腳的部份就很標準的帥呀！什么都大的我，唯有“那個重要的”，跟我的壯碩不成比例，唉！
因為我的手臂又肥又粗，配上我多肉的手掌，玩起剪刀石頭布，只要一出石頭，大家就會說：“哈哈！好可愛，好像哆啦A夢！”誰說的？他只匯出石頭，我可沒這么不健全哦！
講起來，我也算是四肢健全的巨人，只可惜頭腦的腦容量不大，所以我讀書得比別人多費苦心，這是我最大的悲哀啦！
小學三年級想象作文 篇35
一天中午，大雄媽媽不在家，大雄、大雄爸爸和哆啦A夢只好自己解決午餐。
聰明的哆啦A夢從口袋里嗖的一聲變出了美食桌布。“大雄你想吃什么？說出來他就可以給你變出來！”哆啦A夢手插著腰自信滿滿地說。“我想吃宮保雞丁，銅鑼燒，土豆絲……”話音剛落，美食桌布上出現了這些大餐，上面還飄著令人流口水的香味，大雄大吃一驚，驚嘆道：“哇塞！”不管三七二十一，他迫不及待地拿起筷子，狼吞虎咽地就吃了起來。爸爸漫不經心地躺在床上，鼻子抽了抽，聞到了香噴噴地味道，一咕嚕從床上爬了起來，風馳電掣地爬到了飯菜前，張開了血盆大口，像餓狼一樣撲了過去，嘴里還不停地嘟囔著：“好吃，好吃！”
沒有兩分鐘就結束了戰斗，吃完了還吧嗒吧嗒嘴，“嗝”的一聲打了一個飽嗝。哆啦A夢又變出了一些甜點，他們小心翼翼的端起甜點慢慢地品嘗起來。
這真是一頓美味佳肴啊！
小學三年級想象作文 篇36
假如讓我創造一個節日，我就會創造一個既涼爽又美味的冰淇淋節，那樣的話夏天就不會很炎熱了，其實我還有一個原因，那就是我很喜歡吃冰欺凌！
那一天大人會丟下所有的工作陪孩子在一起吃著美味的冰淇淋；一到下午，大家就開始在大街上砸冰淇淋，砸在誰的身上的冰淇淋多，就代表著他今年好運多。
滿街的冰淇淋，就像一堆堆雪一樣。我們都沉浸在這冰淇淋的氛圍中了，特別的神清氣爽！讓我們有飄飄欲仙的感覺！
那樣整個世界都變得很涼爽了，就不會因為炎熱而心情煩躁了！到時候，一伸手就能摸到冰爽而潤滑的冰淇淋了。
如果可以，我們還能在自己的社區里約上幾個好朋友一起來做冰淇淋呢！還可以請一位美食專家來當評委，選出“美味冰淇淋”和“創意冰淇淋”獎。得獎者馬上將會像生日壽星一樣被小伙伴們用你做的冰淇淋涂抹得滿臉都是......
呵呵！這就是我所想要的節日——冰淇淋節。我很期待我的美夢能成真！
小學三年級想象作文 篇37
以前，電話、手機和電腦都是好朋友。可是，有一天，它們吵起來了。
你知道它們在吵什么嗎？它們在吵誰的功勞。電話是：“我的功勞才，主人常常拿我大電話。”“我的功勞才，我每天跟在主人身邊，讓主人打電話，你會跟著主人嗎？”手機反駁道。“主人常常拿我玩游戲、打印文件、查資料，生活，工作都離不開我。我的功勞才。”電腦也不甘示弱地說道。
一天，主人要打電話，手機卻在呼呼地睡大覺。主人只好去打電話機。可是，電話機卻在一旁玩游戲。主人只好去公共電話機去打電話。主人工作要打印文件，可是，電腦卻在和照相機玩游戲。因為電腦罷工，害得主人沒完成老板交給他的任務，被老板炒魷魚，傷心極了。這時，電視機出來了，它對它們說：“你們不要吵了，因為你們的不工作，讓主人沒有了工作。你們要團結起來，幫助主人，主人才會再一次找到工作。
從此以后，它們和好了，主人也找到了比以前更好的工作了，它們開心得笑了。
小學三年級想象作文 篇38
我的爸爸是一位船長，常年生活在海上，我有時候也跟著他在海上度過一年又一年，我養了一只猴子，它叫：皮皮。
我們的這艘環游世界的帆船正在往回航行。這一天風平浪靜，我和水手們都在甲板上，皮皮在人群里鉆來鉆去，模仿人的動作，惹得大家哈哈大笑，它顯然知道大家拿它取樂，因而更加放肆起來。
皮皮忽然跳到我的面前，摘下我的帽子戴在自己的頭上，很快地爬上了桅桿。水手們又大笑起來，只有我哭笑不得，眼巴巴地望著皮皮坐在桅桿的第一根橫木上，摘下帽子來用牙齒咬，用爪子撕，好像故意逗我生氣。我嚇唬它，朝著皮皮大喊大叫，皮皮不但不理，還撕得更兇了。水手們笑得更歡了，而我，卻氣得臉都紅了。我脫了上衣，爬上桅桿去追皮皮。我攀著繩子爬到第一根橫木上，正要伸手去奪帽子，結果，讓皮皮給跑了。
我追啊追，直到我站在橫木的頂端時，我不禁害怕起來，這時，爸爸出了船艙，用槍逼我跳水，我方才得救。
小學三年級想象作文 篇39
我以為風是我的朋友。我從沒想過，他會背叛我，讓我離開媽媽溫暖的懷抱……
我回頭，媽媽含著淚。眼睛里閃著堅毅的光芒。“勇敢去闖吧！”我微笑著，強忍著淚水。我要去闖！是啊！雖然這樣，但是陌生的廣大的土地，我又如何安家？我又如何平靜？
風顯然還是無情的。他沒有伴著我，讓我一個人面對這個陌生的世界。我茫然了。這么大的世界，我何處不可安家。可是我為什么會茫然，腦袋會一片空白。
我想尋找一個可以令我舒展的地方。我拜托風，可是他無動于衷，我生氣了。我到了一片污穢的地方。沼澤旁沒有生機。
現在回想起來，我感謝風，感謝媽媽。是他給我一次鍛煉的機會，是她給我一次重生的機會。
在污穢的沼澤地，一朵潔白的蒲公英綻放純凈……
小學三年級想象作文 篇40
我的老家在碼頭，它是一座美麗的村莊，村子的北面是一片美麗的荷花池。每到夏季，池塘里的荷花都開了，有白的、有粉紅色的、有紅色的，都像趕集似來冒出來。
何葉挨挨擠擠的像一個個碧綠的大圓盤，荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都展開了；有的露出了嫩黃色的花蕊；有的荷花還未開放看起來飽脹似的馬上要破裂似的。
傍晚的霞光照在池塘的水面上，池溏里的魚自由自在的游來游去，水變得金燦燦的，荷花也變成了金黃色的，荷葉也變的更加美麗了。這時一陣微風吹來，水面泛起一層層波浪，水花從荷葉上漂過，像一串串珍珠，這是一副多么美麗圖畫。
這時的荷花非常漂亮，荷葉也變的非常美麗，荷花的用處很多，它的葉子能做中藥也能泡茶，蓮藕能做出好多種菜肴，蓮子則是清涼消暑的最佳食品，全身都是寶。我愛家鄉的荷花，愛它那亭亭玉立的姿態，更愛它那出淤泥而不染的精神。
小學三年級想象作文 篇41
我看著他，臟兮兮的毛，低頭在垃圾堆里翻找著，一看就是新來的。身邊還放著一個干凈的粉色皮球，也不知道被他舔過多少遍。
我舔舔我的爪子：“新來的，你知道我才是這里的老大么？”“嗯。”他沒有抬頭繼續翻找，從他長長的毛里我似乎能感覺到他連我都沒有看一眼，真是奇恥大辱，一個新來的竟然對我是這樣的態度，不過我的忍住。“你帶著這個皮球干嘛？而且還是粉色的。”他仍然沒有抬頭：“我主人的。”我第一次感到自己在這里被忽視！“那你是怎么走丟的？”“那天主人和我玩撿皮球的游戲，不知道為什么那天皮球丟的特別遠，等我回去時主人已經開車走了。”這是他第一次說這么多話并且抬起頭。
“那你是為什么在這里呢？”他問我。“我當然是自己不喜歡被限制起來，自己走的。”我一定不能告訴他我也是被主人拋棄的，畢竟我連一個粉色的皮球也沒有。
小學三年級想象作文 篇42
世界是美麗的，是真實的。但我這個愛做白日夢的女孩，卻沉浸在那毫無色彩的“假如”的海洋中······假如世界沒有了色彩。那么，我們就好象在一張白紙上，在一片蒼白中生存：白天和黑夜沒有區別；夏天和冬天也沒什么兩樣；彩虹不會美麗；湖水不會清澈。整個世界好象被一片大霧籠罩住似的，不會在有愉快的歌聲······假如春天沒有春風。那么，春天就不會如此美麗。沒有春風，小草不能重生，那詩人白居易也就不會寫出：野火燒不盡，春風吹又生的詩句。
假如世界上沒有愛心。那么，我們就不可能有朋友；危難時，就不會有人伸手相救；在這個非典橫行霸道的時期，就不會出現偉大的“白衣天使”，就不會有“生命挽起生命，讓天長地久”這樣動人的歌······假如總歸是假如，這個世界還是有斑斕的色彩，還是有暖洋洋的春風，還是有千千萬萬個熱心人，還是有你，有我，有他······
小學三年級想象作文 篇43
小學中的六年時間，有過酸甜苦辣。人們說童年的時光總是多姿多彩的，的確，我們經歷了許多，付出了許多，得到了許多。它值得懷念。
歷史，是一條流淌不斷的長河；歷史，也是一列奔馳不息的列車；歷史，更是一只永不停滯的時鐘。
如果小學的生活可算是一段小小的歷史，那么當人們幢憬著即將到來的新世紀的時候，往往更多的是充滿了對即將過去一個世紀的思索和追念。回顧我們走過的人生的里程，還不到生命的三分之一。哦，或許不能這么稱呼它。應該說才剛剛開始的路。
我們雙腳從今天開始正式踏入初中，這也意味著一個新的世紀的開始。這個新世紀的主人就是我們，由我們這些不久才步入少年時代的孩子全權主宰。父母只是我們的參謀，老師只是我們的軍師，這一仗要怎么打完全看我們的定奪。
“逆境是磨練人的最高學府。”活著，風風雨雨是必不可少的，有了它，才會給我們人生的一頁添上絢麗的一筆。讓我們拉起手來，一起乘風破浪！
小學三年級想象作文 篇44
我變成了一只小白兔。為什么我想變成小白兔呢？因為我不敢吃胡蘿卜，媽媽常說胡蘿卜是個好食物，偏偏我就是怕吃，所以我想變成一只最愛吃胡蘿卜的小白兔。不過，我不希望眼睛是紅的，因為不好看，看起來好恐怖哦！
因為我的運動細胞不靈光，跳也跳不高，都被我的同學們譏笑，我的心里很難過，如果能變成最會跳高的小白兔，那該有多好。
我是一只有長長耳朵的小白兔，可是在躲貓貓，或是玩捉迷藏的時候，我會很小心的把我的耳朵藏好，不會輕易被人發現。
兔子的種類很多，你猜！我要當哪里一種兔子呢？我要當雪兔，生長在北極，和我的好朋友書翔和姐姐一起對抗北極熊，我們是勇敢的雪兔，一點也不怕惡勢力，同心協力躲在洞穴里，快快樂樂的生活，歡迎大家來找我們玩哦！
小學三年級想象作文 篇45
前兩天天氣好的時候，我在家后門口的空地上種了一棵小樹苗，給它起了個很好記的名字，叫“苗苗”。我每天都給苗苗澆水，一天也不落下。
今天，我準備去公園玩來著，我想著也許有輛南瓜馬車會來接我的，我就一邊想一邊往前走，結果，我聽到了馬的聲音，不一會兒，真的有一匹馬停在了我的邊上，“啊呀，南瓜馬車！”可是，就在我要上車的時候，我忽然想起來我忘了給苗苗澆水。我趕緊跑到后門口去。“咦，苗苗怎么長得這么高了？”結果，我聽到了一個聲音，他說“因為我吃飽了，所以長得快。”原來，是苗苗在說話，我開心得和苗苗一起聊天了。結果，天下雨了，又是打雷，又是閃電的，我很害怕……這時候我聽見媽媽的聲音：“起床了，上學要遲到了。”
哦，原來我在做夢啊。
小學三年級想象作文 篇46
小的時候，聽爸爸媽媽講雨的故事，我常常想：能像傳說中的龍王爺爺那樣在天上騰云駕霧，東海、南海想去哪兒就去哪兒，盤旋在五彩繽紛的云彩里，呼風喚雨，滋潤森林、田野，哺育萬物生靈，那該多好啊！
假如我是雨，春天我會早早地給大地媽媽送上禮物，把甜甜的我輕輕地灑在泥土里，讓早春的樹木、花草和禾苗把大地媽媽打扮得更加漂亮。夏天我會迅速地來到人們中間，把絲絲涼意帶給萬物生靈，幫你們度過炎熱的夏天。秋天我會及時地來到田野里，滋潤大地，灌溉著農田，讓豐收的喜悅掛在農民伯伯的笑臉上。冬天我變成美麗的小雪花，輕輕地落在城市、鄉村的各個角落，把空氣變得更加清新，讓地球變得更加清潔。
晚上我做了一個夢，夢見我真的變成了小雨滴，誰需要我，我就會飛到他的身邊，和他做朋友，給他帶來快樂……
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