想象作文 15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的想象作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象作文 1

　　前兩天天氣好的時候，我在家后門口的空地上種了一棵小樹苗，給它起了個很好記的名字，叫“苗苗”。我每天都給苗苗澆水，一天也不落下。

　　今天，我準備去公園玩來著，我想著也許有輛南瓜馬車會來接我的，我就一邊想一邊往前走，結果，我聽到了馬的聲音，不一會兒，真的有一匹馬停在了我的邊上，“啊呀，南瓜馬車！”可是，就在我要上車的時候，我忽然想起來我忘了給苗苗澆水。我趕緊跑到后門口去。“咦，苗苗怎么長得這么高了？”結果，我聽到了一個聲音，他說“因為我吃飽了，所以長得快。”原來，是苗苗在說話，我開心得和苗苗一起聊天了。結果，天下雨了，又是打雷，又是閃電的，我很害怕……這時候我聽見媽媽的聲音：“起床了，上學要遲到了。”

　　哦，原來我在做夢啊。

想象作文 2

　　孫悟空當上斗戰圣佛后，就收了一個徒弟，這個徒弟自高自大，還自稱孫小圣。

　　一天，孫小圣閑著沒事干，就對熊貝貝說：“好兄弟，我們一起去公園散步吧！”正巧熊貝貝也悶的慌，便答應了孫小圣的請求。于是，他們一起踏上了去公園的路。一到公園，孫小圣就看見一塊石頭立在水里。他先跳了上去，然后開始做pose。此時，熊貝貝正在一旁賞花，他賞完花后，轉過頭來，發現了孫小圣的舉動，連忙說:“孫小圣，這里是公共場所，你這樣太危險了，可不能這樣。”看到熊貝貝發現了自己，孫小圣只好不情愿地跳下來。

　　后來，孫小圣又看見兩根柱子，就跑過去，用腳勾住一根柱子，然后從口袋里拿出一根毛筆，在另一根柱子上寫上“孫小圣到此一游”，不僅如此，他還對熊貝貝說：“怎么樣，我厲害吧？”這下熊貝貝發火了，他把孫小圣拉下來，氣沖沖地說：“你怎么能在公共場所亂涂亂畫呢？”孫小圣聽了，羞紅了臉。

　　從此以后，孫小圣再也沒有做過這樣的事。

想象作文 3

　　對！我有一段記憶是空白的！這是關鍵！對了，找她。“徐......啊不，方毅成，你在干嘛？”那個插班生不知什么時候走到了我跟前，“我先自我介紹一下，我叫蔡千雨”蔡千雨........好耳熟的名字，或許我們以前認識！這樣，我就可以順瓜摸藤，找回我失去的記憶。

　　“蔡千雨，我問你，如果我是那個徐翊瑞，只是失去了記憶，那，你會幫我嗎？”我問。“會，其實我也懷疑你失去了記憶，但是總感覺這樣越搞越像電視劇，不太現實。這樣吧，我先跟你說說你以前的事情吧，如果你是，肯定會有反應：最先是你的家，是住在金鹿C座303，不大，大約93個平方，電視是33寸彩電..........”等等，有點記憶了，好像有過這樣的記憶。一個房間里有位老奶奶在念經......“蔡千雨，我是不是有一個奶奶？”“對，是有一個，她就住在你家里！太好了！你是徐翊瑞，你是徐翊瑞！”可是突然她僵住了小聲說“五年前我來你家的時候，***媽就通知我：‘徐翊瑞失蹤了！’這是怎么回事！”納尼？我在五年前失蹤了！難道........

　　事情越來越復雜了，這，到底是怎么回事兒？

想象作文 4

　　我的爸爸是一位船長，常年生活在海上，我有時候也跟著他在海上度過一年又一年，我養了一只猴子，它叫：皮皮。

　　我們的這艘環游世界的帆船正在往回航行。這一天風平浪靜，我和水手們都在甲板上，皮皮在人群里鉆來鉆去，模仿人的動作，惹得大家哈哈大笑，它顯然知道大家拿它取樂，因而更加放肆起來。

　　皮皮忽然跳到我的面前，摘下我的帽子戴在自己的頭上，很快地爬上了桅桿。水手們又大笑起來，只有我哭笑不得，眼巴巴地望著皮皮坐在桅桿的第一根橫木上，摘下帽子來用牙齒咬，用爪子撕，好像故意逗我生氣。我嚇唬它，朝著皮皮大喊大叫，皮皮不但不理，還撕得更兇了。水手們笑得更歡了，而我，卻氣得臉都紅了。我脫了上衣，爬上桅桿去追皮皮。我攀著繩子爬到第一根橫木上，正要伸手去奪帽子，結果，讓皮皮給跑了。

　　我追啊追，直到我站在橫木的頂端時，我不禁害怕起來，這時，爸爸出了船艙，用槍逼我跳水，我方才得救。

想象作文 5

　　我是一棵可憐的梧桐樹，我和家人生活的地方，在幾年前是一片茂密的大森林。

　　我仍然記得三年前的一天，那對我們來說是最恐怖的一天。那天，我們正在傾聽鳥兒美妙的歌聲，一家人快樂地隨風舞蹈。突然，隨著一聲巨響，一棵大樹轟然倒地。原來，是可惡的人類正在伐木，因為我生長的地方處于森林的正中央，所以我才幸免于難，而我的家變成了小區的綠化帶。可是，我那可憐的兄弟姐妹卻無一幸免。我的心愿很小，就是生活在森林里，永遠和我的家人在一起，而現在我卻只能孤苦無依。

　　日復一日，年復一年，我在這里已經度過了三個春秋。幾天前，我派出了一個小使者——我身上的樹葉，去看一看我的兄弟姐妹們的命運。三天后，葉子告訴我：他們有的被做成了實木家具，有的被砍成了木柴，還有的被做成了紙。想想他們的遭遇，我傷心極了，我的同胞們正被殘忍的人類傷害著，我恨自己不能親自去看他們，而我在這里也天天聞著汽車尾氣，沐浴著黑滾滾的濃煙。

　　我想問問人類，你們就不慚愧嗎?別忘了，這個地球不僅是你們的，也是我們的!

想象作文 6

　　我想象的月亮是多么美啊！

　　在我心目中，月亮像一個害羞的少女，一會兒躲進云間，一會兒又露出嬌容，把皎潔的銀光灑向人間．誰都知道嫦娥是住在廣寒宮里的仙子．月亮總會令人想到廣寒宮，玉兔，嫦娥．＂搗藥兔長生＂這是杜甫的詩句．其實那飄香的桂樹和搗藥的兔子只不過是月球上山脈的影子罷了．

　　月亮在云海中輕盈地移動著，就像魚兒在水中游動．它越來越亮了，由深紅變成淡紅又變成銀白．旁邊的云兒被它鑲上了一圈閃亮的銀邊，云兒全都目不轉睛的看著它．簇擁著它，似乎與它共舞．可不是嗎？瞧！它們分成朵朵銀甲繞在月亮周圍－－－－月亮姑娘激動了，一下子揭去了面紗，猛烈騰越到高空，跳起了圓舞曲，顯露出她那健美的靚膚，皎潔的月光，一下子把大地照得明晃晃的……

　　傳說在那金燦燦的月亮上，有一座藍頂白墻，宏偉瑰麗的月宮．月宮邊有一棵又高又大的桂花樹，樹上有一個個小小的月亮，每當月亮成熟了，它們便花作流星，帶去人們美好的心愿，劃過天際．有了它，人間就變得幸福起來．

　　我想，現在月球上已經有人住了吧，人們在月球上生活，一定會很幸福，我想我長大也要住在月球上，過著這美好的生活．

　　這就是我想象的月亮，怎么樣？很美麗吧！

想象作文 7

　　大家好，我是一條小河，叫美夢河。以前我這里生機勃勃，小朋友在我這里玩，小鳥每次都會在我這里停下來，一邊喝著可口的河水，一邊嘰嘰地叫著，快活極了！我用我的`河水滋潤著大地,我的河水能讓果樹變得更茂盛,小花開得更燦爛,我這里的景色十分美麗,人們都喜歡來這里觀賞風景。誰知，1000年后的今天,卻是截然不同的一番風景。

　　如今，人類的工廠大量地排放污水,小魚小蝦都因為河水太臟搬走了。我的河水不再可口，小鳥看見我，都遠遠地避開了。被我灌溉過的樹木不再茂盛，像被打了毒藥似的，大量的枯萎。小朋友們也再不來我這兒玩啦。我的河水變得又臟又臭,誰都不愿意來和我親近了。我不再美麗，甚至我身邊的空氣都被污染了。我再也聽不見小鳥歡快的叫聲了，再也看不見小朋友們的笑臉了。污染越來越嚴重,樹木也一棵棵地倒下了。我多么希望人類能夠醒悟，這樣做是不對的，破壞大自然等于破壞生命！

　　愚蠢的人類啊，醒醒吧！你們真的要為了個人利益破壞地球嗎？醒醒吧，人類，綠色在呼救！

想象作文 8

　　“你是說，你不記得當時的情況！”蔡千雨有些吃驚，“不如我們一起去你以前的住處看看，***媽可能還在那里！”對，去了那里就會知道答案了！“哪里？神馬情況？”張文濤不知從哪里冒出來，“你們說去哪里？方毅成，我為了你的安全，必須要去! ”看他那神情，分明是為蔡千雨呀！“好，多一個人，多一份力量，你也來吧！”這時的蔡千雨有點像個總指揮。這時，邊上拐角處涌出了一大堆男生，他們也大喊：“那讓我們也去吧！”我差點沒暈倒，原來邊上站了那么多人，我根本沒注意。蔡千雨道沒有吃驚，好像早就發現了，只是說了一句話：“不用了。”就像當頭一棒，把他們打得垂頭喪氣，溜走了。走時，他們的臉上都是一副羨慕嫉妒恨的表情。把張文濤笑死了！“對了，你們去哪兒呀？”張文濤問了一個問題。"金鹿C座303"蔡千雨回答。"啊............ ”

　　驚險的尋回記憶的故事開始了....................

想象作文 9

　　農夫又再等兔子送上門來，等了一個星期，他想不等啦，干脆做一個陷阱吧。他開始做陷阱，先挖了一個洞，然后在洞里放了一把刀，刀上綁了一條繩子。陷阱就這樣做好了。

　　第二天早上，農夫早早去田里種地，一陣風吹來了，陷阱里的小刀吹被風吹到了他的手上，把他的手割破了，一直流淌著鮮血。他急忙去看看陷阱，發現里邊什么也沒有。

　　第三天，農夫用石頭加硬了洞，用一條鐵鏈綁上飛鞭、小刀、竿子，他又用一個棍子固定了鐵鏈。不久又來了一件風，把六只兔子吹到了洞里，風吹動鐵鏈，鐵鏈一下飛了起來，洞里的武器把水泥打爛了，就連那六只小兔子也被打死了。正趕上是秋季，大米熟了，農夫既可以吃米又可以吃兔子肉了。

　　他回家之后把那六只兔子做成了湯。他們夫妻倆美美的吃上了一頓。

　　做人一定不要偷懶，努力就有收獲。

想象作文 10

　　我是山中一塊再普通不過的石頭，一塊自由自在的鄉巴佬。山泉在我身邊流過，告訴我山頂的美麗；小草從我身邊探出頭，告訴我春天的到來；鳥兒經常在我身上休息，告訴我外面的美麗和廣闊。我有自己的夢想，我夢想到城市去幫助別人，實現自己的價值。

　　終于，我要去外面的世界了，一輛貨車把我運到了一個繁華的城市。望著一座座雄偉的高樓大廈，數著身邊一輛輛疾馳而過的汽車，我心中興奮不已。我被運到一座悶熱的工廠，他們把我放進了一個大爐子里，下面燒起了熊熊的火焰，把我燒得滾燙滾燙的。我正要跳出來，可是看著那些工人汗水浸透的衣服，手上有不少燙傷、刀傷、劃傷，我想起了我的夢想：我一定要讓自己更有價值！我咬緊了牙關，一直忍受著各種加工錘打

　　我終于變成了文化人粉筆。我又被一輛車運到了學校，我的新家是一個教室。一位文質彬彬男子輕輕地拿起我，在黑板上寫下：《石灰吟》千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。一寫完，教室里傳來一片朗朗書聲，看著下面一雙雙渴望知識的眼睛，我感到無比高興和驕傲。一天又一天，我的身體越來越短，在黑板上化作一縷縷灰塵，但我無怨無悔，因為我完成了我一生的愿望。

想象作文 11

　　一天，月亮姐姐在家里舉辦了一場盛大的音樂會。她邀請了宇宙中所有的行星：太陽、木星、水星……音樂會就要開始了，大家都陸陸續續來了，可地球媽媽卻遲遲沒有到。

　　大家都焦急的盼望著，過了很久，地球媽媽才姍姍來到。可是，大家卻發現地球媽媽和平時不太一樣：她的頭發幾乎掉光了，一只眼睛也瞎了，衣服破破爛爛的，還有幾個小洞洞。大家嚇了一跳，趕緊問道：“你是地球媽媽嗎？”

　　“我是地球媽媽呀！”

　　“你那茂密的頭發呢？”月亮姐姐驚訝地問。

　　“哎！人們一直砍伐樹木，所以我的頭發都掉光了！”地球媽媽傷心地說。

　　“那你的美麗衣服是怎么破的呢？”木星問道。

　　“人們污染空氣，把大氣層給破壞了。”地球媽媽嘆了口氣。

　　“那你的眼睛又是怎么瞎的？”月亮姐姐又問。

　　地球媽媽更傷心了：“人們老是往河里排放污水，亂扔垃圾。”

　　月亮姐姐聽了，就寫了一張告示給人們，呼吁人們保護環境，不要再亂扔垃圾。終于，地球媽媽又恢復了原樣，她開心地笑了。

想象作文 12

　　小學中的六年時間，有過酸甜苦辣。人們說童年的時光總是多姿多彩的，的確，我們經歷了許多，付出了許多，得到了許多。它值得懷念。

　　歷史，是一條流淌不斷的長河；歷史，也是一列奔馳不息的列車；歷史，更是一只永不停滯的時鐘。

　　如果小學的生活可算是一段小小的歷史，那么當人們幢憬著即將到來的新世紀的時候，往往更多的是充滿了對即將過去一個世紀的思索和追念。回顧我們走過的人生的里程，還不到生命的三分之一。哦，或許不能這么稱呼它。應該說才剛剛開始的路。

　　我們雙腳從今天開始正式踏入初中，這也意味著一個新的世紀的開始。這個新世紀的主人就是我們，由我們這些不久才步入少年時代的孩子全權主宰。父母只是我們的參謀，老師只是我們的軍師，這一仗要怎么打完全看我們的定奪。

　　“逆境是磨練人的最高學府。”活著，風風雨雨是必不可少的，有了它，才會給我們人生的一頁添上絢麗的一筆。讓我們拉起手來，一起乘風破浪！

想象作文 13

　　“嗚嗚”一陣狂風吹過，我不禁感到一陣涼意。抬頭一看，一大片黑壓壓的烏云已經在頭頂。

　　我剛跑回家，就一陣狂風大作，緊接著一陣雷聲“轟隆隆”地響起。聲音未落，一條電光“咔嚓”在天邊響起。“啪啪”一粒粒豆大的雨點落在了地上。有的雨點還落到了屋頂上，“嘩啦嘩啦”地流了下來，像一個個小瀑布。要是有一個人不小心走過屋檐，準會被淋得變成一只落湯雞。“啪啪啪”小朋友們卷起褲腳，頂著雨傘跑到雨地上來了。

　　路上大大小小的車子排滿了：傲嬌的小汽車“滴滴”地叫著，像在說：“真麻煩!”我剛換的新衣服都臟了。”摩托車“突突突”嚷著：“好久沒有痛痛快快地洗個澡了。”自行車響起一串串“叮當的”鈴鐺聲，抱怨說：“真麻煩!不注意就會摔倒!”

　　植物可開心了，驕傲的玫瑰說：“真好!給我帶了一條項鏈呢!”挑剔的郁金香抱怨道：“水珠把我的花瓣都壓下去了。”月季花開心地說：“我好久沒喝得那么飽了。”五顏六色的小野花，默默無聞，像在思考著什么。

　　第二天雨停了，太陽冉冉升起，隱約還能聽到“嘀嗒”的滴水聲。

　　雨，是大自然的快樂使者，感謝這場雨給我們帶來了歡樂。

想象作文 14

　　濤濤是一個二年級的小學生，在升學那一天媽媽送給他了一個新鉛筆盒。濤濤很開心，他端詳著這個鉛筆盒，鉛筆盒上畫著蔚藍的天空、金色的沙灘、高高的椰子樹、一望無際的大海、雪白的浪花和五顏六色的貝殼，漂亮極了，這使熱愛大海的濤濤更加開心。

　　濤濤的新鉛筆盒里住著許多成員：頑皮的橡皮和愛美的鋼筆、性格爽朗的鉛筆和樂于助人的涂改液、身體筆直的直尺。一天，濤濤把鋼筆的帽子弄丟了，可他卻渾然不知。這一天正好是大家商量的大掃除的日子，沒有了帽子，小伙伴們都不搭理鋼筆了，頑皮的橡皮說：“你沒了帽子，就總是扎我們，把我的衣服弄臟了不說，還弄疼了我!”

　　鋼筆聽了，很傷心，自己走了，橡皮這才知道自己說得太過分了，于是大家一起去找鋼筆。和鋼筆是好朋友的涂改液最先找到了她，和她一起回去了。橡皮向她道了歉，鋼筆不好意思的將筆尖用紙包起來。

　　第二天，濤濤才發現橡皮的衣服臟兮兮還渾身是傷，鋼筆自己包在紙里熱得干渴無比，已經沒有一點力氣為自己服務了。濤濤知道自己錯了急忙找到帽子并還給了鋼筆。鉛筆盒里的小伙伴和睦的生活在了一起。

　　通過這件事情，濤濤明白了，要愛護學習用品。

想象作文 15

　　要說我心中心中的月亮是什么的？那就得從一個小故事說起。

　　在一個夜晚，我在床前低頭吟了一首《靜夜思》“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”我在窗前又吟了這首詩，我看著看著，看到了月亮，月亮好像在跟我揮揮手。它真像一個彎彎的大船和一個大大的香蕉，它真像一個母親，帶著無數個星星寶寶，飛來飛去，真有趣啊！

　　我看了看月亮，發現有烏云向它前進。我想，是不是天帝下命令，讓天兵天將們去捉拿嫦娥呢？還是有別的什么原因。我想如果能上月亮上面游覽，去看看月亮和嫦娥姐姐到底長得什么樣，我心兒甜甜的。在這時，我心中的月亮是讓人心兒甜甜的。

　　“咦？”我說，月亮怎么那么亮呀，都把整個大地給照亮了？我想，可能會是月亮的不是非常亮，是星星跟它一起照的，在這時，我心中的月亮是明亮的，它還有無數個小幫手呢。

　　在我心中只有一個月亮，它讓人的心兒甜甜的，它能照亮大地，它是非常神奇的，它代表著美好、快樂！

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