假如小學(xué)想象作文

時間：2021-09-09 15:16:58 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

假如小學(xué)想象作文(合集15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的假如小學(xué)想象作文，歡迎大家分享。

假如小學(xué)想象作文(合集15篇)

假如小學(xué)想象作文1

　　“假如沒有大人的世界！”看到這個題目你是不是很驚訝呢？沒錯，現(xiàn)在的我就在沒有的大人的星球中。

　　進入a博士發(fā)明的時光加速器中，我到了沒有大人星球。

　　“哇！”我驚呆了，沒有大人星球原來這么好玩，也就是說在這段時間里，因為a博士的時光加速器是有效的，有效時間是8小時。再也沒有大人婆婆媽媽的約束，在這8小時里，嗨起來吧！

　　由于身上沒有錢，a博士給了我一筆錢并對我說：“8小時后，我會來接你。”這不奇怪，a博士是故鄉(xiāng)是數(shù)一數(shù)二的有錢人，不然他怎么會有錢買一堆破銅爛鐵搞發(fā)明呢？哈哈廢話少說，趕緊去玩吧。

　　在地球的8小時其實很快，但在沒有大人的世界是很慢的，8小時等于8天。所以我得找一家旅館住，我的目標(biāo)自然鎖定離游樂場最近的旅館住，住旅館八天好貴一筆錢瞬間只剩下100元。在這里，總要買個紀(jì)念品吧。一個迷你木偶就要100元。好吧，就你了。剩下的時間就在旅館里搗騰，一天沒過去，家里刮的就受不了了，我趕緊打電話叫a博士來接我。

　　原來沒有大人的日子這么可怕。

假如小學(xué)想象作文2

　　大家好!我是一個“嗜糖族”的族人，雖然有巧克力、口香糖、夾心糖和軟糖......這么多美味可口的糖果，但對我來說，這并不過癮，假如我是糖果大王，那該多好!

　　假如我是糖果大王，我要建造一座糖果公園.來!跟我一起去參觀吧!走進由棒棒糖搭成的大門，天空飄著一圈一圈的棉花糖云，腳下踩著海綿般的蛋糕，還涂有草莓奶油，走在巧克力石板路上，扶著藍(lán)梅餅干做的圓柱欄桿，欣賞糖果做的奇花異草.有一條草莓的小溪，上面飄著粉紅的花瓣餅干，令人非常的喜歡.

　　假如我是糖果大王，我要開一家工廠，來制造各種新奇、美味又可口的糖果，來造福我們這些“嗜糖族”的同胞們.新產(chǎn)品的種類有很多，例如“酸甜水果棒”，一開始是酸甜的檸檬味道，令人有酸酸的感覺，慢慢地會有一層酸甜的葡萄味道，再來就有一股濃濃的香橙香味，帶著淡淡的香草味，味道更佳，給人的感覺不同凡響.

　　還有“魔幻巧克力”咬下去又香又甜，又酥又松，含在口中，立即融化成巧克力牛奶，假如將巧克力牛奶冰過后，則變成巧克力冰棒，吃了又清涼又舒暢，如果攪拌幾下就會變成巧克力汁.還有數(shù)不清的新奇糖果，美味又可口，包你滿意又喜歡.

　　假如我是糖果大王，我一定要保持牙齒的清潔，永遠(yuǎn)不蛀牙，做個健康的乖寶寶.

假如小學(xué)想象作文3

　　假如我是一名醫(yī)生，我會救死扶傷；假如我是一名醫(yī)生，我會竭盡全力去救臨危病人；假如我是一名醫(yī)生，我會治好每一位病人，做好我的白衣天使。

　　2025年的一天，我在一家有名的醫(yī)院工作。突然，電話鈴響了，張院長打電話對我說：“王醫(yī)師，在重癥監(jiān)護室的李小姐，突然高燒不退，一直吐血，請快來做手術(shù)！”急訊就是命令，人命就是命令！掛了電話，我以流星的速度來到了醫(yī)院，馬上對病人進行手術(shù)。我先給李小姐注射麻醉的藥物，然后，命令身后的小趙給我拿工具，手術(shù)刀劃開李小姐的肚子，取瘤、止血。身手那么熟練，經(jīng)過了六小時的搶救，李小姐終于不吐血了，高燒也退了，臉色從蒼白轉(zhuǎn)到紅潤，李小姐的家人激動地跪了下來，說我是救命恩人。看到李小姐氣息不那么急促，心跳漸漸正常、平穩(wěn)。我心中的大石頭也落了下來，李小姐從重癥監(jiān)護室轉(zhuǎn)到了普通病房，家人激動得又哭又跪。看到我從死神那里又把一位病人拉了回來，我是多么的自豪啊！

　　當(dāng)了醫(yī)生，就能救死扶傷，當(dāng)了醫(yī)生，把病人從死神手中救出來，當(dāng)了醫(yī)生，是多么自豪。我愛醫(yī)生這偉大的使命，我愛醫(yī)生這份職業(yè)。我甘當(dāng)白衣天使，去拯救那些病人！

假如小學(xué)想象作文4

　　假入我會輕功那是件多么好的事，我可以做像古代大俠那樣路見不平拔刀相助的飛俠。

　　走在大街上，哪棟樓房突然著火，現(xiàn)場第一個看見的肯定是我，我用一個“飛檐走壁”跳上樓房，大通一條安全通道讓消防隊員進去救人，而我這時用“一步登天”跳到一朵大云上使出“重力功”把云壓在著火的地方，云中的水和塵就會把火壓熄滅，然后我為了把人們?nèi)烤瘸觯掷艘粔K云彩下來，讓人們登上去，再用腳一蹬，云立刻帶著人們駛向安全地帶，看見所有的人都被救走，我開心的笑了。

　　有一次，我走在大街上與別人正說笑時，突然一只手把我拽到一個陰暗的角落說：“不許動，把錢交出來。”我潛意識感到自己被綁架了，只見脖子上架著一把賊亮的刀子，我心想：現(xiàn)在不能斗武要先智后兵。于是我裝著嬉皮笑臉說：“哎！別動武，先來個游戲放松，放松。”我停了停。接著說：“我一雙手其中一只手里有硬幣，你若猜中了，我心甘情愿把自己的全部家產(chǎn)交出來，若猜不中，您可得自己翻了。”那小偷果然上當(dāng)說：“哼！小樣，跟我玩！難道你不知道我是玩這個的高手？”然后便打開我的右手，說時遲，那時快，我左手一個“飄飄掌”打在他的肚子上，他立刻像一個氣球一樣飛了起來。我回頭學(xué)著小偷的口吻說：“小樣，跟我玩！難道你不知道我是輕功大師！”片刻后，警察趕來抓住了小偷。

　　有輕功真好！

假如小學(xué)想象作文5

　　“等咱有了錢，吃油條，吃兩根，喝豆?jié){，買兩碗，喝一碗，倒一碗。“

　　等我有了錢，可不象說以上這句話的仁兄一樣，光吃吃喝喝就了事了，“現(xiàn)代人比起物質(zhì)需求來，精神需求更重要。“這是誰說得來著？說這句話的人，絕對是偉人！所以，我已經(jīng)做好了接受中百萬大獎的準(zhǔn)備，各位看看我的計劃吧：

　　首先，我要帶領(lǐng)全家人周游世界！你看我媽媽，每天又是上班又是做家務(wù)，本身勻稱的身段被累成了瘦條條！再看我爸，每天為了工作東奔西走，到處出差，連和我們在一起的時間都沒有，原本黑光油亮的頭發(fā)都變白了。對，還有我的兩個姐姐，要讓她們也開開心心的去玩一趟，整天憋在全是人的城市，思維能一直敏捷才怪呢！于此，我的中獎后的第一件事兒就干完了！

　　之后，有福不能一人享啊。我還要全力出資把我的母校翻修一遍！讓班里按上電風(fēng)扇，在炎熱的夏天，讓同學(xué)們也能保持一個清爽的頭腦，這樣，才能把學(xué)習(xí)的東西記住！還有山區(qū)的孩子，我要為他們建造一所“愛心“學(xué)校，不用交學(xué)費就能快樂的去上學(xué)！

　　最后，我要把剩下的錢全捐給國家以供科學(xué)研究，可不能讓小日本搶在咱們前頭，也讓其他國家看看，咱們才不是啥“東亞病夫“！也讓他們見識見識咱中國的后代！

　　突然，媽媽用數(shù)學(xué)書把我從白日夢中敲醒：“快寫作業(yè)！“唉，看來，什么“中百萬大獎“之類都是幻想，只有努力學(xué)習(xí)是真的，說不定，通過學(xué)習(xí)，有一天，咱還真能成為百萬富翁呢！所以，各位同胞：加油吧！

假如小學(xué)想象作文6

　　假如我能看到那個偷錢包的壞蛋，我一定要把那個錢包變成一只大青蛙。當(dāng)那個壞蛋正打開錢包數(shù)鈔票時，錢包悄悄回到了失主手中。而壞蛋手中的大青蛙撲上去，咬他一口，看他還敢不敢。

　　假如我能，看到那個欺負(fù)人的大個子，我一定要抽光他的力氣。當(dāng)他揮出拳頭的時候，他軟綿綿的拳頭就像打在一堵墻上，看他疼不疼。

　　假如我能，看到報紙上那個收了自己不該收的錢時，我一定要把那些鈔票變成水。他收得越多，水就越多，晚上他睡在床上，都把他和床漂了起來，一直漂到警察局，看他以后收不收。

　　假如我能，我真想用我的雙手，使犯錯的人改邪歸正。

　　假如我能，看到那個欺負(fù)人的大個子，我一定要抽光他的力氣。當(dāng)他揮出拳頭的時候，他軟綿綿的拳頭就像打在一堵墻上，看他疼不疼。

　　假如我能，我真想用我的雙手，使犯錯的人改邪歸正。

假如小學(xué)想象作文7

　　我真希望我是大人，因為當(dāng)了大人就可以自己生活、自己賺錢，生活自由自在的，也不用考試，多舒適又輕松啊！不用問媽媽就可以出去跟朋友逛街、買東西，看電視也不用問，打電腦就更不用說了，當(dāng)大人真幸福。

　　假如我是大人，我想當(dāng)一位老師，幫助學(xué)生教育，我也會努力存錢，幫助那些沒有錢上學(xué)的小朋友們。因為教育是非常重要的，每位小朋友都有權(quán)力接受教育，要是沒接受教育，就只能像那些蓋房子的人，每天不管出大太陽或下雨都要工作，多辛苦又可憐啊！我希望那些人接受了教育的小朋友能找到好的工作，這樣就不用曬太陽和淋雨了。

　　假如我是大人，我想像媽媽一樣當(dāng)個仁慈的母親，用我的愛心照顧我的小孩，煮吃的菜給他們吃，讓他們幸福的長大，當(dāng)然犯了錯還是要處罰，因為太過溺愛會寵壞他們，要用愛心去照顧他們，讓他們快快樂樂的。

　　雖然我不是大人，可是我會長大，但是生小孩很痛，當(dāng)老師很辛苦，我還是自由自在的生活，過著幸福快樂的日子，沒有煩惱和痛苦。

假如小學(xué)想象作文8

　　做為一個學(xué)生，我們經(jīng)常待在學(xué)校，難免有時會抱怨老師，討厭老師。但如果我們站在老師的立場想想，又是怎樣？

　　假如我是老師，我會怎樣對待我的學(xué)生呢？

　　假如我是老師，我一定會在班里設(shè)一個“意見箱”讓所有老師同學(xué)都提出對老師的看法，然后再從這些看法中提取出一些寶貴的意見，努力做一個同學(xué)眼中的好老師！

　　假如我是老師，我將以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，認(rèn)真上好每一堂課，循循誘導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生思維，將我所學(xué)的知識毫無保留的傳授給他們。

　　假如我是老師，我要散發(fā)我全部的熱情，每天都以一張笑臉來面對我的學(xué)生。課余，我將成為他們的`朋友，一起聊天，唱歌，這一定會是非常開心的事。我不想一直戴著“老師”這層嚴(yán)肅的面紗，站在高處俯視我的學(xué)生們，我和他們之間應(yīng)該是平等的。

　　假如我是老師，我一定不會對任何學(xué)生有偏私之心。哪怕是最差勁的學(xué)生，我也相信他有優(yōu)秀的一面。我會讓我教的學(xué)生，都有展示自己的機會，我不會讓他們覺得自己不如其他人好，我要他們懂得只要對自己有足夠的信心，再加上不懈的努力，一定會取得成功的。不要擔(dān)心失敗，沒有嘗試過，怎會知道成敗如何？即便真的失敗了，那我們也問心無愧，因為我們盡了力。

　　假如我是老師，這只是一個假設(shè)，但我相信，總有一天，我會把“假如”倆個字去掉，成為一名真正的老師。

假如小學(xué)想象作文9

　　假如我會克隆，我會克隆我國的國寶————大熊貓。因為大熊貓非常稀有，中國大約只有一千多只，所以我要克隆出許許多多的大熊貓。

　　大熊貓，是非常可愛的。最令人喜歡的是它大大的肚子、黑黑的眼圈。大熊貓全身只有黑色和白色，顯得很可愛。他走起來，沉重得很可愛。大熊貓的樣子，令人感到它的善良、純潔。

　　當(dāng)小朋友一看到大熊貓，都會很興奮。在有些偏僻地方居住的小朋友，連大熊貓也沒親眼看見過。所以我想要克隆大熊貓，令不是大城市的地放，也有大熊貓。令在偏僻地方居住的小朋友也能親眼看見大熊貓。

　　大熊貓是我國的友誼使者，增進了我國和其他國家的友誼與發(fā)展。我國曾經(jīng)送過大熊貓去日本等幾個國家。前幾個星期，我國還把我們的國寶大熊貓送去臺北了不得。大熊貓既是我國的國寶，又是我國的友誼使者。要是能不能克隆熊貓，就可以給更多的國家送去大熊貓，讓友誼之花在世界各地盛放。

　　如果我想要克隆，現(xiàn)在就一定要好好學(xué)習(xí)。克隆熊貓，這要成為我的目標(biāo)之一。長大后我要克隆許許多多大熊貓，令每個國家，每座城市都有大熊貓的身影，讓大熊貓給小朋友帶來歡樂與幸福。令我國和其他國家人民的友誼，得到更好的發(fā)展。

假如小學(xué)想象作文10

　　題記：假如我是一片云，我愿化作滴滴甘露滋潤大地，為人類帶去豐收的喜悅。

　　我是一片輕盈潔白、自由自在的云。有一天，我正在天空快樂地旅行，突然被迎面飛來的黃沙遮住了眼睛，定神一看：

　　啊!這里黃沙漫天，驕陽似火，土地干裂。幾個農(nóng)民滿臉憂愁地走過來，他們看看天上的烈日，又看看地里快要枯萎的莊稼，連連嘆氣：唉，今年的收成又沒指望了，明年的日子可怎么過喲!

　　這個地方肯定好久沒下過雨了，我暗暗地想，愉快的心情頓時一落千丈。我可不能光顧著自己舒服，應(yīng)該為他們做些什么。對，去請風(fēng)婆婆幫忙吧。風(fēng)婆婆來了，她大嘴一吹，我立即變成了滾滾的烏云。轟隆隆…轟隆隆…，雷公公也趕來為我大聲助威。霎時,我化作成千上萬個雨點，唱著歡快的歌兒，落到了池塘里。池塘的水漲滿了，魚兒歡快地游著，青蛙呱呱地叫著，好像在說：下大點，再下大點兒!

　　我落到大地上，大地濕潤了，花也開了，紅的、白的、黃的、藍(lán)的……漫山遍野。有了花的點綴，大地好像一個巨大的花壇，蜜蜂和蝴蝶都飛出來了，他們已經(jīng)開始采蜜呢!

　　我落到田野里，莊稼一個個高興極了，小麥笑彎了腰，高粱樂紅了臉。我落在人們的身上，人們笑逐顏開，他們說：

　　真是好雨呀!看來今年不但會豐收，而且還是一個大豐收呢!真得感謝這場‘及時雨’呀!

　　聽到人們歡聲笑語，看著大地一片豐收景象，我幸福極了。

　　雖然我融入了大地，失去了自由，但我心甘情愿，快樂無比。

假如小學(xué)想象作文11

　　每當(dāng)在窗前的桌子上復(fù)習(xí)功課時，抬起頭，就會看見幾只可愛的小鳥飛過，它們舒展著翅膀，無憂無慮地從天空中滑過。這時，我會想；假如我是一只小鳥該會怎樣呢？

　　假如我是一只小鳥，我要快樂的飛翔離開喧嘩的鬧市，飛到一個清靜的地方，過著自由快樂的生活，這是多么美好。

　　假如我是一只小鳥，我要放開喉嚨歌唱，把美好的歌聲傳遍四方，讓那些辛勤的老師，忙碌的人們暫時放下手中的筆和手里的活，小歇一下，讓我把你們的汗水帶走，給你們留下開心和歡樂。

　　假如我是一只小鳥，我要大膽展開翅膀，去挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨雪，不怕挫折，戰(zhàn)勝自我，去實現(xiàn)自己的夢想。

　　假如我是一只小鳥，我要離開自己的安樂窩，自己出去闖一闖，去看一看外面的世界，跟上時代潮流，學(xué)習(xí)知識，充實自己，在困難艱險面前更加堅強，將來成為祖國的棟梁。

　　假如我是一只小鳥，我要在世紀(jì)之交的那一刻沖出地平線，展望未來，使我的人生更加精彩。

　　假如我是一只小鳥，我要和我的伙伴排著隊伍秋天飛向南方。進過許許多多美麗的地方，讓許多角落留下我飛行的身影，無憂無慮，快樂自由。

　　假如我是一只小鳥，聽起來怪怪的，但是，我相信總有一天我們這些新一代的兒童會像小鳥一樣，插上翅膀，自由飛翔，把祖國建設(shè)的更加繁榮富強。

假如小學(xué)想象作文12

　　假如我是個有錢人，我會把自己三分之二的錢捐給希望工程，建造更多更多的希望小學(xué)，讓更多的貧困地區(qū)的小朋友都能像我一樣，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)各種文化知識，將來成為建設(shè)國家的棟梁之才。

　　假如我是個有錢人，我會把我的家鄉(xiāng)建成旅游勝地，再把我住的村子建得旖麗多姿，讓更多人通過旅游這個項目，走上富裕的道路。到時你看吧：山腳下一座座賓館紅紅火火；田野里一片片民俗園人聲嘈雜；河邊上一個個垂釣場幽雅安靜，垂釣的游人清閑自在……

　　假如我是個有錢人，我想到威尼斯去玩。位于亞得里亞海北部的拉古納湖中是意大利北部的威尼斯托大區(qū)的首府，有十萬居民。威尼斯全市約有一百五十多條彎彎曲曲的河道，兩岸是各式各樣的建筑。河道寬窄不一：大運河最寬，約一百米；而最窄的河道。兩岸居民可開窗握手。威尼斯全城有橋梁四百于座。它們各具風(fēng)姿，格調(diào)極其不同。其中，有建于1592年的大理石獨拱橋——理阿托大橋。該橋建在大運河上。大家聽了我的介紹也一定想去玩吧！

　　在假如的世界里我不僅可以設(shè)計自己，我還可以是世界的主宰。有權(quán)駕馭世界上任何我感興趣的事情，不要忘記條件僅僅是在假如的世界里。雖然，只是假想，但我會為了它奮斗！

　　假如就是假如，不是憧憬，不是希望。只是一種不滿于現(xiàn)實的發(fā)泄，是創(chuàng)造現(xiàn)實的動力。只要努力了，又何必在意是感覺的幻想，現(xiàn)實的逃避。

假如小學(xué)想象作文13

　　假如我是電腦專家，我會盡自己的力量為國家做出奉獻(xiàn)。

　　有的小朋友由于作文寫不好，經(jīng)常遭到老師的批評和家長的數(shù)落。久而久之，便開始害怕寫作文。因此，我發(fā)明了一種軟件，叫《從此不再害怕寫作文》。它能根據(jù)你的作文成績，自動生成合理的學(xué)習(xí)計劃，和一些加了優(yōu)美圖片的作文。這樣一來，就再不會去看那些單調(diào)的作文書了。

　　現(xiàn)在許多學(xué)校都用上了自動改卷機了吧！可是由于短文和作文的答案不一樣，而不能用自動改卷機批改。這可真是一件讓人頭疼的事情。我聽到這個消息后，立刻編了一種軟件，其命名為《智能改卷系統(tǒng)》。要改卷的時候，只需啟動這個系統(tǒng)，選擇是幾年級和幾單元的試卷，把全部試卷往打印機的入口上一放，然后單擊“開始”按鈕就可以批改了。這樣的話，即使在老師繁忙的時候，也能批改試卷了。

　　哎―現(xiàn)在的孩子呀，都迷上了電腦這個玩意，有的孩子甚至于趁家長不在家，偷偷地玩電腦。等到家長回到家，就立刻關(guān)掉電腦，家長根本不知道這件事。于是，我發(fā)明了一個程序，家長只要在外出前啟動這個程序，然后關(guān)掉電腦。如果孩子在家里玩電腦，電腦就會自動報警，家長在外面收到信號，只需趕回家，孩子就會在不知不覺中被捉住了。

　　......

　　雖然這些都是遠(yuǎn)大的理想，但是只要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，這些理想一定會實現(xiàn)的。