小學想象作文

時間：2021-06-28 17:56:38 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

小學想象作文錦集九篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學想象作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學想象作文錦集九篇

小學想象作文篇1

　　假如我有魔法，我要變出許許多多的水，把他們送給干旱地區的人們，讓那里的人不再缺水喝。我還要把那干旱的小河重新加滿水，把干裂的土地變得濕潤潤的，讓莊稼有一個舒適的新家。

　　假如我有魔法，我會變出一個無底袋，把垃圾、廢氣全部裝進這個袋子，讓空氣更清新，冰川不再融化，讓生態再次平衡，讓世界變得更加美麗。

　　假如我有魔法，我要讓所有的小學生變得活潑、愛笑，不被學習的壓力壓得沒有笑容，不被考試壓得喘不過氣來。

　　假如我有魔法，我要把一切不公平的事變得公平，我要把人類所有的壞習慣改掉，我要讓世界變得更美好！

小學想象作文篇2

　　紙是我國民間文化藝術瑰寶之一。這些色彩繽紛。形象生動。風格迥異。美不勝收的剪紙深受我的喜愛！每個生動的剪紙背后，都有一個神秘精彩的故事。今天，我看到了一幅精美的剪紙，它的樣子大概是這樣的：一個穿著五彩斑斕裙子的年輕少女頭上頂了三個雕刻精致的陶瓷碗，在生機勃勃的麥田里跳著歡快的舞蹈，好像。有天大的喜事似的。我呆呆的凝視著這幅精美的剪紙，情不自禁的擺動著潔。白的翅膀，飛向了想象的王國……

　　在一個偏僻的小村里，住著一群窮苦的村民，喜馬拉雅姑娘就是其中的一個。村里人都很喜歡她，因為她是一位正直、美麗、善良、品德高尚的好姑娘。

　　其實，這個村莊以前。別快的鵝毛大雪，只過了5秒鐘。整個村莊都被覆沒了。第二天早晨，雪慢慢融化了，可人們驚奇的發現。。他們辛辛苦苦、一磚一瓦蓋建的磚房全都變成了臟亂不堪的臭茅草屋；他們。去種地，剛把種子撒進泥土里，種子就爛掉了。喜馬拉雅姑娘知道。天，找到了雪鬼，要求他把村子變回原來的樣子。因為雪鬼一心想把喜馬拉雅姑娘占。為己有，所以就這樣回答她：“當然可以，不過我有個要求，你必。須嫁給我。如果。邊，那你就會死在原地變成一座雪山。哈哈哈……”喜。。馬拉雅姑娘狠狠的瞪了一眼正在獰笑的雪鬼，轉身把神水端走了。

　　她跑到村子里最高的山坡上，小心翼翼的將神水灑到村子里的每一個角落，頃刻間，村子又恢復了原來的風貌。喜馬拉雅姑娘興奮得將三個神碗摞在一起，放到自己的帽子上，扭起腰，跳起了歡快的“頂碗舞。”跳著，跳著，她忘記了時間，五十分鐘到了，她像一朵鮮花凋落了似的，突然倒在了地上，慢慢的，她變成了一座高聳入云、巍峨挺拔的雪山。

　　她就是世界上海拔最高的喜馬拉雅山，因為喜馬拉雅姑娘舍己為人的崇高品德感動了天地之神，天賜予她比天還高；地賜予她比地還后，所以至今也沒有一座山超過她神圣的高度。

小學想象作文篇3

　　當今世界信息發達，這里也少不了書的功勞，可是，書總是覺得他的樣子太老土了，瞧人家電視老弟，都不知換了幾套衣服呢！還和電腦小姐牽上了手，而它，書，還是以前那么老土。

　　不怕你做不到，就怕你想不到，做到做不到，我可不知道。書也發揮起它那豐富的想象力，試想，如果它書趕上了“時髦”，它會“帥”成什么樣。

　　它想，“以后，我可能和電子哥聯上網，變成一種更完美的電子書。這是聲控的，只認一種聲音，就像蠶一樣，你先給它喂了桑葉，它就不吃其他的葉子。你要是先給它喂了其他的葉，它就不吃桑葉。你先給它一種什么聲音，它就不聽其他的指喚。而且，最優越的，是它的性能，它能查到世界上所有的書，看所有的書，而只有一個小小的電子器，不用帶那么厚的書。它還能自動從網絡上下載新書，不用你把新書輸入進去。多好呀！”名人名言

　　它又想：“我以后還可以和手表姐掛上鉤，讓她把我放上她的程序中。這樣，人們就不用因為找書而發愁了。可是，這樣，人們不是都必須得帶手表呀？嗯……不行！那我就變成一個小薄膜，可以貼在任何一個地方，可別小看了它，它里面可是有上千上萬的書呀！不過這還得等我們科技發達了以后。”

小學想象作文篇4

　　未來的教室是豐富多彩的，你想要什么只要按一下遙控器的按扭，再說出你想要的動西，那種東西就會出現。現在就讓我來給大家介紹一下未來的教室吧！

　　未來的教室在20xx年，那時候什么都有，遙控器在每個同學的面上，到了那時候是不用考試的，只要老師在電腦里賣弄把你所做作業打上分數會行了。

　　當老師在上課的時候，電腦會把老師上課所說的知識儲存到電腦里面，如果上課的時候有同學在玩游戲，電腦的屏幕就會自動關機，上課的時候只要你的身體坐不好，或者腰彎了，電腦就會響出叮嚀叮嚀......的聲音，腰直了，聲音就不會響了。

　　遙控器只有一個按扭，如果你想睡覺的時候，按一下按扭，說：;睡覺。教室的子就會變成一張床，有一個暖暖的枕頭，一張厚厚的被子，只要一睡下來，似乎一些風輕輕從我身旁吹過似的.。

　　未來的教室的墻壁是五顏六色的，每一天都會出現不一樣的顏色，而且還會出現一種姿態不一的人在玩游戲、看風景......

　　未來的教室真美麗，想要什么就有什么，我真想馬上飛進未來的世界！

小學想象作文篇5

　　孫悟空是《西游記》里的主角，他神通廣大，擁有七十二變，能把西游記里的壞人全部打敗，也是和唐僧一起去西天取經的最厲害的徒弟。

　　一覺醒來，我感覺自己成了鼎鼎有名的孫悟空，一個筋斗就是十萬八千里，轉眼間就來到了天安門上空，廣場上到處是人山人海水泄不通。正當我想看看人們都在干什么，突然，天空變黑發出了“轟隆隆”的聲音，原來是“閃電妖魔”，他把手中的劍擺了一下，發出一道白光，原來這妖魔想害人民，于是我呼叫金箍棒，一直變大變大，把光線反射了回去，“閃電妖魔”被我輕松打敗了。

　　我又來到大森林，森林里的小鳥正在歌唱、威武的老虎正在午休、悠閑的小狐貍在散著步……這時，天空突然一片黑暗，原來是“烏云妖師”在作怪，她用魔棒揮了一下，森林里立即變出了好多小妖怪，正在傷害小動物們，這時我拔了幾根猴毛，森林里變出了一群猴，和小妖怪們對戰。經過九九八十一個回合，“烏云妖師”終于被我打敗了。小動物們興奮得喊道：“萬歲，萬歲！”

　　突然，萬歲變成了“起床，起床。”媽媽繼續催促道：“快起床了，起床吃早飯，上學要遲到了。”我這才發現原來剛才就是一場夢啊。要是我真的是孫悟空該多好啊！

小學想象作文篇6

　　這個星期六的早晨，我和爸爸興高采烈地去放風箏。我們來到一塊空曠的草地上，我不由自主地躺在了草地上。春風和煦，吹得人神情飄蕩，我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。太陽公公今天的心情顯然也很不錯，它把明媚的陽光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地媽媽的身上。我正看得入迷，爸爸走過來推了推我：“你是來放風箏的，還是來睡覺的，你要是再這樣的話，我可回去了”。我急忙一個鯉魚打挺地站起來，按照爸爸說的拿著風箏站好。一切準備就緒后，在爸爸的一聲“令”下之后，我撒開雙腿，盡情地奔跑。“松手!”，我急忙松手。不一會兒，風箏慢慢地上升。“成功了!”，我高興地一蹦三尺高。只見那美麗的大風箏，在藍天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔。我想:“以后一定要研究出一種藥品，吃了之后能讓人象風箏一樣在空中飛翔，領略大自然的美麗”。

　　今天，我們上了一節非常有趣的英語課。

　　上課鈴聲響了，陳老師卻帶著各種各樣的食品和飲料走進教室，我既驚喜又好奇，心里砰砰地跳，想：出什么事了，上英語課干什么要帶這些東西來呢？只見陳老師宣布了今天要玩的游戲規則，要求一個同學走到講臺上聞出咖啡、橘子汁、茶、牛奶等等的味道，用英文說出它的名字，說對了，就可以任意選一樣自己喜歡的飲料喝。就這樣一個個同學都美美地喝到了飲料，可一直沒有輪到我。

　　不一會兒第一個游戲結束，陳老師又開始和我們玩第二個游戲，老師請一位同學上臺和老師對話，如果對話很流利的話，也可以獲得一份獎品。又一個個同學得到獎品了。終于，輪到我了。我懷著激動的心情走上講臺，和老師對話了一番，最后，得到了cake，我開心地跑下了講臺。

　　這節課真有趣，它在同學們的笑聲中很快結束了。

小學想象作文篇7

　　小學教育可以比你想象的還寬闊，讀完感觸真的很多，小學教育這些年怎么了，作為一名小學教師我真的很擔心，將來我們的孩子還會做什么？尤其是在小學階段，我們只是要求孩子們在功課上的成績表現，希望他在未來的社會上有競爭力，來強化我們的虛榮心。結果，攸關未來的能力被荒廢了，變得沒有愛心，沒有責任感，甚至為了達到目的，不擇手段。

　　現在的孩子，除了別人要他做的事之外，從來都想不出自己要做什么，除了應付功課的能力之外，好像其他的情感能力和人格嚴重地欠缺開發。我不得不承認，我們的小學教育犯錯了。我們太功利了，我們去評價一個孩子的好與壞，只是看中成績，忽略了孩子的全面發展。應該有德育之星，孝心之星等。

　　因此，當我們引導孩子們進入成人社會的過程中，必須要注意到兩件事，其一是在孩子的成長過程中，不要輕率地截除了他們城規之外的創意，其二是不要粗率的去判定小孩的愚，智，優和略或者替他們決定他們未來有沒有天分往某個方向發展。

　　所以我們作為教師應該接納每一個學生，關心他們，愿意去了解孩子個別的脾性和特質。該管教的還是要管教，但即

　　使是處罰的時候，都還有辦法讓小孩感到這是單一事件，不是對他個人的否定，也不妨礙家長與老師對他個人的接納。要做到這一點，才是一名合格的小學教師。

　　如果大學老師可以只是經師而小學老師無論如何必須是人師，大學教師可以只是一種職業，不帶任何人與人的感情，但家長或小學教師的善良，熱情，誠懇，開朗與接納卻是不可或缺的德行。因為小學生不是從知識去進行學習，而是從人的態度去學習。家長，小學老師和同學對他的態度，深刻滴影響著孩子長大后對這個世界以及他自己的態度。

　　所以我們在上課的時候應該有一個簡潔而明確的目標，就是讓孩子的眼睛亮起來，這是對老師的極大的挑戰，它靠的是人格特質，老師的熱情，對學生多樣化心里的了解與想象，教師自己生命里的感動，只有這樣子教書，教師才會受到鼓舞，才會真正的走進學生的心里。

　　總之要給孩子一個個性化的成長空間，讓孩子做一個自自然然的小學生。

小學想象作文篇8

　　大家好！我是白鯨林莉，我今年3歲，我和我的家人一起生活在冰雪覆蓋的北極。我們出生時身長1.5～1.6米，重80～100公斤，我的體形非常大，比大象還要大得多，我們最大的鯨約有幾百多噸重，最小的也有兩千公斤重。我的嘴很大，能容下幾千公斤重的大肥豬。

　　我會發出幾百種聲音，如猛獸的吼聲、牛的哞哞聲、豬的呼嚕聲、馬嘶聲、女人的尖叫聲、嬰兒的哭泣聲、美妙的音樂聲……我們的叫聲很大，在幾百公里之外都能聽到。

　　我的身子這么大，吃什么呢？我主要吃蝦和小魚，我在海洋里游動的時候，張開大嘴，把許多小魚小蝦連同海水一齊吸進嘴里，然后閉上嘴，把海水須板中濾出來。我一頓就可以吃兩千多公斤小魚小蝦，我的體形很像魚，所以許多人都叫我鯨魚。其實我屬于哺乳動物類。我是胎生的，我幼小的時候，是靠吃母鯨的奶長大的，這個特征說明了我們鯨是哺乳動物。

　　我們鯨是用肺呼吸的，這也說明鯨是哺乳動物類。呼氣的時候就要浮上海面，呼出的氣會形成一股水柱，不同種類的鯨噴出的水柱也不一樣：小弟弟須鯨的水柱是垂直的，又細又高；我們齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。

　　我們鯨的種類很多，有藍鯨、虎鯨等，總的來說可分為兩大類：一類是有須無齒的須鯨，一類是有齒無須的齒鯨。屬于哺乳動物類。我是胎生的，我幼小的時候，是靠吃母鯨的奶長大的，這個特征說明了我們鯨是哺乳動物。

　　咕……我肚子餓了，要回家吃飯了，拜拜！

小學想象作文篇9

　　昔日，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。；草長鶯飛仲春天，拂堤楊柳醉春煙。來日誥日，臭氧巨洞無力補，滾滾濃煙升上天；顆顆油球沖登陸，那個無力再回天。地球的壞境狀況非常令人擔憂，假想一下，如果人類再不庇護地球環境，將會是如何樣？

　　據專家估計，在不久的將來，天下人丁會猛增至80億乃至以上，各種礦物開采量會比現在增加30%以上，而現在各種礦物可持續開采保持時候的狀況也不容悲觀，就我國而言，鐵礦僅能持續開采100多年，銅礦僅能開采幾十年，各種罕見金屬，如金、銀、鋅等，只能夠或許再多開采50年，更別說石油、金剛石等礦產，待到將來的某一年，地球上一塊廢鐵能夠都與金粒等價，一杯石油能夠都是百萬天價，人類的高科技也無力回天，礦物貧乏成為人類的一個龐大實際困難。

　　人類的用心粉碎，不測破壞，對地球釀成的傷害是龐大的。20世紀最糟糕的發明塑料袋，在環球已招致公憤，它不輕易腐臭、分化，對泥土、樹木、植物、水源存在粉碎感化，它使泥土落空耕耘才氣才氣縱橫，使樹木停止發展并繁茂，植物吃了會消化不掉而死，水趕上它會遭到化學污染警惕，塑料袋是環境的頭號仇敵。而前段時候，墨西哥漏油事件，導致海里很多珍稀植物數量銳減，海洋安然危在旦夕。在不遠的日子里，地球上恐怕再無一片凈土。

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