【熱門】優(yōu)秀想象作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀想象作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀想象作文 篇1
“老師，老師�！�，一群可愛的小朋友呼喚著老師，讓我幻想著如果我是老師，那該是多么的幸福��！
假如我是小學老師，我會讓學生回家多幫父母做家事。每當學生幫父母做一件家事時，請父母在獎卡上簽上姓名，如果集了五個簽名，隔天就可以來跟我換一份小禮物，當天，我也會把那些小朋友的名字公布給大家知道，并給予那些同學們掌聲，也讓他們覺得辛苦沒有白費了。
假如我是小學老師，我會帶領他們閱讀課外讀物，我會在教室的講臺旁，設置一個讀書的空間，并請學生們每一個學期都帶一些優(yōu)良的書本來學校，分享書本。另外，我還會在每個禮拜的星期四，帶全班的同學到學校設置的圖書館做深度閱讀，并且要走之前，我會讓他們在那一個禮拜里面，每兩天就帶自己所借的書本來跟大家交換，這是不是一舉數(shù)得呢？
假如我是小學老師，我不會讓我的學生變成名符其實的書呆子，我會每個月都帶著我的學生去戶外踏踏青，并舉辦戶外教學，讓學生放松一下，不要太累，哈！因為我自當過學生，知道讀書對部分的學生來說，可真是一件苦差事呢！
假如我是小學老師，我不會包容一些為非作歹的壞學生，我會讓他們受到適當?shù)奶幜P。并會用心的教導，讓我的學生覺得學習是一件輕松的事情，不會感到痛苦、辛苦。
優(yōu)秀想象作文 篇2
一天，小兔子和小烏龜去公園里玩。突然，下起了傾盆大雨。小兔子和小烏龜說：“我們沒有帶傘怎么辦呢？”于是，小烏龜心想：“如果把我的殼脫下來當成雨傘應該就可以了吧！”于是，小烏龜找了一根大木棍，烏龜就把它自己的殼脫了下來，烏龜把木棍插在它自己的殼上，就這樣它們開開心心地打著雨傘回家了。
優(yōu)秀想象作文 篇3
一天，我正在用圓號吹莫扎特寫的圓號第一協(xié)奏曲第一樂章時，忽然，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)坐在了一片云上，云開始急速上升，把我嚇得魂都快沒了。不過又過了一會，云又開始緩慢上升了，直到上升到一大片云上才停下來。我下了這片云，向前走去，突然我聽見后面有人叫我，我回頭一看，是一個頭戴金冠的國王，原來是他變成云來接我的！他帶我來到一個城市里，眼前的一幕讓我驚呆了！ 我看見所有的房子都是圓號。
國王把我?guī)У搅艘粋�最大的圓號前，他念了一句：“圓號圓號快開門！”嘭！啪！咣！，大圓號從中間斷了兩半，我和國王走了進去，國王告訴我這座城市叫“圓號城”，并且告訴我這是他的宮殿，里面全是圓號做的。的確，里面的電視機的骨架是圓號的外形，沙發(fā)也是圓號做的，不過不像真的圓號一樣硬，而是既柔軟又舒服，盤子也是圓號的喇叭口做的，里面有圓號式樣的糖：有硬糖和軟糖，是用來舔的，國王告訴我這種糖舔完了還可以吹泡泡，我覺得很有意思。參觀完畢，國王帶我上了二樓，他拿出了一個精致的大盒子，這個大盒子里有一個彩虹顏色的跟圓號差不多的一個樂器，不過除了圓號原有的四個鍵之外，還有兩個不知道的鍵，國王告訴我第一個鍵是為了讓你欣賞音樂的，第二個鍵是如果你生病了，只要按一下這個鍵再吹一下病就好了。知道了功能后，國王準備把這件神奇的樂器送給我，我高興極了！國王為我送行之后，我邊走邊說：“太棒了！”
回去之后我用它幫助了許多人，我成了神醫(yī)。希望所有的人都有這么一件神奇的樂器！希望所有的人都不生��！
優(yōu)秀想象作文 篇4
假如能讓我選擇的話，我希望我是一間屹立在半山腰，不甚醒目卻很堅實的小木屋。
選擇在半山腰的原因別無其他，只因為我希望能夠遠離塵囂，遠離忙碌，遠離一切華而不實的燈紅酒綠。我要享受那“那吹面不寒”的楊柳風，那風中的花香、草香和泥土的芳香。我愿意放棄所有的便利而投入大自然的懷抱。如果可以的話，我真的希望自己是一間坐落在杳無人煙的半山腰的小木屋。
為什么要做小木屋？因為我喜歡撫摩木屋上頭精致的紋理，更因為我喜歡木屋飄出的裊裊的炊煙，但這一切都是其次，最重要的是：“我喜歡交朋友，我喜歡幫助人。我希望在我成為小木屋后——如果可以的話，將會有不速之客來訪，可以是一只躲避老鷹的小野兔，可以是一只無處棲身的小燕子，可以是一位疲憊的旅人。我可以看見小野兔在我的保護之下不再驚慌顫抖；我可以看見小燕子在我身上筑巢，躲過寒冬的欺凌；我可以看見旅人安閑的微笑，看見夕陽余暉中升起的縷縷期待，都將成真——假如我是一間小木屋。
但是，我必須是一間堅固的小木屋，不管外表如何的殘破，為了我的責任，我得在風雨中堅強地站立著，再大的風雨，都無法使我倒塌。假如我是一間小木屋，我不要雕樓畫閣的門面，我只要一個穩(wěn)固的地基。
我希望自己是一座無主的小木屋，我不喜歡每天朝九晚五的啟閉，我不喜歡被束縛，更不喜歡一成不變的公式，我希望門的啟閉能隨心所欲，好讓我有選擇選擇訪客的權利，我會讓彷徨無依的小動物進來躲藏，自然得把欺凌弱小的兇殘野獸阻隔在門外。我不能眼睜睜地看著小動物在我眼前被吞噬，更無法容許我的屋內有血膽暴力。為此，我得有選擇訪客的權利和責任，所以，我不能屬于任何人，我得隨心所欲地控制門的開啟。
總而言之，假如我是一間小木屋，我希望我是一間屹立在半山腰，不甚醒目卻很堅實的小木屋。
優(yōu)秀想象作文 篇5
在現(xiàn)代這個時代里，各種各樣的汽車已經(jīng)進入了千家萬戶，人們已經(jīng)開始依賴于他們，在我的夢想里一直都有著一個新型汽車，它能帶給人們方便，環(huán)保，又能代替人去完成人的夢想，是不是很想知道這是一種什么樣子的新型汽車呢？就讓我慢慢告訴你們吧！雖然現(xiàn)在的汽車為我們的出行帶來了方便，但也給我們的環(huán)境帶來了污染，對我們的地球媽媽造成了很大的傷害，我夢想中的汽車是低碳，環(huán)保，而且還有很多功能的，這種新型車不用燃燒污染環(huán)境的汽油，而是用太陽光能和無處不在的空氣作為動力的，這樣開車時就不會污染空氣了，該多好呀。車子臟了怎么辦呀？不用擔心，它會自動清洗干凈的。在遇到危險的時候會自動剎車，還可以在不同環(huán)境隨心所欲的改變形態(tài)，還有自我意識功能呢，如果主人累了，把自己想去的地方告訴他，車子便會自動開啟自動駕駛功能，會安全的把你送到目的地，最重要的是還有個搜尋功能，能飛到很遠的地方去搜救失事的飛機，把那些乘客平平安安的帶回家，不再讓他們的家人擔心，呵呵！可算是個百變新型車哦！這就是我夢想中的新型汽車，你喜歡它嗎？我相信只要我們努力學習，我們夢想中的新型汽車不會離我們太遙遠，小伙伴們，為我們的美好夢想而努力吧！加油吧！
優(yōu)秀想象作文 篇6
時光一去不復返，總是讓人忘記而又那么珍貴小學生作文，別人問我你最想干什么？我一定會毫不猶豫的回答：“我希望時光能夠倒流。
假如時光能夠倒流，我一定要回到三年前的時候，希望能和邢老師還有同學們在一起，完完整整的再度過三年，我們一起去郊游，野營，還要彌補我那沒有照上的合影，讓我的一年級生活畫上完美的句號。
如果時光能夠倒流，我還會回到二年級，二年級里的趣事也多得數(shù)不清，我再回到那里的時候，一定要好好學習，為班里做出貢獻。
如果時光能夠倒流，我會回到上學期里，無論是讓我開心的、難過的、失望的、痛苦的，還是興奮的事，我都想回到過去，可那是不可能的，所以我們只能回憶過去的點點滴滴。
如果時光能夠倒流，我愿回到無知的小時候，從那開始，什么都重新開始，走路、吃飯、跑步，運動，這些我都想再經(jīng)歷一遍，過去的點點滴滴，我都不想忘記。
假如時光能夠倒流，我會回到爸爸媽媽生日的那天，送他們好禮物，不讓他們生氣。
假如時光能夠倒流……
優(yōu)秀想象作文 篇7
“哇！睡得好舒服��！我伸伸懶腰，從溫暖的棉被中爬起來，太陽從窗外照進，照亮了我睡眼惺忪的臉龐，正想好整以暇的`刷牙洗臉，一瞥到墻上的時鐘，天�。≡趺催@么晚了！我遲到了啦！”
“怎么辦？怎么辦？我的媽媽咪呀！”我急得像熱鍋上的螞蟻，不知該如何是好！“怎么辦？涼飯炒雞蛋呀！”在一旁的妹妹突然冒出了這句話，我已經(jīng)火急攻心了，她還在那兒說風涼話，真是氣死我了！但氣歸氣，我趕緊快速地刷牙、洗臉，隨便抓起衣服就穿，一邊收著書包，一邊大口啃著面包，“哇！差點噎住了”。突然腦門一開“��！完蛋了，怎么會？我竟然忘了做功課，慘了！”這根本就是雪上加霜、禍不單行嘛，唉！真是“屋漏偏逢連夜雨呀”！我趕緊穿上鞋子，匆匆忙忙地三步并做兩步的跑到學校。
到了學校，人聲鼎沸，看到很多的游覽車，我這才想到“��！今天是戶外教學的日子，不用繳作業(yè)，怪不得昨天沒寫作業(yè)�！钡纫幌�，我看看聯(lián)絡簿，哇！真的是十一號，難不成我得了老年癡呆癥，這下，我真的死定了，大家一定等我等到發(fā)飆了。我死命的沖到三樓，一直到我們班前面才停下來，咦？為什么沒人了？難道，大家都已經(jīng)出發(fā)了嗎？我心中冒出了好多問號。我又跑回校門口，游覽車和剛剛的人群全部都不見了，我眼眶泛著淚水，“怎么會這樣？”學校居然空無一人，“人都不見了？怎么辦？”
我又跑回家，但爸爸、媽媽和妹妹也不見了，我開始感到害怕，放聲大哭。不知哭了多久，哭得我筋疲力盡，哭得我有氣無力，突然一個巨大的聲音響起，“鈴——！鈴——！”我突然驚醒，我一個人竟然安然無恙的躺在床上，我這才發(fā)覺，原來剛剛的“遲到事件”，只是一場“哆啦a夢”呀！我高興的抱著媽媽，這次真的哭了！
我揉一揉婆娑淚眼，我看了看墻壁上的時鐘，“��！我的媽呀！我真的遲到了啦！”我又匆匆忙忙地起床，趕往學�！�
優(yōu)秀想象作文 篇8
家里的廚房，有五花八門的東西，有大大小小的碗、各總尺寸的盤子、大湯鍋、小燉鍋、各種湯匙、玻璃杯、馬克杯、茶杯、冰箱、微波爐、煤氣爐、叉子、筷子、鍋蓋、烤箱和每天帶到學校的便當盒…..好多好多東西。
在一個很特別的晚上，平時不可能到了晚上十二點還沒入睡，我竟然因為肚子餓而睡不著，逼不得已，想到廚房找東西吃，才剛走下樓梯，就發(fā)現(xiàn)門簾下有燈光，“�。]想到爸爸也睡不找想吃東西喔！”，一走入廚房，我就被眼前的景象嚇到了，所有的餐具跑出來，不但有眼睛有嘴巴，還在那比手畫腳的熱烈討論著。突然，他們和我一起瞪大了眼睛互看，“你…你…看的到我們��？”。
原來，今天是餐具們十年一次的音樂會，只有盡心盡力努力工作的餐具，才能獲得餐具神的同意，給予神秘力量舉行音樂會，餐具們也不芥蒂我的身分，仍然熱情的邀請我一同參與。音樂會一開始，所有吵雜的聲響完全暫停，省先豋場的是湯匙，湯匙敲打大大小小的玻璃杯，速度忽快忽慢，音調忽高忽低，合奏出好聽水晶敲擊曲；接著筷子與盤子上場表演雜耍，筷子突然停止不動，讓盤子急的破口大罵，為優(yōu)雅的音樂會帶來笑聲；蓋子和鍋子的配合更是特殊，低低高高的旋律，讓人意猶未竟。
最后的大合奏，更是將氣氛帶到另一個高潮，所有的餐具都配合旋律，敲打出獨特的聲音，“�。≌媸翘貏e的音樂！”，在我的贊嘆下，餐具們露出愉快的微笑，他們一個接一個的跑回自己原本的位子，便當盒像我招招手，對我說：“謝謝你的參加，我們有機會再見，別忘了我們喔！”
揉揉眼，伸了一個懶腰，原來我做了一個很特別的夢，好希望餐具們真的辦了舞會，有機會，我還要再參加。
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