機(jī)器人想象作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的機(jī)器人想象作文3篇，歡迎大家分享。
機(jī)器人想象作文 篇1
嗨！我是世界上第一個(gè)交通機(jī)器人，名叫暢暢。是于20xx年1月從科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)室里出生的。我只有一米高，胖胖的，跟人類(lèi)一樣有四肢和五官，外表看上去就是一個(gè)普普通通的小男孩。別看我個(gè)子小小，但是我的本領(lǐng)可大了，不信你走著瞧。
天剛亮，程序?qū)⑽易詣?dòng)喚醒。我伸伸懶腰，看看時(shí)間——-6點(diǎn)了。我該出去溜達(dá)了。
我走出了家門(mén)，一看馬路——喲，堵車(chē)了。我趕忙開(kāi)啟助推馬達(dá)，像一陣風(fēng)似的撲向了堵點(diǎn)。原來(lái)有2輛車(chē)相撞了，雙方車(chē)主各執(zhí)一詞，糾纏不清。我打開(kāi)了監(jiān)控探頭，360度無(wú)死角回放了一遍事件經(jīng)過(guò)，并同時(shí)打印出保險(xiǎn)所需要的圖片、責(zé)任劃分的確定書(shū)。兩位車(chē)主漲紅了臉，連連向?qū)Ψ街虑浮＿@個(gè)時(shí)候，汽車(chē)已經(jīng)排成了長(zhǎng)龍。我一按手臂的伸縮按鈕，兩只手迅速伸長(zhǎng)，“咔”地一聲，牢牢地抓住了路中間的事故車(chē)，輕輕地放到路邊的“等待救援點(diǎn)”。與此同時(shí)，汽車(chē)修理廠(chǎng)已經(jīng)接到我的通知了，3分鐘之內(nèi)就可以趕到。這兩輛車(chē)一挪開(kāi)，所有的車(chē)迅速駛離，交通很快有序和暢通了。
哪里還需要我呢？正當(dāng)我腦海中想到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，腦電波馬上切換到vr模式，我一看，哎呀，“愛(ài)琴海”廣場(chǎng)前那個(gè)十字路口又堵上了。不過(guò)這個(gè)是屬于車(chē)流量的小問(wèn)題，不需要我親自去處理。我一邊哼著小曲兒，然后自動(dòng)聯(lián)網(wǎng)到交通信號(hào)指揮中心，調(diào)整了紅綠燈的時(shí)間，這個(gè)問(wèn)題就輕松搞定了。
“嘟嘟嘟嘟……”緊急召喚的信號(hào)響起來(lái)了。這可是稀罕事兒，通常這召喚燈一個(gè)月也不亮一次，我曾懷疑是不是壞掉了，這下頓時(shí)來(lái)了精神，馬上接通現(xiàn)場(chǎng)的視頻信號(hào)，一看：原來(lái)是一個(gè)狹小的路段，有消防車(chē)需要去救火，有孕婦需要去醫(yī)院，有學(xué)生需要去考試，都是十萬(wàn)火急的事情，可是幾個(gè)路口都堵死了，他們又去往不同的方向，怎么辦呢？三個(gè)一級(jí)處理事項(xiàng)，難怪這么急著找我。我“嗖”地一聲瞬移到現(xiàn)場(chǎng)，觸碰了一下自己的頭頂，這個(gè)時(shí)候我的兩只手、兩條腿像碩大的彈簧一樣飛了出去，輕輕地抵住路沿，形成了一個(gè)臨時(shí)的立交橋。我用備用手臂將消防車(chē)，救護(hù)車(chē)，裝載考試學(xué)生的車(chē)直接拎到我架設(shè)的應(yīng)急通道上，修改了沿途的信號(hào)，一路暢通，啥都不耽誤。
夜深了，路上的車(chē)輛稀少起來(lái)，我樂(lè)滋滋地回家了。我要和最善解人意的陪伴機(jī)器人媽媽和醫(yī)術(shù)最精湛的醫(yī)生機(jī)器人爸爸聊聊今天的經(jīng)歷。話(huà)說(shuō)機(jī)器人變形真是好酷啊，嘻嘻！我愛(ài)人類(lèi)，我知道當(dāng)他們沖我閃兩下車(chē)燈也是在沖我眨眼睛，說(shuō)：你好棒！
機(jī)器人想象作文 篇2
“叮鈴鈴”放學(xué)了，又是記作業(yè)的時(shí)候。
每個(gè)老師不甘示弱，作業(yè)別說(shuō)有多少：語(yǔ)文老師一面《黃岡》、一個(gè)單元聽(tīng)寫(xiě)、作文一篇；數(shù)學(xué)老師一張?jiān)嚲怼⒘}口算；英語(yǔ)老師兩面練習(xí)、三面抄寫(xiě)——————我腦子里亂糟糟的，恨不得把作業(yè)給“吞”了。我多想做一個(gè)機(jī)器人幫我寫(xiě)作業(yè)呀！
我做的機(jī)器人是身體像一個(gè)箱子，上邊有一個(gè)大口子，正好可以放入一本書(shū)，旁邊有一個(gè)紅色按鈕和一個(gè)綠色按鈕，綠色按鈕表示開(kāi)，紅色按鈕表示關(guān)。那這個(gè)機(jī)器是這樣操作的，讓我來(lái)告訴你們吧！只要放入作業(yè)，按下綠色按鈕，作業(yè)就像被機(jī)器人“吞”了進(jìn)去，沒(méi)過(guò)幾秒，作業(yè)就整整齊齊地寫(xiě)好了。
又一次作業(yè)很多很多，我背的書(shū)包好像比以前重了許多。一回到家，就拿出機(jī)器人，把所有的作業(yè)向機(jī)器人的大口子里一放，按下綠色按鈕開(kāi)始工作，不一會(huì)兒作業(yè)出來(lái)了。這機(jī)器人不僅速度快，而且做的`又準(zhǔn)確。更奇妙的是，機(jī)器人寫(xiě)出來(lái)的字跟我寫(xiě)的一摸一樣。
你可能會(huì)擔(dān)心，如果機(jī)器人幫我寫(xiě)好了作業(yè)，那我呢？我會(huì)學(xué)到知識(shí)嗎？老師提出問(wèn)題我能答出來(lái)嗎？考試能考出好成績(jī)嗎？你可別擔(dān)心，這個(gè)機(jī)器人還有一點(diǎn)我還沒(méi)有介紹呢！就是能把信息給我“吃”。因?yàn)闄C(jī)器人左邊有一個(gè)小管子，每當(dāng)機(jī)器人把作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候，就會(huì)自動(dòng)從小管子里掉出一顆巧克力。你可別小看這個(gè)巧克力，它能把這一課學(xué)的知識(shí)、練習(xí)過(guò)程完全都在這個(gè)巧克力里面。你只要一吃下去，你腦子里全是知識(shí)、練習(xí)，一個(gè)字也不差。
你們說(shuō)說(shuō)我這發(fā)明不錯(cuò)吧！若干年后我就是班里數(shù)一數(shù)二的做題高手啦！
機(jī)器人想象作文 篇3
在未來(lái)的世界，人們什么家務(wù)都不用做，都由機(jī)器人來(lái)做。
每家每戶(hù)都有一個(gè)什么都會(huì)做的智能機(jī)器人—保姆機(jī)器人，我家也不例外。每個(gè)家庭的保姆機(jī)器人都是根據(jù)主人的要求定制的。我家的十分漂亮，它身著一件圍裙，頭上還戴著一個(gè)蝴蝶結(jié)，腳上有一雙會(huì)帶著它移動(dòng)的“鞋子”。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴。”鬧鐘響了，但我還是躺在床上不想起床，保姆機(jī)器人走進(jìn)我的房間，溫和地對(duì)我說(shuō)：“主人，該起床了，不然上學(xué)要遲到了。”我一睜開(kāi)眼，看到它那面帶微笑的臉龐，朦朧的睡意就消失得一干二凈，急忙從床上爬起來(lái)。它幫我穿戴好后就去做早飯了。我洗漱完了來(lái)到餐廳，就看到一份香噴可口的營(yíng)養(yǎng)早餐放在餐桌上。享受完豐盛的早餐后，它就送我去上學(xué)。
放學(xué)后，我正在做作業(yè)，有一道題卻把我難做了。保姆機(jī)器人看出了我的心思，就細(xì)心地給我講解了起來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就知道了其中的竅門(mén)。在它的輔導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，經(jīng)常受到老師及長(zhǎng)輩們的稱(chēng)贊和表?yè)P(yáng)。
“起床了！”聽(tīng)到媽媽那熟悉的叫喊聲，我突然驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)。真希望在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想能夠成真，這樣就能造福全人類(lèi)。
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