【精品】小學(xué)想象作文合集8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學(xué)想象作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)想象作文 篇1
隨著科技的發(fā)展，未來的汽車功能多樣，外形美觀。
未來的汽車的車頂有一塊太陽(yáng)電磁板，它能吸收太陽(yáng)能，也可以儲(chǔ)存太陽(yáng)能。這樣不僅環(huán)保節(jié)能，還沒有尾氣和噪音。
未來汽車裝有特殊材料，可以變形成房車，房車?yán)镉信P室、有廚房、還有浴室。如果外出旅行乘房車去是再合適不過的了。如果有物體撞到房車，就像撞在棉花上面一樣，汽車不會(huì)有任何損壞。
未來的汽車還有自動(dòng)駕駛系統(tǒng)。它行動(dòng)自如，可以倒車、拐彎……它還可以識(shí)別紅綠燈，不會(huì)出交通事故。
未來的汽車裝有變形器。如果你想去小島上游玩，未來的汽車就會(huì)變成一只鯊魚。鯊魚上有一個(gè)螺旋槳，它會(huì)自動(dòng)提供氧氣。它還有一雙機(jī)械手臂可以清理前方的障礙物，還可以找到海底寶藏。未來汽車能變成老鷹，如果遇到堵車，就會(huì)伸出翅膀，凌空翱翔。
未來汽車有防盜系統(tǒng)，它有自動(dòng)識(shí)別主人的虹膜。還有安全排檢系統(tǒng)，如果出現(xiàn)故障，它可以自動(dòng)修復(fù)。它最棒的是他有一個(gè)氣味調(diào)換器。你想聞什么氣味，它就會(huì)放出什么氣味來。
我要努力學(xué)習(xí)，將來要發(fā)明這樣的汽車。
小學(xué)想象作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，我也從一個(gè)孩子變成了宇航員。20年里，科技突飛猛進(jìn)，但也伴隨著危險(xiǎn)——地球之核被污染。
各國(guó)立刻組建了一只國(guó)際超級(jí)科研隊(duì)伍。經(jīng)過一個(gè)月的苦研，大家終于找到了地球之核被污染的原因和解決的方法。原來，近年來人們把大量的垃圾扔到海洋里，或者是把垃圾埋到土里，垃圾中的毒物質(zhì)就向下滲透一直滲透到巖漿里面。雖然一些垃圾中的毒物質(zhì)在還沒到達(dá)地球之核之前，就已經(jīng)被溶解了，可是還是有一些毒物質(zhì)侵進(jìn)入了地心之核。科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，在地球上方30萬公里處，最近出現(xiàn)了一顆宇宙石，而且上面還有兩條神龍，這顆宇宙石還常常發(fā)光。科學(xué)家們認(rèn)為，讓地球之核好起來的方法就在這顆宇宙石上。但是超級(jí)裝備的數(shù)量只有一套，讓誰去呢？最后，科學(xué)家們一同決定讓天文學(xué)最好的我去。我裝備上超級(jí)裝備，出發(fā)了。
經(jīng)過一番跋涉，我在這顆巨大的宇宙石上成功地降落了。我剛下了飛船，那兩條神龍就說：“你終于來了，地球的使者，我是希望之龍，而它是幸福之龍，我們就是解救你們地球的希望，帶著我們?nèi)サ厍蛑四抢锇桑 闭f完，他們變成了兩個(gè)神龍雕像，而我也瞬間來到了地球之核面前。這時(shí)，許多因?yàn)楹攘撕卸疚镔|(zhì)的水而變成怪物的一群異變獸向我撲來。我不知怎么就說了一句“神龍擺尾！”說著，又作出了一個(gè)神龍擺尾的動(dòng)作。所有的異變獸就都倒下了。之后，神龍告訴我，只要把它們打底座安在地球之核就可以了。之后，我按照它們說的所做，一股古老而神秘的聲音就傳了出來:“希望之光，幸福之光，在此結(jié)合！”一道白光就照亮了整個(gè)地球。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我又回到了科研中心。天空中出現(xiàn)了一條彩虹，而彩虹下面是一幅由云朵做成的雙龍戲珠圖。
一切的一切都被我胸前的隱藏照相機(jī)拍了下來。之后各國(guó)總統(tǒng)一同宣布，把這個(gè)故事定為國(guó)際性傳奇，而且這件事過后各國(guó)也簽訂
小學(xué)想象作文 篇3
我是一滴小水珠，我來自地下，因?yàn)樘肟纯疵利惖氖澜缡鞘裁礃幼拥模谑牵遗c我的兄弟姐妹們用盡全身力氣，一起涌出了地面。
來到地面上的第一件事：深吸一口氣，“啊！”我大喊一聲，地面上的空氣好清鮮啊！抬頭，藍(lán)藍(lán)的天空，白云悠閑地飄來飄去，一副悠閑自得的樣子。
看，溪邊的草地上，五顏六色的小花你攀我比，爭(zhēng)奇斗艷；剛抽出嫩牙的柳枝婀娜多姿隨風(fēng)起舞；剛從南方歸來的燕子卿卿我我喃喃細(xì)語......還沒等我看完美景，就被一股巨大的水流驅(qū)使著，流到了瀑布大哥的面前。瀑布大哥問我：“想玩蹦極嗎？”“當(dāng)然想了！”我有些激動(dòng)的回答。隨著一聲令下，我和眾多兄弟姐妹們一起跳下了瀑布，浪花姐姐在下面鋪上了柔軟的水床，在水床上的感覺非常舒服。在往下落的時(shí)候仿佛靈魂再半空飄蕩，我想：這一定是海洋中最驚險(xiǎn)，刺激的一款游戲。
玩了一會(huì)兒蹦極，我們就回家了，結(jié)束了一天的旅程。
小學(xué)想象作文 篇4
一天小女孩把吃完的香蕉皮兒扔在了樓下的地上。
誰知道啊，旁邊一個(gè)垃圾箱嚷嚷著：“扔到我這邊來，扔到我這邊來，我肚子餓啊，餓得咕咕叫！“可是，小女孩卻沒聽見垃圾箱的嚷嚷，“回來。回來，孩子你可不能扔啊，你是少先隊(duì)員啊，不能破壞環(huán)境！”女孩還是如無其事的走了。
“這些人那，怎么這么不懂文明，總是把垃圾扔在地上，可我明明在這里，他們好像視而不見。”“走開，走開討厭的蒼蠅，別盯著我！”“嗡嗡，我們就喜歡你啦，你的周圍好“香”哪，嗡嗡------”
“討厭，討厭------”
正在這時(shí)候，他的弟弟回來了，“哥，你討厭我啊，我可沒惹你哦”“我討厭，小女孩，我討厭蒼蠅”“哥，你怎么啦，你好臟呀！”“還說呢，這些人們-----”“哥，我哪里可好了，今天來了一群少先隊(duì)員，他們把我打掃的干干凈凈，而且他們還向周圍的人們宣傳，請(qǐng)不要亂扔垃圾，美化環(huán)境必須從我做起。聽說，他們的雛鷹行動(dòng)，明天還要繼續(xù)，而且會(huì)有更多的少先隊(duì)員參加，說不定樓上的那位也會(huì)加入，會(huì)明白的！哥你在等等，在忍耐忍耐吧！”“真的嗎？”“哥你瞧，我生活的照片，美吧！”“哦！？羨慕！”
第二天，早上，樓上傳來喊聲“媽媽，我走了，小文通知我要搞活動(dòng)，說是保護(hù)環(huán)境，從我做起，我是城市的小衛(wèi)士！我可不能遲到！”咚咚，一陣腳步聲，“哎呦，誰仍的香蕉皮，害的我差點(diǎn)摔倒，真不夠文明。”“孩子你把昨晚吃的香蕉皮帶下去扔啦！”“香蕉皮，啊？我？”女孩一陣臉紅。
小女孩打開了車棚的門，拿出了掃把，畚斗，開始清理自家門口的垃圾箱-----
“我是一只快樂的垃圾箱，我很美，我的周圍和弟弟的照片一樣的美，啦啦！，我是一只快樂的垃圾箱！”
小學(xué)想象作文 篇5
我們班的怪事可多了！先從被縮小的人講起吧！
一天早上，語文老師宣布上課的那一瞬間，男孩張路一下子縮得只有花生那么大！教室里鴉雀無聲，四十多雙眼睛死死盯著張路看。我去叫醫(yī)生，班長(zhǎng)管紀(jì)律!語文老師飛快地沖出教室。我連忙拿出一個(gè)小瓶子把張路裝進(jìn)去。一個(gè)男生搶走瓶子往里面灌水，又一個(gè)男生把張路握在手心里。可憐的張路被班上所有同學(xué)整了一番。可過了一會(huì)兒，張路又奇怪地變大。你沒事吧？語文老師回來了，他連忙問。可張路又變小了。
是你在控制張路！我發(fā)現(xiàn)有個(gè)陌生人在教室外拿著個(gè)遙控器。全班同學(xué)去抓那個(gè)人，只有老師逃跑了。陌生人可真厲害！他把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都變小了，用一根繩子把我們綁在一起，再把我們關(guān)在一間屋子里。大家嘰嘰喳喳地討論。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)破碎酒瓶，我使勁朝瓶子上磨繩子。繩子斷了。我們來到陌生人的房間，一下子陌生人變成一只魔變兔子，一邊跳一邊說：兔子兔子溜溜，兔子兔子揪揪……
我們又變回了原樣，一起高興地回家了。
小學(xué)想象作文 篇6
最近，可樂學(xué)校附近開了一家與眾不同的收購(gòu)站，學(xué)生們只要拿出優(yōu)異的考試成績(jī)來做交易，就會(huì)獲得想要的所有東西。
當(dāng)收購(gòu)點(diǎn)開張第一天，可樂班上的學(xué)霸們都樂翻了天，有的用上學(xué)期期末考試的成績(jī)買了游戲點(diǎn)卡，有的買了許多零食大開吃戒，有的`買了自己夢(mèng)寐以求的心愛玩具……可是，可樂這種學(xué)渣視分?jǐn)?shù)為瑰寶，一分也不想丟失，所以，可樂這種學(xué)渣只有眼饞的份兒嘍！
就這樣一天一天的過去了，可樂班里的試卷越來越多，學(xué)霸們的欲望也越來越多，有的竟然用自己的滿分買了個(gè)時(shí)光機(jī)，有的不惜一切代價(jià)讓自己的分?jǐn)?shù)變?yōu)樨?fù)數(shù)買了200厘米的身高！可樂呢，自然也就成了班里的NO.1,可樂自從當(dāng)上全班NO.1后，不僅得到了表?yè)P(yáng)，而且還得到了口福美味佳肴。
可是好景不長(zhǎng)，可樂最終抵不住誘惑，也朝向了收購(gòu)站的方向出發(fā)了，一開始，可樂還有一點(diǎn)抵制力，只花一兩分，后來，可樂的欲望愈積愈多，一夜之間，可樂從巔峰跌落深淵。
就在這時(shí)，30年后的可樂，用時(shí)光機(jī)穿梭到了這里，千辛萬苦的找到可樂，苦口婆心的勸說可樂：可樂，醒醒吧，不要再有過多的欲望，欲望越多，貪婪自然會(huì)多，你現(xiàn)在要是回心轉(zhuǎn)意，就會(huì)再次成為全班第一！
可樂如夢(mèng)初醒，不再接近那個(gè)收購(gòu)站，同時(shí)，可樂也在努力的勸說著那些學(xué)霸們，可是，有某些人因?yàn)橛嗖宦牽蓸返膭窀妫罱K成為學(xué)渣，而大部分人聽了可樂的勸告回心轉(zhuǎn)意了。最終可樂的班級(jí)恢復(fù)了正常狀態(tài)，可樂自從經(jīng)歷了這件事后，也在努力學(xué)習(xí)，想光明磊落地成為全班第一。
收購(gòu)站的老板見到自己的生意越來越少，只好關(guān)掉收購(gòu)站，匆匆逃走了。
小學(xué)想象作文 篇7
想象作文其實(shí)很簡(jiǎn)單，可以用一下幾點(diǎn)來考慮：
1、夢(mèng)幻式。
借助夢(mèng)境來寫自己的暢想。這種形式常常用于科幻類想象作文。列如：寫自己和外星人交朋友，就可以借助夢(mèng)境，來到外星球，然后記述自己和外星人交朋友的過程。
2、游記式。
按照游記的形式寫自己的奇妙之旅。這種形式常用語寫漫游一類的想象作文。列如：寫難忘的月球之旅。可以借助嫦娥N號(hào)宇宙飛船登上月球，然后以游記的形式寫在月球上的奇妙見聞和奇特經(jīng)歷。
3、描述式。
直接描述自己的奇思妙想。這種形式常用于某種奇特的發(fā)明創(chuàng)造。列如：寫自己發(fā)明一種多功能汽車，就可以直接寫設(shè)計(jì)這種汽車的構(gòu)想，這種汽車的奇特功能，以及給人們帶來的好處等。
列文：
假如我是魔法師
假如我是魔法師，我要到沙漠去。把那里變成森林，再變幾個(gè)湖。讓那里綠樹成陰，百花齊放;讓那里成為人間仙境，怎樣寫好作文《小學(xué)想象作文怎么寫》。
假如我是魔法師，我要到干旱地區(qū)去。在那里變幾條清澈的小河。把水引到田里，讓莊家得到灌溉，讓農(nóng)民伯伯有個(gè)好收成，也讓他們不為缺水而操勞。
假如我是魔法師，我要變?cè)S多鳥。讓它們把田里的害蟲都吃光，使蔬菜長(zhǎng)得更新鮮。
假如我是魔法師，我要給失學(xué)兒童變幾所學(xué)校，而且不用收錢。我還要給窮人們邊一棵搖錢樹，只有窮人要下來的是錢，而富人要下來的卻是大石頭。
假如我是魔法師，我要變?cè)S多藥，無論是什么病都能治療。我還要吧世界上所有的殘疾人變得和健康人一樣，讓他們感受到健康人的快樂。
假如我是魔法師，我要讓世界上沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有硝煙。沒有受害群眾，讓孩子有爸爸媽媽，讓地球變成一個(gè)美麗和平的星球!
假如我是魔法師，我要……
小學(xué)想象作文 篇8
我想變成一片云，因?yàn)樗悄菢拥淖杂勺栽冢梢匀ビ斡[全世界，感受他們的生活，并幫助他們。
一天，我在那湛藍(lán)的天空中飄呀飄呀，飄到了一個(gè)正在鬧干旱的地區(qū)，在炎炎烈日下，那里的田地都烈開了一道道口子，農(nóng)民伯伯是又累又心痛，看得我也非常的心疼。還有那著名的七大淡水湖之一——鄱陽(yáng)湖，那里的水都干涸了，都長(zhǎng)出了野草，成了荒涼一片。我心急如焚，連忙將自己變成一片烏云，降雨給這片大地，讓大地恢復(fù)以前的濕潤(rùn)，呈現(xiàn)以前的勃勃生機(jī)，看到農(nóng)民伯伯們的笑逐顏開，我也開心極了。
接著我的旅行吧。突然一陣強(qiáng)風(fēng)把我吹得暈頭轉(zhuǎn)向，等我醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己到了一個(gè)寒冷的地方，周圍烏云密布，下著暴雨。我再仔細(xì)地一看，不得了啦，這里原來在發(fā)洪水了，人們紛紛離開家園，居無定所，孩子們哇哇大哭，你看還有可能引發(fā)泥石流，這樣會(huì)造成不可估量的損失呢。看到這樣悲慘的景象，我趕緊讓自己變成雪白雪白的，并邀請(qǐng)?zhí)?yáng)公公來“作客”。雨終于停下來了，燦爛的陽(yáng)光普照著大地，溫暖著人們的心，人們又重新修建起自己的家園，開始新的生活，看著一派欣欣向榮的景象，我會(huì)心的笑了。
我想變成一片云，讓大地風(fēng)調(diào)雨順，讓人們安居樂業(yè)，生活充滿陽(yáng)光雨露。
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