【必備】小學想象作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學想象作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學想象作文 篇1
24世紀，人們發明了一種高科技住宅。它到底是什么樣的呢?別著急，跟我一塊去看看吧!一走近住宅，漂亮的大門立即打開了。
很奇怪吧?原來，住宅的大門安裝有智能識別系統。它不僅能識別主人的外貌和聲音，還會根據情況啟動保護裝置。如果"不速之客"想破門而入，那么大門便會毫不猶豫地放出高壓電將入侵者擊倒，并迅速連通報警系統，將他繩之以法。來到寬敞明亮的客廳，您也許覺得少了點什么。
別著急，這里安裝的是"快速轉變家具"。這種家具會在你享受完它優質的"服務"后自動消失。客廳的天花板上安裝有"四季變化燈"。這種燈可以隨著季節的變化自動調節室內溫度，并改造自己的色彩，為主人營造舒適的家居環境。
萬物復蘇的春天，"四季變化燈"會發出鮮嫩的綠色，讓人足不出戶就能感受到春天的欣欣向榮;驕陽似火的夏天，"四季變化燈"發出誘人的橙黃，空氣中還散發著各種水果的香甜;白雪皚皚的冬天，"四季變化燈"又發出溫暖的橘紅，讓人感覺暖意融融......客廳的右側是臥室，那柔軟舒適的大床便是一個大型心里感應器。你想看電視，對面的墻壁上會立刻出現投影;你想聽音樂，美妙悅耳的樂曲會立即想起;你想睡覺，大床會自動開啟按摩功能，讓你甜蜜地進入夢鄉......
廚房、餐廳都在客廳的左側，那里有一位無所不能的機器人，只要你吩咐一聲，它會迅速滿足你的一切要求，各種小吃應有盡有。怎么樣，你喜歡這種高科技住宅嗎?
小學想象作文 篇2
20年后的一天早晨，我照常來到了辦公室，打開電腦一看，原來是母校邀請我去參加建校100年周年慶典，我心喜若狂。
我坐上我國新的科研成果——太陽號，不一會兒便來到了母校門口，首先一座高大的現代化教學樓映入我的眼簾。剛進學校就看到了一個個熟悉的面孔，互相問好后。校長提議說：“走，我帶你們去看看現在的母校。”
進入教學樓，首先映入眼簾的是現代化多媒體教室，里邊電腦、多媒體、投射器......應有盡有。參觀完多媒體教室后我們來到了實驗室，現在這里有了先進的機器，任何有趣的實驗都能在這里完成！而且教室里好安裝了微型空調，冬暖夏涼，再也不用擔心教師里熱而沒法學習了。臨走的時候我注意到這里的墻壁光滑明亮，校長介紹說：“這里用的是高潔塑鋼材料，它具有消音的效果，能讓學生在更好的環境下上課。”
接下來，我們又來到了體育場，天哪！這么大！記得小時候，這里就有不大的草坪，豌豆沒法玩。現在呢！不僅操場大，這里還有環形跑道、先進的籃球場和各種器材。還有室內體育館，這樣下雨時同學們也能鍛煉。
隨后囂張吧我們叫過去，原來是學校的周年慶典要開始了......
小學想象作文 篇3
“嘀嘀，嘀嘀” 分子水鐘響了。我趕緊指了一下水鐘的部位暫停。突然想起：我已經二十年沒家鄉了，家鄉會有什么變化呢？一邊想，一邊去私人研究基地的飛船室，找到了一架十分輕型的M5戰斗速度型飛機，立刻飛回我的家鄉—南雄。
從飛機看整個地球的風景可真漂亮，但不知地球的技術是否也有星球上這么發達呢？我滿懷憧憬地想著。不知不覺就到了南雄。一下飛機，發現地上布滿了紅花綠草，長出了一棵棵比千年古松還大的樹，但細看起來卻不蒼老。走進村莊，發現這里的人都不用汽車，大多數人家里都有時空電梯。小數人使用小型家庭飛機。我又走到我堂哥堂姐家，發現他們個個都還這么年輕。正疑惑時，他們卻拉著我并指著一口現代化的井說：“這里有長生不老的井水，喝了的人可以讓我們長生不老。”我感嘆：“神了，世界真是無奇不有啊！”
然后堂哥們又帶我走到后院里，發現這里的花草可以用來當地毯鋪，只見堂姐立即取出一個搖控器，一摁，竟然把房子變成了天上的白云，把花草變成了地毯，我驚奇看著這一切。堂姐說：“不僅能變成云，還能變成我們需要的任何一種東西，你看，我現在又把房子變成了一陣涼風……”
天黑了，我還在回想白天所見的一切，久久不能進入夢鄉，還憧憬著明天去看家鄉的其它名勝古跡！
小學想象作文 篇4
20xx年，出現了一種神奇的房子，這種房子非常舒適、方便、環保。
這種房子能移動空間，如：夏天很熱，可以向房子發出指令，把臥室移到北面，這樣就涼快一些。如果是寒冷的冬天想曬曬太陽，也可以向房子發出指令，把臥室移到南面，既溫暖又舒適。
這種房子非常方便，如：今天我要外出旅行，外面的旅館住不習慣，怎么辦呢?這時你可以向房子發出縮小的指令，房子立刻變成一個四四方方的遙控器，只有手機那么大，字典那么厚。變小了以后攜帶在身上既安全又方便。到達了目的地后，只要輕輕一按遙控器，房子立刻恢復原來的大小，就可以安全住人了。
這個房子的墻壁既能吸收二氧化碳又能放出氧氣，房間空氣和大自然中的空氣一樣清新。窗戶能變幻出美麗的風景呢!
這種房子既舒適、方便、環保，價格有一點也不貴，希望人人都能住上這樣的房子!
小學想象作文 篇5
那是很久很久以前的事了。有一個小姑娘，叫楊明慧，她只有9歲，她長的漂亮可愛，很喜歡小動物。有時，還為小動物而流淚，她善良，也是一個孝順的小姑娘。她長著大大的眼睛，深藍深藍的眼珠。一張甜蜜的嘴和一雙非常靈巧的雙手。
有一天的清晨，天空湛藍深遠，空氣很清晰。小鳥在天空快樂地歌唱。蝴蝶勤勞的采花粉。小姑娘提著竹籃，穿著有小花的衣服。突然，一大堆蝴蝶向她飛來，她拼命地向前跑去，可是，蝴蝶都抓住了小姑娘的衣服。噢，原來蝴蝶以為是真花。中午，小姑娘采了一大筐草藥，在回家的路上，，一只雪白小兔被夾住了，小姑娘情不自禁地流下了傷心的眼淚。小姑娘用盡了全身的力量扒開了夾子。小姑娘給小白兔上了一些草藥，就在這時，奇跡出現了，小白兔居然開口說話了：“謝謝你，為了回報你，我要送你一件東西。”小姑娘跟著小白兔來到一個大大的山洞，山洞里黑漆漆的，伸手不見五指，它們走啊走啊，忽然，前方有一絲亮光，它們連忙跑過去，哇，好刺眼！小白兔說：“看，那就是禮物。”小姑娘馬上跑過去，是一個棒子。“它不是一般的棒子，它叫魔力棒，你只要一邊揮動它，一邊說‘嘛咪嘛咪哄，我希望……’它就可以幫助你實現愿望，再見。”回到家中，媽媽正在做美味佳肴，但是缺糖，小姑娘說：“嘛咪嘛咪哄，我希望變出一袋糖”。說完，一袋糖出現了她的面前，小姑娘馬上給媽媽送過去，媽媽笑了。
一天媽媽出去采草藥，小姑娘很孤獨，就變出來一些小娃娃來玩耍，媽媽回到家中時，腳被劃傷了，小姑娘看了看，一邊哭一邊說：“嘛咪嘛咪哄，我希望媽媽很快好起來”，說完媽媽的傷就立刻好了。
小姑娘正追趕一只小狗時，她就來到一個陰森森的森林里，荒無人煙，讓人毛骨悚然，連一只小動物也看汪以，小姑娘嚇的渾身發抖，她在森林里轉了幾天幾夜，也沒能走出去，在家的媽媽，急的團團轉。她突然想起了魔力棒，她揮動魔力棒，說出口決，她便安然無恙地回家了，回到家后，媽媽急忙地問她：“你這幾天去哪了？可把我擔心死了”，小姑娘就把整個事情的來龍去脈，說了個一清二楚，媽媽說：“以后，不要亂跑了”小姑娘點了點頭。
她們今后過著幸福、美好的生活。
小學想象作文 篇6
世界的每一個角落都需要小小的草。假如我是一顆小草，我要為一望無際的沙漠增加一點綠色，讓走到那里的人能感受到一份意外的驚喜。假如我是一顆小草，我要長在貧瘠的黃土高原上，我要和我的朋友手牽手，根連根，使高原上的泥土不在流失，讓黃土高原更加健壯。假如我是一顆小草，我要長在陡峭的懸崖上，為勇敢的攀巖者帶來無窮的力量，使他們有信心攀上峰頂。假如我是一顆小草，我要在厚厚的積雪里發芽成長，給凍僵的人們帶來春的希望！假如我是一棵小草，不管我是生長在溫暖的草原里，擁擠的馬路邊，還是生長在寒冷的巖縫中，我都要頑強的生長，給世界帶來清新的空氣。
你別看我是一棵小小的草，但世界的每一個角落都需要我，人們要愛護小草，不能采摘小草，給世界多添一份希望！
小學想象作文 篇7
文具盒里生活著小主人用的工具，有筆直的尺、潔白的橡皮、彩色的鉛筆和漂亮的鋼筆。啊!這真是一個大家庭，可是這里一點兒也不太平，也不和諧，經常發生爭吵。
夜深人靜，小主人早就睡覺了，文具盒里便熱鬧起來，它們爭先恐后的跳出來。首先，鉛筆大聲地說：“我的功勞最大，小主人要不是用我寫出了漂亮的字，小主人的考試才不會得100分呢!”
“你就別提上次考試，說到我就生氣，小主人上回考試，你把‘綠油油’錯寫成了‘綠由由’，還不是要靠我來擦干凈。不然，小主人的.試卷怎會這么整潔呢?”一旁的橡皮反駁道。
旁邊的尺子發話了：“有一次，小主人忘記帶我了，結果，試卷上畫的直線都成了曲線，歪歪扭扭的，難看極了!因為這樣，那次考試才得90分!”
“我的功勞最大!”鉛筆不甘示弱。“不對，我的功勞……”一邊的鋼筆剛想說話，結果被尺子、橡皮、鉛筆給打斷了：“你就別說話了，我們里面就數你沒用，如果你不喝特殊的飲料，就不可以寫字了，你太浪費了。”鋼筆聽了后嘆了口氣，不吱聲了。
這時，一直在靜聽的文具盒說話了：“大家都不要吵了，誰能長期為小主人服務，誰的功勞就大，等一段時間后就會知道。”果然，一段時間后，鉛筆用短了，橡皮用的差不多了，尺子壞了，都被小主人扔進了垃圾袋里，只有鋼筆安心地躺在文具盒里，小主人又把新的鉛筆、尺子、橡皮放在文具盒里，又和鋼筆組成了大家庭。
垃圾袋里的橡皮、尺子、鉛筆這時不再說話了。
小學想象作文 篇8
下午，上畫畫課的時候，老師讓我們創造一個機器人，我畫了一只機器貓，首先畫了它的腦袋，然后再畫它的身子，最后畫了它的手和腳，這只機器貓有八只手，四條腿，它的手.腳都裝了彈簧，伸縮可以自如，它們也各有其責，發揮著它們最大的功效呢!下面就看看我的機器貓吧!
機器貓我給它取名叫奧馬特芝，它會在你不愉快的時候為你唱歌，讓你心情變得愉快.它的一只手會擦窗子，腳卻會拖地，它的另一只腳是一個吸塵器，可以把掉在地上的臟東西通過管道進入布袋里，那里面有個電打棒，可以把臟東西電得個粉身碎骨，然后排到一個垃圾桶里，這可不是一般的垃圾桶，它可是會吃垃圾，桶底有一張大大的嘴巴，可以把電碎了的東西變成水，排出來后可以拿來沖廁所，這叫廢物利用，節約水資源.奧馬特芝另外的手可以寫字，抓老鼠，澆花，還會幫你采摘果子呢!當然當你熱了的時候可以按風扇鍵，這時就會吹出一縷縷的涼風，讓你感到心曠神怡.你想吃冰棒的時候可以按冷飲鍵，這時就會有許多冰棒出現在你眼前.讓你吃個夠.
我喜歡我的機器貓奧馬特芝，我真想擁有一個這樣的機器貓.
小學想象作文 篇9
今天是20xx年6月3日，我已經是一名光榮的人民教師了。
早上6時50分，我飛快地穿上衣服，掛上電子課程安排器走出家門，我隨手按下了手中的紅色微型控制器，這時，一輛帥氣的藍色跑車飛快地沖到了我的面前停住，車門徐徐打開，我坐了上去，按下了飛行按鈕，車門緩緩關閉，輪子收回，車身兩側伸出機翼，飛機起飛了。眨眼之間，就飛到了月牙兒小學的門口，我急忙走下飛機，并向空中扔出一個小球，小球開始在地上迅速變大，最后變成了一輛平衡車，我駕著它駛進了校園。
我剛走進教室，班長走向我說：“老師，我們可以提交作業了嗎？”我拍拍手，身后的白板浮出幾個大字“提交作業”，同學們紛紛拿出手提電腦，點擊“提交作業”。然后我始了我今天的課程“請同學們拿好錄音筆”，白板開口說話了“分子與分母……。”不知不覺上午過去了。
中午，我又拍了拍手，同學們與我的桌面上先后出現了色拉、牛排、可樂……。各種美食，大家吃的津津有味。
下午，學校組織開會，我坐在會議室的椅子上，三班老師問我：“今天中午你們吃色拉了嗎？好吃嗎？”我說“吃了，別說味道還真不錯。”三班老師又問：“那你今天還有什么安排嗎？”我看了看電子課程表，然后放給三班老師看，“嗯，一會兒我得去社區講課，然后就沒有課程安排了。”三班老師說：“不如一會去法國巴黎塞納河邊散散步吧！再看看埃菲爾鐵塔。”我說：“這主意真棒！”
一天，一年，一個世紀，世界的發展沒有止境，每個未來都是美好的！