【精品】火星想象作文三篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的火星想象作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
火星想象作文 篇1
伴隨著一聲：“起飛！”神州飛船飛上了碧藍的天空，我帶著地球人的問題——火星上會有什么？來到火星尋找答案。
一下飛船，啊！好奇怪的樹呀，葉子竟然是火焰形的。我們繼續往前走，只見火星上的花，花瓣是一個個小火星組成的。我們繼續往前走，來到了一條小河邊，河水竟然是紅色的，摸起來溫溫的。正當我看得入迷時，突然，一個人朝我走來，她有一雙烏黑烏黑的大眼睛，全身都是綠色的，個子差不多有我的三倍高，嘴旁邊還有兩只像牛一樣的角。讓我更驚奇的是：我居然聽得懂她說的話，而且我也能流利地說一口火星語言，太神奇了！她告訴我她叫“索拉”，她的寵物叫“烏拉”。索拉對我說：“烏拉跑步的速度非常快，一秒可以跑1千米。”我對索拉說：“你既然是火星人，當然知道火星上有什么，你可以帶我去游樂場去玩嗎？”“沒問題，現在跟我一起閉眼，我要到游樂場。”索拉說。我照做了。一眨眼，我們就到了游樂場。我眼睛一亮，忽然發現了“天空飛人”這個游戲。索拉說：“這個是在你衣服上放一個氣球，你就可以飛了。”我半信半疑地上去了，果然就像索拉說的一樣，我在天空中自由翱翔，看見了云彩，看見了美好的風景。我還玩了“擺床”、“浩劫”、“ZAF幽靈”......
過了不知道多久，我應該回去了，我依依不舍地告別了索拉，告別了火星。但我在火星的快樂時光一定不會忘的，我喜歡火星。
火星想象作文 篇2
轟隆一聲，飛船在火星降落。宇航員A、B走下飛船，然后開啟中微子探測器，探索火星的文明痕跡。經過一番努力，他們居然在地下挖出了一個奇怪的儀器。上面寫著：星際雷達，可以找出地球上的火星人。“我的天！”兩個宇航員發出驚叫。
A按下星際雷達的開關，一束紅色的激光射向地球。B急忙與地球總部聯絡：“快動用偵查衛星跟蹤火星發出的激光，它落在誰身上，誰就是火星人！”
唐飛飛走在上學路上。突然，天空射出一道紅光，將唐飛飛籠罩！唐飛飛還沒反應過來，刺耳的警笛聲已在身后傳來。糊涂大偵探跳下車，“火星人，不許動！”
警察局里，“我真的不是火星人！”火星人唐飛飛說。唐飛飛的爸爸媽媽進來，媽媽的眼睛都哭腫了。“簡直是胡鬧！”爸爸大叫。媽媽突然說：“他可能真的是火星人……”“什么？”爸爸大吃一驚。“我懷唐飛飛的時候，有奇怪的反應。”
爸爸一出警察局就大嚷：“你瘋了嗎？怎么把親生兒子往火坑里推？”“兒子是火星人，老爸是什么？老媽是什么？我們的老媽和老爸又是什么？所以為了拯救全家族，我不得不說唐飛飛是外星人，”媽媽流出熱淚，“飛飛，原諒媽媽吧……”
唐飛飛被關進監獄，糊涂大偵探自告奮勇值守。唐飛飛突然說：“糊涂大偵探，如果我是火星人，這小小的牢房關得住我嗎？如果我是地球人，那么你關我，就是大錯特錯。”
“有道理。”糊涂大偵探有點迷糊了。他拿出鑰匙開門，嗖！唐飛飛象火箭一樣射了出去！糊涂大偵探猛拍大腿：“被他騙了——追！”
唐飛飛東躲西藏，最后竟跑到了宇宙發射場。我還是真的往火星上去吧。唐飛飛駕駛著飛船離開。
挖出星際雷達的大坑依然在那里，唐飛飛跳了進去，突然跌進一個超級大洞。唐飛飛被眼前的景象驚呆了：一座無人的城市，那些建筑和文字，跟地球上一模一樣。廣場上有一塊巨大的石碑，碑上用中文刻著悲愴的文字。看著看著唐飛飛哭了，然后又笑了。
幾天后，唐飛飛駕駛火星人遺留下來的飛碟，降落在地球上。
“火星人，你被逮捕了！”糊涂大偵探大叫。唐飛飛說：“等等，請允許我放一段錄像，”
火星錄像對全球直播：畫面上先是巨大的火星地下城市，然后是廣場上的石碑，石碑上寫著：幾億年前，火星上氣溫驟降。火星人移居到地下，住了幾萬年。后來火星上的食物終于耗盡，他們不得不遷往地球，那時大約是一萬年前。
“怪不得一萬年前地球文明突然出現，原來是外星人！”人們嚷嚷。“原來，”糊涂大偵探大喊，“原來我們都是火星人！”在場的所有人都激動地擁抱在一起。唐飛飛的爸爸和媽媽飛奔而來，將他緊緊地摟在懷中。
火星想象作文 篇3
“唉，作業真是太多了，而且又這么難，老師還有沒有良心呀！”我邊寫作業邊抱怨。忽然，我眼睛一亮，自言自語地說：“可以找WC博士幫忙呀！”我來到WC博士家，第一句話就是問他還有哪個星球有學校。WC博士想了想，帶我來到多功能電腦旁邊。我迫不及待地叫他打開電腦，進入外星學校專業網站。我看見了好多外星學校，有邊享受陽光浴邊聽課的水星學校，有坐著冰登子，趴在冰桌子上的海王星學校……不過，我最終還是選中了火星學校。
WC博士打開了時空隧道，準備讓我進去。我納悶地問WC博士：“怎么不穿太空服呀！”“我有一盒東西，吃了它，就可以在太空呼吸了。”他將一盒綠色的'糖果交給了我，原來是呼吸丸。我和博士各吃了一粒呼吸丸，踏上了時空隧道。經過一番顛簸，終于來到了火星，我看見火星上四處是濃煙，沒有植物，只有水，泥地，太陽光直射進來，熱死我了。我跟著WC博士只走了幾分鐘的路，就到了學校。我立刻就被那里美麗的環境給迷往了：那里綠樹成蔭，鮮花盛開，毛茸茸的小草就像地毯一樣鋪在地上，空氣中彌漫著醉人的芳香，花蝴蝶在空中飛來飛去，美麗極了。用火星的外表來跟這學校相比，簡直是天堂與地獄！“咦，這學校怎么沒有教室呢？”“在這兒呢！”WC博士指首一個小小的蘑菇說，“這就是你們的教室。”“蘑菇會成教室嗎？”他一言不發，故作神秘。然后用一個機器把我們倆都變小了。我們進了教室，可寬敞的教室里什么也沒有。我看見那些地坂上有許多顏色的格子，我踏進門，剛想踩進一個黃色格子，一個同學尖叫了進來：“不要！”可我已經踩下去了。“咚”教室馬上不見了，變成了叢林。這時，一頭暴龍沖了出來。要不是火星班長及時按還原電鈕，我們可能早就被恐龍給K了。后來火星班長還給我介紹了各種格子用處，看來踩格子也有學問呀！
開始上語文課了。一個小機器人鉆進我的耳朵里，指揮我學習。我打開電腦似的電子書，發現里面所有知識都有。它一會給我講課，一會讓我在電子書上點來點去，一會兒給我講生字，而且老是那幾套，我都煩了。不過它還讓我玩兒了生字游戲，如果生字游戲失敗，它就再給你一次機會，要是機會用完了，就得把這篇課文再學一次，我都被罰過好幾次。還有一次我不好好聽講，被它罰了“癢癢罪”也就是在耳朵里撓癢，我生來怕庠，不得不好好聽話。
第二節課是我們最喜歡的海洋探索課，火星班長往藍色格子上一摁，教室突然變成了一艘輪船，在海上航行。“嘩嘩”我看見了一層層碧藍的海水，偶爾在遠處出現一兩個小島，四只鯊魚。這時，船艙前面出現了一個大屏幕，里面顯示的是當然是海洋的知識了。而且，這個大屏幕還會說話，還說得非常流利。像我這樣視力不好的人，只用聽就行了，后來，我們還潛了海，在海底，有好多好多珊瑚和貝殼，讓我大飽眼福，比地球上潛海好玩兒多了！接著，我們又上了音樂課、地理課……好多好多。
火星學校真有趣，我真希望一直在這優美的環境里好好學習。
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