【熱門(mén)】小學(xué)想象作文合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
我有一個(gè)愿望，那就是當(dāng)一只小螞蟻，因?yàn)槟菢右欢ê苡幸馑迹?/p>
如果我是一只螞蟻，我首先會(huì)好好飽餐一頓。我會(huì)帶著許多兄弟來(lái)到一家人類的水果店里，趁店主不注意，抬走一顆掉在地上的草莓，那顆水靈靈的大草莓讓我們幾十個(gè)兄弟吃了好長(zhǎng)時(shí)間呢！
接著，我會(huì)挺著吃飽了的將軍肚，來(lái)到螞蟻王國(guó)的地下世界走走。我要看看老螞蟻們下象棋的況狀如何。看看他們?nèi)绾巍皻ⅰ钡脦艃海赐炅藥拙郑业氖忠舶W癢的，我也忍不住試了一局，結(jié)果姜還是老的辣呀——我被一位老螞蟻打得落花流水，潰不成“棋”。
然后，我郁郁寡歡地離開(kāi)了螞蟻王國(guó)的地下世界，信步來(lái)到了“太平洋”——一條小河邊，登上“冒險(xiǎn)號(hào)”——一片楓葉去探險(xiǎn)。我站在“哨塔”——葉柄上環(huán)顧四周，突然發(fā)現(xiàn)前方500米處出現(xiàn)了一條“巨鯨”——一條桂魚(yú)！我趁那巨鯨尚未發(fā)現(xiàn)我時(shí)，趕緊報(bào)告船長(zhǎng)，船長(zhǎng)聽(tīng)后，立刻下命調(diào)轉(zhuǎn)方向，繞開(kāi)巨鯨，我立下了一個(gè)大功。
最后，船靠岸了，我從船上下來(lái)，抬頭一看，原來(lái)又回到了我自己的家門(mén)口。
如果真是一只螞蟻該多好呀！那我就可以無(wú)憂無(wú)慮地生活了。
小學(xué)想象作文 篇2
每當(dāng)我看到電視里播放失學(xué)兒童的時(shí)候，我就會(huì)幻想，假如我有一枝馬良那樣的筆那該有多好啊！
我會(huì)畫(huà)一座學(xué)校，一間間明亮的教室，讓他們一個(gè)個(gè)都走進(jìn)學(xué)堂，和我們一起分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)…
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一大片茂盛的樹(shù)林，讓小鳥(niǎo)們有家可居，讓我們的家園有更清新的空氣，讓世界變得更美麗，更加充滿生機(jī)…
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出嬌柔，鮮艷的花，然后把香氣播撒出去，讓工作了一天的人們聞了后忘記疲勞和煩惱，讓世界變的更美好…
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出好多好多的小動(dòng)物，然后我們和小動(dòng)物一起開(kāi)心地生活，讓世界變得更和諧…
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出沒(méi)有皺紋的媽媽…
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出沒(méi)有白發(fā)的爸爸…
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出每一個(gè)人燦爛的笑臉盛開(kāi)在陽(yáng)光下…
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出…
假如…
小學(xué)想象作文 篇3
大家都知道珉浩的“紅鉛筆”吧，它可神奇了，筆只要一觸到紙，就會(huì)寫(xiě)出優(yōu)秀的作文來(lái)。如果我也擁有這樣一支“紅鉛筆”該多好啊！
一天深夜，在睡夢(mèng)中，一位白胡子老爺爺來(lái)到我的床前，說(shuō)：“給，這是你想要的紅鉛筆。”我開(kāi)心地說(shuō)：“老爺爺，我不想讓它幫助我寫(xiě)作文，想讓它幫助我實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，可以嗎？”老爺爺點(diǎn)頭答應(yīng)。我穿著新衣服來(lái)到飯店，我看到一名乞丐很可憐。于是，我畫(huà)了許多食品和錢(qián)送給他。又看見(jiàn)一位中年人被賣油條的人當(dāng)成了小偷，我說(shuō)：“來(lái)，我們幫他驗(yàn)證一下！”我畫(huà)了一盆水，把硬幣放入水中，一點(diǎn)兒油星也沒(méi)有。我說(shuō)：“他是好人，硬幣上沒(méi)有油。”我又來(lái)到醫(yī)院，幫斷臂人畫(huà)上手臂，幫雙目失明的人畫(huà)上雙眼，幫耳聾者畫(huà)上耳朵，這樣，他們都成了健全的人。我又來(lái)到孤兒院，幫那些可憐的孩子畫(huà)好了他們的父母，他們馬上擁有了幸福的家，再也不會(huì)感到孤單。今天的收獲可真不小啊！
“菲菲，快起床！”我揉了揉了眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我抓起書(shū)包向?qū)W校跑去，邊跑邊想：如果我真的擁有一枝神奇的“紅鉛筆”該有多好啊！我可以用它幫助我實(shí)現(xiàn)心中的美夢(mèng)。
小學(xué)想象作文 篇4
出生在一個(gè)非常貧苦的家庭，記得小時(shí)候，爸爸的生活很無(wú)聊，整天只能數(shù)錢(qián)，媽媽也是，整天都在掃錢(qián)；我家住在深山中，每次要出去買(mǎi)東西，都相當(dāng)麻煩，開(kāi)保時(shí)捷要5小時(shí)，開(kāi)奔馳也要4小時(shí)；雖然家里有直升機(jī)，但是開(kāi)到那邊很難找到停車位，相當(dāng)?shù)牟环奖悖晃遗紶栆矔?huì)出去逛街，爸媽怕我被綁架，隨身有20多個(gè)保鑣保護(hù)著，大家看到我都嚇跑了，所以我從小就開(kāi)始被排斥。
因?yàn)榧依锸窃谏钌剑看蔚搅硕於挤浅＠洌职忠舱f(shuō)，出去買(mǎi)東西很麻煩，所以冬天沒(méi)有暖爐……沒(méi)有棉被……每天只能陪著爸媽燒錢(qián)取暖……而睡覺(jué)的時(shí)候，也只能蓋著錢(qián)睡覺(jué)（我絕得英鎊比較溫暖）。
記得小時(shí)候，有一次，因?yàn)榉块g太大，還來(lái)不急跑出房間，就尿褲子了，所以，爸爸在我房間放了一臺(tái)小綿羊機(jī)車，好讓我能在10分鐘以內(nèi)，沖出1000坪的房間，穿越5公里的走廊，到達(dá)800坪的廁所（我常常在走廊迷路）；爸爸又另外叫人加蓋了20間600坪里面有著250坪小廁所的破房間，說(shuō)：以后如果尿濕了，直接換房間，如果房間不夠或是太小的話，再告訴爸爸，爸爸再叫人來(lái)多蓋幾間，我們的生活很辛苦，你要忍著點(diǎn)！
現(xiàn)在想起來(lái)，爸爸真是個(gè)善良的人！
還記得有一次，家里遭小偷，因?yàn)樗谜ㄋ幷▔牧宋野值谋ｋU(xiǎn)箱，使得里面的金幣不斷的往外滾出來(lái)，結(jié)果竟把那個(gè)小偷壓死了……我覺(jué)得那個(gè)小偷好可憐……金幣壓死人是很痛的！他不像之前那個(gè)被鈔票悶死的小偷一樣幸運(yùn)。媽媽也常常告訴我，我們家生活非常困苦……要我學(xué)著吃苦……所以我從小養(yǎng)成了刻苦耐勞精神，我將來(lái)的志愿，是要找200只會(huì)吃錢(qián)的怪物，好把家里的錢(qián)都吃光，為那些可憐的小偷報(bào)仇！
小學(xué)想象作文 篇5
我在50年前也是星海小學(xué)里的學(xué)生，沒(méi)想到，現(xiàn)在我成為導(dǎo)游，又來(lái)到了我的母校！我一定要好好的介紹一下！ “現(xiàn)在請(qǐng)看，50年前的‘聽(tīng)海池’，現(xiàn)在變成了一座巨大的噴泉，大家可以坐在旁邊的秋千上看書(shū)、休息。不過(guò)，這可不只是一個(gè)觀賞物而已，來(lái)看這邊，有一個(gè)微型小門(mén)，學(xué)生們可以從這里進(jìn)入噴泉內(nèi)部，那是一個(gè)研究中心，同學(xué)們可以在這里上科學(xué)課，讓大家親身體驗(yàn)一番。”我說(shuō)。 “那個(gè)。。。陳導(dǎo)，這太厲害了，你們是怎么設(shè)計(jì)出來(lái)的？”游客甲問(wèn)道。“呵呵，其實(shí)這不是大人們?cè)O(shè)計(jì)的，而是各班的‘科學(xué)小天才’設(shè)計(jì)的。”我笑著說(shuō)，“如果這點(diǎn)你們就驚訝成這樣，那后面的你們肯定要‘拍案叫絕’的！來(lái)，跟我走吧！” 我們走進(jìn)了“藝術(shù)長(zhǎng)廊”，這里的每一幅畫(huà)都是各個(gè)班的藝術(shù)小畫(huà)家畫(huà)的，這里，有一個(gè)按鈕，”我按下了它，“現(xiàn)在大家看看周圍吧，藝術(shù)長(zhǎng)廊里的每一幅畫(huà)都像拼圖一樣組合了起來(lái)，像是一幅很大的水粉畫(huà)，畫(huà)了我們的同學(xué)在星海小學(xué)里快樂(lè)地玩耍、游戲。”然后，我又按了“導(dǎo)游遙控器”上的幾個(gè)花花綠綠的按鈕，這幅畫(huà)立刻變成了立體的，里面的小孩還動(dòng)了起來(lái)，踢球、賽跑，好像是真的一樣！
欣賞完了，我又帶著滿臉驚奇的游客們來(lái)到了“異度空間”。我讓參觀者們坐進(jìn)了一輛纜車?yán)铮诶|車準(zhǔn)備穿越時(shí)代時(shí)，我又介紹了起來(lái)：“小時(shí)候，我在上語(yǔ)文課時(shí)，被老師講的內(nèi)容吸引住了，很想親自去現(xiàn)場(chǎng)看一看，現(xiàn)在，我們的高科技星海小學(xué)就發(fā)明出了‘異度空間’，它可以帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空，來(lái)到那篇課文所發(fā)生的年代，讓我們親眼目睹那些事。。。。。。”這時(shí)，纜車正好穿越到了一座山上，對(duì)面是懸崖。而纜車上的課本也自動(dòng)翻到了《生命橋》這一課，讓我們看看老鹿是怎樣讓小鹿成功地逃到對(duì)面的山上的。大家身臨其境，再讀課文時(shí)便有了很深的感觸。 體驗(yàn)結(jié)束了，大家都覺(jué)得這樣可以很好地學(xué)習(xí)語(yǔ)文。我說(shuō)：“星海小學(xué)的'高科技教室還有很多，而我們的時(shí)間卻不多了，我就只能再抓緊給你們介紹最后一個(gè)了！” “到這里來(lái)，這里是‘兩界平臺(tái)’，我們?cè)谶@里學(xué)英語(yǔ)，學(xué)完了還可以站在這個(gè)平臺(tái)上，讓它把你送到外國(guó)去，用所學(xué)知識(shí)和外國(guó)人交流。雖然只有短短10分鐘，但還是可以學(xué)到很多。”我說(shuō)。
參觀結(jié)束了，大家戀戀不舍地離開(kāi)了我們的校園，回到了大巴上，我走在最后一個(gè)，其實(shí)我也覺(jué)得很驚訝，50年后星海竟然變化這么大！今年是20xx年，那是不是再過(guò)50年，到2111年的時(shí)候，我們的星海小學(xué)又會(huì)變得更加高科技？。。。。。。 就這樣，我?guī)е篮玫腻谙腚x開(kāi)了我的母校————星海小學(xué)。
小學(xué)想象作文 篇6
我是一棵小草，身上沒(méi)有花花綠綠的衣服，頭上也沒(méi)有色彩鮮艷的帽子。當(dāng)
春姑娘悄悄來(lái)臨的時(shí)候，她把碧綠的裙子給了我，讓我在這神話般的環(huán)境中享受著春天的溫暖。
我是一棵小草，當(dāng)太陽(yáng)公公剛剛從東方露面的時(shí)候，我身上掛著一顆顆晶瑩
的珍珠。這時(shí)候，勤勞的小蜜蜂嗡嗡地唱著歌，飛到我身邊，說(shuō)：“你好啊，小草！”停了一會(huì)兒，美麗的小蝴蝶翩翩地跳著舞，也飛到我身邊，說(shuō)：“小草啊！你好。”
我是一棵小草，當(dāng)大雨將要來(lái)臨的時(shí)候，我閉著眼睛，耐心地等待著大雨給
我洗一個(gè)痛快的澡。大雨過(guò)后，我的身上一塵不染，多么輕松，多么舒服啊！這時(shí)候，一群頑皮的小孩兒走來(lái)了，他們?cè)谖疑砩蟻y踩，但是我一點(diǎn)兒也不在意。只聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)小孩子說(shuō)：“走在這小草上不格腳，多美啊！”聽(tīng)了這句話，我心里樂(lè)滋滋的，高興得直想笑。
我是一棵小草，幾陣秋風(fēng)，樹(shù)葉慢慢地落了，我也漸漸地枯黃了，一位老奶
奶把我和我的同伴收集在一起，曬在院子里。過(guò)了一些天，老奶奶就把我裝進(jìn)籮筐，倒在灶房里。我知道我的最后時(shí)刻快要到了，我默默地等待著……
我是一棵小草，可是，我多么幸福啊！犧牲了自己，卻為人們做出貢獻(xiàn)，我
感到自豪，感到驕傲。
小學(xué)想象作文 篇7
綠色是生命色，綠色象征著健康、發(fā)展、生機(jī)勃勃和希望。有“綠色食品”、“綠色通道”、“綠色家園”、“綠色夏令營(yíng)”等等。
地球上，也有許多綠色。可是這些綠色正在漸漸地消失！
地球，我們的母親。油黑的土壤是地球的身體。現(xiàn)在，肥沃的土地已經(jīng)變得貧瘠不毛；樹(shù)林是地球的秀發(fā)，現(xiàn)在秀發(fā)已經(jīng)枯黃、掉落了；小河是地球的······
地球媽媽，現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累。她只想讓我們覺(jué)醒，也許她正在對(duì)我們說(shuō)：“覺(jué)醒吧，快覺(jué)醒吧人類，不要讓我再負(fù)傷了！”說(shuō)完以后，便唉聲嘆氣。
是啊，地球媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向我們奉獻(xiàn)：煤、鐵、金、銀、銅、錫、鉛、石油和天然氣。而人類呢？卻還不知足，一而再，再而三不知節(jié)制地開(kāi)采。
我們正在補(bǔ)償對(duì)地球媽媽無(wú)情傷害：
1、隨手關(guān)閉水龍頭，節(jié)約用水。
2、不使用一次性餐具。
3、把垃圾分類。
4、不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
5、······并且，您的身體將會(huì)越來(lái)越強(qiáng)壯。
雖然，您也已經(jīng)上了醫(yī)院，但人類依然會(huì)不斷挽救您。您要好好養(yǎng)病，好好地休息，病才好得快，您也才會(huì)繼續(xù)造福于我們的子孫后代。
現(xiàn)在，還是絕大多數(shù)人在破壞地球，絕一小部分人在保護(hù)地球。
地球媽媽的病有了一些好轉(zhuǎn)，如果再遭受著嚴(yán)重破壞，我們美好的家園將在不久后消失，我們?nèi)祟愐矂e指望破壞了地球后，再移居到別的星球上去。
地球媽媽的呼喚：覺(jué)醒吧人類，保護(hù)好我。
還我一片綠色！
小學(xué)想象作文 篇8
有一天，長(zhǎng)江、河流和小溪互相爭(zhēng)吵起來(lái)，他們都說(shuō)自己本領(lǐng)最大。
長(zhǎng)江說(shuō)：“河流老兄，假如不是我把你運(yùn)來(lái)的船只運(yùn)送到大海，恐怕你早就撐死了！”“那倒不見(jiàn)得！假如不是我把小溪老兄的水送給你，你就不會(huì)變的這麼強(qiáng)壯了！”河流說(shuō)。“河流老兄，假如我不把我的水送給你，你就也不會(huì)變的比我強(qiáng)壯了！”小溪用他那尖細(xì)的嗓子叫著說(shuō)。“你們都別吵了，你們的本領(lǐng)都一樣大，誰(shuí)都別想比對(duì)方強(qiáng)！”大海用他那沉穩(wěn)的聲音說(shuō)。長(zhǎng)江、小溪和河流齊聲說(shuō)：“大海爺爺，我們錯(cuò)了！”
小學(xué)想象作文 篇9
在地球上,人們過(guò)著幸福的生活。可是有一天，邪惡的黑暗之王降臨，帶來(lái)許多怪獸來(lái)破壞地球。
正在這時(shí)候，在宇宙中有一只飛碟,里面有一個(gè)蛋,這只飛碟飛到了地球,撞在一座小屋上,那個(gè)蛋立刻碎了,走出一個(gè)星之戰(zhàn)士卡比,卡比的身體圓圓的,是粉紅色的。它看見(jiàn)一個(gè)怪物正拿著刀要?dú)⒁粋�(gè)人，便一頭把怪物撞倒，怪物暈了過(guò)去。卡比連忙帶著那個(gè)人逃跑了。
他們逃到一座小屋后面，那個(gè)人說(shuō):“謝謝你救了我，不然我就完了！”卡比說(shuō)：“那些怪物來(lái)干什么？”那個(gè)人說(shuō):“它們是來(lái)破壞地球的。”卡比問(wèn)：“有什么辦法可以打敗它們？”那個(gè)人說(shuō):“有三顆寶石，分別是綠寶石，紅寶石和藍(lán)寶石，它們有著神圣的力量，不過(guò)它們被黑暗之王搶走了。”
“哈哈，找到你們啦！準(zhǔn)備受死吧！”昆蟲(chóng)怪物們慢慢地向卡比他們走過(guò)來(lái)。
（卡比他們?cè)撛趺崔k呢？請(qǐng)看下集。）
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