想象作文

時間：2021-03-28 10:45:18 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

【推薦】想象作文匯編10篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的想象作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】想象作文匯編10篇

想象作文篇1

　　“叮”，我乘坐的“UFO”牌飛行器到站了，我馬上從微縮床上起來，吃好早餐，走出飛行器，吞下微縮版的放大丸，背好書包，走向學校。

　　我在校門前停住了，衛生掃描器對著我的身子上上下下左左右右前前后后都轉了一圈，說：“衛生指數82，可以通過。”如果只有50的話，對不起，請再去整理衣冠，直到達標才能放行。

　　我坐著按摩椅到了9樓，這是專門給我們上課用的樓層。我走到班級門口，心情機器人對我說：“你有點緊張，心情指數38.2。”剛才害怕遲到，再加上今天考試，心情的確有點緊張，于是心情機器人開始給我講笑話，直到我笑得喘不過氣來才讓我進教室。

　　我走到座位上，不傷眼電腦自動開機了，把昨天的課堂作業讀取出來，全對。這時，電腦發話了：“作文一篇，主題是我的家人，完成《新課標》語文園地。”

　　語文課上完了，現在上體育課。可惜天公不做美，下起了雨。只見操場四周長了一層透明殼，把整個操場都罩住了，這樣我們就可以上體育課了。

　　上數學課了，我們到十五維立體房里，數學一下子變得好簡單，大家都沉浸在數字和圖型的海洋里，享受它們帶來的樂趣。

　　……

　　放學的鈴聲響了，未來的學校是沒有家庭作業的，十分輕松快樂。我和幾個同學約好晚飯后一起制作一部主題是保護環境的動畫片。按照預定的時間，飛行器在那等我了，我按下了“回家”的按鈕，五十九秒后我就順利到達了我家的后花園。

想象作文篇2

　　洋娃娃和紙兒貓走了好久，才走到一個離妮達家的屋子僅有3公里的一個指路牌下。

　　“紙兒貓，我好累啊！”洋娃娃累得直喘氣，“要不，我們先歇一會吧！”

　　說完，洋娃娃就靠著指路牌坐了下來。

　　紙兒貓也累了，于是，它只好坐在了洋娃娃的旁邊。

　　洋娃娃歇了一會，又感覺到有些無聊，于是，它輕輕的拍了拍紙兒貓的背，說：“要不，我們聊聊天吧！”

　　“好呀，你想聊什么？”紙兒貓也有些無聊。

　　“嗯，你之前不是說，你想有許多的朋友嗎？”洋娃娃想了想，說，“那你知道朋友的意義是什么嗎？”

　　“朋友的意義？這還不簡單！”紙兒貓胸有成竹地說“朋友就是要互相扶持，互相相信。就算對方錯了也從來不要怨對方。”

　　“嗯，”洋娃娃點點頭，表示贊同，“看來你對朋友的意義的見識不小嘛！不過，我的朋友可不是這樣。”

　　“嗯？”紙兒貓疑惑地問。

　　“我有一個朋友，它的性格很孤傲，它從來不與任何人打交道。所以，它也從來沒有實施過朋友的意義。”洋娃娃說。

　　“那你又是怎樣和它交上朋友的呢？”紙兒貓問。

　　“因為它剛來時就打破了它那孤傲的常規，而是十分客氣地叫我們把它當朋友看。后來，它才完全展現了它自己的性格。”洋娃娃向紙兒貓解釋道。

　　“哦？那它是誰呀？”紙兒貓問道。

　　“它叫小晶塊。”洋娃娃說。

　　“哦，那我也說說我的一個朋友吧！它叫做美瑰，相反，它很熱情。可是。當它跟人家打招呼的時候，人家根本就不理它。”紙兒貓說。

　　“啊？為什么呀？”洋娃娃感覺很奇怪。

　　“因為它雖然很熱情，但它缺乏禮貌，每次見別人都不打聲招呼，常常就是一見面就把自己對別人的不滿說出來，你說這樣的人還值不值得和它做朋友？”紙兒貓有些生氣。

　　“嗯，那如果是這樣的話，就真的沒人想去理它了。連我都有點討厭這個美瑰也！”洋娃娃說。

　　“嗯，的確挺討厭的！”紙兒貓回答。

　　“那我們接下來干什么呢？”洋娃娃問。

　　“嗯，反正也閑得無聊，走吧！我們繼續趕路！”紙兒貓站起來，說。

　　“嗯，走吧！”洋娃娃也站了起來。

　　于是，兩個小玩意結束了這場聊天與休息，又繼續走上了尋找彩虹城王的遙遠的路途。

想象作文篇3

　　我的夢想是成為一名外交官，為國家的發展做出貢獻。近期聽說Q博士發明了一臺“夢想成真機”，我便迫不及待的去拜訪Q博士。

　　一路顛簸，我來到了Q博士的秘密實驗室那里，我上前輕輕地敲一敲門。“請進”，屋里傳來Q博士的聲音。我推開門，快步走進屋里。Q博士推了推眼鏡，笑著對我說：“你就是張呈皞吧，我早知道你要來，就一直等著你呢！”“太謝謝您了！”我興奮地說。接著，博士領我來到了一個奇怪的大門前，用遙控器打開了門。

　　Q博士笑瞇瞇的對我說：“就是這個機器，它可以幫你實現你的愿望，你在那個屏幕上打出自己的愿望，再站進機器里就可以了。”我在屏幕上打出了“外交官”三字，然后站到機器里。我聽見了機器的轟鳴聲。緊張得渾身發抖，不敢再睜開眼。

　　許久，我聽見周圍很嘈雜，睜開了眼，發現我已置身于一間偌大的辦公室中。身邊有一個人，他對我說：“我是外交部長，你要聽我的，快穿好制服，有任務啦。”說罷，他扔給我一套制服。我麻利的穿上，和他一起離開了屋子。再轉頭的那一剎那，我看見門上赫然寫著“外交官辦公室”，嘿，我真的成為外交官啦。

　　到了會見廳我才知道，這回的任務很艱巨。目的是調解與一個嚷嚷著要和中國斷交的國家。不過我不怕，俗話說新官上任三把火，這第一把火要燒得比天邊的火燒云還紅。

　　會談開始了，雙方的外交官依次進場。對方的外交官眉頭緊鎖，我們這邊則是表情凝重。看來已經做好了打硬仗的準備。

　　外交部長輕輕的說：“我們并不想斷交，因為我們不想失去一個朋友，何況你們有時還需要我們的幫助。”對方蠻橫地說：“沒有你們的幫助，我們也能過得很好！”

　　部長皺了皺眉，示意我繼續說，我清了清嗓子，說：“我認為您不應與中國斷交，中國是一個助人為樂的好國家，這點從很多地方可以體現出來，何況中國的經濟也很強。”

　　我的一番話，讓部長皺緊的眉頭舒展開了，讓對方冷冰冰的表情出現了笑容。他們高聲說：“你的一番話太精彩了，說動了我們，我們決定，取消這次決定！”我露出了會心的微笑……

　　“懶蟲起床，懶蟲起床！”我迷迷糊糊的睜開眼睛，咦，我的辦公室，外國的外交官那，忽然，我才剛剛明白，原來是一場夢啊！

想象作文篇4

　　每當想起“老師”這個詞，我的心情久久不能平靜，就如同一束陽光照進我的心間。老師像母親一樣關愛著我們，我也想和老師一樣，用自己溫暖的心，關愛著每一個孩子，讓他(她)們茁壯、健康的成長。

　　我在班里擔任大隊長，更是老師的得力小助手，經常帶領同學們誦讀課文，當我站在三尺講臺，看到下面那一雙雙渴望學習的眼睛，讓我很激動，在腦海中產生了一個愿望。那就是當一名教師。

　　假如我當上了老師，會讓孩子們投入到社會中去，投入到大自然的懷抱中去，讓他們在玩中學，在觀察中受到教育。

　　假如我當上老師，上課時，我會不厭其煩地教給孩子們豐富的知識;下課時，我是孩子們的好伙伴，陪他們一起嬉戲玩耍;我還是孩子們的知心朋友，當他們難過時，我會鼓勵他們增強他們的自信心;當他們高興時，我會跟他們一起分享快樂。

　　總之，為了實現自己這一美好的理想，我一定會更加努力學習、奮力拼搏。

想象作文篇5

　　文具盒小屋里有兩兄弟，那天他們吵架了，為什么他們倆會吵架呢？原來他們都在爭著誰是小主人最好的幫手。

　　那天晚上，鉛筆自言自語地說：“主人對我最好了！每次我“發型”亂了主人都會幫我整理好。”這時橡皮剛好聽到了說：“主人對我才是最好的。”鉛筆說：“那主人哪點對你好了。”橡皮又急忙說：“有啊！主人看見我臟了，就會把我擦干凈。”鉛筆又質問：“那你會寫字畫畫嗎？”橡皮也不甘示弱地說：“不會，但是你寫錯字還不是要我幫你擦掉！”他們倆越吵越大聲，把睡得正香鋼筆爺爺給吵醒了，鋼筆爺爺起來說：“你們這兩個小子動不動就鬧事，你們是為什么在吵架？”橡皮回答：“我們是為了誰是主人最好的幫手在爭吵。”鋼筆爺爺說：“這個幫手是沒有最好的，也沒有最差的，在小主人眼中你們都一樣重要。”

　　他們聽了鋼筆爺爺的話，覺得鋼筆爺爺說的話非常對，于是他們也就不再爭吵了。每個人都有長處和短處，再差的人都會有優點。

想象作文篇6

　　站在星空下，抬頭仰望，身披銀輝，他愛上了那片星海，他多出了一個夢。——題記

　　在西藏，我見過最美的星空。當黑夜的幕簾吞噬了最后一抹殘陽一切都沉靜下來。天空并沒有黑盡，而是墨藍的。樹葉兒上映著些許微光，使人隱約能看見朦朧的樹傘。草地上人們席地而坐，配上清風的曲兒，只等人們覺察到自己，淡淡銀色之光已裹住了自己，這銀光素裹的樣子已驚嘆了自己。這是燦爛的星空所投下的圣潔之光。看！天空中的星星，幾個玩兒成一伙，點亮了夜空的每一處角落。連成各種態勢，牛頭樣的、弓箭似的、雄獅似的……都嵌在空中，成了一條多姿多彩的銀河，似乎流動著。如此亮的星光連月兒也收斂了許多。請嗅一下這滿天星光，會驚訝于它的.純了。幾乎沒有修飾的味道，如同天使般的圣潔。噢！這本就是天使之光……

　　望著望著，這天使之光不只照在我的身上，更透進了我的心里。

　　星海的燦爛是因為它遠離世俗。是的，因為遠離世俗并擁有一顆超凡脫俗的心。它不驕不躁，有一種靜態的美。雖有一絲動態的痕跡，可它的心終究寧靜。每當嗅到星光之潔，時間便虛無了。一個聲音在呼喚我：靜下來吧！唯有這樣能使你找回本真的自我！

　　于是，在人類文明的長河中，我也見到了最美的星空。

　　一個個名人如同一顆顆璀璨的明星，在人類文明的銀河中散發出最亮最美的光。當我看見，并去感悟這份星光之美時，我的心中一個強烈的聲音在呼喊：我也要加入這個行列！我看到牛頓被蘋果砸時那茅塞頓開的欣喜若狂；看到貝多芬在幾乎絕望時譜寫出的極度瘋狂與悲傷；看到米開朗基羅在重病中仍堅持創作的高度決心……一顆顆閃耀著強烈光芒的星，背后卻都有常人無法比擬的努力與認真。沒有借口、沒有廢話、沒有偷懶，僅是一心地工作、創作，一步一步走，從不回頭！這真是一顆顆固執又簡單的心啊！雖說人與人之間是有差異性的，但是，黎明的曙光僅為努力推開陰暗沉重大門的人亮起。觀星，是要觀到心里去的！是要付之行動的！站在明星上觀宇宙，才能看到更亮的星。

　　用心觀星會看到不同的星光。一生以成為星星作努力奮斗的人終有一天，當黎明的曙光亮起，他也就亮在人們心中。一個刻在巖石上的目標，一顆閃亮的明星，也許看起來微不足道，不過，卻在付出行動時，不覺迷茫，不覺孤獨。

　　我一次次展望星空，嗅圣潔星光之氣味時，覺察自己渺茫。卻又欣喜地以星星為目標，想要登上那個高度，再一次，去觀星時，又是另一角度吧！

　　寫一封信，寄給群星；刻一句話，贈與自己。

想象作文篇7

　　我想象中的橋味道可多了，有酸、甜、苦、辣、快樂和思念六種味道。如果這橋在人多的城市里修建，那作用可大了。

　　每種味道都有一條通道，如果人們走在“酸”的道路上，會回憶起那些可憐的事、可憐的人，會越發地同情他們。

　　如果人們走在“甜”的道路上，會想起每個快樂的一瞬間，讓人心里甜滋滋的，快樂無比。也會讓正在悲傷中的人回憶起以前快樂的事，讓他們也快樂起來。

　　也會有人走到“苦”那一條道路，你不要覺得那里不好。那里會讓你想起以前努力時挺過的風風雨雨，讓自己一直堅持自己的理想，不放棄。

　　“辣”那種味道也挺好，讓人回味從前的刺激，感到自己無比勇敢，很欣慰。【注意：高血壓請勿走“辣”道路！】

　　還剩下兩種特殊的味道。第一種是“快樂”，走在那一條道路上，會讓人很快樂。一般，快樂都是和好朋友在一起的，和朋友們一起野餐、和朋友們一起開PART（聚會）……這些都很快樂。

　　還有一種特殊的味道——“思念”。它會讓你思念起遠方的親人，很想他們，但人們必須為自己的理想奮斗，他們相信家人也會支持他們。

　　這口味不一的橋還有一種功能——“穿越時空”，這是笛木說科學家正在研究的一種機器。但從我想象的橋來看卻只是一種功能，你只需要集中意念，再走上橋去，下橋時，你便到達了那里。我是一個喜歡動物的女生，我對恐龍也有很大興趣，于是我集中意念選定了侏羅紀，我揉揉眼睛，飛快跑過橋，準備把遠古時期的景色盡收眼底，回去向媽媽匯報。可一下橋，我被嚇了一跳，一只暴龍正好奇地搖晃著我想象中的橋，三十六計，走為上計，我溜。想完，我一溜煙地跑回現代世界。這次雖然險些丟了小命，但還是很刺激啊。我走到了“辣”道上，回味著驚險的時光。

　　啊，我喜歡我想象中口味不一、驚險刺激的橋！

想象作文篇8

　　我想發明一種便利的鞋子，它的名字叫方便鞋。他的樣子跟旅游鞋一樣，有紅黑相間的花紋。鞋跟上有兩個按鍵:紅鍵和藍鍵。腳尖上有一個嵌在鞋里的圓形燈。

　　這雙鞋不但美觀而且方便，簡直比平常的鞋奇妙了許多，你若不信請往下看。

　　方便鞋第一個功能：腳尖上的燈夜里會隨著鞋摩擦地面而發出七彩的亮光，不僅好看還可以照明。

　　方便鞋第二個功能：我們上體育課時，體育老師讓大家跑步，跑幾圈就累得不得了了。這時，你只要穿的是我發明的方便鞋，只需按下腳跟上的紅色按鍵，就會有一種力量睡著鞋墊傳遍您的腳底給你按摩，舒服極了。四十秒鐘后，你就精神抖擻，自然可以完成體育老師布置的任務。

　　夏天，烈日炎炎，大家都想在游泳池里涼爽涼爽。可是，一些人不會游泳，這可怎么辦呀？別急，穿上我的方便鞋就不怕這個難題了。只要按一下藍色的按鈕，鞋里的機器即時開始計時，7秒后，鞋底會出現一個螺旋槳，它讓你想游多快就游多快，還不會被水淹，如一條自由自在的魚兒。你如果游夠了，一上岸，藍鍵自動一跳，螺旋槳就收到鞋里了。這就是方便鞋的第三大功能。

　　你喜歡我發明的這雙方便鞋嗎？這鞋是又漂亮又方便，保大家滿意！