精選小學(xué)想象作文合集五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)想象作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)想象作文 篇1
《垃圾的對(duì)話》中，瓶子開口說出垃圾桶是自己的歸宿，連垃圾都有這樣的認(rèn)識(shí)，而很多人卻沒有，頗有諷刺的意味!
一條彎曲不平的公路上，一輛輛汽車奔馳而過，在一個(gè)不顯眼的角落里，放著四個(gè)垃圾桶，長(zhǎng)滿了青苔，被一些不注意的汽車刮得傷痕累累。一輛汽車在陽光下閃閃發(fā)光，在路上行駛著，里面有一個(gè)小女孩拿著礦泉水瓶，“咕嘟咕嘟”地喝水。喝完水，她看了看這個(gè)空空如也的瓶子，恰好看見了一個(gè)垃圾桶，她隨手一扔。“‘籃球’投籃!”她興奮地叫道。只見礦泉水瓶從天而降，到了寬闊的大公路上。女孩失望地嘆了口氣：“哎，‘籃球’投不準(zhǔn)了。”于是與垃圾桶擦肩而過，又行駛在大公路上。
礦泉水瓶翻了一個(gè)圈，平躺在那寬闊的公路上，撞上了巖石，停住了腳步，靜靜地躺在路邊。
礦泉水瓶翻了一個(gè)身，望著那湛藍(lán)的天，身邊一個(gè)包裝紙借著大風(fēng)緊挨在礦泉水瓶身邊，瓶子愁眉不展，悶悶不樂，包裝紙蹭蹭它，拍一拍他的肩，開口道：“嘿兄弟，你為什么不高興，別不高興，這樣的生活不是很好嗎?”
“哎，我們垃圾不應(yīng)該躺在地上，應(yīng)該到一個(gè)溫暖的家啊!現(xiàn)在在外漂泊無家可歸的，讓我心里苦啊。”
“是啊，我們隨風(fēng)吹，隨水飄，被人踩，我們無處不在，大街小巷都有我們的身影，可是我們家在哪兒呢?”包裝紙疑惑不解的問。
“垃圾桶啊!對(duì)面的紅，黃，藍(lán)，綠，四個(gè)大箱子，其實(shí)這是我們的歸宿啊，可是我們沒有人幫我們拾起來放到我們的家里的人啊!”瓶子有些激動(dòng)，也有些憤憤不平的模樣。
他們沉思了一會(huì)兒，包裝紙搶先發(fā)言：“這里的人們也真的有些過憤，給垃圾找一個(gè)家也是一件大事。”說著，一輛自行車從包裝紙上壓過，看見了躺在地上的瓶子，他把瓶子放進(jìn)了廚余垃圾的垃圾桶中。
礦泉水瓶“碰"的一聲落在了垃圾桶中，一節(jié)南孚電池蹦蹦跳跳的他的眼前，礦泉水你瓶拍了拍他身上的灰，看見了南孚電池，連聲問：“你是誰?”
電池不慌不忙地說;“我是一節(jié)電池，因?yàn)樾≈魅丝匆娢覜]電了，是在做大巴車的時(shí)候把我扔到了這個(gè)陌生的地方……”
“我和你一樣，我們倆不應(yīng)該在這里，因?yàn)檫@是廚余垃圾桶，如果人們用廚余垃圾的分解方法讓我們?cè)俅位厥眨覀儠?huì)讓這塊地方變成不毛之地，會(huì)讓小河污染，也會(huì)長(zhǎng)土地不能再次利用。”瓶子說完，電池也重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)環(huán)衛(wèi)工人把瓶子和電池拿出來，出了可回收和有害垃圾桶，瓶子來到了自己的家，看著新天地，高興地笑了……
小學(xué)想象作文 篇2
我們班喜歡卡通人物的同學(xué)很多，而且均成立了雄厚的粉絲團(tuán)，如“胡蘿卜”、“叮當(dāng)一族”等，而我則是“海綿一族”。
說起海綿寶寶，可以說是“無人不知，無人不曉”。開始我與它素不相識(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，在鞠萍姐姐主持的《動(dòng)漫世界》與它相遇，接著發(fā)展到朋友，然后是親密朋友，如今咱們倆已經(jīng)是密不可分了，你們大家可別想拆散我們。
海綿寶寶那雙大大的眼睛，忽閃忽閃的，還有在它笑時(shí)常露出的兩顆可愛的大虎牙，所以我有時(shí)叫它“虎牙寶寶”。
海綿寶寶最喜歡捉水母。它放假后經(jīng)常拿著自己做的網(wǎng)子去水母田。那里的水母可真多呀！大的，小的，粉紅色的，純白色的`，真可謂是千姿百態(tài)呀！每次，海綿寶寶沒費(fèi)什么力氣就能將許多水母收入網(wǎng)中，瞧它那副得意洋洋樣，你就知道它當(dāng)時(shí)的心情了。
記得在有一集中，海綿寶寶和珊迪都迷上了空手道，兩人每時(shí)每刻都覺得周圍有對(duì)方的蹤影，因而整天覺得人心惶惶的，這時(shí)的海綿寶寶更是成了典型的神經(jīng)質(zhì)。可是蟹老板不允許它們練 習(xí)空手道，于是它們就在野外練習(xí)空手道做蟹黃堡，不料卻讓蟹老板看見了，蟹老板看見它們兩人不光有一手練得好看的空手道，而且還能做出美味的蟹黃堡，于是主動(dòng)以高薪聘請(qǐng)它們?nèi)ケ硌葜谱餍伏S堡，結(jié)果使蟹老板生意興隆，腰纏萬貫。
海綿寶寶制作的蟹黃堡如果讓我吃，我一定會(huì)細(xì)細(xì)品嘗，即使有再多的口水我也要忍住，忍住，再忍住，否則海綿寶寶會(huì)偷偷地笑話我的，那我可就真的太沒面子了。
海綿寶寶，我對(duì)你的仰慕如同滔滔江水綿綿不絕，我將永遠(yuǎn)支持你！
小學(xué)想象作文 篇3
就當(dāng)我們沉浸在畢業(yè)會(huì)時(shí)，小李沖了進(jìn)來，“大家，快走！喪失來了！”隨后就被一條舌頭戳破了腸子。一只喪尸踩著他的尸體走了過去。“去死吧你！”小王拿起椅子朝喪尸砸去。
事情是這樣的，我叫歐陽戰(zhàn)，當(dāng)時(shí)我們正在參加畢業(yè)典禮的酒會(huì)，于是小李就大喊喪尸來了……
場(chǎng)面頓時(shí)血流成河，我大喊：“活著的人跟我來。”我搬起椅子，把門口的喪尸砸死了，隨后擺了個(gè)停的手勢(shì)。把頭稍微的探出門框。“咻！”一根舌頭把我后面的垃圾桶給射翻了。“走后門！”小王大聲喊道。我們跟著他的足跡走出了后門。后門外也有不少喪尸，因?yàn)樾√剖軅耍l(fā)出了血腥味，把嗜血的喪尸吸引了過來，這也免不了一番激戰(zhàn)。我抄起鐵鍬，朝最近的喪尸劈去，他順勢(shì)抓住了鏟子，借力摔了下去，然后抱住我的大腿，我撲通倒在地上。身后的小王朝喪尸踢去，喪尸卻絲毫不動(dòng)。
我在地面上掙扎著，眼看牙齒就要咬我的血管，我卻無能為力。一個(gè)螺絲刀滾到了我的腰間，“刺啦！”我抄起螺絲刀往喪尸的頭部刺去，鮮血噴的我脖子都是。我撐著地，好容易站了起來，一只喪尸又撲到了我，“有完沒完！！”我抱著喪尸翻了一個(gè)身，用螺絲刀指著他的頭，“噗！”我被他踢飛了幾米。“可惡……”小唐看不住了，朝著喪尸的臉頰打了過去，出乎意料的是……拳頭擦著鼻尖飛了過去。“啊啊！”小唐的腸子被戳了一個(gè)洞，喪尸舉著尸體，拳頭從肚子里穿過了，一條腸子留著血，頂在拳頭上。”可惡！“我撿起螺絲刀，朝喪尸頭部扔去。其他人殺得也差不多了，可又一潑喪尸趕了過來。“去學(xué)校里！”不知誰喊了一聲，但大家還是向?qū)W校奔去。
就在我們要翻門進(jìn)校園的時(shí)候，一條舌頭拖住了小王的腳，把他拽下大門，他的閨蜜拉住他的手，像拽住小王。“不！”我大聲呼道，果然，他也一同被拽去了。“大家快翻門，不要猶豫！”南宮喊道。
“終于下來了……”我們氣喘吁吁的坐在門后。我們剩下的人不多了，只有二十余人。“搬重物！李四，王二守住門！”我和南宮、司馬則去搬來課桌椅子堵住門。“后門后門！”李四和王二叫到。我們立刻跑到了后門處，用一個(gè)掃把把門把子頂住了。
隨后我和南宮跑到保安室，看門外的情景。喪尸們似乎忘了這里有人，都散去了。
幸好學(xué)校放假，學(xué)校都沒人，否則要是在學(xué)校里發(fā)生了尸變……“戰(zhàn)……我們好像忽略了一個(gè)細(xì)節(jié)。”南宮說道。“嗯？”“那個(gè)，喪尸他們好像能爬墻……”“這又不是電影……”
“也對(duì)。”南宮恍然大悟……
小學(xué)想象作文 篇4
未來的世界 未來世界是怎樣的呢？
也許是只有一個(gè)春天的世界，綠色遍布；也許是只有一個(gè)夏天的世界，太陽公公總在天上微笑；也許是一個(gè)只有秋天的世界，到處蕩漾著豐收的歌聲；也許是一個(gè)只有冬天的世界，雪花漫天飛舞，冬姑娘歡快的跳著舞蹈。 未來的世界可能是一個(gè)水果世界。人們用水果制造一切。汽車、摩托車的燃料是用果汁做成的，家中的燈泡變成了水果燈泡，水果成了人們的主食，果皮可以回收利用。
橘黃色的橙子、金燦燦的鴨梨，桃子、蘋果，五彩繽紛，，好一個(gè)名副其實(shí)的水果世界。 未來的世界可能是個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界。人們發(fā)明制造出許多尖端技術(shù)用以保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡保護(hù)人的身體健康，各種疾病都消來在萌芽之中；各種交通工具都采用環(huán)保型，即便利又快捷；人們可以制造出一種房屋，嚴(yán)冬讓你感到溫暖如春，夏天讓你感到?jīng)鏊课菔謭?jiān)固，可以抵御任何自然災(zāi)害的襲擊。 未來的世界會(huì)是一個(gè)充滿愛的世界。那時(shí)，沒有孤獨(dú)可憐老人，沒有孤苦伶仃的兒童，只要一個(gè)有困難，人們都會(huì)伸出援助之手，竭盡所能地幫助他。到處將飄蕩著愛的贊歌。 未來的世界是一個(gè)和平的世界。沒有民族矛盾沖突，沒有，沒有硝煙和戰(zhàn)火，到處充滿著歡聲笑語；小偷、臺(tái)強(qiáng)盜都會(huì)自動(dòng)“辭職”人與人、人與自然都和睦相處，友誼不再像幽默人物說的那樣缺氧。
未來——到底是一個(gè)什么樣的世界，它在我們每個(gè)人的幻想中。
小學(xué)想象作文 篇5
假如想要乘著韶光機(jī)，并沒那么簡(jiǎn)略！假如想要真實(shí)得到，那是很困難的一件事！我只能用想像的，想像自己乘著韶光機(jī)處處去旅行。
假如我有一架韶光機(jī)，那會(huì)有多好呀！我想進(jìn)入我嬰兒時(shí)期的那一個(gè)時(shí)代，過著是安靜的日子、錦衣玉食、有爸爸媽媽的擁抱，多好啊！
我信任每個(gè)時(shí)代的日子應(yīng)該都大不相同吧！有些更早的時(shí)代，那是比較貧窮的，他們要到河邊旁洗衣服、洗米等等，不像現(xiàn)在日子科技進(jìn)步，工商業(yè)興旺。假如我能回到早年，我必定要把科技帶給他們，讓他們得日子更舒適。讓當(dāng)年的小孩和我相同，喝著好喝的牛奶，有水有電，多好啊！聽著輕捷動(dòng)聽的音樂，逐漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！
假如我真的能回到那個(gè)嬰兒時(shí)期，我必定會(huì)不哭不鬧，愈加愛惜！盡管時(shí)代逐漸遠(yuǎn)離了，咱們也逐漸長(zhǎng)大，不能永久停留在那個(gè)時(shí)代了。它將會(huì)是我永久的夸姣回想，我也要將這份愛帶到未來。
【精選小學(xué)想象作文合集五篇】相關(guān)文章：
【精選】小學(xué)想象作文合集十篇03-16
精選小學(xué)想象作文合集七篇04-13
小學(xué)想象作文 (合集15篇)03-07
小學(xué)想象作文合集六篇05-11
小學(xué)想象作文 (精選15篇)03-07
【精選】小學(xué)想象作文四篇05-10
精選小學(xué)想象作文4篇05-10
【精選】小學(xué)想象作文4篇05-09
精選小學(xué)想象作文三篇05-09