【精品】小學生想象作文六篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學生想象作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生想象作文 篇1
20xx年，我們的教室變成了一個嶄新的面貌，從外面看是一塊海綿，在教室里面同學們撞到墻，也不會覺得疼，因為這是一大塊海綿，根本不覺得疼，而且每個同學的桌子上都有一臺電腦。
要電腦做什么呢？因為老師在講的時候，只要把字打到電腦上，同學們就能清晰地看見老師也不再怕同學們上課，做小動作和別的同學說話。每個同學的桌子上都有一個音響老師的桌子上有一個話筒，老師在講課的時候可以用話筒傳到同學們的音響里面。每當課文需要增添內容的時候，老師會給同學們一點時間。老師讓同學們用電腦搜索知識，讓他們去尋找�？茨膫�同學找的最完整，下課的時候同學們在玩耍的時候，老師會拿著一盤點心走進教室。同學餓了可以去找老師領取點心。每當寫課堂作業的時候，老師就會按電動按鈕把同學們的電腦收起來。寫完課堂作業了，同學們就把作業放到桌子，上面老師有攝像頭看到同學們寫完作業的時候就把電腦上上來，然后讓同學們自己點電子閱卷這樣，為了讓同學們養成好習慣，讓自己的作業寫得更加工整干凈。
怎么樣？我的神奇教室是不是特別神奇呢？你們喜不喜歡我這樣的教室呢？
小學生想象作文 篇2
現在，我已置身于20xx年。這時的科學比以前更進步，最明顯的就是“多功能雨傘”的出現。
你是不是還在擔心雨傘太小了，冰雹太重了？()夏天 打傘也驅不走炎熱？遇到大風或沙塵暴、下起酸雨怎么辦？現在的雨傘從名字上聽就知道不一樣了，“多功能雨傘”,現在無論什么情況下都能使用，無論下雨、下雪，還是沙塵暴、冰雹……
這種傘小巧玲瓏，便于隨身攜帶，都有一種智能。有一個平板控制器，用手觸摸屏幕，按下所需要的按鈕就會達到你想要的功能。它能自動吸收太陽 能，為生活帶來很多方便。
科技的不斷進步，未來 的各種東西都會改變 .
小學生想象作文 篇3
在未來的世界里，有許許多多的新奇玩意兒，在那里的人們既善良又聰明，當然啦！也會有一些人是和他們相反的；雖然他們聰明，但是他們非常邪惡的，被稱為“倚薩�！�
倚薩人在草地上圍著篝火，烤肉吃，也有邊吃邊跳舞的“倚薩”。而此時，善良的人們正在種植各種各樣的蔬菜、水果……同一時間，兩個類型的人做著不同的事情。
一天的好心情從早晨開始，這天萬里無云、風和日麗，這天是一次大戰的前夕。
“倚薩人”準備好大炮，打算統一這一世界，消滅“敵人”，很快，硝煙似起，火光沖天，“倚薩人”打算用爆炸ｓａ型攻占敵人的領地，“善良人”也不甘落后，他們打算用拯救圣ａ型來結束戰爭，過上好日子�？墒撬麄円蚕氲竭^倚薩人心狠手辣，不會那么容易投降，他們為此準備了“必勝”方案；強壯的男人準備用拯救圣ａ型來吸引敵方注意；年輕的婦女射箭攻擊敵人，也乘敵人不注意，用火箭燒他們的軍營；小孩中會騎馬的，騎馬傳遞消息；有的偵探軍情；會做飯的做飯給受傷的人吃，給他們治療……“倚薩人”可不是吃素的，傳說他們的祖先是肉食動物，他們準備了豐富的慶祝勝利宴會，他們武器有毀滅世界az型，時空轉移攻擊ba瞬間型，生氣氣桶nl爆炸型……決定一舉成功。
戰爭進行得十分激烈，這時，一個人不知道怎么回事？叫了一聲，所有人都停住，看見他突然變成了一個爺爺，邊訓斥邊摸摸自己的胡子：“戰爭有什么意義，只會給你們同類的人帶來傷害罷了，不會真正的結束戰爭，收手吧！大家似乎都被這句話給打動了，突然有一個“倚薩人”喊道：“關你什么事？臭老頭，我們必須戰斗�！蓖蝗恢g，所有的人似乎又變回本性。老人不慌不忙地說：“我是時空老人，我可以將你們帶到你們以后及毀滅的那一瞬間，也讓你們看見所有人的后悔和嘆息�！�
“嗖”的.一聲，所有人都沒了，突然海嘯從西邊而來，猛烈前進，地震從地球大地的每一個角落開始，龍卷風刮起來，巖漿從火山底下爆發出來……各種各樣的自然災難都降臨，“倚薩族”和“善良族”的智慧都沒有了，全都留下了后悔的眼淚�！氨摹币宦暰揄�，地球毀滅了。
“倚薩族”和“善良族”到死才明白的道理被他們提前知道了，他們非常感謝“時空老人”讓他們明白了和平最重要，戰爭不僅會傷害對手，也會傷害自己。從此以后，這兩個種族和睦相處，這個星球也變得更漂亮了，和睦相片成了一道最美的風景，最美的一頁故事，最漂亮的一道彩虹……
小學生想象作文 篇4
小白兔是樹林里公認的長跑冠軍，每年的長跑比賽他都穩居第一，久而久之，小白兔就變得很驕傲，經常欺負其他小動物，老是嘲笑他們。有一天他在小溪邊散步，看到小烏龜慢騰騰地在爬，小白兔停下來對他說：“小烏龜，以你這樣的速度走到家，我早就跑到對面的山頭上了。”小烏龜沒理他，還是埋頭認真爬著。小白兔突然心血來潮，他跳了幾下擋在小烏龜面前說：“小烏龜，今年的運動會你也來參加吧，每年都是小灰兔、小松鼠跟我比賽，太沒勁了。不如今年的比賽你也報名吧。”小烏龜抬起頭看著他說：“如果我贏了比賽，你以后能別欺負他們嗎？”小白兔聽完后哈哈大笑起來，邊笑邊說：“你想贏我？哈哈哈，真是自不量力。不過我答應你，如果你能贏了我，我就不再欺負他們了�！�
轉眼運動會就開始了，往年的長跑比賽都沒有懸念，因此今年報名參賽的只有小白兔和小烏龜兩位選手，在場所有的觀眾和裁判都為小烏龜捏了一把汗，這個比賽結果太顯而易見了。
比賽開始，小白兔一個箭步跑了出去，跑出好遠之后停下來看了看還在剛剛離開起跑線沒多久的小烏龜，心里暗暗在想，就憑他的速度，我回家吃完飯睡個午覺再來跑都行，于是小白兔不再賣力向前跑，他左蹦右跳，路邊摘個小果子吃，河邊打口水喝，優哉游哉地逛著。
小烏龜從比賽開始一直奮力往前爬著，他加快速度甩動四肢，眼睛盯著前方遙遠的終點，腦袋里只有一個念頭，加油向前跑。終于他跑過了小溪，跑過了果樹，跑到太陽公公西下，小烏龜還在用力往前爬。突然他看到了離終點不遠的一棵大樹下，正在呼呼大睡的小白兔，原來小白兔逛了很久逛累了，心想小烏龜肯定還要很久才會到，等自己睡醒了再跑也來得及，竟然大意地在找了個陰涼處睡起覺來。
小烏龜還是努力甩動手腳，跑啊跑，終于跑過了睡著的小白兔，又跑啊跑。終點等候的小動物都在向他招手，小烏龜一鼓作氣，終于跑到了終點，贏得了比賽。被歡呼聲吵醒的小白兔簡直不敢相信自己的眼睛，他跑到終點，對小烏龜說：“小烏龜，恭喜你，我不應該不重視比賽不重視對手，我這樣的態度向你道歉。我也不會再嘲笑你們了。希望你們原諒我。”小烏龜和其他小動物都開心地笑了。
小學生想象作文 篇5
《大鞋跑了》這本書是郝月梅奶奶寫的，故事的主人公名字叫由由，她是一個圓眼睛、圓臉蛋、長著一個圓鼻子的小姑娘。
由由愛幻想，手腳閑不住，常常惹出點小麻煩：強迫母雞生蛋，把爸爸的大鞋放進冰箱里，弄丟媽媽的項鏈，錯把陌生人當小偷；她好奇：敲碎一籃雞蛋想搞清小雞的奧密；她天真：一本正經的教育外國人；她盲目的自信：不認識的字卻認為自己是大學者；她頑皮：把泡泡糖藏在小朋友的頭發里；她愛顯示：沖到晚會的舞臺上要當主角……這就是由由，一個天真、活潑、可愛的小人兒。
《由由入園記》中的‘點與磚’主要講述在大班的教研課上，幼兒教育專家奶奶用粉筆畫了一個點，問大家這是什么，大家都齊聲說這是一個粉筆點，這時，偷看的由由嘰哩哇啦地說起來：“是小星星、是小雨點、是一滴水、是寶石……”后來，幼兒教育專家奶奶又問：“磚是干什么用的？”專家奶奶一連叫了八個小朋友，他們的回答都是圍繞建筑說的，由由卻站起來說：“磚可以敲碎當粉筆、當武器、砌花池、鋪路……”小朋友們不服氣地說：“老師講，磚就是建筑用的�！睂＜夷棠绦χf："小朋友們，生活像萬花筒一樣，是多姿多彩的，正確的答案不是‘一’，而是‘多’，面對一個問題，我們應該充分發揮自己的想象力�！睂＜夷棠逃终f：“想象力是一種看不見摸不著的東西，是一種非常重要的心理現象。小朋友們長大了要當科學家、藝術家，都離不開想象力�！�
通過這個故事我明白了我們的生活離不開想象力，我要充分發揮自己的想象力，讓未來的世界變得和平、美好！
小學生想象作文 篇6
晚上，我總能做到一個個美好、神奇的夢，那夢啊，讓我一下子就笑醒了，那是因為我有一個東西——捕夢網。
捕夢網是用彩色的繩子編織而成的。先用繩子編成一個圓圈，圓圈里編織成網狀中間就一個洞，掛上鉤子，可以固定在窗子上。外圈上掛了三根線，線上面串了一些貝殼、海螺、小圓球，每根線上大約有七八個。捕夢網掛在窗邊，風一吹，貝殼、海螺就會發出叮叮悅耳的聲音，晚上，它就將最美的夢捕捉住送去我的夢鄉。
捕夢網是印第安人發明的，他們制作這個捕夢網，有一個美好的寓意。傳說，只要把捕夢網掛在窗戶的邊上，這樣晚上做的噩夢就會隨著第二天的陽光消逝而去。以后每一天晚上都會出現美好的夢境。
捕夢網是一種裝飾品，把它掛在家里的墻上也特別的漂亮。
我把捕夢網帶到學校，同學們一看到這個，都說很漂亮，有的同學問我這個在哪里買的，我也想買一個。還有的同學問我這訥漂亮的東西，是誰給買的呀。一說起誰給我買的，我就想感謝一個人，這個人就是我媽媽店里的一位兼職姐姐，捕夢網是我前段時間過生日她送給我的，他現在已經不在我媽媽店里做兼職了，我很想念她。
同學們，這個捕夢網是不是很神奇��？你們也來購買一個吧！
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