未來想象作文

時間：2021-03-25 20:42:37 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

【精華】未來想象作文6篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的未來想象作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】未來想象作文6篇

未來想象作文篇1

　　大家好！我是食品公司的總經(jīng)理，專門發(fā)明一些新型的食品。“ACC16，我們一九二小組發(fā)現(xiàn)新品種了。”“太好了!”我欣喜若狂。讓我給你介紹一下吧。

　　思考餅干：做作業(yè)時，遇到不會的題目，就會知道方法。一旦進入考場，餅干就會消失得無影無蹤。

　　疾病巧克力：你生病時，如果你是個壞蛋，偷別人的東西、上課做小動作的話，病情會加重。如果你是個乖孩子，你的病就會好。

　　擦擦冰淇淋：當你不小心刮到手，而且流血了，用擦擦冰淇淋一擦，跟沒流血一樣。寫字寫錯了，一擦，痕跡全沒。有固體型和液體型。液體型吃起來可好吃了，讓人津津有味；固體型的可以乎乎地咬，興沖沖地舔，大口大口地吞......不同的吃法有不同的味道。

　　一些顧客吃了，贊不絕口，連連稱贊。怎么樣？“嘀嘀嘀......”又有新品種了？我得去看看！

未來想象作文篇2

　　隨著科技的發(fā)展，，一種新型汽車將會誕生。它環(huán)保節(jié)能安全多功能。

　　首先，它無污染，能將有害氣體變成氧氣和燃料供車利用，時刻保持車內(nèi)空氣清新，此外，這種車還可以住人，里面設有微型客廳、臥室、廚房、駕駛艙等。簡直就是一個移動的房子，里面既安全又舒適，這樣的車子顯然當長途旅行，但天氣驟變在無人煙的地方需休息時極其實用。里面一切東西還都是自動的。特別是客廳，里面有小的攝像機，能把人的外貌特征輸入電腦，如果電腦確認你是陌生人，有破壞行為它就會放出電流，將你擊倒然后自動報警。

　　這種車還有上天入地的本領。如果你想在藍天上觀賞美景，就按一下黃色的按鈕，汽車的兩側(cè)就會變成飛機的翅膀帶你飛上藍天；如果你想潛海，就按一下藍色按鈕，汽車就會馬上變成潛水艇，沉到海里，帶你觀賞美不勝收的海景。所以他是海陸空多功能的車。

　　這種車內(nèi)還有許多“現(xiàn)成”吃的，只有按一下綠色按鈕，就會出現(xiàn)一個機器人，為你提供最好的飯菜，它能將車內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化成你需要的營養(yǎng)品。等你吃好后，機器人就會把碗盤鍋都洗的干干凈凈，然后就消失了。

　　車內(nèi)還有GPS系統(tǒng)，帶你去你想去的地方。另外，它還可以上網(wǎng)、看電視、發(fā)微博、玩游戲、聊天、購物等功能。你隨便做你的事有電腦人替你操心，可以說無人駕駛。

　　我希望不遠的將來，人們都能擁有這種神奇的車。

未來想象作文篇3

　　其實在公元20xx年科技還很OUT，但跟現(xiàn)在比早已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化了，但是我想發(fā)明出一種更好的科技品——人體手表。

　　它有著各種功能，算了先介紹介紹它的變色功能吧!它呀就像天氣預報，如果明天是下雨手表就會變成淡藍，如果明天天氣炎熱，手表將會變成大紅色，再如果明天天氣非常好，那么手表就會變成綠色，告訴你它還會跟地點一起連上關系，如果去了沙漠，它一定會變成棕色，如果去海邊就變成藍色……。

　　它的第二種功能是超級變變變，假如到了水域，它一定會從容不迫地變成大飛機飛過去，人們看了一定會捉摸，如果到了沼澤它會浮在離沼澤高2厘米的地方帶著我浮過去，而且還不用裝電池，假如裝電池的話飛到一半會突然掉下去，那樣的話會粉身碎骨，所以我的是靠吸空氣的，這樣就不用擔心飛到一半沒電了這種事故……

　　它的最后一種功能是讀心術(shù)如果你去餐廳不想說話，人體手表會將你心里想的告訴服務員，它也能自己為你點單，最重要的是你心情不好它也會提醒你心情不好會造成哪些原因，哼，怎么樣羨慕嗎?

　　眾人如果想買那就請再過5年后再來買吧，我也一定會把它創(chuàng)造得完美無瑕，請大家相信我，這是我和你們之間的約定。

未來想象作文篇4

　　5000年前

　　眼前，是一望無垠的土地，到處鳥語花香，花草樹木在柔和的風中翩翩起舞，一派生機勃勃的景象……

　　這天，遠方來了一群人，他們自稱是龍的傳人。這些人被眼前的大地給吸引了，為首的叫做黃帝的人動情地說：“我們要征服這土地，建立自己的家園。”

　　于是，龍的傳人們干開了，一幢幢建筑如雨后春筍般冒出大地，一個個魚塘閃爍著陽光的燦爛，一條條四通八達的大路成了神州大地的脈絡……

　　現(xiàn)在

　　一座座廢棄停產(chǎn)的工廠如城市的一個個疤痕；馬路上高分貝的汽車喇叭聲使居民們苦不堪言；一到下班時，整座城市如一罐沙丁魚一般，人流在緩慢的'挪動著，北京的長安街就像一根獨木橋……

　　如今，科技在飛速發(fā)展，知識在不斷更新，城鎮(zhèn)卻愈發(fā)擁擠……

　　水土流失，沙塵暴，水資源匱乏等問題接踵而來……

　　土地資源如今已顯得十分寶貴，價格越來越上漲，現(xiàn)在全世界可以免費使用的只有空氣了。

　　龍的傳人們，是你們，使這本來美麗的神州大地變成了這般模樣。

　　5000年后

　　在太陽系的第三條軌道上，一顆毫無生機，黑色的星球在緩慢地轉(zhuǎn)動著，越來越慢，越來越慢…

　　整個星球已毫無一人；

　　地面上都是幾十米厚的黃沙；

　　最后一滴水已在兩千年前就已消失。

　　那些龍的傳人們呢？他們早已從歷史的舞臺中退去了。這本是藍色，足以讓銀河系為之驕傲的地球，經(jīng)過他們的手已成為一個發(fā)出惡臭，黑乎乎的死星，即將結(jié)束它46億年的短暫生命。

未來想象作文篇5

　　我們的家園，美麗的地球。未來的世界會是怎樣的呢？地球還會是這樣的美麗嗎？

　　未來的世界是一個“多功能科技”地球。科技引領了世界，成了無人不知的兩個字。我們知道古時叫“古代”，現(xiàn)今叫“現(xiàn)代”，那將來又叫什么呢？叫“科代”。到了未來，人們制造一個機器人，制造一個多功能品，就像我們寫一個字那么簡單。每個人出生以后，第一門功課就是學習拼裝機器人，往后再漸漸接觸其他和科技有關的知識。每個人都對科技了如指掌，無所不知。

　　接下來我們說一說“多功能”這三個字。在未來的世界里，人們貪圖便宜，追求多能。這使科學家們不得不將“多功能”這三個字加入“科代”的行列。人們的房子是多能的：如果地震，可以長出雪白的翅膀飛上天，來避免即將來臨的死亡；如果有小偷，警報系統(tǒng)會響，房子會射出一個彈簧拳頭，把小偷射到幾里之外；如果你出去旅行，如果不放心，房子還可以長出輪子，變成“房車”，任你放心。神奇吧？多能吧？當然，多能的還不止這些！在“科代”的全新方面，沙發(fā)也進入了“多能”的行列。如果孩子在沙發(fā)上蹦蹦跳跳，沙發(fā)會漸漸變成圓形的蹦蹦床，任孩子蹦跳；如果孩子坐在沙發(fā)上吃東西，沙發(fā)前面便會伸出一個托盤，來方便孩子放、拿。

　　在未來的世界里，“環(huán)保低碳”這四個字在人們心目中簡直就是“一次環(huán)保一寸金，寸金難買次環(huán)保”。在未來的世界里，有一套“環(huán)保科代人民法則”，如果隨地吐痰，罰款50元；如果扔一個紙團或一片廢紙，罰款100元；如果扔一顆紐扣電池，罰你坐牢一個月；如果扔一節(jié)一號電池，罰你坐牢兩個月；如果砍一棵樹，罰你坐牢十個月，如果……在人們心中，環(huán)保是每個公民應盡的責任和義務，人們每天會從電視上看“環(huán)保臺”，關注環(huán)保動態(tài)；每天會閱讀“環(huán)保報”，看有哪些人又不環(huán)保了，觸犯了“環(huán)保科代人民法則”，在“環(huán)保科代人民法則”中有一條為：若環(huán)保報上出現(xiàn)你的名字超過五次，會罰你坐牢五年，嚴加反省。

　　未來的地球美麗嗎？有趣嗎？高科技嗎？我相信，只要從現(xiàn)在起我們認真學習，總有一天，我們辛勤的雙手會把地球打扮得更加美麗！讓我們手牽著手，一起學習，一起打扮地球，加油！明天，世界因我們而精彩！

未來想象作文篇6

　　未來的我是一個科學家，不信？跟我來看看吧！

　　“叮呤呤”上課鈴打響了，同學們陸陸續(xù)續(xù)回到教室，嘻嘻哈哈的笑聲感染了整個班。忽然，傳來一陣“咚噹咚噹，咚噹咚噹。”同學們一陣疑惑，“咦？老師的腳步聲怎么變這么沉重了呀？”這時，門開了，進來的是一個機器人，同學們滿臉疑惑，頓時，教室里像炸開了鍋一樣，說話聲連綿不斷，忽然，機器人說話了：“同學們請安靜，老師將要出來了！”“嗯？老師出來了？從哪出來呀？”“撲哧！”機器人的嘴巴張開了，龍老師高高地站在上面向同學們微笑，不停地揮手，同學們驚訝極了，太酷了！老師竟然站在機器人口中！老師順著機器人口中的梯子走了下來，還不停地說：“同學們，今天給你們介紹一位朋友——sally薩莉！薩莉是我的得力助手，也是同學們交流的好伙伴，因為它有人的腦袋般聰明。同學們，你們的掌聲在哪兒呢？”同學們噼噼啪啪地鼓起掌來，把手掌都拍得紅通通，嗓子叫得干干的才罷休，龍老師繼續(xù)向同學們介紹說：“它的肚子可播放《桂林山水》這一課的山水圖畫等資料！同時，它還可以縮小。”說著，龍老師按了一個藍白相間的鍵，只聽見“嘟”一聲響起，頓時，機器人立即變成指甲那么大。“哇塞！”同學們張大了嘴巴，瞪圓了眼睛，龍老師看到同學們的反應，微微一笑，說道：“同學們，你們不要驚訝！你們長大后也許還會發(fā)明更好的機器人呢！”同學們異口同聲地說：“why？”“因為這個機器人是我在這所學校教得第一屆畢業(yè)生劉蓓霖發(fā)明制作的。老師一說完，我就出現(xiàn)在教室后門口，朝大家揮揮手，同學們也不停鼓掌、吶喊，我疾步走向講臺，龍老師望著我，笑了。我也望著龍老師笑了。龍老師點頭示意要我走向同學們，我朝同學們走去，“磞”，我被絆倒了！

　　“嘿，同學們，你們好呀！”四周沒有聲音，我急了，用手揉揉眼睛，抬頭一看，哦！我正睡在舒適的床上，原來我做了一個美妙而有趣的夢。但愿我的美夢成真！未來的我真的有這能耐！

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