想象的作文

時(shí)間：2021-03-23 12:45:18 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

【精選】想象的作文七篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的想象的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】想象的作文七篇

想象的作文篇1

　　和往常一樣，我一下課就在樹下玩，忽然從頭上落下一個(gè)木盒。向上看，沒人。再看看木盒，六面只有一面空著，另五面分別刻著shuai。這是什么意思？嘿！五個(gè)字母一連讀，是個(gè)“摔”。我便把木盒一摔，“啪”一聲，從里面滾出來一個(gè)紙卷。展開一看，上面寫著“學(xué)校門口東面左起第一行樹洞里見。”，沒有署名日期，真神秘！

　　放學(xué)后，我迫不及待來到學(xué)校門口的樹洞旁，看到里面有束亮光，忽明忽暗。突然，那束光一下把我包圍了，周圍的東西越來越大，不！是我越來越小了！比書小，比橡皮小，比芝麻小……小得不知有多少。咦？到處金光閃閃，都快把我的眼睛刺瞎了。“嘩”一聲，一個(gè)白胡子老爺爺不知什么時(shí)候站在了我的身邊。他的胡子可長了，像麻繩一樣。因?yàn)樗L了，只好扎起來。“我叫杰克·芬奇，叫我芬奇就行，這是魔法世界，到處都有魔法。我是這兒的長老，擅長用風(fēng)，可以駕駛風(fēng)到處跑。來，跟我參觀一下。”說完，他讓我坐上他的祥云，開始參觀。“那是魔法大廳，相當(dāng)于你們的政府，工作，治安，法律，科學(xué)……都管。”許多魔法師正在忙碌著，一絲不茍的工作著，他們在空中寫字，在空中印章，還不時(shí)變出一堆證件來。“那里是魔法住宿區(qū)，睡覺吃飯就去那里。”魔法師向食品一指，食品便飛到嘴里了，用魔叉吃飯，吃雞肉時(shí)叉子還會(huì)“咯咯”叫，吃蔬菜時(shí)，叉子會(huì)說，“真好吃，綠色蔬菜！”睡覺更有趣，睡覺時(shí)可以浮在空中，到了時(shí)間鬧鐘會(huì)發(fā)出光芒，魔法師就醒了。這時(shí)，芬奇把一根棒子交給我，說：“這是魔法棒，送個(gè)你了，心里想什么，把棒一指，比如要把椅子變成兔子，就想：變兔子，再把棒一指椅子就可以了！”“太棒了，謝謝芬奇。”他還教我了咒語。我一高興，掉下了祥云。“再見，回去吧。”芬奇說。接著，一陣風(fēng)把我從樹洞里吹了出來，在地上打了個(gè)滾就變大了。在樹前玩的一個(gè)小孩驚訝說：“你從哪里來？”“從魔法世界來。”我這個(gè)“魔法師”說。

想象的作文篇2

　　[摘要]有關(guān)研究表明，現(xiàn)在大部分學(xué)生的作文缺乏生氣，缺少新意，要改變這種情況，唯有從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維做起，而想象是思維最基本的和最重要的形式，只有在作文教學(xué)中，激發(fā)想象的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的感悟能力，創(chuàng)設(shè)情景，引發(fā)想象才能夠不斷地培養(yǎng)學(xué)生的想象力，才能夠發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，進(jìn)而創(chuàng)作出高質(zhì)量的作文。

　　[關(guān)鍵詞]作文教學(xué)；創(chuàng)造性思維；想象力；方法；小學(xué)

　　21世紀(jì)，世界教育提出一個(gè)響亮的口號(hào)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。中國將面對不可阻擋的經(jīng)濟(jì)全球一體化趨勢的挑戰(zhàn)，必須造就一代高素質(zhì)的創(chuàng)新人才。人才的培養(yǎng)靠教育，作為基礎(chǔ)的語文教育更是責(zé)無旁貸地?fù)?dān)當(dāng)起這一重任。作文教學(xué)是語文教學(xué)的重頭戲，理應(yīng)著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，而想象是創(chuàng)造思維最基本的和最重要的形式。培養(yǎng)學(xué)生的想象力對發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維有著重要意義，是作文教學(xué)研究的一個(gè)重要課題。

　　一、傳統(tǒng)的作文教學(xué)模式造成的后果

　　作文是提高學(xué)生綜合能力的重要手段，也是語文教學(xué)的難點(diǎn)。長期以來，在小學(xué)作文教學(xué)結(jié)構(gòu)上形成了“教師命題、指導(dǎo)―學(xué)生獨(dú)立完成―教師自己改評(píng)”的傳統(tǒng)訓(xùn)練模式，這種訓(xùn)練模式常常造成一些消極的后果。

　　（一）學(xué)生不會(huì)下筆，無話可說

　　每次寫作文的時(shí)候，有的學(xué)生要么撓頭，要么咬筆頭，甚至有的學(xué)生望著天花板發(fā)呆，覺得這不可寫，那也不值得寫，最后一句話也寫不出來。這其實(shí)與老師命題有很大的關(guān)系，比如老師布置寫《我的老師》或《我的媽媽》，老師就會(huì)要求學(xué)生一定要表現(xiàn)師恩的難忘，母愛的偉大。對于一些不喜歡老師的學(xué)生或者對媽媽存在偏見的學(xué)生，甚至沒有媽媽的學(xué)生，你叫他們?nèi)绾螌戇@樣的作文，因此只好“橫眉冷對方格紙，俯首咬破鋼筆頭”。

想象的作文篇3

　　弗里達(dá)7歲生日的時(shí)候求父母送她一架玩具飛機(jī)，當(dāng)弗里達(dá)的生日終于來臨的時(shí)候，她父母送她的不是玩具飛機(jī)而是一對翅膀，她失望極了。于是，她跑進(jìn)房間，對著窗戶哈了一口氣，玻璃上有一層霧，她在玻璃上畫了一扇門，在門上畫了一個(gè)把手，突然奇怪的事情發(fā)生了，窗戶變成了一扇門，她輕輕的推了推門，門打開了。

　　她被眼前的一切驚呆了，這里有無邊無際的草地，有五彩繽紛的花朵，有藍(lán)藍(lán)的天空，天邊還有一座美麗的城堡。突然她的翅膀張開了，她飛起來了，她越飛越高越飛越遠(yuǎn)。飛過草原，飛過花田，她飛到了城堡的大門，大門打開了，一個(gè)盛大的生日宴會(huì)正在等著她呢……

想象的作文篇4

　　有一天，一只貓頭鷹叼來一封信。我打開

　　信，上前寫著：“你好，我是小人國的國王，我們這里被螞蟻入侵了，請你幫幫我們吧！信旁有一顆金黃色的豆子，你把豆子種上就可以到達(dá)我們的國家了。”我趕緊把豆子種下去，不久豆子就長得非常高了。有一片葉子托起了我，過了一會(huì)兒，我看見一座美麗的小島，可是我們那里的小島是在海上，而這里的小島是在天上。

　　我還看見了一群小人，其中最胖最矮的還帶著一頂皇冠的一定是給我寫信的國王吧！國王對我說：快幫幫我們把，那些螞蟻太可惡了，把我們的食物全搶走了。我跟他們一起來到了他們的國家，我一下子把城堡里的螞蟻全抓起來了。他們非常高興，還叫他的手下們給我做了一頓美味的大餐。

　　從那以后我想找他們?nèi)ネ鎯海揖头N下一顆金豆子，很快就可以到他們的國家了！這就是我們之間秘密的聯(lián)系方式……

想象的作文篇5

　　很久以前，有一棵巨大的神樹，樹也有一根巨大的根。

　　蟬看中了綠油油的樹葉，于是一群蟬大吃樹葉。樹生氣地說：“也吃我的樹葉，你不想活了！”蟬得意的說：“一棵老樹能把我們怎么著！”樹真的生氣了，分泌出一種液體，看一只蟬把葉子和液體都吃了，過了不久蟬死了。其它蟬看了之后紛紛落荒而逃。

　　蟬回窩之后，對蟬王說了剛才的情況。蟬王不緊不慢的說：“咱哥們吃不了樹葉吃樹根！”一只蟬慌張的說：“蟬王，你忘了光種子的事了嗎？”蟬們開了一個(gè)會(huì)議。有一只蟬想了想說：“我化裝成一粒種子，混進(jìn)去把巨大的樹根引出來，再吃。”蟬異口同聲的喊：“同意！”那只蟬把樹根引到儲(chǔ)藏室，一點(diǎn)點(diǎn)被吃掉最，樹根沒了，神樹也就枯死了……

想象的作文篇6

　　你想知道十年以后的面包房是怎么樣的嗎？告訴你吧。十年以后的面包房是：……

　　No。1機(jī)器面包房：面包房的一切東西都是由機(jī)器做成的（除了顧客和面包）想吃面包時(shí)，只要叫一聲：“上菜”！”機(jī)器人就會(huì)給你端來香噴噴的面包。吃完了，只要說一聲：“小二”買單！”機(jī)器人小二就會(huì)走過來，把桌子上的臟東西清理干凈，并向你收錢。每個(gè)面包都價(jià)值十五元（記住，這可是高級(jí)餐廳哦，收費(fèi)當(dāng)然貴一點(diǎn)啦）

　　No。2浪漫面包房：面包房里的面包都是愛心形的，不管是什么口味的面包，都是紅色的。凳子是“秋千”兩根繩子上還掛著花朵和葉片。而且桌子上有一根吸管，想吃面包，必需把面包塞進(jìn)這根小小的吸管里，兩個(gè)人一人吃一頭。怎么樣？夠浪漫了吧？不要太著急了喲，好的才在后頭呢！

　　No。3食物面包房：面包房里的任何東西都是用面包做起來的，墻壁是用草莓夾心面包，就是那種兩塊面包中間涂一層草莓醬的，桌子和凳子是用牛奶味的白巧克力做成的，盤子是用糖做成的，這些東西隨時(shí)你都可以把它吃掉，這里根本就沒有面包，沒有人（賣面包的人），只有顧客，和數(shù)不盡的`食物。

　　怎么樣，十年以后的面包房好不好啊？

想象的作文篇7

　　我們不怕死亡，我們怕被遺忘。

　　突然間想起了這個(gè)名字：《長翅膀的魚》。

　　很多人喜歡用魚來比喻自己，在我看來好像是很遙遠(yuǎn)的世界，雖然曾經(jīng)很想做一只魚。

　　我的生活看起來快樂，其實(shí)我的寂寞只是埋在笑容下面，而翅膀就是我憂傷時(shí)候的支柱，我想我是一只長著翅膀的魚。

　　我的天空是一片蔚藍(lán)，水里的顏色早已沒有往日的清澈；人們常說，藍(lán)色代表憂郁，那么我的世界是不是都是憂郁？

　　深雪有一本書是《我的左眼愛上你的右眼》。

　　那是人們的眼睛。

　　我們魚兒的眼睛是無法閉上的。人們總在自己的身上器官找愛情的痕跡。從左手到左眼，從右手到右眼，一切似乎都是順理成章的，可是他們不知道，愛情或許都是大近視，他們愛上了才覺得是無與倫比的人，可那是一種錯(cuò)覺。

　　我們不怕死亡，我們怕被遺忘。

　　那是我的同類說的一句話。我們都是寂寞的魚，游蕩在沒有人煙的世界，卻有著人間的荒寂。

　　我揮舞著翅膀，想去痕量大海的深度，就像人們點(diǎn)燃了青春，撕毀著自己的生命。

　　把夢想的貝殼擲入海底，帶上滿心的期待，幻想著可以得到珍貴耀眼的珍珠，結(jié)果卻只是砂石。痛苦往往是瞅準(zhǔn)希望的空隙趁虛而入，令人猝不及防。

　　我身上的翅膀就是自己的夢想。因?yàn)楹ε骡Р患胺赖耐纯鄷?huì)侵蝕白色純真的夢想，我把翅膀藏著，藏在沒有人看見的地方，只有自己孤單的時(shí)候，才認(rèn)真地張開，看看自己的夢想，是那么地純白，毫無瑕疵。

　　某天，我找不到春回的暖陽，惹人的春風(fēng)被冰封的思緒凍成冰涼的尖刀，插在心底的最深處，瞬間凝固了殷殷的血液，我的翅膀從此沾惹了鮮血，那么地刺眼，就那么一點(diǎn)一滴地透徹……

　　恐懼在未知的催化下，朝著看不見邊際的地方飛快膨脹開。

　　秘密被發(fā)現(xiàn)才有價(jià)值。

　　而我的夢里沒有重量，被光線穿透仿佛會(huì)暴露靈魂的松懈，沒有化完的殘骸在不遠(yuǎn)的地方浮浮沉沉。

　　當(dāng)最后一塊白色被渲染上紅色時(shí)候，我就明白了，有些東西是要變形了。突如其來的破滅，疼痛飛快地生長。從望不到盡頭的天空，落下了一個(gè)透明晶體物，在藍(lán)色的世界里它清澈可見，慢慢地，落到了水底，突然發(fā)出了一陣破碎聲。我一動(dòng)不動(dòng)的看著，看著淚水蔓延……

　　一直一來總是很小心地抱著自己的夢想，此刻卻破碎得如此壯烈，紅色的羽翼和藍(lán)色混為一體，而我卻笑了，第一次知道了什么是笑，那種絕望的沉淀，我看到了那最后帶著血色的殘陽埋葬在紅色的洵爛中……

　　他說過，快樂的人不一定要笑，但是不快樂的人卻必定會(huì)在人前堅(jiān)強(qiáng)的微笑。

　　我終于知道了，但白色純真的夢想再也無法回來了。

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