【精華】想象的作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的想象的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
羊羊們長(zhǎng)大了……
喜羊羊和美羊羊等人來(lái)到海底，他們接到美人魚(yú)的求救，他們的公主現(xiàn)在要變回人魚(yú)了，但當(dāng)年拉阿拉女王怕啦啦德女王發(fā)現(xiàn)（啦啦德女王，拉阿拉女王的姐姐，是個(gè)想殺了公主的人），就把公主變成了羊，丟到了海邊，所以請(qǐng)喜羊羊他們幫助尋回公主愛(ài)利……
喜羊羊們的到人魚(yú)的求救，馬上穿越時(shí)空去看是誰(shuí)是公主……
他們來(lái)到18年前，去到海邊，看看誰(shuí)是公主……
喜羊羊突然想起人魚(yú)發(fā)的求救上寫(xiě)著，公主身上有魚(yú)鱗印記，就在背上，喜羊羊馬上讓大家把后背露出來(lái)看，全看了，沒(méi)有，還有不敢脫的美羊羊沒(méi)脫，喜羊羊去勸美羊羊露背找出人魚(yú)公主，美羊羊露出來(lái)了，背上的魚(yú)鱗露出來(lái)了，美羊羊?qū)Υ蠹艺f(shuō)對(duì)不起，是海豚告訴我，我是人魚(yú)，該回大海了，我不想回去，但又不敢說(shuō)。。。。
喜羊羊含淚給人魚(yú)女王說(shuō)愛(ài)利找到了，讓他們來(lái)接，人魚(yú)們來(lái)了，美羊羊被女王變回了人魚(yú)，喜羊羊送走了美羊羊，美羊羊接管了人魚(yú)國(guó)，變回了愛(ài)利，喜羊羊不舍得愛(ài)麗，便讓女王將他變成人魚(yú)，（喜羊羊和美羊羊私定了終身，但沒(méi)想到，愛(ài)利會(huì)是美羊羊）喜羊羊去到人魚(yú)皇宮，找到愛(ài)利，愛(ài)利抱著喜羊羊哭了，喜羊羊也改名叫凱冶……
他們幸福單生活在人魚(yú)……
想象的作文 篇2
圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日。平安夜有點(diǎn)像中國(guó)的年三十晚上，那我想象的平安夜是什么樣的呢?
我期待的平安夜，應(yīng)該是天空飄著潔白的雪花，在教堂悠揚(yáng)的鐘聲里，小朋友們都在雪地里歡快地追逐玩耍。我期待完成老師布置的作業(yè)后，媽媽會(huì)帶我去肯德基大吃一頓，然后再逛一逛熱鬧的商業(yè)街，看大哥哥大姐姐們是如何過(guò)一個(gè)瘋狂的平安夜。
回到溫曖的家，客廳里應(yīng)該有一棵披著五顏六色的燈光的圣誕樹(shù)，我們?nèi)胰硕紘鼩g快地跳舞、唱歌。累了，就聽(tīng)爸爸講圣誕老人的故事。家里的墻上掛著圣誕老人的頭像，窗戶(hù)上貼著大大的雪花片。躺在溫曖的床上，我想在我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，圣誕老人一定會(huì)迎著雪花，駕著一輛載著許多禮物的馬車(chē)，一家一家的，給小朋友們送來(lái)了各種各樣的禮物。禮物放的地方很特別，都是媽媽準(zhǔn)備的襪子里，所以我要媽媽給我準(zhǔn)備一雙大襪子。小朋友們美好的心愿都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
想著，想著，我不知不覺(jué)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見(jiàn)和藹可親的白胡子圣誕老人果然來(lái)到了我的床邊。他放下禮物后，還親了一下我的額頭。我悄悄地告訴他，請(qǐng)他也給我們老師帶去一份祝福，也給我的爸爸媽媽帶一份禮物。
這就是我想象中的平安夜。
想象的作文 篇3
課上，老師拿了兩本書(shū)，把它們一頁(yè)一頁(yè)地夾好，然后說(shuō)：“這節(jié)課我們要來(lái)變一個(gè)魔術(shù)。”她請(qǐng)了一位自告奮勇的“大力士”上去，把這兩本書(shū)拉開(kāi)。我很好奇，心想：不就兩本書(shū)嗎？有什么魔法呀！這時(shí)，奇跡發(fā)生了：那位高大的男生費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)能把那本書(shū)拉開(kāi)。一定是他的力氣太小了。我心想。
老師好像看穿了我的心思，說(shuō)：“下面，我們請(qǐng)兩個(gè)人上來(lái)拉”。“這還差不多”。我小聲說(shuō)。可是，不可思議的事又發(fā)生了：那兩位男生無(wú)論怎么用力地拉，不論我們?cè)趺创舐暤睾埃骸凹佑停佑停 蹦潜緯?shū)依舊紋絲不動(dòng)，像牙齒一樣“咬”在一起了。
“男生怎么一個(gè)比一個(gè)沒(méi)用！”我很生氣，老師又讓我們同桌互相玩。我和陳可兒好不容易把書(shū)夾好，然后使勁地拉啊拉，可那本書(shū)一點(diǎn)兒也沒(méi)受影響，還是那樣緊緊地夾著。我火了，用了吃奶的勁兒拉，可還是無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)，老師把我們的書(shū)給借走了。同桌玩完后，老師叫了四個(gè)聲稱(chēng)能把書(shū)拉開(kāi)的人上來(lái)拉。他們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地上場(chǎng)了。結(jié)果，有的人咬緊牙關(guān)，有的臉漲得通紅，還是不能把書(shū)給拉開(kāi)。他們像老鼠一樣灰溜溜地回了座位。
“誰(shuí)能用別的方法把這本書(shū)拉開(kāi)？”“我！”老師叫了“無(wú)與倫”。他又是抖又是拉，還是沒(méi)把書(shū)拉開(kāi)，倒是快把書(shū)撕破了。又上了一位男生，只見(jiàn)他輕輕地把兩個(gè)角往上一提，書(shū)就自動(dòng)分開(kāi)了。老師揭開(kāi)了迷底，原來(lái)是摩擦力搞的鬼啊。我恍然大悟。
科學(xué)真是奇妙！
想象的作文 篇4
現(xiàn)在是20xx年，科學(xué)技術(shù)發(fā)生了空前的變化，如今已是科技時(shí)代。瞧，公路兩旁，園林機(jī)器人已經(jīng)在進(jìn)行新一輪綠化建設(shè)；公路上，太陽(yáng)能汽車(chē)正無(wú)聲無(wú)息地送主人前往目的地，而我就坐著其中一輛車(chē)正想去我的母校看看，還沒(méi)看清窗外的景物，車(chē)就停穩(wěn)了，我一下車(chē)，“啊！這是我曾經(jīng)學(xué)習(xí)六年的地方嗎？”
一到大門(mén)，校名頓時(shí)映入我的眼簾，這幾個(gè)字是飄在樓頂上的，太陽(yáng)能設(shè)計(jì)的led可以讓這幾個(gè)字日夜發(fā)光。
到了大操場(chǎng)，一個(gè)巨大的網(wǎng)球場(chǎng)讓我目瞪口呆，網(wǎng)球場(chǎng)旁邊有一些可以自取的網(wǎng)球拍和網(wǎng)球，這樣就不怕有的人玩著玩就占為己有嗎？在里面肯定有蹊蹺，我觀察了許久，原來(lái)這每一根網(wǎng)球拍，每一個(gè)網(wǎng)球都安裝定位跟蹤，只要有人用它，在學(xué)校的總控制室就會(huì)有他的“蹤跡”，科技的發(fā)展真不得不讓人驚嘆啊！
從操場(chǎng)到學(xué)校有一條通道，那是一個(gè)用電腦設(shè)置控制的一個(gè)“海底世界”，有好多我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)五顏六色的魚(yú)兒；紅的，黃的，紫的；嬌小的，龐大的；有的在玩耍，有的在游動(dòng)，有的在跟路人打招呼……你隨便點(diǎn)一下哪條魚(yú)，那條魚(yú)就會(huì)自我介紹、聊天，太有趣了！
終于走到教學(xué)樓，我發(fā)現(xiàn)教室像迷宮一樣。奇怪，這教室里怎么沒(méi)有老師呢？原來(lái)，現(xiàn)在是老師在錄播室里，老師可以通過(guò)大屏幕給同學(xué)們講課，每個(gè)同學(xué)的桌面都有個(gè)觸摸屏，同學(xué)們通過(guò)桌面可以直接回答老師提的'問(wèn)題，系統(tǒng)可以把類(lèi)型差不多的問(wèn)題整合給老師，老師再進(jìn)行針對(duì)性回復(fù)。這樣，節(jié)省了不少資源。
走出教室，遠(yuǎn)處，青山依舊，眼前，校舍還在興建，抬頭望天，我不禁思緒飄飛；照這樣發(fā)展速度，下次我再回來(lái)時(shí)是什么樣呢？我萬(wàn)分期待著……
想象的作文 篇5
桌面上有三張圖。一張是大唐鼠國(guó)以前的廣大領(lǐng)土：五十多個(gè)金光垃圾塔，附屬的碎餅干島和約2萬(wàn)鼠平米（1平方分米）的廣袤臭水坑海。另一張是大唐鼠國(guó)發(fā)展形勢(shì)圖，先是直線(xiàn)上升，后又直線(xiàn)下滑。還有一張，唉，說(shuō)起來(lái)不好受，是現(xiàn)在的區(qū)域圖：只有一個(gè)石頭縫。
花斑鼠面對(duì)這兩張比例尺相差1000倍的同樣大小的區(qū)域圖，不禁感慨萬(wàn)千。那張形勢(shì)圖的下滑直線(xiàn)在她心中劃出一道溝，記憶之水便從這道溝中涌出，又回到了那個(gè)繁華昌盛的開(kāi)元盛世┅┅
大唐鼠國(guó)自唐祖鼠開(kāi)國(guó)以來(lái)，歷經(jīng)唐太鼠的貞觀之治和唐鼠后的政啟開(kāi)元，治宏貞觀，到了唐玄鼠時(shí)，領(lǐng)土空前遼闊。整個(gè)垃圾巷都是他們的天下。那兒的金光垃圾塔中有一座超大垃圾塔――珠穆金光垃圾堆，邊界各族的鼠教信徒和世界各國(guó)的鼠王和鼠民都視此為圣地。這兒天天人群濟(jì)濟(jì)，香火鼎盛，這不僅每年帶給大唐鼠國(guó)一筆非常大的財(cái)富（凡是進(jìn)入塔的必須收取50粒米粒），并且使大唐鼠國(guó)各族友好，同時(shí)增進(jìn)了與海外的交往。
大唐鼠國(guó)的王宮全部用蘿卜絲織成，黃玉米粒鋪滿(mǎn)地面。每年大唐鼠國(guó)舉行米粒比賽，國(guó)外的鼠民都想借此機(jī)會(huì)進(jìn)入大唐鼠國(guó)王宮做官，人口太多，唐玄鼠不得不下生育，但大唐鼠國(guó)人口有增無(wú)減，說(shuō)也奇怪，人均國(guó)鼠生產(chǎn)總值仍保持逐年上升，唐玄鼠也不必為此煩惱了。
這里有必要說(shuō)一下花斑鼠。花斑鼠的父親是全國(guó)二富，僅次于國(guó)王。花斑鼠的房子用紙片做成，里面的墻壁用櫻桃核點(diǎn)綴，她還單獨(dú)有一個(gè)游泳池――一個(gè)垃圾水坑。花斑鼠有一盒子的珠寶――是用名貴的玉米粒串成的。其實(shí)，這些不算什么，公主們都有，最讓公主眼紅的是花斑鼠獨(dú)一無(wú)二的衣裙，用那千年難逢的饅頭皮做底料，上面點(diǎn)綴有黃瓜絲和番茄皮，手藝巧奪天工，讓公主們著實(shí)妒嫉。日子就這樣安安穩(wěn)穩(wěn)舒舒服服地過(guò)著，直到……
“直到有一天，爆發(fā)了天寶危機(jī)。”花斑鼠的尖細(xì)的眼盯著那一條下劃的豎線(xiàn)，記憶也變得越來(lái)越細(xì)。
天寶危機(jī)的標(biāo)志是垃圾巷盡頭的一塊“消除四害，保護(hù)環(huán)境”的牌子。全國(guó)鼠民慌亂不堪，后來(lái)盟國(guó)蟑螂國(guó)、蒼蠅國(guó)紛紛滅亡，鼠民抱頭鼠竄。
真正的危機(jī)才剛開(kāi)始，人們采取一系列行動(dòng)，開(kāi)始了轟轟烈烈的捕鼠戰(zhàn)爭(zhēng)：收藏保管好糧食，不隨地亂扔?xùn)|西，清除垃圾堆，在垃圾巷中種花種草，這是主攻路線(xiàn)。設(shè)捕鼠夾，誘食殲滅是側(cè)攻路線(xiàn)。貓兒也開(kāi)始了首屆捕鼠奧運(yùn)會(huì)，他們的口號(hào)是“更快抓鼠的速度，更高抓鼠的效率，更強(qiáng)抓鼠的能力。”大唐鼠國(guó)的國(guó)土迅速縮小，以前的國(guó)土的確舊貌換新顏了：只有一排排濃密的樹(shù)木，一行行芳香的花朵，一片片青翠的草地，一只只歡唱的鳥(niǎo)兒，一雙雙美麗的蝶翅，一條條干凈的馬路。沒(méi)有了親愛(ài)的碎餅干，沒(méi)有了好吃的櫻桃核，沒(méi)有了綴飾的蘿卜絲，沒(méi)有了游泳的臭水坑，沒(méi)有了那令鼠民崇拜的珠穆金光垃圾塔！當(dāng)然，即使有，他們也奪不回來(lái)了。
一切都如此衰敗，正如下劃的直線(xiàn)圖。大唐鼠國(guó)的臣民迅速減少，國(guó)王不得不鼓勵(lì)多生鼠，倉(cāng)庫(kù)的米粒也沒(méi)了，路上干凈地一絲廢物也找不到吃，最后大唐鼠國(guó)只剩下了國(guó)王和排名前五富的老鼠家族蜷在一個(gè)石頭縫中。
這里沒(méi)有櫻桃核裝飾的墻壁和玉米粒鋪成的地面，只有粗糙冰涼的石頭壁；這里沒(méi)有成堆的糧食，只有空空如也的肚子；這里沒(méi)有歡天喜地的嘰喳聲，只有餓得發(fā)慌的哀怨聲。
國(guó)王唐玄鼠和王后公主抱在一起，在一個(gè)角落發(fā)抖，他們不僅身在發(fā)抖，心也在發(fā)抖。健壯的王子都出去偷糧食，有時(shí)一去不返，有時(shí)會(huì)踉踉蹌蹌的回來(lái)，然后痛苦死去。富豪們無(wú)聊地用細(xì)長(zhǎng)的爪子在紙上劃出一張張地圖，只有比例尺無(wú)限放大，才會(huì)安慰他們疲憊的心靈。花斑鼠逃跑時(shí)穿著那件舉世無(wú)雙的衣服，它仍能讓公主眼紅，不過(guò)在公主們看來(lái)，它已不再是好看的，而是好吃的了。花斑鼠也認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，那件衣服早就下肚了。
日子越來(lái)越難熬。不知是饑餓的原因還是鼠教神靈召喚他們回到老鼠天堂，老鼠們都經(jīng)常像花斑鼠這樣癡想，想著國(guó)家的興旺和衰敗，想著那珠穆金光垃圾塔，想著那讓人痛恨欲絕的牌子。他們?cè)沙鲆恢к婈?duì)去磨掉那塊牌子，但沒(méi)等他們成功，牌子所述的現(xiàn)實(shí)就永遠(yuǎn)無(wú)法用牙齒磨掉了。
初二:737543430
想象的作文 篇6
未來(lái)的警察局已經(jīng)是網(wǎng)絡(luò)化的了，警察局只要操控網(wǎng)絡(luò)就可以抓不法分子，那時(shí)我就是一個(gè)警察局的局長(zhǎng)了。
但有一次，黑客用電腦把局里的網(wǎng)絡(luò)中心系統(tǒng)給破壞了，我當(dāng)然就不能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)把不法分子給抓住了，我只能和幾名警官開(kāi)車(chē)去了現(xiàn)場(chǎng)。
到了銀行，警察們正在努力破解黑客的密碼，終于一個(gè)警官找到了黑客的密碼，黑客的銀行卡里的錢(qián)已經(jīng)到了十三萬(wàn)！我一聲令下說(shuō)：“把他的銀行卡消除！”黑客就被我無(wú)敵的智慧打敗了。
這就是未來(lái)的警察局。
想象的作文 篇7
尊敬的老師： 您好！ 我是來(lái)自瀘縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)的一名小學(xué)生，今年12水。下一學(xué)期，我就要學(xué)習(xí)初中的知識(shí)了，現(xiàn)在，您就先了解了解我吧！ 我是一個(gè)快樂(lè)的小女孩。我擁有一個(gè)溫馨的家庭，在這里，有我可敬的老爸和我嚴(yán)厲的老媽?zhuān)写认榈耐夤馄牛?dāng)然，還有一個(gè)快樂(lè)的我。我有許許多多的愛(ài)好，什么彈琴啦，跳舞啦，繪畫(huà)啦，我可喜歡了！
我最喜愛(ài)的是繪畫(huà)。因?yàn)楫?dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí)，身心都融進(jìn)了這幅作品中，感覺(jué)是那么優(yōu)雅自在。 我還有一個(gè)特殊的愛(ài)好，那就是讀書(shū)。說(shuō)它特殊，是因?yàn)楫?dāng)我讀書(shū)時(shí)，任你刮哪門(mén)子風(fēng)，我硬是天打雷劈，毫不動(dòng)搖。記得有一次煮飯時(shí)，我邊煮飯邊看書(shū)，誰(shuí)知一看就入了迷，直到漫天的煙霧從廚房里飄出來(lái)時(shí)，我才猛然發(fā)覺(jué)。可還是晚了，等我把米飯搶救出來(lái)時(shí)，白花花的米飯?jiān)缫炎兂闪撕诤囊黄Γ瑳](méi)辦法，只有重做了！在這六年的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多知識(shí)。當(dāng)然，也參加過(guò)不少活動(dòng)，最厲害的是在北京獲獎(jiǎng)的作文呢！
我有許多獎(jiǎng)狀和證書(shū)，它們就像一枚枚掛在胸前的軍功章，永遠(yuǎn)激勵(lì)我向前奮斗，攀上高峰！ 老師，上中學(xué)后，我打算集中我的精力，去學(xué)習(xí)初中的知識(shí)。我一定要改正我的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，用我的成績(jī)來(lái)回報(bào)您和我的啟蒙老師，回報(bào)我敬愛(ài)的母校。老師，您放心，我一定會(huì)為我們未來(lái)共同的班集體增光添彩，我相信，我們一定會(huì)譜成一曲師生共鳴的交響曲！
想象的作文 篇8
“哈哈哈，哈哈哈，”云媽媽的懷抱里傳出了開(kāi)心的笑聲。
只有一滴雨低頭往下看著陸地，因?yàn)樗魂懙厣系木拔锒耍窒胂氯タ纯础Ｓ幸淮魏推渌∮甑瓮娴臅r(shí)候，他偷偷跑了出來(lái)，“嗖”的一下跳了下去。
“啊！好痛！”小雨滴叫到。他興奮得看了看四周，開(kāi)心地喊到：“哇！陸地真美！”他每走一步都會(huì)把他看到記下來(lái)。心里覺(jué)得自己在做夢(mèng)，其實(shí)這一切是真的！小雨滴興奮地走在大街上，東走走、西走走，蹦蹦跳跳的走了好久，他也不累，他已經(jīng)完全被陸地的景物而吸引了。他蹦蹦跳跳地爬上一棵大樹(shù)，低頭一看“哇！這也太美了吧！”小雨滴贊不絕口。可是這生意被太陽(yáng)公公聽(tīng)見(jiàn)了，太陽(yáng)公公發(fā)現(xiàn)了他，從云媽媽那兒逃出來(lái)了，立即用他粗大的手把小雨滴送到了云媽媽的懷抱，還告訴云媽媽要盯住他，怕他又逃了。小雨滴被太陽(yáng)的大手抱過(guò)以后渾身發(fā)抖，熱極了。
從太陽(yáng)公公把小雨滴送回來(lái)之后云媽媽時(shí)刻關(guān)注著他，有好幾次想出去都被看見(jiàn)了。
有一次，小雨滴想了一個(gè)好主意，他想在晚上趁大家睡覺(jué)時(shí)，到下面去玩玩。
“呼呼”大家都睡著了，小雨滴就在這時(shí)候跳下去，他無(wú)聲無(wú)息地跑出云媽媽的懷抱，縱身一躍，跳到了陸地上，他興奮地看著周邊，“啊！我這是在哪兒？好黑，好…好可…可怕呀！”小雨滴傷心地說(shuō)，“救…救命啊！太…太陽(yáng)…陽(yáng)公公！我…我要回…回家！”小雨滴一直呼喚著太陽(yáng)公公，可太陽(yáng)公公晚上是不在這兒的，他叫得再響也是沒(méi)用的！這時(shí)小女巫來(lái)了，她說(shuō)“你怎么了？”小雨滴回答“我住在云媽媽那兒，可我想下來(lái)看看，但我現(xiàn)…現(xiàn)在回…回不…不去了。”這時(shí)小女巫對(duì)小雨滴說(shuō)“不哭了，你自己下來(lái)玩，你是很開(kāi)心，但媽媽找不到你了有多著急呀！以后不要再這樣了好嗎？其實(shí)和家人在一起生活才是最快樂(lè)的。”小雨滴聽(tīng)了回答“嗯！我以后再也不自己下來(lái)了。
從這以后，小雨滴再也沒(méi)亂跑了，他也快快樂(lè)樂(lè)地生活在云媽媽的懷抱里，他知道了和家人生活在一起才是最快樂(lè)的！
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