關(guān)于小學(xué)生想象作文600字（精選27篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生想象作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小學(xué)生想象作文 1

　　一個(gè)早晨，小學(xué)生可可起床了。她穿上了她那件萬(wàn)能衣，開(kāi)始了一天的神秘探險(xiǎn)之旅。你可別小看這這件衣服，衣服上有各種各樣的按鈕，這些按鈕有什么用呢，暫時(shí)保密！

　　今天的科學(xué)課的任務(wù)是去南極觀察企鵝。南極這么遠(yuǎn)，怎么去么？這你可別擔(dān)心，有萬(wàn)能衣在呢！只見(jiàn)可可按了衣服背面的一個(gè)藍(lán)色按鈕，忽然，從衣服里鉆出了一個(gè)螺旋槳，螺旋槳飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，帶著可可離開(kāi)了地面，想南極飛去。飛行途中，可可又遇到了好多同學(xué)，原來(lái)他們都穿了萬(wàn)能衣，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，萬(wàn)能衣帶著大家飛得可快了，迅速在白云中穿行，不一會(huì)兒，南極就到了。

　　南極冰天雪地，北風(fēng)呼呼地刮著。可可雙腳剛剛著地，就接連打了好幾個(gè)噴嚏，腳都快結(jié)冰了。可可趕快按了一下衣服上的綠色按鈕，萬(wàn)能衣立刻把溫度調(diào)到了20度，可可覺(jué)得一點(diǎn)也不冷了，這是個(gè)調(diào)節(jié)溫度的按鈕。

　　突然，可可看見(jiàn)一只胖乎乎的.企鵝搖搖擺擺地走了過(guò)來(lái)，可可連忙想過(guò)去觀察它，可是企鵝膽子非常小，一看見(jiàn)可可就溜走了。怎么樣才能近距離地觀察企鵝呢？又到萬(wàn)能衣大顯身手的時(shí)刻了。可可不慌不忙地按下衣領(lǐng)上的透明按鈕，可可的整個(gè)人一下子就消失了，哦，原來(lái)這是個(gè)隱身按鈕，可可大搖大擺地走到企鵝群中，企鵝一點(diǎn)兒都沒(méi)發(fā)覺(jué)，只顧自己玩得很開(kāi)心。可可湊近它們，觀察得可仔細(xì)了。

　　一轉(zhuǎn)眼一天的時(shí)間就過(guò)去了，可可依依不舍地和南極告別，萬(wàn)能衣帶著可可又向家飛去，一路上，可可都在回憶有趣的南極之旅，不知不覺(jué)中，可可又回到了溫暖舒適的家，躺在自己的小床上，忙碌了一天的可可覺(jué)得腰酸背疼，她按下了衣服上的紫色按鈕，萬(wàn)能衣兩邊就伸出了兩只模擬手，幫助可可按摩起來(lái)，可可舒服極了，很快就甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)想。

　　小學(xué)生想象作文 2

　　現(xiàn)在我國(guó)科技突飛猛進(jìn)，到處都發(fā)生著日新月異的變化，我們祖國(guó)更是美好無(wú)比。而我成為了一名火星勘測(cè)隊(duì)員。這天，我在火星上向探測(cè)隊(duì)請(qǐng)了一天假，駕駛著光速宇宙飛船回到地球上的祖國(guó)。不一會(huì)，飛船就緩緩地降落在中國(guó)最大的機(jī)場(chǎng)，接待我的是一位講著一口流利的世界的禮儀小姐，我下了飛船，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她原來(lái)是個(gè)機(jī)器人。

　　出了機(jī)場(chǎng)，正好趕上吃午飯的時(shí)間。但由于旅途的勞累，一不留神就“撲通”一聲摔了一跤。我慢慢站起來(lái)，走在機(jī)場(chǎng)外的步行道上。不知為什么會(huì)摔倒？我向四處張望，發(fā)現(xiàn)從前行駛在路上的車(chē)輛早已不見(jiàn)了蹤影。我詢問(wèn)行人后，才得知怎樣在移動(dòng)的大街上行走。首先，要在路邊的顯示器上選定你要去的地方。我思索了一陣后，選定了一家40年前就很有名的飯店，然后按下OK鍵，轉(zhuǎn)眼間，我就來(lái)到了飯店門(mén)口，店門(mén)被霓虹燈照得富麗堂皇。我一踏上鋪著紅地毯的.臺(tái)階，紅外線大門(mén)便自動(dòng)打開(kāi)了，迎賓小姐面帶笑容地請(qǐng)我進(jìn)去，并親切地說(shuō)：“祝您滿意而歸。”我找了個(gè)雅座坐下，發(fā)現(xiàn)那迎賓小姐也是一個(gè)機(jī)器人。每個(gè)餐桌旁的墻上都有一個(gè)小柜子。忽然，小柜子里頭伸出了洗嗽用具，把我嚇了一跳。這時(shí)，那柜中發(fā)出和藹可親的聲音說(shuō)：“為了您的健康，請(qǐng)先洗手。”說(shuō)著，機(jī)器手把洗手液倒在我手中，用毛巾給我清洗雙手。接下來(lái)，我在菜單上點(diǎn)了幾樣喜歡的食物，如：麻團(tuán)、面包、香辣火鍋等。點(diǎn)完了菜，我輕輕按了一下桌邊的按鈕，剛才點(diǎn)的飯菜眨眼間就整齊地?cái)[在桌子上，我忙品嘗，味道好極了！吃過(guò)飯后，我用指紋銀行上的工資支付了飯錢(qián)，每個(gè)人只要到指紋銀行去辦理賬戶，消費(fèi)時(shí)，只需手指在支付器上一按，錢(qián)就會(huì)打到消費(fèi)處的賬戶上。下午，我駕著光速宇宙飛船參觀了不少現(xiàn)代化的科技工程項(xiàng)目：像西部開(kāi)發(fā)區(qū)，能同時(shí)起飛十余架飛機(jī)的現(xiàn)代化機(jī)場(chǎng)……

　　啊，祖國(guó)的發(fā)展真是一日千里，讓人驚嘆不已！一天的假期很快過(guò)去了，我依依不舍地告別了親愛(ài)的祖國(guó)，駕駛著光速宇宙飛船向火星飛去。我相信，再過(guò)幾年，當(dāng)我重返地球時(shí)，中國(guó)一定會(huì)有新面貌展現(xiàn)在我眼前。為了幸福美好的明天，同學(xué)們！我們努力學(xué)習(xí)吧！

　　小學(xué)生想象作文 3

　　我是一只剛出生不久的小貓。我是很可愛(ài)的，我有黑白相間的毛，圓圓的腦袋，大大的眼睛。可是我被人帶到了市場(chǎng)，原來(lái)他們想把我賣(mài)出去。可能是因?yàn)槲液芸蓯?ài)，不久有一位女士買(mǎi)下了我，抱著我回家了。

　　剛進(jìn)家門(mén)有一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)，抱起我，摸著我的頭說(shuō)：“好可愛(ài)的小貓呀。”我心里美滋滋的。他是我的小主人，他特別喜歡小動(dòng)物。他把我抱在沙發(fā)上，輕輕的撫摸著我，過(guò)了一會(huì)，老奶奶拿來(lái)一杯牛奶，一根香噴噴的火腿腸過(guò)來(lái)了。我的口水都流出來(lái)了，高興的喵喵叫，我知道這是給我吃的。果不其然，他們讓我大吃了一頓。吃完大餐，小主人就陪我玩，他拿著一個(gè)毛茸茸的東西逗我，玩的真高興的時(shí)候，突然有個(gè)女的大叫：“放下，臟。”小主人立馬把我放到地上。我很委屈，傷心的喵喵的.叫，希望小主人抱起我，安慰我，可是……原來(lái)那是女主人的聲音，她把我放進(jìn)一個(gè)裝滿水的盆子里，要給我洗澡，我拼命的掙扎，我討厭水。終于洗完澡了，我想這下可以抱抱我了吧。可是，女主人不讓小主人抱我。我非常生氣。

　　到了晚上，該睡覺(jué)了，我爬到床上，準(zhǔn)備美美的睡一覺(jué)，可是，被女主人看見(jiàn)了。她先把我趕下床，然后在爐子旁用紙板給我搭了一個(gè)窩。我一邊看著她干，一邊喵喵叫，示意我不想在這睡覺(jué)，我想去床上睡。可是她沒(méi)有理我。于是我就在那里睡覺(jué)了。

　　接下來(lái)的時(shí)間，沒(méi)有人陪我玩，我的食物也變得簡(jiǎn)單了。這一天，他們拿來(lái)一個(gè)圓圓的東西，好像說(shuō)是讓我練習(xí)捉老鼠。我很聰明，幾天就學(xué)會(huì)了。以后的晚上他們讓我抓老鼠。晚上我熬夜抓了一只很大的老鼠，放在我的小屋門(mén)口。第二天早晨，小主人高興的喊道；“太棒了，小貓會(huì)抓老鼠了。”全家人都很高興，我想這下該抱抱我了吧，可是，他們只是給我一根火腿腸。我非常失望。從此以后，我更加努力捉老鼠，希望得到夸獎(jiǎng)，得到擁抱。可是換來(lái)的只是一根火腿腸。

　　有一天，我內(nèi)急，沒(méi)有足夠的時(shí)間去找便盆，于是隨便找了個(gè)地方方便了。；老奶奶看見(jiàn)了，拿起掃把把我趕到門(mén)外，關(guān)了我一個(gè)晚上。寒冷的風(fēng)呼呼的吹著，它吹進(jìn)了我的心房。

　　終于有一天，她再次把我趕到門(mén)外，我下定決心要離開(kāi)這個(gè)沒(méi)有溫暖的家，去尋找一個(gè)溫暖幸福的家。

　　主人啊，我要的不是一根火腿腸，而是你們的愛(ài)，你們的擁抱，一個(gè)幸福的家啊！

　　小學(xué)生想象作文 4

　　我常常覺(jué)得現(xiàn)在的房子總不漂亮，總不吸引人，總是住著不自在，總是……不管什么理由，反正，現(xiàn)在的房子就是不如我的意，反正，現(xiàn)在的房子在我心中就是沒(méi)有我想象中未來(lái)的房子那么十全十美。

　　第一，未來(lái)的房子引人注目，外表奇特。是由木頭做成的，非常精致，雕刻著各種各樣的圖案：有雙龍戲珠；有愚公移山；有拔苗助長(zhǎng)；有一鳴驚人……讓你大飽眼福。更讓人驚呆了的是還可以用紗布遮起來(lái)，而且非常方便，用遙控器按一下紅色鍵就，可以隨意用紗把圖案遮起來(lái)或打開(kāi)，飄飄悠悠，給人一種飄逸的感覺(jué)。

　　第二，走到門(mén)前，你似乎覺(jué)得自己是騰云駕霧而來(lái)的。不，其實(shí)是因?yàn)殚T(mén)是用軟軟的棉花構(gòu)成的，所以讓你流連忘返，以為自己是神仙了。

　　第三，也許你是個(gè)有心人，會(huì)考慮到：強(qiáng)盜來(lái)了咋辦？這呀，對(duì)門(mén)來(lái)說(shuō)，還不是小菜一碟。來(lái)，看到了吧，相信新世紀(jì)的.實(shí)力！這兒，門(mén)上有個(gè)機(jī)關(guān)，這可是門(mén)的‘心臟’呀。它可是火眼金睛，從這里到幾十里外的地方可以看得一清二楚，要是有壞人，立即伸出手，按一下紅色鍵，一個(gè)門(mén)出來(lái)了，對(duì)它你可以是百分之百的放心，比現(xiàn)在的防盜門(mén)強(qiáng)一百倍。

　　第四，進(jìn)了屋，你會(huì)看到奇怪的裝飾。首先進(jìn)入你眼簾的是一個(gè)彎彎的月亮，月亮下有一個(gè)個(gè)數(shù)不清的鈴鐺，在你寂寞時(shí)會(huì)自動(dòng)發(fā)出美妙的音樂(lè)，一下子讓你快樂(lè)起來(lái)。哦，對(duì)了，這房子還有一個(gè)特點(diǎn)。在墻上，有紅橙黃綠青藍(lán)紫七顆星星，它們晚上還會(huì)發(fā)光，五顏六色的光射在月亮上非常好看。不光這樣，它們還各有用處。紅的，按一下，會(huì)下糖果。橙色的，按一下，會(huì)下花朵。黃的，按一下，會(huì)放煙花。綠的，按一下，會(huì)下一些彩帶。青的，按一下，會(huì)下小星星。藍(lán)的，按一下，會(huì)讓天花板變成“天空”。紫的，按一下，會(huì)在房中架起一道彩虹。

　　哎，未來(lái)的房子，真的很神奇，我什么時(shí)候能住啊？

　　小學(xué)生想象作文 5

　　“跑不動(dòng)，書(shū)包太沉了，壓得很。”“呀，壓得肩都酸了。誰(shuí)來(lái)幫我背書(shū)包？”……這是不少青少年朋友的心聲，現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈了，不少學(xué)生家長(zhǎng)為了給孩子找個(gè)理想的工作、大學(xué)不斷地給孩子加壓，使書(shū)包越來(lái)越重，那么我公司研制的這個(gè)“袖珍書(shū)包”便派上用場(chǎng)了。看看它有多神奇吧! 功能一：可以隨心所欲變大變小，它是一款折疊智能書(shū)包，它可以將所有書(shū)本內(nèi)容記錄在書(shū)包內(nèi)置的一個(gè)儲(chǔ)存器上，要用時(shí)只需充足電，課本內(nèi)容就在電腦顯示屏上顯示出，課文要點(diǎn)可以用書(shū)包電腦專(zhuān)用筆在顯示屏上圈圈畫(huà)畫(huà)，別擔(dān)心，它不會(huì)讓你再受沉重的苦，顯示屏只有巴掌大，質(zhì)量只有一千克。 功能二：不少同學(xué)會(huì)經(jīng)常忘帶作業(yè)或一些老師交待的事情，別怕，有了它你就不會(huì)因?yàn)檫@而有那尷尬的一刻了，原來(lái)“袖珍書(shū)包”還有一個(gè)錄音系統(tǒng)，只要把錄音開(kāi)關(guān)打開(kāi)，它就把你所說(shuō)的話錄下來(lái)了，然后定一個(gè)指定時(shí)間，到時(shí)它就像鬧鈴一樣提醒你了。

　　夠神奇吧！ 功能三：它還有一個(gè)更絕的，當(dāng)然是給年齡小的同學(xué)設(shè)計(jì)的，年紀(jì)小的`同學(xué)放學(xué)出什么意外，你身上的劇烈震動(dòng)開(kāi)啟了這項(xiàng)功能，它會(huì)立刻報(bào)警或通知你父母，也可以知道你現(xiàn)在所處的地理位置，很快你就會(huì)獲救。 附件：他還有個(gè)小小工具袋，也是最保險(xiǎn)之地，貴重物品均可放進(jìn)去一班人還不知道；它不僅是書(shū)包，還是旅游包，它外表有一個(gè)指南針還會(huì)語(yǔ)音報(bào)時(shí)，總之有了它你會(huì)一順百順事事順哦! 還猶豫什么，趕快拿起電話撥打免費(fèi)電話定購(gòu)吧：688-8668868，驚爆價(jià)，跳樓價(jià)，狂甩價(jià)。送朋友，送孩子，送同學(xué)春節(jié)送禮不要忘買(mǎi)它，僅售299元，還送某某禮物，功能齊全，不買(mǎi)一時(shí)，后悔今世哪！還要我說(shuō)什么，這就是當(dāng)代科技的進(jìn)步哇！ 簡(jiǎn)評(píng)：很神奇哦，希望它趕緊問(wèn)世：）

　　小學(xué)生想象作文 6

　　我想變成一只小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮、自由自在，飛翔在祖國(guó)藍(lán)寶石似的藍(lán)天。朵朵飄浮的白云陪我飛，燦爛的陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)，還有許多好朋友同我玩耍、嬉戲。

　　我要飛遍祖國(guó)的大好河山，看看祖國(guó)的景色有多美，發(fā)展有多快。我要到風(fēng)景秀麗的廬山去逛逛，去看看唐代大詩(shī)人李白筆下所描寫(xiě)的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布的壯觀美景；我要去物產(chǎn)豐富，風(fēng)景秀麗、優(yōu)美的南沙群島看一看，我一定會(huì)被那美麗的景色深深吸引；我還要到波濤滾滾的長(zhǎng)江上空飛翔，我一定會(huì)被洶涌澎湃的江水卷起的層層浪花所迷住?

　　我要用我特有的嗓音練出一個(gè)好聲音，成為一個(gè)鳥(niǎo)中歌王，在美麗、茂密的.大森林里，處處都能聽(tīng)到我洪亮的歌聲。我要為全世界所有有生命的動(dòng)物、植物以及人類(lèi)獻(xiàn)上最優(yōu)美、最動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　我要去結(jié)交許多朋友，讓它們和我一起游戲，一起生活，一起成長(zhǎng)，一起歡笑。讓森林里全是我們的歡聲笑語(yǔ)，哪怕是一條小小的縫隙，也會(huì)讓動(dòng)物們的笑聲填滿，使森林成為一個(gè)“笑”的世界，從來(lái)不知道煩惱、憂傷和悲哀。

　　我要變成一只無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的小鳥(niǎo)，生活在茂密的大森林里，唱著歌，有許多動(dòng)物朋友作伴，生活得十分高興、快樂(lè)、開(kāi)心，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱。

　　如果我會(huì)變的話，我想變成云。

　　現(xiàn)在有好多地方年年鬧旱災(zāi)。我會(huì)去那里給正在缺水的植物下一場(chǎng)雨，好讓樹(shù)苗們茁壯成長(zhǎng);莊稼們變成嫩綠嫩嫩綠。

　　我還可以在風(fēng)弟弟的幫助下，去各國(guó)旅游。我可以欣賞各國(guó)的風(fēng)景。我可以去杭州西湖，我還可以去黃山，參加云的聚會(huì)，我還可以去法國(guó)巴黎日本東京花園城市新加坡或者去欣賞北歐峽灣的風(fēng)光。這是多么美好的。

　　我還可以在天空中變魔術(shù)，在風(fēng)弟弟的幫助下，我一會(huì)兒變成奔騰的快馬;一會(huì)兒變成溫順的綿羊;一會(huì)兒又變成調(diào)皮的小花貓;一會(huì)兒變成......

　　在夕陽(yáng)的照耀下，我穿上橘紅色的衣服。又過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)公公為我換上了粉紅色的運(yùn)動(dòng)服。我在夕陽(yáng)下微笑著，向麥田里的麥子們揮手告別。

　　慢慢地太陽(yáng)落山了，月亮婆婆望著我。我一連打了好幾個(gè)哈欠，眼皮重的抬不起來(lái)。于是我向月亮婆婆道別，回家睡覺(jué)去了。

　　小學(xué)生想象作文 7

　　又是一個(gè)平靜的夜晚，我躺在自己的床上，不知不覺(jué)中睡著了。睡得正香，一道光芒從窗戶外射進(jìn)來(lái)，我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)一艘夢(mèng)幻般的水晶船。一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺從船上飛過(guò)來(lái)，他露出慈祥的笑容，用溫和的聲音叫了我的名字，我非常奇怪，問(wèn)了老爺爺許多問(wèn)題，老爺爺一五一十地回答了我的`問(wèn)題。

　　原來(lái)，他來(lái)自23世紀(jì)，為了打敗一個(gè)大魔頭，所以來(lái)到了21世紀(jì)，剛好找到了我，我爽快地答應(yīng)了他的要求，我登上了水晶船，船帶著我們到了火星上，火星的景色令我嘆為觀止。老爺爺給我一個(gè)空氣炮、隱型斗篷和一顆小型炸彈。我披上了隱型斗篷，闖進(jìn)了敵人的基地，一樓、二樓，很快就到頂層了，但好景不常，很快就被敵人發(fā)現(xiàn)了，我打傷了幾個(gè)敵人，披上隱型斗篷，快速地逃跑了。

　　好不容易躲到一個(gè)角落里休息了一下，我就直奔控制室，見(jiàn)到了大魔頭，我一槍把他打倒在地上，可是走進(jìn)一看，只是替身一個(gè)。這時(shí)，大魔頭出現(xiàn)了，我連忙開(kāi)槍射擊，但沒(méi)有一發(fā)子彈打中目標(biāo)。我只好采取近身戰(zhàn)術(shù)，我隨手拿了把激光劍，和魔王對(duì)打起來(lái)，打了幾個(gè)回合，不分勝負(fù)，我只好用槍了，我瞄準(zhǔn)了他，扳動(dòng)了扣機(jī)。這一發(fā)居然打中了，魔王終于死掉了，真是意想不到。打敗魔王后，我在控制室里裝上了炸彈，快速地離開(kāi)了基地。

　　幾秒鐘后，“砰”的一聲，基地頓時(shí)被夷為平地，老爺爺非常高興，送給我一顆藍(lán)色的水晶，把我送回了我的家。我依依不舍地和老爺爺?shù)绖e，看著水晶船遠(yuǎn)去、遠(yuǎn)去……

　　正在這時(shí)，我聽(tīng)到了鬧鐘的響聲，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)躺在自己的床上，回想那艘水晶船和打敗魔王的夢(mèng)境，感到特別的高興。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)手里拿著一塊藍(lán)色的水晶，和老爺爺送給我的一模一樣，我知道這不是夢(mèng)，而是真的！

　　小學(xué)生想象作文 8

　　擁有一雙想象的翅膀，你便能翻山越嶺，橫跨大洋。擁有一雙想象的翅膀，你可以領(lǐng)略各種異國(guó)的風(fēng)情。

　　我有一雙想象的翅膀，它帶著我飛到遙遠(yuǎn)的大山，來(lái)到與我家鄉(xiāng)遠(yuǎn)隔萬(wàn)里的蒙古草原“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的大漠風(fēng)情頓時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，我看見(jiàn)：我看到遠(yuǎn)處草原與天空相接，我看到薄薄的云彩朦朧的籠罩著遠(yuǎn)處的山丘，我看到小丘那平滑的弧線，就像數(shù)學(xué)課上老師教我們的拋物線，但它是那樣的自然與美麗，與遠(yuǎn)處碧綠的大山，矮矮的蒙古包，白白的羊群，翠綠的小草，靜靜的湖水，相輔相成，融為一體。讓我頓時(shí)產(chǎn)生范仲淹那種“登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘”的思想感情。

　　在遠(yuǎn)處我看見(jiàn)了烏云逐漸罩住了白色的云彩，明亮的太陽(yáng)漸漸被遮住了光輝，“要下雨了”突然一位蒙古包大叔喊道，只見(jiàn)大家都出動(dòng)齊心協(xié)力地把牛羊趕到安全的地方。

　　想象的翅膀帶我來(lái)到了西雙版納，我看到了一對(duì)美麗的雙腳犀鳥(niǎo)，我看到了雙角犀鳥(niǎo)嘴上方高高的盔突，他的`嘴里叼著一只四角蜥蜴，聽(tīng)到附近村民的介紹，我猜知道雙角犀鳥(niǎo)是他們的神鳥(niǎo)，它們象征著和平、友好、長(zhǎng)久。我想這只雙角犀鳥(niǎo)正在為它的雛鳥(niǎo)們捕食吧!它們是那樣的勤勞不辭辛苦地哺育著它的孩子們。

　　我有一雙想象的翅膀，他帶著我飛過(guò)重疊的群山，越過(guò)寬廣的大洋，它讓我欣賞到了大自然中美麗的景物，它讓我感到了大自然孕育萬(wàn)物的偉大。它讓我更加熱愛(ài)大自然。更加盡我的職責(zé)去保護(hù)它!

　　擁有一雙想象的翅膀，讓我們感受大自然的美好，感受大自然的雄偉壯觀吧!

　　小學(xué)生想象作文 9

　　蘋(píng)果家族 一年一度的蘋(píng)果選美大賽又開(kāi)始了，蘋(píng)果家族的許多成員都報(bào)了名，在裝飾一新的大廳里，選手們穿著漂亮的衣服，等待著大賽開(kāi)始。隨著一陣輕松的`音樂(lè)聲，比賽開(kāi)始了。主持人麗娜小姐邁著輕快的步伐來(lái)到大廳中央自豪地說(shuō)：“我們蘋(píng)果家族在中國(guó)已有兩千多年的歷史了，品種有100個(gè)左右，我們?yōu)槁淙~喬木，我們和葡萄、柑橘、香蕉并稱(chēng)為首先上場(chǎng)的是富士大哥，他頭戴一頂紅色的帽子，身穿一件黃色衣服。

　　他雄赳赳，氣昂昂地說(shuō)：“大家好，我叫富士。我是大果型，較圓，皮有光澤，頭發(fā)比較粗短，我水分多，味甜，清脆可口，吃了讓人回味無(wú)窮。” 然后上場(chǎng)的是紅星小姐，她戴著一頂五角星似的帽子，她溫柔地說(shuō)：“大家好，我是紅星小姐，我的皮膚白里透紅。我氣味芬芳，吃起來(lái)，果肉甜，無(wú)論大人還是小孩都喜歡吃。” 接著上場(chǎng)的是金帥妹妹：“大家好，我是金帥妹妹，我的頭發(fā)比較細(xì)，但我的臉上長(zhǎng)滿了小雀斑，不過(guò)我的味道卻是沒(méi)得說(shuō)的——汁多肉甜、氣味芬香哪個(gè)人不愛(ài)吃才怪！” 聽(tīng)了富士大哥、紅星小姐、金帥妹妹的演講，小國(guó)光弟弟有點(diǎn)按捺不住了。

　　他走上臺(tái)說(shuō)：“大家好，我叫小國(guó)光，我長(zhǎng)得小巧玲瓏，青色的扁圓臉，別看我個(gè)子小，但味道特別好，甜中帶酸，清脆可口。” 演講結(jié)束了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，主持人麗娜神秘地說(shuō)：“現(xiàn)在我宣布這次蘋(píng)果大賽的冠軍……她就是……金帥妹妹。”金帥妹妹聽(tīng)了，高興極了。最后，國(guó)王走上臺(tái)總結(jié)說(shuō)：“我們蘋(píng)果家族含有豐富的糖類(lèi)、維生素和人類(lèi)需要的礦物質(zhì)，還含有微量元素鋅。兒童缺鋅，就會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不良，影響記憶。所以我們又被稱(chēng)為‘記憶之果’。”臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

　　小學(xué)生想象作文 10

　　在科技飛速發(fā)展的22世紀(jì)，人類(lèi)充分地利用開(kāi)發(fā)了海洋，在海底建起了家園。現(xiàn)在我就當(dāng)一回小導(dǎo)游，帶你游一游海底世界吧！

　　下海前，必須要吃一枚“海丸”。海丸是什么你？它是提取在海底開(kāi)發(fā)的礦藏，經(jīng)加工制成的一枚可以讓人在海里自由行走，自由呼吸的神奇藥丸。吃了之后，就讓我們坐上海龜坐騎，下海吧！

　　剛下潛時(shí)你朝下看，就可以看見(jiàn)夜空般的海底有一群小星星正在朝你眨眼睛。那可不是會(huì)發(fā)光的海星，那可是通過(guò)潮汐發(fā)電的在海里的“燈”，簡(jiǎn)稱(chēng)“海之燈”。再潛到底時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，深海竟在海之燈的照耀下如陸地上的白天那樣亮堂。下了坐騎，順著海之燈，讓我們?nèi)サ谝徽尽�—海底農(nóng)場(chǎng)吧！

　　一進(jìn)農(nóng)場(chǎng)，你就可以看到一些似曾相識(shí)，卻又稀奇古怪的.農(nóng)作物。你看這株植物的果實(shí)，穿著紅外衣的身子圓圓的，像極了陸地上的蘋(píng)果，可仔細(xì)一看，它的葉子竟然是海藍(lán)色！實(shí)話告訴你，這是由蘋(píng)果中提取的基因加上一些奇特物質(zhì)組成的種子生長(zhǎng)出來(lái)的“海蘋(píng)果”。類(lèi)似這樣的還有很多，例如：海橘子、海香蕉、海梨子、海芒果、海草莓等等。而且在沒(méi)有雜草的海底種，能讓它們更好的生長(zhǎng)，而且還不用澆水，同時(shí)也不會(huì)淹死。

　　哇，看那邊那個(gè)巨大的貝殼，那是一家電影院。里面看起來(lái)和陸地上的電影院差不多，沒(méi)有海水。不同的是珊瑚做的座椅與聰明的海豚工作人員。第一次去那里的人都可以免費(fèi)看一場(chǎng)《美麗的大海》。它可以說(shuō)是一個(gè)在海底生存的教程，同時(shí)也呼吁了人們保護(hù)海洋。她的發(fā)電同樣是通過(guò)潮汐。

　　最后，讓我們?nèi)タ纯淳用駞^(qū)。居民區(qū)在沒(méi)有海水的一個(gè)大罩子內(nèi)，除了植物的不同，都與陸地上一樣，甚至鋪了水泥。

　　今天的海底一日游就結(jié)束了，歡迎下次再來(lái)。

　　小學(xué)生想象作文 11

　　花開(kāi)花落，時(shí)序更替，一轉(zhuǎn)身，便是匆匆數(shù)十載。人生不過(guò)百年，時(shí)間在臉上

　　打磨出的痕跡，是歲月的見(jiàn)證。

　　“也許時(shí)間再給我一次機(jī)會(huì)，我定會(huì)努力拼搏。”流浪漢的內(nèi)心話語(yǔ)，也許時(shí)間再給我十幾載，我定當(dāng)不負(fù)父母所望，勇敢的追尋目標(biāo)，這是我對(duì)時(shí)間的囑托。可終究，所有的也許只會(huì)是也許，時(shí)光不會(huì)從來(lái)，能夠把握的，僅僅是充滿著憧憬的未來(lái)。

　　人生苦短，這是千古以來(lái)人人得知的道理，而又因?yàn)槿松�的短暫，誰(shuí)都想用短暫的生命拼搏出閃亮的光輝不負(fù)自己一生的汗水。

　　歲月不留人，時(shí)間看似無(wú)形，卻又無(wú)處不在，在我們的等待中消逝，在我們的奮斗中消逝。在不經(jīng)意間一點(diǎn)一滴的悄然飛遠(yuǎn)。

　　我曾經(jīng)在書(shū)上讀過(guò)這樣的`一句話；

　　“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。”的確是的，時(shí)間平凡簡(jiǎn)單，卻又能輕易扼住命運(yùn)的喉嚨。在不同人的世界，時(shí)間的定義并不相同。

　　在有限的生命中獲得更高的價(jià)值。每一個(gè)生命段中都有他必須完成的任務(wù)；小時(shí)候，幼小的我們?nèi)蝿?wù)是好好學(xué)習(xí)，為了擁有不平庸的生命；青年時(shí)，則要拼搏事業(yè)，為明天寫(xiě)下光輝的一筆；到了中年時(shí)，有了家庭，必須扛下生活的重?fù)?dān)，為家庭撐起一把保護(hù)傘，這樣的一生，即便到了老年，又有什么關(guān)系。至少經(jīng)歷過(guò)，擁有過(guò)別人奢望卻又得不到的記憶，一生，也便無(wú)悔。

　　也許我已經(jīng)沒(méi)有能夠揮霍的時(shí)間，但至少，我還年輕，還有美好的未來(lái)等著我，為了不平庸的生命，為了不悔年少，必須珍惜每一分鐘努力奮斗，勝利在前方招手。

　　小學(xué)生想象作文 12

　　一天，我的玩具小鱷魚(yú)出來(lái)散步。走著走著，他看見(jiàn)一個(gè)塞子。于是用力一拔，風(fēng)爺爺跑出來(lái)了。風(fēng)爺爺呼的一下，把小鱷魚(yú)吹到了天上，小鱷魚(yú)掉了下來(lái)，但還沒(méi)有落到地，又吹來(lái)一陣強(qiáng)風(fēng)，不知道把小鱷魚(yú)吹到哪里去了。

　　小鱷魚(yú)醒來(lái)以后發(fā)現(xiàn)自己被吹到了沙漠里。他看了看四周，除了影子和天空，其他東西都是金黃金黃的`。小鱷魚(yú)走啊走啊，不知道走了多久。他聽(tīng)到一聲嘆氣聲，他爬上一座沙丘，驚訝的看見(jiàn)沙丘下面坐著一個(gè)人，他就是圣誕老人。小鱷魚(yú)問(wèn)圣誕老人：“你為什么在這嘆氣呢?圣誕節(jié)快到了，你應(yīng)該很開(kāi)心啊。”圣誕老人說(shuō)：“我迷路了，我要在圣誕節(jié)前趕回去，給全世界表現(xiàn)好的小朋友送禮物。”小鱷魚(yú)說(shuō)：“我也迷路了，我們一起想辦法回去吧。”圣誕老人說(shuō)：“好啊”。小鱷魚(yú)仔細(xì)的看了一下沙子，看到里面有一些偏旁、筆畫(huà)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，像螞蟻一樣爬來(lái)爬去，過(guò)了兩分鐘，它們不動(dòng)了，排成了一句話：你們只要朝著太陽(yáng)升起的方向走，再走過(guò)一片樹(shù)林，就能找到回家的路。他們倆出發(fā)了，走了一會(huì)兒，他們看到了那片樹(shù)林，原來(lái)這片樹(shù)林是倒著長(zhǎng)的，根本過(guò)不去。小鱷魚(yú)說(shuō)：“讓我過(guò)去。”樹(shù)林沒(méi)有反應(yīng)，小鱷魚(yú)靈機(jī)一動(dòng)，他想：樹(shù)林是倒著長(zhǎng)的，我應(yīng)該倒著說(shuō)。于是他說(shuō)：“去過(guò)我讓。”樹(shù)林中間出現(xiàn)了一條路。他們走過(guò)了樹(shù)林。這時(shí)，一個(gè)氣泡出現(xiàn)了，把他們包在里面，氣泡帶著他們升上了天。他們?cè)跉馀堇锾魍�，終于看到了回去的路。圣誕老人高興的說(shuō)：“謝謝你小鱷魚(yú)，今天圣誕節(jié)我一定送你一個(gè)特別的禮物。”

　　小學(xué)生想象作文 13

　　21世紀(jì)是信息技術(shù)蓬勃發(fā)展的時(shí)代。這里的人提起公文包，換上正裝，然后提起手機(jī)，打開(kāi)電腦，同時(shí)低下頭，應(yīng)該是高的。就這樣，我們毫無(wú)預(yù)兆地進(jìn)入了數(shù)字和信息的時(shí)代。身在此，心在遠(yuǎn)方。在這樣的社會(huì)條件下，很多人都是“抽空”、“脫光”，只留下一對(duì)空的.身影。我們真的要變得“毫無(wú)保留”嗎？

　　上周六，一個(gè)很久沒(méi)聯(lián)系的老朋友突然在聊天設(shè)備上給我發(fā)來(lái)問(wèn)候。我還是覺(jué)得奇怪。轉(zhuǎn)念一想，是因?yàn)槲蚁胍�什么。她需要我�(guī)退�注�?cè)一個(gè)賬戶，所以我很樂(lè)意去了。我一打開(kāi)她發(fā)的網(wǎng)站鏈接，一個(gè)小方框就彈出來(lái)了。它讓我填手機(jī)號(hào)，設(shè)置密碼。感覺(jué)小菜一碟，就填了。嗯，一點(diǎn)鐘進(jìn)去是各種必不可少的信息。我有點(diǎn)不高興，但我只是填了我的名字和地址。我忐忑不安地繼續(xù)看下一頁(yè)。嘿，太好了。我想填寫(xiě)另一個(gè)身份證號(hào)碼。我憤怒的關(guān)閉網(wǎng)頁(yè)，給朋友打了三個(gè)字，——“我做不到！”現(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得很平靜，很正常，但結(jié)果我開(kāi)始反思這個(gè)社會(huì)。是否應(yīng)該變得“毫無(wú)保留”？

　　相信很多人都遇到過(guò)我以上的經(jīng)歷。有些人和我一樣，可能不太想“暴露”自己，而有些人可能真的急需要，咬咬牙，屈服了。說(shuō)實(shí)話，我們并不害怕隱藏自己，也不害怕任何隱私被泄露。我們只需要維護(hù)那些必須維護(hù)的東西，比如身份證號(hào)。告訴我，我在網(wǎng)上怎么處理我的身份證號(hào)？虛擬世界不是我們?nèi)祟?lèi)長(zhǎng)期生活的地方。如此明目張膽的窺探別人，讓我懷疑一些網(wǎng)站設(shè)計(jì)師的用心。

　　我們是否真的應(yīng)該變得“毫無(wú)保留”，這取決于我們。我們要堅(jiān)決抵制成為網(wǎng)絡(luò)世界的“透明人”，為自己的尊嚴(yán)和權(quán)利吶喊，鄙視那些以泄露他人隱私為樂(lè)的人。網(wǎng)絡(luò)需要人與人之間的溝通與和平共處，但絕對(duì)不需要的是你的“毫無(wú)保留”。

　　小學(xué)生想象作文 14

　　好動(dòng)腦筋的李明已經(jīng)6歲了，馬上就要到新世紀(jì)小學(xué)做一名小學(xué)生，今天，他決定先去新世紀(jì)小學(xué)看一看。

　　李明坐上他的飛行器出發(fā)了，首先進(jìn)入眼簾的是一面自動(dòng)升降的五星紅旗。他讓飛行器降落到學(xué)校的大門(mén)前，走進(jìn)校門(mén)，他被眼前那美麗景色陶醉了。教學(xué)樓房造型奇特，屋頂是白的，像銀子一樣閃閃發(fā)光，墻壁像調(diào)色板一樣會(huì)變色，一會(huì)兒像翡翠一樣碧綠，一會(huì)兒像藍(lán)天一樣蔚藍(lán)。一棵棵長(zhǎng)青樹(shù)，環(huán)繞整個(gè)校園，幾個(gè)自動(dòng)護(hù)花機(jī)器人，在五顏六色的花臺(tái)邊護(hù)理花草李明正欣賞著校園的美景，一個(gè)中年人走了過(guò)來(lái)，他就是這個(gè)學(xué)校的'校長(zhǎng)——張校長(zhǎng)。李明說(shuō)明來(lái)意后，張校長(zhǎng)熱情接待了他，說(shuō)：“走，我?guī)�你參觀參觀教學(xué)樓。”“好吧，我們走。”李明邊說(shuō)邊和張校長(zhǎng)一起來(lái)到教學(xué)樓前。李明問(wèn)：“為什么屋頂像銀子一樣閃閃發(fā)光？”張校長(zhǎng)說(shuō)：“教室是用一種特殊的材料做成的，墻上有許多極小的孔，它們有三個(gè)作用；一是通風(fēng)換氣，二是調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，使教室內(nèi)冬暖夏涼，三是能把蚊蠅細(xì)菌有效殺死，使室內(nèi)清潔衛(wèi)生。李明透過(guò)透明的玻璃門(mén)業(yè)放在機(jī)器手下面，機(jī)器手自動(dòng)掃描判斷對(duì)錯(cuò)后，批改好作業(yè)。”“呀！太棒了！”李明贊嘆道。來(lái)到教室里，張校長(zhǎng)指著五彩的墻壁告訴李明這些材料是比鋼還硬的塑料，房子還可以折疊變形，拆建容易，還能根據(jù)天氣和季節(jié)變換顏色。這黑板更加神奇，哪個(gè)同學(xué)不好好聽(tīng)課或考試作弊，黑板將自動(dòng)顯示這個(gè)同學(xué)的形象。接著，張校長(zhǎng)又帶李明參觀了自動(dòng)整理實(shí)驗(yàn)室、電視圖書(shū)資料館等等。

　　天色已晚，李明告別了校長(zhǎng)，戀戀不舍地坐上飛行器，離開(kāi)學(xué)校。他暗下決心，一定好好學(xué)習(xí)，鉆研科學(xué)，使我們的家園變得更加美好，科技更加發(fā)達(dá)。

　　小學(xué)生想象作文 15

　　有一天，在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)了一個(gè)小巧玲瓏的金光閃閃的石頭，我把它拿了起來(lái)，還沒(méi)有仔細(xì)摸，就急急忙忙地跑到學(xué)校。

　　在我來(lái)的途中，有一個(gè)小女孩兒正追著一個(gè)小同學(xué)，我對(duì)那個(gè)小女孩兒大喊：“你有本事過(guò)來(lái)欺負(fù)我呀。”那個(gè)小女孩兒像箭一樣沖了過(guò)來(lái)打我。我驚慌失措地跑著，心想：我要是能隱身就好了。

　　突然那個(gè)小女孩兒就跟沒(méi)看見(jiàn)我一樣四處找我。我也納悶起來(lái)，用手摸了摸我還在不在，幸好還在。我一看手表：“呀！上學(xué)遲到了。”說(shuō)完，我飛快地跑到學(xué)校上課。

　　我走進(jìn)教室，大家就跟沒(méi)看見(jiàn)我一樣繼續(xù)上著課。我拍了拍同桌的肩膀?qū)λ�說(shuō)：“讓我進(jìn)去。”可是同桌東張西望的，看了又看，還是繼續(xù)聽(tīng)課。就這樣，我在同桌旁邊站了一節(jié)課。

　　下課了，同學(xué)們都往我身上撞，好像看不見(jiàn)我一樣。我照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)我竟然看不見(jiàn)自己，我大吃一驚，明明我能摸到我的身體，為什么大家都看不見(jiàn)我呢？我不會(huì)真隱身了吧。我見(jiàn)到了一位同學(xué)對(duì)他說(shuō)：“咱倆一起玩吧！“我好像聽(tīng)到楊智淇的聲音了”，他對(duì)別的同學(xué)說(shuō)，“我的耳朵好像有問(wèn)題了，我都能在這里聽(tīng)到楊智淇說(shuō)話的聲音，我該讓媽媽帶我去醫(yī)院了。”

　　時(shí)間一點(diǎn)兒點(diǎn)兒過(guò)去了，終于放學(xué)了。我回到家看見(jiàn)非常香的飯菜，卻沒(méi)有人讓我吃飯。我這才想起來(lái)，我隱身了。真想變回原來(lái)的我，我靈機(jī)一動(dòng)，拿起那個(gè)漂亮的'石頭，對(duì)他說(shuō)了一句話，我竟然真的變回了原來(lái)的我。

　　到了深夜，媽媽回來(lái)了，把我罵了一頓，為什么不上學(xué)？雖然覺(jué)得委屈，但我還是把那顆金光閃閃的石頭留了下來(lái)，并把它取名“魔法石”。

　　小學(xué)生想象作文 16

　　迷迷糊糊中，我發(fā)現(xiàn)自己登上了飛船，是真的飛船呢。之后，一晃飛船就載著我飛出了地球。當(dāng)我腦子清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我看著飛船外的景象，我居然飛出了地球，飛到外太空來(lái)了，這簡(jiǎn)直太奇妙，也太令人驚訝了！

　　我伸出自己的雙手揉了揉自己的臉蛋，正在我不敢置信的時(shí)候，突然飛船里響出了一陣聲音，“目的地月球已到達(dá)。”到月球上了？我腦海里立馬想到的就是中秋節(jié)時(shí)，我抬頭看到的大月亮，又大又圓又亮。那時(shí)候，我覺(jué)得月亮遙不可及，可現(xiàn)在，我居然到月亮上了。我一想到我腳下就是月亮，穿著太空服的我就出了飛船。

　　月球上的景象并沒(méi)有我想象的那般美麗，等到我雙腳踏到月球上的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，月球上的景象很是荒涼，沒(méi)有任何植被，荒涼的就像是被人遺棄的家園。

　　在月球的表面走了一圈后，我又重新回了飛船，說(shuō)實(shí)話，我的心情有些低落，我還想在月亮上看到金碧輝煌的廣寒宮，還有高大的月桂樹(shù)呢。

　　回了飛船后，飛船又立馬啟動(dòng)朝著另外的星球飛了去。飛船里又傳來(lái)了聲音，“下個(gè)目的地，海王星。”在宇宙中穿梭的飛船掠過(guò)了無(wú)數(shù)的.星河，趴在屏幕前望著外面景象的我，視線早早的就被屏幕中那璀璨的星光給吸引了。多么美麗的宇宙，星光燦爛，足夠迷眩我的眼睛了。

　　飛船在海王星降落之后，接著又朝著宇宙中不知名的星球上飛了去。一路下來(lái)，飛船在哪兒停下來(lái)，我就會(huì)走出飛船去外面逛蕩一圈。只要我重新又上了飛船后，飛船不需要我的指令就帶著我往更多不知名的星系里飛了去。

　　這是一段奇妙的旅游，當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候，我還久久的不能回過(guò)神來(lái)。

　　小學(xué)生想象作文 17

　　“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，我已經(jīng)離開(kāi)家鄉(xiāng)整整十五年了，現(xiàn)在終于有時(shí)間回家鄉(xiāng)了，我坐著我自己發(fā)明的水陸空，每秒高達(dá)300米可變形以太陽(yáng)光為能量的轎車(chē)，回到我的故鄉(xiāng)，我的出生地——平頂山，在路上，我盡情的想象著現(xiàn)在的平頂山是什么樣子的，2分鐘以后，車(chē)子停了下來(lái)，從車(chē)上下來(lái)一位身穿西裝的先生，那就是我。

　　“哇”!平頂山簡(jiǎn)直太漂亮了!”我邊走邊贊嘆。整齊優(yōu)雅的高級(jí)別墅，排成一列，前面是湖，后面是山，風(fēng)景很好，視野也很開(kāi)闊。每棟別墅都有200平方米的大院子，院中有池塘，面積約50平方米，池塘周?chē)�還有5棵大樹(shù)，可以乘涼。院子側(cè)面有一個(gè)門(mén)，進(jìn)去有一個(gè)斜坡，下面就是地下室，約有70平方米，這就是私人的小停車(chē)場(chǎng)。

　　大街上面，各種各樣的環(huán)保節(jié)能的私人機(jī)器人川流不息，路面則一塵不染。眼前的家鄉(xiāng)不禁讓我回憶起以前的平頂山。

　　那是我只有10歲，平頂山雖然有一條條寬闊的馬路，縱橫交錯(cuò)，卻是噪雜混亂，有許多的衛(wèi)生死角，骯臟、凌亂，還散發(fā)著陣陣刺鼻的氣味，很多人不知道注意衛(wèi)生，不知道保護(hù)環(huán)境，隨地吐痰、亂丟果皮紙屑的行為隨處可見(jiàn)。

　　現(xiàn)在，每家的門(mén)口都有一個(gè)垃圾桶，而垃圾桶里裝有自動(dòng)清潔系統(tǒng)，可以把里面的.垃圾直接轉(zhuǎn)化為新鮮的空氣，使空氣質(zhì)量更加新鮮。院子里有一個(gè)機(jī)器人，這種機(jī)器人把垃圾吃掉后轉(zhuǎn)化為能量，使自己有能量和力氣為它的主人服務(wù)。每棟房子都有另一享受，就是每年的新產(chǎn)品都可以在過(guò)年時(shí)免費(fèi)贈(zèng)送，只用“瞬間轉(zhuǎn)移按鈕”就可以搞定，只要說(shuō)出贈(zèng)送或去的地點(diǎn)就可以瞬間到達(dá)，人想去某個(gè)地方也可以這樣。

　　啊!現(xiàn)在的平頂山真美。哦，對(duì)了，我接下來(lái)要......

　　小學(xué)生想象作文 18

　　時(shí)常，我會(huì)任性地沖我的爸爸媽媽提一些奇奇怪怪的要求，爸爸在無(wú)法滿足我之后，他教會(huì)了我如何去想象。他告訴我，如果我想要什么東西或者想要當(dāng)一會(huì)兒什么人的話，只要根據(jù)自己的觀察，開(kāi)動(dòng)自己的腦筋，我就可以體驗(yàn)一一會(huì)兒。

　　起初我是不相信爸爸的話的，直到有一次，我因?yàn)樘�想像警察叔叔那樣去抓壞人了，我在睡前躺在床上運(yùn)用了爸爸告訴我的這個(gè)方法，我真的體驗(yàn)了一會(huì)兒當(dāng)警察叔叔是什么感覺(jué)。那天白天，我已經(jīng)找爸爸問(wèn)了差不多幾十個(gè)關(guān)于警察叔叔的問(wèn)題，可到了晚上，我還是非常想要嘗試一下當(dāng)警察叔叔是什么感覺(jué)，于是我在睡覺(jué)前閉上眼睛那會(huì)兒，開(kāi)動(dòng)我的腦筋，開(kāi)始了我的想象。

　　我看見(jiàn)我穿上了警察叔叔威風(fēng)凜凜的衣服，還戴上了他們帥氣的.帽子，站在路上給人們敬著禮。我繼續(xù)想象著，這才知道敬著禮的警察叔叔我，剛剛幫助失竊的老大爺家抓到了小偷，正在接受老大爺家以及街坊鄰居的感謝呢！想到這里，閉著眼睛的我也笑得合不攏嘴了，可這沒(méi)有讓我停止關(guān)于警察叔叔的想象。

　　我又看見(jiàn)當(dāng)上了警察叔叔的我回到了警察局，開(kāi)始在里面審問(wèn)犯罪嫌疑人。那個(gè)犯罪嫌疑人是一個(gè)長(zhǎng)相極其兇惡的中年人，在生活中看見(jiàn)了會(huì)害怕的我，在想象的世界里，因?yàn)槌蔀榱司�察叔叔的緣故，我一點(diǎn)兒也不害怕，鎮(zhèn)定地坐在那里審問(wèn)著這位中年人，把那位窮兇惡極的中年人問(wèn)到老老實(shí)實(shí)的交代了所有偷盜的過(guò)程！

　　想到這里，我忽然感謝爸爸教會(huì)了我這個(gè)方法，教會(huì)了我開(kāi)動(dòng)腦筋進(jìn)行想象的方法，讓我乘著奇妙的想象體驗(yàn)了真正當(dāng)上警察叔叔是什么感覺(jué)。

　　小學(xué)生想象作文 19

　　從前有一只小青蛙，它坐在井里，仰望高空，看著外邊的藍(lán)天，喃喃自語(yǔ)：“外邊的世界多美好啊，我一定得出去瞧瞧。”

　　這只小青蛙名為奔奔，它決定獨(dú)自去外邊闖一闖。

　　奔奔來(lái)到了小河邊，它蹲在地上，四處張望著。小河里的水似乎并沒(méi)有想象中的那么清澈，反倒非常烏黑。水面上還飄蕩著泡沫，一股股臭氣熏天的味道撲鼻而來(lái)，奔奔皺了皺眉。看著水中的魚(yú)兒都不知去了何處，眼前的景象使奔奔不禁搖了搖頭，它決定到莊稼地里去看看。

　　來(lái)到莊稼地里，奔奔環(huán)顧四周，新奇地看著這美麗的莊稼地，有些激動(dòng)又有些興奮地說(shuō)道：“還是這里好，又有食物又可以當(dāng)作休息室，我就在這里定居好了。”

　　“咕咕!”這時(shí)候奔奔的肚子響了幾聲。“唉，早上消耗太多能量，我的去抓點(diǎn)食物吃。”奔奔在莊稼地里又蹦又跳。可它今天看到的`害蟲(chóng)卻個(gè)個(gè)倒在地上，這到底是為什么呢?這樣想著，奔奔蹲下身子，來(lái)到害蟲(chóng)面前，仔細(xì)觀察。還未等它觀察清楚，那“呲呲”的聲音接二連三地響了起來(lái)。糟了，這味道像是農(nóng)藥，奔奔身體一驚，臉?biāo)查g黑了下來(lái)，腦子里顯示出兩個(gè)字：快跑!它撒開(kāi)四條腿，低下頭，用盡全身力氣向前跑，憑著衣著優(yōu)勢(shì)，逃出了莊稼地。

　　奔奔坐在井邊，不時(shí)地喘著粗氣，它剛逃出虎口又入狼窩，可誰(shuí)知當(dāng)它驚魂未定時(shí)，一把鋼叉又從它的身邊擦過(guò)，奔奔立即跳入井中，自言自語(yǔ)：“天哪，是捕蛙人!要不是我逃得快，我就得成為他們餐桌上的美食了!以后我再也不出去了，外面的世界實(shí)在是太可怕了。”

　　就這樣，奔奔回到家后，將自己的經(jīng)歷告訴了他的孩子們。從此以后，青蛙們都在井中生活了。

　　小學(xué)生想象作文 20

　　“叮鈴鈴······”上課了，老師面帶容顏慢步走進(jìn)教室。老師隨手在黑板上畫(huà)了一個(gè)“0”。全班同學(xué)看到的是一面干凈的黑板竟然只畫(huà)一個(gè)“0”，老師的葫蘆里到底賣(mài)的`是什么藥？老師似乎已經(jīng)猜透了我們的心思。

　　老師笑著地說(shuō)：“同學(xué)們今天我們來(lái)寫(xiě)想象作文，這‘0’是你們需要想象的東西。”同學(xué)們的謎終于解開(kāi)了。老師的意思我們明白了，老師繼續(xù)說(shuō)道：“鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就不能在湛藍(lán)的天空中展翅飛翔，文章沒(méi)有了想象就失去了魅力。這節(jié)課，就請(qǐng)你們插上想象的翅膀，在這‘0’的天地中翱翔吧！”

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師把我們分成兩大組，“計(jì)時(shí)五分鐘開(kāi)始！”老師一聲令下，我這個(gè)小小記錄員忙得不可開(kāi)交。同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，還有的用紙條傳遞給我，有的跑到我身邊一連串說(shuō)了十多個(gè)，可是我又怎么能寫(xiě)得那么多呢？于是我以一個(gè)字寫(xiě)一個(gè)詞，還有的同學(xué)對(duì)我大吼大叫，劈劈啪啪地一連說(shuō)許多個(gè)，猶如一名出色的相聲演員正在表演繞口令例如：十五的月亮、鏡子、棒棒糖、皮球、足球、籃球、高爾夫球······真讓人應(yīng)接不暇。真是五花八門(mén)、千奇百怪。

　　“時(shí)間到。”老師那聲音如同炸彈，使我們不敢再議論。第一組的代表，她邊說(shuō)邊笑，我更是放聲大笑。該輪到我了，同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，等我說(shuō)到“5球”（皮球、足球、籃球、高爾夫球、排球）時(shí)，同學(xué)們哈哈大笑。

　　老師數(shù)了數(shù)，我們勝利了！我拍了拍那雙已經(jīng)麻痹的雙手。這節(jié)課我從中感受到：只要團(tuán)結(jié)努力，就一定會(huì)成功。

　　小學(xué)生想象作文 21

　　我是一顆依米花的種子，與其他的植物一齊生長(zhǎng)在荒漠里。

　　在我來(lái)到這個(gè)荒無(wú)人煙的大沙漠后，在第一場(chǎng)雨的滋潤(rùn)下，我，發(fā)芽了。伴隨著我發(fā)芽的是仙人掌與其他同伴的嘲笑：喂！可憐的家伙，你怎樣只有一條根須？放棄吧！你注定是活不長(zhǎng)的.我絲毫不理會(huì)他們的冷嘲熱諷，我唯一的根須正穿過(guò)層層沙子尋找水源。

　　在我長(zhǎng)葉時(shí)，在我長(zhǎng)莖時(shí)，仙人掌們的嘲笑一向都徘徊在我耳邊。這樣的聲音已經(jīng)陪伴我五年了。五年來(lái)，不論是被太陽(yáng)暴曬，還是遇到干旱，我脆弱的花莖、花葉都頑強(qiáng)的不讓這些挫折擊垮自己。這天，從前經(jīng)歷過(guò)的磨難，付出的辛苦，受到的嘲笑，全都因?yàn)檫@個(gè)小花苞，而從我心底里不見(jiàn)得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　幾個(gè)月后的一個(gè)清晨，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我頭頂花苞正在緩緩的舒展開(kāi)來(lái)。阿！我開(kāi)花了！我頭頂?shù)哪嵌湫⌒〉模�可�?ài)的四片花瓣展開(kāi)了，竟然是四種不同的色彩：紅、黃、藍(lán)、白。此時(shí)此刻，幾年來(lái)的辛勞全都轉(zhuǎn)成了喜極而泣的快樂(lè)﹑幸福，平日里對(duì)我冷嘲熱諷的植物也都呆呆的望著我，我真想大喊出來(lái)：我是世界上最幸福的花！

　　但是，第二天晚上，我昏昏欲睡，頭頂?shù)幕ㄒ蚕衲枇怂频剞抢�下�?lái)，失去了昨日的光彩，我明白，我就要不見(jiàn)了，說(shuō)明五年來(lái)的努力，僅僅兩天就要不見(jiàn)，但，我不后悔。既然一開(kāi)始就選取了用一生來(lái)開(kāi)花，那我還有什么后悔的呢？這個(gè)世界上萬(wàn)物都有燦爛的時(shí)候，這是上帝賜給萬(wàn)物的權(quán)利！一生一次，秀麗一次。在艱辛的跋涉中，在慢慢的求索中，生命的盡頭，我最后綻放出自己的精彩！

　　小學(xué)生想象作文 22

　　有一天，開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)生產(chǎn)了一個(gè)小土豆，他的速度特別快，誰(shuí)也追不上。后來(lái)有一天，他覺(jué)得在開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)里過(guò)得有些無(wú)聊，于是他準(zhǔn)備開(kāi)起一次旅行。

　　小土豆出發(fā)了。他先從開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)滾到了鄰近的歡樂(lè)菜園，跟菜園里的白菜玩耍起來(lái)。就這樣過(guò)了一個(gè)晚上，小土豆又繼續(xù)地滾啊滾，他離開(kāi)了歡樂(lè)菜園，滾到了一個(gè)馬戲團(tuán)里。

　　到了馬戲團(tuán)，里面正好有個(gè)獨(dú)輪車(chē)的輪子壞了，于是小土豆就成了獨(dú)輪車(chē)的車(chē)輪。可是小土豆自己會(huì)到處亂滾，所以這輛車(chē)子便像只無(wú)頭的蒼蠅一樣橫沖直撞，把母雞嚇得“咕咕”地叫著和躲閃著。小土豆使勁全身力氣一甩，就掙脫了車(chē)子。馬戲團(tuán)的.人怒吼著向他跑來(lái)：“給我站住！”小土豆卻早已滾到了十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)，消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　小土豆又滾到了飛機(jī)場(chǎng)，他滾上了通往英國(guó)的飛機(jī)，坐在了座位上，他一邊哼著小曲一邊喝著空姐送來(lái)的飲料，結(jié)果把旁邊得人嚇得魂不附體，尖聲叫了起來(lái)：“啊！真是活見(jiàn)鬼啊！土豆還可以唱歌，喝飲料！”但是小土豆實(shí)在太陶醉了，對(duì)那個(gè)人并不理睬。

　　到了英國(guó)，小土豆下了飛機(jī)。有人踩了他一下，小土豆蓄勢(shì)一滾，那個(gè)人“哎喲”叫了一聲，摔倒在了地上。結(jié)果引起來(lái)了一些警察，他們發(fā)現(xiàn)了小土豆，抓起小土豆就要扔進(jìn)垃圾桶里，小土豆拼命掙扎，才逃出了“惡魔之爪”。小土豆心想：“這個(gè)地方太危險(xiǎn)了，還是我原來(lái)的家好。”

　　于是小土豆坐飛機(jī)從英國(guó)回到了中國(guó)，接著到了馬戲團(tuán)，然后又到了歡樂(lè)菜園，最后回到了他的家——開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。他擦了擦頭上的汗，說(shuō)：“這次旅行可真驚險(xiǎn)啊！我還是覺(jué)得呆在家里好！”從此以后，小土豆很少輕易出行了。

　　小學(xué)生想象作文 23

　　一道晴天霹靂，嚇得我睜不開(kāi)眼睛，這時(shí)，一個(gè)大活人出現(xiàn)在我的面前，我趕緊退了五六步，提心吊膽的問(wèn)道：“來(lái)者何人？”那人說(shuō)：“我是閏土。”他有著紫色的圓臉，頭戴銀項(xiàng)圈，一身樸素的打扮，看來(lái)有點(diǎn)閏土的打扮。我接著問(wèn)：“你的.朋友是誰(shuí)呀？”他說(shuō)：“我的朋友是魯迅，他可是一位偉大的文學(xué)作家。”我繼續(xù)問(wèn)他一些關(guān)于他自己或關(guān)于魯迅的事，他都是對(duì)答如流。

　　我終于相信他是閏土了，他跟我說(shuō)：“他與魯迅是最要好的伙伴。”我對(duì)他說(shuō)：“你為什么要來(lái)2010年呀！”他說(shuō)：“以前的生活太過(guò)于單調(diào)了，我想來(lái)嘗嘗新鮮的的滋味。”！

　　我驚訝的問(wèn)道，你不是農(nóng)村的孩子嗎？你可以去任何地方玩耍呀！“他說(shuō)：”我雖然是農(nóng)村孩子，但不能去任何地方玩了。“我說(shuō)：”為什么呢？“他說(shuō)：”我的父親看見(jiàn)魯迅是個(gè)博學(xué)多才的孩子，要與魯迅成為好伙伴，首先我也要博學(xué)多才的孩子，所以，我爸爸整天把我關(guān)在家里，讓我讀書(shū)，我逼不得已，才來(lái)到現(xiàn)代的。“他與我講明了事情，我才恍然大悟。我與閏土說(shuō)：”我現(xiàn)在要去哪里玩。“他說(shuō)：”我想去圖書(shū)館看。“第一下，我還不知道閏土為什么要去圖書(shū)館，后來(lái)才知道，閏土是想找魯迅的作品，閏土找了半天，終于看見(jiàn)魯迅的作品《狂人日記》，他津津有味的看了起來(lái)，仿佛一天時(shí)間一下子就過(guò)去了，到了傍晚，閏土終于把《狂人日記》看完了。他說(shuō)：”我終于知道爸爸為什么要給我關(guān)在家里讀書(shū)了，原來(lái)，那也是為了我好。“

　　而我也知道了我為什么要讀書(shū)。

　　這時(shí)，一到晴天霹靂，把我驚醒，原來(lái)我在做夢(mèng)呀！

　　小學(xué)生想象作文 24

　　在快節(jié)奏的社會(huì)中，客服作為企業(yè)與消費(fèi)者之間的橋梁，起著至關(guān)重要的作用。客服名言中有一句話，"傾聽(tīng)是為了更好地服務(wù)您"，深刻地詮釋了客服工作的本質(zhì)和意義。

　　傾聽(tīng)不僅僅是把耳朵傾斜過(guò)去，接收到并轉(zhuǎn)達(dá)消費(fèi)者的需求和問(wèn)題。更重要的是，通過(guò)傾聽(tīng)，客服能夠真正理解消費(fèi)者的需求，并提供更好、更精準(zhǔn)的服務(wù)。只有傾聽(tīng)的客服才能真正成為消費(fèi)者的伙伴和朋友。

　　作為一名優(yōu)秀的客服人員，首先要有良好的溝通能力。只有通過(guò)有效的.溝通，客服才能充分了解消費(fèi)者的問(wèn)題，并表達(dá)出自己的建議和解決方法。傾聽(tīng)消費(fèi)者的聲音，才能找到最佳的解決方案。

　　其次，客服人員需要有耐心和恒心。有時(shí)候，消費(fèi)者的問(wèn)題可能非常復(fù)雜，需要耐心細(xì)致地聽(tīng)取并解答。同時(shí)，相同的問(wèn)題可能會(huì)被不同的消費(fèi)者反復(fù)提問(wèn)，這需要客服人員保持恒心和耐心，始終以真誠(chéng)的態(tài)度解答每一個(gè)問(wèn)題。

　　此外，客服人員還需要具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。無(wú)論是產(chǎn)品知識(shí)、售后服務(wù)還是投訴處理，客服人員都需要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，熟練掌握相關(guān)知識(shí)和技能。只有在具備足夠的專(zhuān)業(yè)能力的情況下，才能更好地回答消費(fèi)者的問(wèn)題。

　　最后，客服人員應(yīng)該有強(qiáng)大的執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)合作精神。客服工作常常面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力，需要客服人員具備良好的執(zhí)行能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，才能在繁忙而復(fù)雜的工作中保持高效率。

　　"傾聽(tīng)是為了更好地服務(wù)您"這句客服名言提醒著每一位客服人員，不僅要注重自身的能力和素質(zhì)提升，更要始終把消費(fèi)者的需求和滿意放在首位。只有用心傾聽(tīng)，才能真正實(shí)現(xiàn)服務(wù)的價(jià)值和意義。

　　小學(xué)生想象作文 25

　　有一群毛毛蟲(chóng)，它們一出生就在樹(shù)上。毛毛蟲(chóng)整天爬來(lái)爬去，它們看到別人都有媽媽?zhuān)�每天都可以有媽媽叫，它們一定要找到自己的媽媽�?/p>

　　它們看見(jiàn)在樹(shù)上鳴叫的蟬，就問(wèn)：“蟬叔叔，您知道我們的媽媽在哪里嗎？”

　　“不知道，不過(guò)聽(tīng)說(shuō)你們的媽媽是會(huì)飛的。”

　　毛毛蟲(chóng)就吃了一些樹(shù)葉繼續(xù)爬。爬到枝頭看見(jiàn)一只正在飛翔的小鳥(niǎo)，毛毛蟲(chóng)就對(duì)著小鳥(niǎo)親切地叫：“媽媽?zhuān)瑡寢尅！?/p>

　　小鳥(niǎo)一看是毛毛蟲(chóng)，微笑著告訴它們說(shuō)：“我不是你們的媽媽?zhuān)�你們的媽媽是：飛進(jìn)花朵里，傳粉又吃蜜。”

　　它們爬啊爬，爬到了花園里。它們看見(jiàn)蜜蜂傳粉又吃蜜，又在花朵中，就把蜜蜂當(dāng)做媽媽?zhuān)�一起興奮地喊起來(lái)：“媽媽?zhuān)瑡寢尅！?/p>

　　蜜蜂和藹地說(shuō)：“我不是你們的媽媽?zhuān)�你們�?媽媽是：身穿花衣衫，頭上兩根須。”

　　毛毛蟲(chóng)邊找媽媽?zhuān)�邊不斷地吃著周�(chē)�的葉子，將自己吃得圓滾滾，肥肥胖胖的。它們現(xiàn)在已經(jīng)很累了，就吐出了潔白如雪的絲把自己裹在了絲里準(zhǔn)備好好睡一覺(jué)。

　　很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間后，當(dāng)它們醒來(lái)時(shí)，奇怪的事發(fā)生了：它們不再是肥胖的毛毛蟲(chóng)，它們的細(xì)胞得以新生，慢慢地化成了腳、翅膀以及觸須等，原來(lái)破繭成蝶了。

　　小蝴蝶們你看看我，我看看你，個(gè)個(gè)是“頭上兩根須，身穿花衣衫。”小蝴蝶們也很快在不遠(yuǎn)處的花叢中找到了正在“傳粉又吃蜜”的蝴蝶媽媽。

　　“媽媽?zhuān)�您讓我們找得好辛苦啊！”小蝴蝶們一起叫起�?lái)，“還好，還好，總算找到媽媽了。”

　　蝴蝶媽媽對(duì)破繭成蝶的孩子們又是心疼又是愛(ài)憐，和孩子們抱在了一起，一家人終于團(tuán)聚，不再分離。

　　不久以后，蝴蝶媽媽又生了很多橢圓形的卵，小蝴蝶們看著卵說(shuō)：“啊，原來(lái)我們小時(shí)候就長(zhǎng)這樣啊！”

　　小學(xué)生想象作文 26

　　未來(lái)世界

　　“緊急告知，緊急告知，中國(guó)此刻所有的素菜已堆積如山，國(guó)家已對(duì)素菜進(jìn)行買(mǎi)一送五的規(guī)格來(lái)賣(mài)，請(qǐng)各位多多購(gòu)買(mǎi)……”看著電視上的告知，我想了想，之前沒(méi)有素菜時(shí)，老是抱怨，此刻這么多，不珍惜嗎？再加上這炎熱的天氣，使我汗如雨，我十分需要冷飲來(lái)急救，我飛奔到冰箱面前使勁拉開(kāi)冰箱，天吶！我看見(jiàn)了什么？一個(gè)黑白交加的`大旋渦，正在快速運(yùn)轉(zhuǎn)著，我入神地竟向它伸出了手，手指剛觸碰到漩渦，啊，不好，我被吸了進(jìn)去，只感覺(jué)到一陣子頭昏眼花，我便沒(méi)了知覺(jué)……

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我竟然到了未來(lái)世界，我決定去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，我去了附近的市政府，我的媽呀！只見(jiàn)一群群的人們——男女老少個(gè)個(gè)舉著牌子。我好不容易走進(jìn)去，定睛一瞧，只見(jiàn)牌子上寫(xiě)著:還我們素菜。喔，原先如此：因?yàn)榍笆畮啄甑乃夭耍�太多素菜沒(méi)有人買(mǎi)，所以全爛了，損失了幾百億，上天看見(jiàn)了十分生氣，斷了人類(lèi)的素菜，人們營(yíng)養(yǎng)不均勻，于是組織了團(tuán)體大抗議，有的扔雞蛋，有的砸店鋪，還有的直接買(mǎi)了一大桶汽油，往房頂上澆，這些人張牙舞爪，似乎想把市長(zhǎng)給生吞活剝了，他們十分走火入魔，我見(jiàn)了直打冷戰(zhàn)顫。這些人吵得越來(lái)越激烈，市政府也被砸得不忍直視，如果不是當(dāng)初人們不珍惜，也不會(huì)造成今日這種局面，人們一個(gè)個(gè)地向前進(jìn)，逼得我一步步后退……隨著一聲慘叫，我竟然回到了地上。回想起剛才發(fā)生的一切，我打了一個(gè)冷顫，心里想想都害怕，便開(kāi)始動(dòng)員人們宣傳：珍惜當(dāng)下完美生活。效果十分好，不到兩個(gè)月，大家便不再擔(dān)心素菜多了。

　　大家都認(rèn)為：一個(gè)人擁有學(xué)業(yè)、感情、事業(yè)、友情才算成功，可有些人永遠(yuǎn)只活在他自我的世界里，不懂得珍惜，在他們眼里什么都是過(guò)眼云煙，期望大家學(xué)會(huì)珍惜，珍惜未來(lái)的每一天！

　　小學(xué)生想象作文 27

　　夢(mèng)是每個(gè)同學(xué)每天都要做的，今天我就來(lái)介紹介紹我所做的夢(mèng)吧！

　　我特別怕狗，除了自家的狗和剛生下的小狗之外，我什么狗都怕，恰巧我們村里就有一只很兇很兇的狗，而且還會(huì)咬人，只要一見(jiàn)到它，我的心里就像捧著一只小兔子，撲通撲通的跳個(gè)不停，還好它沒(méi)有工夫理睬我，可是有一次……

　　那次，媽媽正要帶我去上學(xué)，剛好路過(guò)那家人的門(mén)口，突然，那只狗猛沖下來(lái)，如果沒(méi)有媽媽攔著，我的腳上說(shuō)不定會(huì)被它咬一口呢！從那次，我見(jiàn)到狗就怕，也許被那只狗嚇壞了，當(dāng)天晚上，我就做了一個(gè)夢(mèng)：我夢(mèng)見(jiàn)那只狗無(wú)緣無(wú)故的向我“汪”的大叫一聲，而且還朝我沖來(lái)，臉上還有著一副“咬死人不嘗命”的表情，由于害怕的原因，我撒腿就跑。誰(shuí)知那只狗對(duì)我窮追不舍，跑著跑著，我竟然跑到天上去了，我想抓起一塊石頭把它趕跑，誰(shuí)知那些都是軟綿綿的云朵，根本就沒(méi)有重量，還好我碰上了俞老師，在天上怎么會(huì)碰上俞老師呢？但當(dāng)時(shí)容不得多想，我連忙請(qǐng)求俞老師幫我趕走狗，只見(jiàn)俞老師抓了一把云朵，輕輕一吹，那云朵立即遮住了那只狗的'雙眼，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我們趕快“溜”了。

　　“俞老師，你為什么會(huì)在天上呢？”我好奇地問(wèn)。“你猜猜看！”可我怎么也猜不著，于是俞老師說(shuō)：“我是被請(qǐng)上來(lái)做客的！有沒(méi)有興趣一起去啊！”我想都沒(méi)想就答應(yīng)了，可是天上空無(wú)一人，卻擺著許多好吃的好玩的東西。俞老師帶著我吃了一頓豐富的大餐，還帶我玩了許多好玩的游戲，如“青蛙跳繩”“小馬飛奔”……這一天，我過(guò)著快活極了！

　　“小懶豬，起床了！”我睜開(kāi)眼睛一看，白云沒(méi)了，玩具沒(méi)了。原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)啊！但是這個(gè)夢(mèng)讓我快樂(lè)極了

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