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假如沒有考試優秀作文（通用22篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的假如沒有考試優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如沒有考試優秀作文 1
假如有一天老師告訴我們以后考試取消了，從此不用考試了。同學們都高興的跳了起來，可是歡呼過后，同學們都迷惘和疑惑起來，既然沒有了考試，我們還需要學習嗎？如果沒有了考試的.壓力，就沒有了學習的動力。
假如沒有了考試，老師會輕松很多，也不會批改作業到深夜。
假如沒有考試，家長也不用因為孩子的成績而煩惱，也不用對孩子大呼小叫的，一家人可以其樂融融，所有煩惱都煙消云散。
如果沒有了考試，學生們都學會了頹廢，不愿意去探索和發現，這樣的結果就是社會未來的力量中斷了，未來的接力棒無人傳遞，社會就會停滯不前，不會發展。所以考試是必不可少的，還是調整好心態面對一次又一次的考試吧！加油！
假如沒有考試優秀作文 2
如果這世界上真的會沒有考試的話，那無疑對學子們是一種解放，一種徹底的解脫。可是，這又為國家選拔人材出了一個難題。因為只有考試才是最公平的。其實，考試早在封建制度下就已產生，現今是肯定改不了的`。但如果說萬一考試被取消后，這個世界將會變成什么樣的呢？
假如沒有考試，我想學生們會更加活潑、開朗；假如沒有考試，學生們的思維定會更加活躍；假如沒有考試，我身旁的同僚肯定會更多，也因此他們更能塑造自己的一片天空。
是考試束縛了我們，若沒有考試……不！不會沒有考試，因為更嚴峻的考題已在前方向我們揮手。
假如沒有考試優秀作文 3
假如沒有考試，那——可是我們一直來期待的夢啊！
假如沒有考試，那我們一放學回家，第一件事不是沒完沒了的復習復習！而是可以沒完沒了的玩！
假如沒有考試，那些考試分數很差的同學，就回家再也不用吃“竹筍肉”、“男女混合雙打”啦！那時候，他們不只是臉上笑開花，而且屁股也在那樂顛著飛舞不停啊！
假如沒有考試，長久以來那句：“分分分，學生的.命根；考考考，老師的法寶。”這句話也被我們一個個拆成足球，踢到九霄云外啦！
假如沒有考試……
假如沒有考試優秀作文 4
我真的好討厭考試，又進入考試周了，每天都有考試，有時一天有兩門讓我怎樣活呀！其實我并不討厭考試，我是討厭那些沒有意義的考試，為了第二天毫無意義的'考試頭一天我要背呀背，考完了就又忘完了。
有什么意義呀！我喜歡實踐考試，每次都是高分，每次都得到滿足。
假如沒有考試優秀作文 5
假如沒有了考試假如沒有了考試，我愿意以每天只吃一個蘋果為代價；假如沒有了考試，我愿意以放棄巧克力和蛋糕為代價；假如沒有了考試，我愿意以放棄玩電腦游戲為代價；考試到底是考什么？考試要是真的能考出水平，學生絕對不會反對，之所以很多學生反對考試，就是大多數同學都認為有的考試只能徒增學生們的體力勞動。但我敢發誓，假如沒有了考試很多人到時侯會懷念起有考試的.歲月。
會有很多好學生等著拿考試來證明自己比別人強。
假如沒有考試優秀作文 6
學生時代最痛苦的是什么？那無非就是要伴隨著我們16年的考試！的確，各種大考小考，圍著我們團團轉，讓人頭痛欲裂，更可怕的是考砸之后，老師批評你，同學看扁你，到家還有“男女混合雙打”等著你，簡直如同世界末日。
假如沒有考試，對我們來說可是皆大歡喜。耳邊不會一直回蕩著父母的嘮叨：“你看鄰居家的孩子又考了個100分！”也不用處心積慮地想要考到那所名校。在假日里，我們的足跡遍布大江南北，草原叢林；放學課后，健身中心里也多了我們矯健的身影；農村鄉下，熱鬧街頭，我們正在義務勞動，深入社會。
假如沒有考試，老師也會輕松很多，不會面對考前再三強調的重點，考后一大堆紅叉火冒三丈。沒有了考試，老師會覺得每一個學生都是寶貝，他們活潑樂觀，健康向上，平時那些差生的優點被一一發掘，他們的自信心也愈來愈強，從此走上一條成功的道路。學校上下也都洋溢著一股和諧，幸福的氣氛。
假如沒有考試，家長也不用因為孩子的成績而煩惱。都覺的自己家的孩子是一個寶，聰明可愛，根本不用與其它孩子攀比。并和孩子成為無話不說的好朋友，使孩子得到更多的愛，家中的親情也被無限放大，一家人其樂融融，所有煩惱都煙消云散。
但是，這一切只是美好的設想。
如果沒有考試，學生們就會失去學習的動力，產生一種“自己的'未來無需擔憂”的態度，更不會去品嘗學習的樂趣，對學習產生一種不愿靠近的心態。結果，社會未來的力量中斷了，未來的接力棒無人傳遞，社會如同一個孩子走兩步退兩步，停滯不前，這樣的結局是我們都不愿意看到的。所以，考試是必不可少的，還是調整心態面對下一次的考試吧！
假如沒有考試優秀作文 7
星期天，舅舅來了，我們有好多年沒見了，我可想他，舅舅可看好我了。
舅舅說明天帶我去泰山湖玩，我高興的一蹦三尺。可是媽媽不讓去，說：“你還要上課，不能耽誤課程。”連目光放遠的爸爸都不答應。最后多虧了舅舅的一句話：讀萬卷書不如行萬里路。再說游泰山也是一種學習，可以欣賞自然風景，觀看人文美觀，吸收大自然的智慧。爸爸聽了點頭答應了，說：“缺下的課程回來補上就是了。”媽媽也想通了，點了點頭。我高興地說：“謝謝爸爸、媽媽”。舅舅還叫我去網上收集關于泰山的資料。
我激動地像兔子一樣，到了學校，我把和舅舅一起去泰山的事告訴了我的好朋友，他們的眼里充滿了羨慕，他們把我圍成了圈，我把網上看到的有關泰山的知識，講給他們聽。他們說：“好羨慕你啊，你咋知道的這么多。”也有人補充我關于泰山資料的不足，我邊聽，邊寫了很多筆記。心想這些資料，對我登泰山一定會有很大的幫助。
星期日這天，我把吃的.、喝的都準備好，打成了一個很大的包，就像旅游者一樣，還準備了一雙登山鞋。我讓媽媽還老師提前請了假。萬事俱備只欠東風，舅舅說：“明早我們就出發，坐五點的火車。”
第二天大清早，媽媽叫醒了我，說今天去不了泰山了，老師發來短信，說：今天八點考試。媽媽又和我給舅舅說我去不了，今天臨時考試，還叫我復習功課。我的眼淚霎時洶涌而下。
我想要是沒有這場考試，那我現在已經和舅舅上火車了，要是沒有考試，我就能去自己夢寐以求的五岳之首一一泰山。我有充足的時間和舅舅一起去泰山玩。要是沒有考試，也不用擔心自己成績的好與壞，媽媽也不會懲罰我，不會為我的成績而擔擾生氣了。
這沒完沒了的考試，啥時候有個盡頭啊！
假如沒有考試優秀作文 8
考試，多么煩人的字眼啊！每一次考試前我都特別的緊張，生怕自己考不好，辜負了老師和爸媽對我的殷切期望。要是沒有考試，那該多好啊，我可以天天輕松自在，可以放心地去干自己喜歡干的事情啦！唉，可這一切好像有點兒不太可能！
去年，在一個烈日炎炎的夏日里，家住大同的表姐姐來到我家，邀我和姐姐星期天一起去大同方特水上樂園玩耍，哈哈，多么令人振奮的消息啊！我高興的一蹦三丈高。來到學校，我立刻向大家炫耀了這一件大好事，同學們都用羨慕的眼神看著我，有的對我說：＂啊，你可真牛，要是我也能去該有多好！＂有的說：＂等有機會我也一定去那里玩玩兒！＂這些天為了方特之行，我做了充分的準備工作，就連晚上睡覺，我做夢都笑的合不攏嘴，就盼著周末快點兒來到。
可人算不如天算，好不容易熬到周五，沒想到的事情發生了，上午第一節課，韓老師當堂宣布：＂星期一摸底考試，星期天必須在家好好復習功課。＂聽了老師的話，我就像泄了氣的皮球，一點兒精神也打不起來了。老師啊老師，這是為什么呢？咱就不能不考試嗎？哎，為了考個好成績，我還是乖乖的呆在家學習吧，眼睜睜的看著姐姐她們全副武裝去水上樂園了，我心里不由地罵了起來，該死的考試！
假如沒有考試，我就可以去我想去的地方。去攀登巍峨的`泰山，去遨游遼闊的大海，去瞭望無邊無際的草原。我可以像天空中飛翔的小鳥，像大海中游來游去的小魚兒，像森林中快樂的小動物……整天無憂無慮，該多好啊！
假如沒有考試，我就不用早晨早早起來背書，不會背重如泰山的書包；也不會去那么多補課班，連個舒服的星期天都沒有，這兒剛下課，就又急急忙忙趕去另一個補課班了，老師們也不用這樣辛苦耕耘了。每當看到母親接送我時那飽經滄桑的臉龐，我就不由想到，都是這該死的考試，該死的分數！
可是，靜下來認真想想，假如真的沒有考試，同學們都和我想的一樣，為所欲為，自由散漫，失去了學習的動力，那我們的知識從何而來？我們長大了一無所知，將來我們偉大的祖國靠誰去建設？考試，是對一段學習過程的總結，是一種約束。俗話說，不以規矩不成方圓。為了我們的明天更加美好，我們必須努力學習，通過考試了解自己的不足之處。想到這些，我再也不假如沒有考試了。
假如沒有考試優秀作文 9
圣誕晚會經過四天緊鑼密鼓的彩排和表演，于昨天落下了帷幕。而為了籌備這次晚會，學生所付出的努力遠不是一、兩個四天所能衡量的。如此勞命傷財，學生卻還能自覺自愿，只有一個原因——喜歡！花錢難買喜歡嘛。看著學生臉上的笑容，看著學生租來的服裝，欣賞著學生獨出心裁的演義，聽著觀眾學生高聲的尖叫和歡呼，我忘記了平日教學中的煩惱，輕松地度過了一小時四十分鐘，將近兩個晚自習的漫長時間，第一次沒有皺一下眉頭、沒有一個學生且心情愉快地過去了。我發自內心地希望假如沒有考試該多好？假如沒有考試，老師和學生就可以成為朋友，甚至玩伴。老師沒必要逼學生去做學生不喜歡做的事，這樣老師和學生就不會發生不必要的沖突了。其實，說白了，老師和學生有什么仇啊？不就是逼著學生背單詞、背課文、完成作業嘛？
假如沒有考試，學生就可以干自己感興趣的事，老師就可以心甘情愿地充當軍師的角色，說不定會有大批人才涌現的。對自己喜歡干的'事，他們會主動投入大量的時間和精力，去努力、去鉆研而不需要老師去監督，誰知道哪片云里有雨呢？那才叫素質教育，那才是真正的因材施教！假如沒有考試，學校就成了師生的樂園，如同熱愛運動的人士與運動場的關系。為了自己的健康，他們會去運動場鍛煉的，他們會想方設法地參加運動并從中獲得極大的樂趣的，他們會自己聯系，進行各種各樣的比賽和交流的。任何事情，只要參雜了考核、參雜了等級、參雜了就倒人胃口了。學生正處在期，你越讓他做的事他越不做。沒有考試真好啊！可沒有考試又不行，我們只能站在學生的和學生斗智斗勇，結果不是魚死就是網破！因為學校依據學生的成績量化老師，如果老師不很在乎，師聲還可以相對和睦相處；如果老師非常在乎（因為體現方式是裸的黃金白銀啊），那戰爭在所難免。
其實，老師也不是天生的。痛苦啊，當今的老師和學生！
假如沒有考試優秀作文 10
升旗儀式莊嚴的國歌聲令同學們肅然起敬，可接下來使我們意想不到的事情來了。校長在國旗下宣布：這學期所有考試全部取消。下面立刻一片嘩然，同學們一個個都歡天喜地，議論聲傳遍了整個校園。
小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著歌，在為同學們感到欣喜若狂。太陽高照，大家在輕松活躍的校歌聲中走進了教室。到了上課時間，“叮鈴鈴”。同學們依然沉浸在歡呼之中，在開心地玩耍著。“咚咚咚”班主任的腳步聲越來越近，我們馬上逃回座位，做好樣子等待老師上課。老師站在講臺上，說道：“請拿出語文書，翻到第19課……。”同學們大驚失色，竊竊私語：“咋回事？考試都取消，還要上課？”班主任勃然大怒：“安靜！難道取消考試就不用學習了嗎？”
每天還都是這樣，上課時大家有氣無力地讀著課文，做作業敷衍了事，基本都是錯的。每天的家庭作業沒有幾個同學上交。所有的一切都往最差的靠近著。
經過二個月這樣的學習后，原來的好學生也精神不起來了，差學生變得更加差了。老師們對同學真是失望極了。
后來，許多老師都向校長反映這一不良情況。校長嘆了口氣，無奈地搖了搖頭，說：“哎，我也沒有辦法，教育局下達的。”老師們真得無可奈何。一些優秀學生覺得這樣下去肯定不行。就同老師、家長們一起向教育局反映這一情況。最終，教育局的`領導與學生們簽下合同：學生必須對學習感到快樂和自信。
就這樣，一場哭笑不得的災難終于結束了。在這個校園里，又開始了美好的學習生活。大家一起快樂學習，共同進步。這下許多同學都明白了，原來沒有考試也不是一件好事啊。
如果考試真的沒有了，我們該怎么辦？我們一定要珍惜現在的學習生活，好好學習。所謂“少壯不努力，老大徒傷悲。
假如沒有考試優秀作文 11
今天下午，我們上完書法課，都開開心心地回到座位，與各自的伙伴聊天。
突然，語文課代表“涼茶”走進教室，很無奈地告訴我們，下節課語文考試，全班立刻沸騰起來。我不相信地看著“涼茶”，說：“涼茶，今天可不是愚人節！”可“涼茶”信誓旦旦地說：“這絕對是真的，小人怎敢向大人報假？”“哎，我沒復習，好多字都忘記了，怎么辦？”“啊？語文老師第一次突然襲擊。”
“叮叮叮”上課鈴響了，李老師抱著一大疊試卷，威嚴地說：“開始考試！”一些同學臨時抱佛腳，馬上打開書又記又背。試卷發下來了，他們才極不情愿地收起書本。我們開始聽lu音，我認真地聽著，很快，做完第一題，隨后遇到了一些難題，我偷偷環視了一下考場，有的人在冥思苦想，有的.人悄悄和別人“眉目傳情”，有的人則埋頭苦寫著……
我用手臂遮擋老師的視線，瞅了老師一眼，老師時不時看看大伙，仿佛看到我們為難的樣子，似乎達到了他所要的目的。他似乎在說：看你們平時不努力，現在后悔了吧！沒有準備的考試，真讓人措手不及。
這次李老師搞突然襲擊，讓我明白，知識在于積累，“平時不燒香，臨時抱佛腳”是不對的。
假如沒有考試優秀作文 12
如果沒有考試那是多么幸福的事。沒有考試就沒有成績。有了成績就會有壞成績和好成績，有些時候考了好成績還算好。壞成績就免不了一頓打罵。所以我就一直在想，如果沒有考試，那該多好。
想想以前，我每次發成績的時候都會鼻尖冒汗，考的成績好的話才長舒一口氣，考得成績如果不是很好就會忐忑不安，成績壞的話就會心驚膽戰。拿著成績不是很好或者成績壞的卷子，我就會有一種自卑感，還有一種說不出來的恐懼感。恐懼什么呢？恐懼媽媽失望。媽媽多么希望我考好成績，我卻辜負了她的希望。遇到這種情況，誰不會有一種自卑感和慚愧。
所以我就希望沒有考試。以前考試結束后，我就會把我的錯題抄到錯題本上，然后一題一題的攻克，最早也得弄到十點，早上一起來就變成了一只黑眼圈的熊貓。有些時候到十一二點，早上媽媽都不能把我叫起來。這樣熬夜，我的身體遲早會熬壞的，上課的.時候我也總是打哈欠，想睡覺。我一直想著沒有考試會省多大勁兒。
如果沒有考試，我就不會被同學嘲笑。有時候，我考試考得好的話，就會有許多同學來祝賀我。但是如果考的壞，前后左右的同學都會來諷刺我，有些甚至是帶著紙條來的，這條上大多數寫著藏頭詩，內容無非是一些“你考的真好啊！”之類的話，我每次看完這些紙條和聽完這些話后，心情都會非常沮喪。
所以我就在想，如果沒有考試那該多好啊！
假如沒有考試優秀作文 13
學生時代最痛苦的是什么？那無非就是要陪伴我們學習中各式各樣的考試！的確各種大考小考，圍著我們團團轉，讓人頭疼欲裂，更可怕的是考砸之后，老師批評你，同學看扁你，到家之后還有‘男女混合雙打’等著你，簡直如同世界末日。
假如沒有考試，對我們每天都是艷陽天。回到家耳朵不會一直回蕩老媽無休無止的嘮叨：田軍澤，快復習功課，馬上要期中考試了。復習完數學，趕緊把英語單詞再讀讀……上次英語考得一塌糊涂，這一次可要努力了。你看你們班的的小明上次又考了個100分，多向人家學習，不要老玩手機……老媽就像一臺復讀機沒完沒了的重復著她的老一套。唉，家本來是一個溫暖，可以讓身心放輕松的地方，可是考試考試，弄的家長孩子緊張兮兮，精神崩潰了。假如沒有考試，在假日里我們可以身心輕松的和家人一起足跡遍布大江南北，草原叢林，增長知識，培養親情。放學課后，可以盡情地和同學玩耍奔跑。
假如沒有考試，老師也會輕松很多，不用考試前，一遍一遍的讓我們做習題，又一遍又一遍的批改，講解。生怕哪個學生又拉了班級的豬尾。為了考一個好成績，臨考前老師布置天天晚上的作業就像一個個小山丘，天天晚上十二點了還在燈下夜戰，兩眼皮直打架，剛想趴在桌子上小睡小會，又被老媽無情的推醒。李老師嗓子嘶啞的給我們將這課，兩只眼睛紅紅的，充滿了血絲。肯定是昨晚在給我們改卷子，沒休息好。考試考試，弄得老師學生身心疲憊。要是沒有了考試，老師會覺得每一個學生都是寶貝，他們活波開朗，健康向上。平時那些差生的優點一一發覺，他們的自信心也愈來愈強，從此走上一條成功的.道路。學校上下也都洋溢著一股和諧幸福的氣氛。
假如沒有考試，家長也會輕松很多。不會因為孩子的成績煩惱，都覺得自己家的孩子是個寶，聰明可愛，根本不用與其他孩子攀比考試成績，和孩子成為無話不談的好朋友。使孩子得到更多的愛，家庭中的親情也會無限放大，一家人親樂融融，所有煩惱都煙消云散。
嗨，要是沒有考試那該有多呀……
假如沒有考試優秀作文 14
估計沒有太多的人會愛上考試，因為畢竟考試帶來的驚嚇多于驚喜。考試就像個童心未泯精靈古怪的老巫婆，有時她從口袋里掏出紅艷艷的果子塞到你手里，有時你滿懷期待她掏出的卻是冷冰冰的錘子，還狠狠地敲到你的腦袋上。考試，想說愛你談何容易！
每次考試塵埃落定，總是幾家歡喜幾家愁。對于考試，誰能淡定地說“無所謂”？即便是極少出現失誤的學霸或成績異常“穩定”的學渣，恐怕也不會視分數如糞土看考試如浮云。只要你是學生，考試便是如影相隨的惡夢。如果問學生們：“取消考試好不好？”得到的回答一定像滾滾春雷一樣響亮：“好！”
可是，取消了考試真的很好嗎？
假如沒有了考試……
假如沒有了考試，考試帶來的壓力不復存在。沒有壓力的人就像飄飛的氣球，盲目游蕩；就像隨波逐流的浮萍，任意東西。這種優哉游哉的生活固然愜意，但也過于隨意。有壓力的生活緊張忙碌充實有序因而收獲滿滿，沒有壓力的生活無所事事慵懶散漫因而收獲寥寥。
假如沒有了考試，考前的緊張復習不復存在。孔子云：“溫故而知新”。溫故應是學生的自覺行為，而考試是溫故的發酵劑。考試的腳步像緊密的鼓點，讓松弛的心弦漸漸繃緊，讓人投身于復習中。回首鞏固，拾遺補漏，自然就多了收獲。假如沒有了復習的環節，學習就成了狗熊掰玉米的過程，到頭來收獲的只有手中可憐的一棒子玉米。
假如沒有了考試，積累實戰經驗便無從談起。不經歷驚心動魄的真槍實戰，就難以擁有鎮定從容；不讓失敗帶來的累累傷痕開出花朵，就難以變得堅強勇毅。從書本中，從師長那里得到的知識，要經過練習考試把它們變成自己的。一個只是紙上談兵的人，步入刀光劍影的戰場會被打得落花流水。唯有身經百戰，才能積累經驗、形成能力，從而所向披靡。
假如沒有了考試，考后的反思與提升便無從談起。考試是篩子，它把潛在的問題篩查出來。如果解決了這些問題，便是彌補了自己的漏洞。考試是標尺，它量出了你與他人的差距。如果能取人之長補己之短，便是在提升自己。考試是一個沉淀和發現的過程，讓人直面自己的問題，找到突破口。失敗是成功之母，成功亦是成功之母。善于反思，勇于進取，便能長風破浪。
假如沒有了考試，生活便少了跌宕起伏。考試就像長跑途中一次次的跨欄，跨欄之前的緊張，飛身躍過的喜悅，偶有失誤的遺憾……這些都是不可或缺的.人生滋味，否則生活也太寡淡無味了。成功讓人萌發信心，失敗讓人頭腦清醒，考驗讓人拋除懈怠。考試，玩的是心跳，收獲的是成長。
假如沒有了考試，優勝劣汰的競爭便失去了公平的砝碼。在這個競爭無處不在的世代，進入重點學校、爭取展示的機會、選擇心儀的崗位等，考試是相對公平的標準。這個世界沒有絕對的公平，還好有考試存在，它相對公平。假如沒有了考試，你拼得贏官二代、星二代、富二代？人的命運，一半掌握在上地手中，一半掌握在你手里。假如沒有了考試，你如何去用自己手中的牌贏上帝？
……
學生當然不是考試的機器，而考試卻是學生贏得未來必不可少的利器。所以，感謝考試吧！讓我們在考試中愈戰愈勇，越飛越高！
假如沒有考試優秀作文 15
假如沒有考試，這世界該多美好啊！我每次的美夢，都被這可怕而又猙獰的考試所攪亂，說起考試，我又想起了以前因為考試而沒有去成我夢寐以求的地方。
我一直想去天津，可是一直沒有時間，我非常失望，那天中午回到家，沒有想到姑父回來了，姑父是天津人，回來送爺爺和奶奶了。姑父看見我回來就對我說“圓圓，你明天跟我回天津不？”我非常想去天津游玩，天津是我一直夢寐以求的地方，我聽到這個消息，激動萬分，差點跳起來，但是我還是裝作鎮定的樣子，便去問媽媽我可以去嗎？一開始媽媽不同意，說去了之后會影響到學習，之后呢，爸爸說“去吧！整天呆在家里，除了看書以外就是學習，沒有一點時間出去感受生活，這次正好有機會，出去接觸一下外面的世界也挺好的。”媽媽聽后覺得說的非常有道理，就準備讓我跟著姑父出去玩。一切都準備好了，今天再上一下午的課就解放了，明天就能跟著姑父走了。
下午來到班里我跟我的同桌說了我要去天津玩耍這件事，同桌聽了后非常羨慕我，他說你有這么好的姑父真好。
晚上，我興奮地睡也睡不著，我把那個光榮的'任務交給了媽媽，讓媽媽跟老師請個假。第二天早晨，我揉揉朦朧的睡眼，早早起來，正充滿信心地收拾東西準備出發，媽媽告訴我一個壞消息，這個消息猶如晴天霹靂，我聽了之后內心崩潰了。媽媽說“老師發來一條信息，今天考試誰也不能請假。”
唉，我的美夢破碎了。
沒有這次考試，那該多好啊！我真的希望我的天津夢會變成現實！
假如沒有考試優秀作文 16
“現在播報校園新聞，根據上級文件精神，從現在開始，本校所有的考試一律取消。”
“什么？所有的考試一律取消！”
“耶——”歡呼聲震天動地。是的，有的同學一蹦三尺高，有的同學把書高高拋上天，有的同學捂著胸口笑得喘不過氣來。
“安靜！”帶著黑框眼鏡的班主任走上講臺，看著同學們一副副得意忘形的樣子，生氣地拍打著桌子。
“因為不考試了，所以我們的期末復習改變方式。”老師的話一貫的沉穩有力，“從現在開始，我們要訓練同學們的`語言表達和朗讀能力。”
怎么訓練？同學們都睜大眼睛看著老師。“現在，同學開始練習朗讀，請把語文書的第1頁到第20頁，字正腔圓地朗讀出來。”“啊？就這樣？”我們開始練習朗讀，剛開始還興致勃勃。可一會兒聲音就低下了。可老師并沒有讓我們停下來的意思。還是不是拿著教鞭提醒我們提高音量。我的嗓子開始冒煙了，對了，把白面饅頭放進去一定能蒸熟的。
我們聲嘶力竭地讀了一天的書，好不容易挨到放學了，我一回家就喝掉一桶水，真把我的嗓子累死啦。要知道不考試還這么累，還不如……
“夢夢姐，快，媽媽給你新買的試卷。現在學校不考試了，咱們在家就得更加抓緊了。”身為老師的媽媽對這消息知道倒是挺快的。我想表示一下反抗，可看著媽媽充滿期待的眼神。又硬生生地把到嘴邊的抗議吞下去。語文，一小時的試卷。數學，一小時的試卷。科學，半小時的復習。英語，半小時的朗讀。天，又是朗讀。看著眼前堆積如山的資料，我只得像毛毛蟲一樣慢慢地爬著。唉，要是考試不取消，媽媽肯定不會布置這么多家庭作業。我是多么懷念有考試的日子啊。
第二天，煩人的鬧鈴聲把我催醒，我頂著兩個熊貓眼到了學校，啊，教室早已是朗朗書聲。噢，不是，是刺耳的讀書聲。
考試啊，你快回來吧！
假如沒有考試優秀作文 17
教室里鬧哄哄的，似過年酒桌上的情況。你一句，我一句，都是關于這次教育部考試改革的事。突然不遠處傳來急促的腳步聲，大家叫著：老師來了，老師來了，快回位去。一會老師走了進來，臉上浮著幾絲笑意，我們的心砰砰直跳，又仿佛要停止呼吸。只等待著他說出改革的內容。他清了清嗓子，恩，恩，恩，看的出這話他要鄭重其聲的說出，老師終于開口了，我們的心跳的更加劇烈。
老師笑著說：同學們啊！你們討厭的應試教育終于取消了！說實在的你們天天考試我也不好過！不僅要批改卷子，還要為考差了的同學做心里工作，還有……根據教育部規定從今以后取消中學生的所有考試，呵呵，老師的一陣尖笑過后，我們疑惑的問道：這是真的嗎？不一會他他拿出了一份文件，亮了亮，又說：信了吧！哇，教室又恢復了原狀，一陣一陣的尖叫：耶！耶！耶！終于不用考試了！好像壓抑了很久的痛苦，一下子爆發出來了！那聲音越來越大，在學校的上空回蕩著，就連校長也加入到了我們的行列，大聲的叫著！我們一個個都無比歡喜，心里就像比小孩吃了棉花糖還要開心！這種開心簡直無法言喻。
這天學校似乎是變了個樣，相比往日變化甚大！大到什么程度，還得看看我們的臉。昔日，我們是一群整天為考試擔心反憂的少年，“愁”剛下眉頭，卻又莫名的上了心頭！一臉惆悵，惘然。而今我們卻是滿臉燦若花開的笑容，以微笑相迎每一個人，回歸了我們童年般的快樂！每個人都記下了這一天，讓這一刻的幸福在心中永存！
中午，陽光照在我臉上，異常溫暖像是媽媽的一聲問候似的。我抬頭望了望藍天，藍天像是也在為我們感到高興，白云像是在對著我微笑一般，陽光依然閃耀著它的光芒。為此我像是看到前方的希望，對未來倍感信心。
下午，我們照常上課，老師聚精會神的講著課，他似乎像是比以前更加專注！而我們也是全神貫注的聽著，目光一刻不放松的盯著他。聽課從來沒感到這般輕松，以前的搗蛋鬼此時是出奇的.安靜，教室掉根針也聽的見。想想以前，可能誰都會感到無比欣慰！我們是聽的那么起勁，專注。
叮，叮叮！！……我極不情愿的睜開眼。書桌，書柜，墻上的字畫，在我眼里依舊清晰可見。鬧鐘還在叮，叮……的響，我起身按下那該死的鬧鐘。猛的明白過來，原來那只是一場夢。哎！現實好無奈呀！我在心里默默念叨：6點天沒亮，沒辦法，要上學就得起著么早。我懷著無奈的心情去洗漱，一會兒都搞定了。看看窗外，天還微微亮。我急忙下去打車，路上學生很多，看著像是都不請愿起來這么早去上學，接著在考試。忽然，不知是那個同學說了一句，這考試太折磨人了。車就來了，沒來的及看清這個人的面目，車卻走了。我一直在思考著這句話。
假如沒有考試優秀作文 18
假如有一天，你的班主任突然進入教室，在講臺上宣布：“考試取消了！從此以后我們沒有考試了！”你是否會在與同學一陣歡呼過后，迷惘和疑惑：“既然沒有了考試，我們還需要學習嗎？我們學習的目的是什么？”
這也是現在大部分的大學生們所面臨的問題：沒有了考試的壓力，他們失去了目標。如此來說，考試壓力對于學生十分必要的。但是，我們要說：如果沒有考試壓力，學生們可能會更加熱愛學習。當我們還在咿呀學語時就對很多事物頗感興趣，但這無比珍貴的好奇心在小學就被考試的壓力慢慢地消磨，在現在這種情況下，我們學習就是為了好成績，老師為了不讓我們的成績退步，就不管我們是否喜歡也要死死地把知識灌輸進我們的大腦里，所以漸漸地，我們的學習變的機械化。
自從筆者在初一進入了這個全新的體系，由于沒有考試的壓力，我們的好奇心被重新培養起來；求知欲變成我們前進的動力。 我們一直習慣被統一著。每天穿一樣的衣服，做一樣的`早操，寫著一樣的標準答案。各種培訓班天天猜題，年年猜題，老師常說：“這道題十分經典，同學們把它背下來！”我們一直在想著別人要什么樣的答案，而并沒有思考過：這道題如果我來做還會有不同的思路嗎？在筆者的歷史課上，因為不用顧及到考試的問題，所以老師不會按課本上原封不動的講，而是在課本的基礎上加些我們感興趣，適合我們聽的知識，上課就像聽評書；這樣課堂就不會顯得枯燥無聊。而相對于普通學校來說，上課就沒有這么靈活，老師要分數，學校要分數，家長也要分數，所以老師就不能偏離課本，必須按部就班地走，這種教學方式不僅減小了學習的樂趣，也犧牲了學生學到知識的廣度。
其實很多老師也意識到了這個缺陷，但是迫于工作的壓力，自己也無能為力。所以，實踐證明：如果沒有考試壓力，我們會重新找回那個好奇的自己。 在這里，上課不是為了考試的分數，是為了培養我們對學習的興趣。請你想象一下，化學老師像一個巫師一樣一手拿個裝滿藥水的試管，有時拿著裝另一種材料的試管，往杯里一倒，出來了一個新的東西，這不是很好玩嗎？在這種環境中學生們會慢慢理解學習過程的重要并懂得去欣賞它。相反，如果上化學課就聽到一堆一堆的方程式，一堆一堆的定理，我們會對過程本身漸漸麻木，最后我們僅僅懂得重視最后的結果。中學六年的教學只是我們生活的開端，在我們18歲的時候我們就畢業了。
在這個期間我們不可能，也不應該學盡人生中需要掌握的所有的知識。以后工作了，老板看重的是他員工的工作能力及接受新知識的能力。真正被重視的是有創新的人，誰會在乎你是否可以背誦一些已經死掉的人的觀點以及隨便在電腦上一搜索就能查到的數據？學習是一項終身的任務，一所學校的真正使命應該是培養我們學習能力，讓我們養成學習的習慣。而如果學校和學生都沒有了考試的壓力，在這一方面我們都會做得更出色。 失去了考試，我們不會真正失去什么，而失去了學習的樂趣，就是失去了有利終身的財富。學習的最終目的到底是什么？目前誰都不能給出一個準確的答案，當這個問題真正能被回答的時候，學習才真正有了意義。
假如沒有考試優秀作文 19
我現在已經是一個五年級的小伙了，經歷了一次次大大小小的考試，然而，讓我最難忘的是那次沒有試卷的考試。
那天，老師沒有按往常一樣講課，而是宣布了一個消息——今天考試。同學們立馬安靜了下來，仿佛空氣凝固了。有的同學神情十分緊張，有的在“嘩嘩”的翻著筆記本，有的同學還小聲地說話：“唉!你說老師葫蘆里賣了什么藥……”而我呢?心里好像有不計其數的`兔子在蹦噠著。
老師環顧了一下四周，說別翻筆記本了，說完還用手壓了壓空氣，我們立馬安靜下來，因為我們知道這是安靜的意思。老師繼續說：“我們今天這場考試不用紙，也不用筆。”這句話一出，搞得我們丈二和尚摸不著頭腦。這時，我們班的“大喇叭”問：“是不是選最美朗讀者?”另一個問：“會不會是指名回答問題?”“不用說話!”老師又說了一句，“做好思想和身體的準備，上來排隊繞教室走一圈。”我的肚子里冒出了許多問號，像小魚吐泡泡一樣，噌噌噌地往上冒。一馬當先的是我們班的學霸江逸凡，他說：“不如按老師說的繞教室走一圈吧，說不定就把謎解開了呢!”聽到這，同學們一個個涌上來排隊，我也跟著上去了。
我們開始走了，有的同學像犯了錯一樣低著頭走;有的像動畫片里的唐老鴨一樣，搖搖擺擺走;有的人看著天花板，好像在欣賞著春天的風光;有的同學在交頭接耳，一個同學說：“這老師葫蘆里到底賣著什么藥啊?”我們的隊伍走得真是“神龍擺尾”，有的地方都斷開來了。老師的目光凝視著我們，好像在看精彩的電視節目。
這時帶頭的江逸凡同學脫離了隊伍，把倒在地上的掃把扶起來，穩穩地放在墻角。王小胖同學也脫離了隊伍，彎下腰，撿起地上的食品袋，扔到垃圾桶里。我心想，老師叫走，也沒有叫打掃教室呀!真是多此一舉。
一圈走完了，“請所有人上位!”老師滿意地說。稍停了一下，老師又說：“滿分考卷，新鮮出爐，”同學們問：“是誰呀?”老師回答：“考滿分的是江逸凡和汪小胖同學。”“為什么是他倆?”“大喇叭”問道。“這是因為他們愛護環境，也愛觀察。許多同學對地上的垃圾視而不見，只有他倆注意到了。”
大家的目光投向了他倆，我感覺我臉上火辣辣的，今天這場沒有試卷的考試讓我記憶深刻。
假如沒有考試優秀作文 20
今天，老師對我們說要來一場考試，我們馬上緊張起來。有人拿出了紙和筆，有人還伸長了脖子往講臺上張望，看看是什么試卷，可是講臺上空空如也。
老師先讓我們到教室外面去排成一排，然后讓班長劉煒琪帶領我們到教室里面走一圈，這叫什么考試呀？老師的葫蘆里究竟賣什么藥？我們在劉煒琪的帶領下進了教室里，啊！教室里臟死了。凌亂的桌子東倒西歪的放著，像一個個喝醉酒的醉漢，亂七八糟的.紙團撒了一地。教室后面的垃圾桶不知道被誰弄翻了，教室里安靜極了，大家就這樣靜靜地走著，不知道是誰帶頭撿起了一個紙團，又把垃圾桶扶正，然后把紙團放進垃圾桶里，接著，夏一、彭璐和一些同學紛紛撿起紙團，再把紙團放進垃圾桶，最后，老師臉上的表情顯然很失望，她搖搖頭，用手示意我們回座位了。
大家想想，用手撿起一個小小的紙團，再把它扔進垃圾桶里，這是一件多么容易的事啊，可就是因為我們忽略了這一點，所以我想，我作為班級的一分子，以后應該多為班級做一些力所能及的事，為班級做出我個人的貢獻！
假如沒有考試優秀作文 21
學生時代大家最怕什么？當然是考試呀，伴隨著我們16年的學習生涯，大考小考，圍著我們團團轉，要是考砸了老師要批評，同學要看扁你，父母的嘮叨，如同世界末日一般。
有句話說“考！考！考！老師的法寶，分！分！分！家長的命根！”要是你考砸啦，少不了的一定是父母的嘮叨，要是考試沒有了，耳邊不會一直回蕩著父母的嘮叨：“你看某某某同學的分數又比你高……”也不用想著要考哪所名校，假日里我們的足跡遍布大江南北。
如果沒有考試，對老師也會輕松很多，不會在考試之前再三強調的重點考后，一大堆紅叉，一個個低分而火冒三丈。沒有了考試，老師會覺得每一個同學都是寶貝，他們活潑樂觀，平時那些差生的`優點被一一發掘，他們的自信心也越來越強。從此走上一條成功的道路，學校上上下下也洋溢著一股和諧幸福的氣氛。
假如沒有了考試，家長也不會因為孩子的分數而煩惱，不會與其他孩子攀比，并和孩子成為無話不說的好朋友。家中的親戚聚在一起，也不會為分數而談論，一家子其樂融融，所有煩惱都煙消云散。
但，這只是美好的幻想。
如果沒有了考試，學生們會失去一種學習動力，產生一種“未來不用擔憂的態度，更體會不到學習樂趣，對學習產生一種不愿意靠近的心態。結果社會未來的力量中斷了，未來的接力棒無人傳遞，社會如同一個孩子走一步退一步停滯不前。這樣的結局是我們都不愿意看到的。所以大家還是專注準備下一次考試吧！
假如沒有考試優秀作文 22
我從背上書包至今，考過的試可以說是數不勝數了，而讓我印象比較深刻的卻是那場沒有試卷的考試。
那天上作文課時，李老師沒有像往常一樣開始上課，而是嚴肅地說：“今天我們來考一次試。”我們班里立馬像來了一群蜜蜂，“嗡嗡嗡”地吵開了。有的人把眼睛瞪得老大，脖子也一下子伸長了；有的人立馬把筆記本翻得“嘩嘩”直響；還有的人則說了一句：“搞什么鬼？考試也不提前通知一下。”
李老師示意我們安靜，待我們全部安靜下來之后，李老師說道：“這次考試我們不用紙，也不用筆。”這時，陳冠宇大聲問道：“那用嘴考？”李老師說：“也不用嘴考，我只請大家做好思想和身體上的準備。現在，請大家繞教室走一圈。”我們聽了，更是丈二的和尚摸不著頭腦了。又有一個同學說道：“繞教室走一圈？這也太小兒科了吧？”
這時，我走上講臺，對大家說：“我們就走一圈吧，說不定能發現點什么呢？”同學們聽了，便都在講臺前排好隊，走了起來。有的人望著天花板走，好像上面有答案似的；有的'人則低著頭走，就像在思考答案；還有的人把手插在口袋里，十分悠閑自在的樣子。
突然，張越離開了隊伍，把倒下的把掃帚扶正了靠在墻上，還把地上的紙團給撿了起來。時子程也彎下了腰，把地上的食品袋給撿了起來。
這時，李老師突然說：“考試結束，請大家回到座位上，滿分已經出爐。”同學們連忙問：“是誰？是誰？”李老師答：“張越和時子程得了滿分。”同學們都不服氣地問：“憑什么是他們？”李老師說：“因為我們一直在說要學會觀察，要講文明。然而大家看到了倒下的掃把和地上的垃圾，卻都視而不見。張越和時子程則知道要把掃把扶好，把垃圾撿起來，所以他們得了滿分。”聽完李老的話，我覺得臉上火辣辣的。
這一次沒有試卷的考試，讓我銘記終生。
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