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我與孔子的對話想象作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我與孔子的對話想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我與孔子的對話想象作文 篇1
夜靜悄悄的，風(fēng)在不停地吹，雨這時也在滴滴答答地下個不停。我在那呢?我這時正在床上美美地做著夢呢!
就在那一瞬間，一個龍卷風(fēng)把我給卷進(jìn)了時光隧道，我在隧道里不停地旋轉(zhuǎn)著，過了一會兒后我就掉進(jìn)了一個時光圈……當(dāng)我醒來時，我發(fā)現(xiàn)有一個人坐在我的旁邊。于是我就問他：“你是誰？”
孔子：“吾乃孔子也。”
我：“哦，你就是鼎鼎大名的孔大圣人——孔子嗎，我可以問你一些問題嗎？”
孔子：“你有什么問題就問吧，知之為知之，不知為不知。只要我懂的，我一定會回答你的。”
我：“孔先生，你的原名為什么叫孔丘？而現(xiàn)在又叫孔子？”
孔子：“是這樣的，在我還未出生的時候，我母親她就常去尼丘山為我祈禱。而在我剛出生的時候，我的頭頂中間又是凹下去的，像尼丘山一樣。我的.家人都覺得我跟尼丘山有緣，于是就為我起了孔丘這個名字。”
我：“為什么你又叫孔子？”
孔子：“孔子這個名字是學(xué)生尊敬老師，才稱呼我為孔子。”
我：“關(guān)于你名字的事我已經(jīng)懂了，但是我不明白你的知識為什么這么淵博?”
孔子：“溫故而知新嘛。只要你常復(fù)習(xí)以前所學(xué)過的知識，那么你就能對它有了一個新體會，并且能牢記它。還有學(xué)習(xí)不是靠一天就能學(xué)完的，正所謂學(xué)海無涯，所以知識是靠一點(diǎn)一滴來積累的。只有積累的知識多了，那么你所擁有的的知識才會淵博、豐富。”
我：“我們不聊學(xué)習(xí)了，我們聊君子。你覺得怎樣的人才稱得上君子？”
孔子：“己所不欲，勿施于人。自己不想做的事，不要推加給別人做。還有不要以小人之心度君子之腹，要有廣大的胸襟，為人處事不要斤斤計(jì)較，要大方。我覺得這樣的人才稱得上君子這個稱呼。”
我：“哦，原來君子是要具備這樣的品質(zhì)的。我也要學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀品質(zhì)，將來成為一名君子。”
孔子：“祝你成功。”
我：“謝謝，孔先生我還有一個問題想問您。”
孔子：“問吧。”
我：“你有很多學(xué)生是吧？”
孔子：“是的。”
我：“你的學(xué)生們都很聰明、都很優(yōu)秀。為什么他們還要跟你學(xué)習(xí)?例如顏回這么守信用、這么優(yōu)秀。為什么還要跟你學(xué)習(xí)？”
孔子：“人無完人啊，世界上是沒有十全十美的人的。顏回雖然信用好，但是他這個人不會變通，很古板，所以他才來跟我學(xué)習(xí)如何變通的。”
我：“噢，我明白了，世界上每一個人都不會是十全十美的，都會有一些缺點(diǎn)的。謝謝您孔先生，再見。”
突然一個龍卷風(fēng)又把我卷入了現(xiàn)實(shí)里。當(dāng)我再次醒來時，我便明白了這只是一個夢，但是是一個啟發(fā)了我一生的夢。
我與孔子的對話想象作文 篇2
最近，我閱讀了一本名為《孔子的故事》的書，覺得他的做法有點(diǎn)令我吃驚，于是我決定與他進(jìn)行一次談話。
不知在何時，我已坐在年邁的孔子的家中，我坐在桌子的一旁，孔子坐在對面，七十歲的孔子此時剛剛經(jīng)歷完十四年的奔波，臉上的滄桑和深邃的'眼神已經(jīng)告訴了我他對于自己浪費(fèi)精力的懊悔與對世俗的看法。
我開始發(fā)問了：“孔夫子，請問您為何在五十五歲時決心已定，準(zhǔn)備離開魯國呢？“
孔子咧開嘴巴，用手?jǐn)]著胡子仰天長嘯，這笑如不細(xì)品，則聽起來像是遇到了樂事的開懷之笑，但你細(xì)品，就會聽出一股悲痛而又不想使外人知道的懺悔，接著他便說道：“當(dāng)時禮崩樂壞，天下大亂，整個中原成為煉獄，百姓流離失所。我只想奔走諸國，游說君主，以禮治國，以仁治國。這一走就是十四年哇！
“哦，原來如此，那您為什么卻仍在七十歲時歸魯呢？”我再次發(fā)問。
“哎，各國君主們目光短淺，只知攻城掠地，我的志向不能伸展呢！而且這一路我和我的弟子們也狼狽不堪，從這個國家逃到另一個國家，難呀！最終我看準(zhǔn)時機(jī)才回到暫時太平的魯國想專心育人啊！”孔夫子搖搖頭，臉上浮起一絲苦笑，但眼神中卻透露著堅(jiān)毅。
“原來如此，士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。孔夫子，我有點(diǎn)理解您了！”我微笑，孔夫子也莞爾一笑。
聽著孔夫子的回答，我細(xì)細(xì)地琢磨著孔子坎坷的一生，但我同時也想著：求學(xué)路不也是如此嗎？孔夫子的治國理想雖然高妙，卻得不到諸侯支持，不免落敗；如果在學(xué)習(xí)的路上沒有人在后面支持你，你也永遠(yuǎn)只有自己，那么剛學(xué)會走路的蹣跚的思想不就會被一陣風(fēng)吹倒、重重地摔在地上了嗎？但他仍在那個位置上，他還能夠爬起來，向前行，并多了些不會摔倒的經(jīng)驗(yàn)，直至成功。那么沒人支持的孩子他的坎坷雖然也不會停，但他依然會直面人生，一路前行，直到他想出辦法來解決并奇跡般的成功。
我站起來，與孔子握手告別。前路茫茫又怎么樣？“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)呢。”
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