寫說明文的作文

時間：2022-06-26 10:14:57 [第四單元]寫一篇說明文我要投稿

【精選】寫說明文的作文匯總九篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的寫說明文的作文9篇，歡迎大家分享。

【精選】寫說明文的作文匯總九篇

寫說明文的作文篇1

　　婆婆家里有一只小貓，特別可愛。

　　小貓圓溜溜的腦袋上有一雙充滿好奇的藍寶石般的眼睛。櫻桃大小的鼻子，嘴巴兩邊長著幾根又細又長的胡須。雪白的小脖子，灰白色的身體。一條柔軟而有力的小尾巴。腿細細的，腳掌下有又軟又圓的粉色小肉墊。肉墊周圍黑黑的，摸上去堅硬而有力。當它伸懶腰的時候，腿就往外蹬開。這時，你才能看見隱藏在腳掌上的鋒利的小爪子。

　　它不僅可愛，而且充滿活力。下午，大人們都在睡午覺的時候，它卻在飯廳里上蹦下竄。一會兒跳到桌子上，一會兒鉆進抽屜里，一會兒在沙發(fā)下“瞄瞄”地叫，一會兒在桌子下咬我的褲腿，一會兒又在地上打起滾來。那樣子，真像個頑皮的孩子在撒嬌，可愛極。它不光喜歡自娛自樂，還喜歡圍著我打轉(zhuǎn)。我將手伸到它面前去逗它，它馬上就撲過來。我又將手一縮，它撲個空。可是它不肯善罷甘休，干脆“嗖”的一下直接落在我的肩上，還一臉神氣地望著我。好像在說：“小樣，跟我斗，你還嫩點。”

　　有時，它也十分乖巧。見我心情不好的時候。它就在我的腳邊跑來跑去，嘴里“瞄瞄”地叫著，還不停地望著我。好像非要弄清楚我生氣的原因不可。每當這時，我把手伸過去，它馬上就跳到我的手里，用它的舌頭舔著我的手，讓我不要生氣。

　　別看我的小貓整天跟我嘻嘻哈哈，沒大沒小的，它可是捉老鼠的高手。到夜深人靜的時候，小貓蹲在角落里，一動不動，仿佛一尊泥塑。可只要聽到老鼠的一丁點聲響，它就迅猛出擊，閃電般地撲上去，用鋒利的爪子一舉將“敵人”擒獲，消滅。

　　你說，我的小貓可愛不？

寫說明文的作文篇2

　　每個人都有煩惱，只是大小的問題，煩惱有如流氓般，攻擊我們的生活，煩惱是會給我們帶來不好的東西，所以沒有人會喜歡它們的，可是有些人無聊時，會去自尋煩惱，最后就會困在這個煩惱里，我覺得煩惱很討人厭，我不會自動邀請煩惱到我身邊的。

　　大自然也有要對大家訴苦的煩惱：大樹的煩惱是自己的同類一棵棵的被砍掉、燒掉；小草的煩惱是每天都被人類和動物踩在腳底下；流浪狗的煩惱是每天都要在路旁飽受人類的欺負；書本們的煩惱是怕被人類當作腳墊，還有沒人讀它；鳥兒的煩惱是森林里有愈來愈多的獵人在獵殺自己的同類；我的煩惱是每天都要受約束的去補習(xí)，而不是在家里打電腦。

　　煩惱就像不速之客，不知不覺家里又多了一個煩惱；煩惱就像每天攻擊我心靈的流氓；煩惱就像是奪走我的自由；沒有煩惱的生活像是獲得喜悅的生活，不必去理會煩惱。

　　解決自己的煩惱的方法是試著去找出煩惱的源頭，再解決掉，煩惱就會消失。煩惱就像是無限循環(huán)，消失了一個再來一個，煩惱就像滑水道一樣，沖走了我的自由。

寫說明文的作文篇3

　　花生，我并不喜歡吃，可我很好奇：它是從哪兒長出來的呢？是不是像棗子一樣一顆顆從樹上結(jié)的呢？還是像葡萄一樣一串串從藤子上長出來的呢？

　　我去問我的科學(xué)課楊老師。楊老師就像我爺爺，高高的個子，滿頭白發(fā)，瘦常的臉上布滿了皺紋，說話總是笑嘻嘻的，和藹可親。只要你有時間，隨時去找他，他都會陪你聊，陪你玩。

　　“楊老師，花生是怎么長出來的呢？”

　　“好！問得好！”他用手摸著我的頭，笑著說，又轉(zhuǎn)身對別的老師說：“這孩子肯動腦子，是個好苗子！”然后又把身子轉(zhuǎn)回來，蹲下來，兩手拉著我的胳膊，說：“如果我不告訴你，而是讓你自己來種一次花生，你愿意嗎？”

　　“當然愿意。”我說。

　　“好樣的！你回家找一個花盆，放上大半盆土，再放幾粒生的花生米，用土稍蓋一蓋，澆透水，放在那兒，過幾天再去看看，發(fā)現(xiàn)土干了，再澆水，會有結(jié)果的。”楊老師說完，又問我：“你家有花盆和生的花生米嗎？如果沒有，我送給你。”

　　“這兩樣我家都有。謝謝您，楊老師。”

　　“好！祝你成功！”他和我握了握手。我發(fā)現(xiàn)他臉上的'皺紋并沒有那么多。

　　我按楊老師講的辦法種好了花生，放在陽臺上。

　　一周以后，好傢伙！生出來了！兩個花生瓣出土了。兩瓣之間，有一個綠綠的小頭。我把這個好消息告訴了楊老師，楊老師向我翹起了大拇指，說：“真棒！可不要忘記澆水呀！”

　　又過了幾天，那花生長出葉子來了。一個葉柄上面長了四片葉子，一邊兩片，對稱分布。葉片有普通鈕扣那么大，橢圓形，綠綠的，嫩嫩的，油光光的。真好看！

　　又過了幾天，花生苗底部開出許許多多的小黃花，像一堆小蝴蝶叢在那里，美極了！可就是不見一粒果實。我又去問楊老師。

　　楊老師說，花生，又叫落花生，花落了，才結(jié)果呢。

　　我耐心地等啊。有一天，一朵小花落了，但沒有果實。我想它可能是雄花，不結(jié)果的。接著又落了幾朵，還是沒有果實。我懷疑楊老師是不是記錯了？不，楊老師從來不會記錯！我又去問他。

　　這一次，他沒有直接回答我，而是給我講了兩個故事。故事的大意是：居里夫人煮鐳，用了四年時間才見成果，蒙代爾研究豌豆，花了八年時間才有發(fā)現(xiàn)。科學(xué)研究是需要耐心的，種花生也一樣。

　　臨走時，他一手捉住我的手，用另一只手在我掌心拍了兩下，說：“等所有的花落光了，如果還沒有果實的話，你來找我。”

　　花真的全落光了，有些葉子也變黑了，還是見不著一顆花生。

　　我掃興了。真想拋掉它。但我想起了楊老師的話，還是問問他再說。

　　楊老師仍舊笑嘻嘻地說：“如果做一件事失敗了，千萬不要氣餒，應(yīng)該去找找失敗的原因，接受教訓(xùn)，以利再戰(zhàn)！譬如說，土里有沒有蟲子？會不會咬壞你的花生？如果是蟲子的原因，你明年種花生時，就會注意蟲子問題。”

　　“這，我到?jīng)]想起來。”我說。

　　“那你回家把盆土倒出來看看。”

　　為了明年的成功，我趕忙跑回家，端出花盆，“砰！”的一聲把盆土倒了出來。

　　呀！花生！一顆顆白色的花生露了出來。原來花生是結(jié)在根上！我小心地把土弄干凈，仔細看看，一個根上結(jié)著一顆花生，像一個個掛著的小鈴鐺。大的大，小的小，還有沒長成的。數(shù)一數(shù)，48顆！

　　我趕忙挑一顆比較小的剝開，送到嘴里嘗嘗。我舍不得一次就把這粒花生米吃掉，就咬了半截，在嘴里嚼，味道真不錯！奶奶發(fā)現(xiàn)了，生氣地說：“怎么不洗洗就吃？平時你不是不吃花生嗎？”

　　我沒有心思跟她解釋，就文不對題地回答了一句：“這是我自己種的。”

　　我在盤算著：48顆花生中，有18顆大的，我要選10顆最大的帶給楊老師嘗嘗，留8顆做種子，其余的都帶給同學(xué)們嘗嘗，告訴他們：“生可不是樹上結(jié)的呀！”

寫說明文的作文篇4

　　在現(xiàn)代社會上，葡萄是一種栽種面積大，產(chǎn)量多的水果之一。她不但具有產(chǎn)量多、樹姿優(yōu)美、適應(yīng)性強、繁殖能力廣等特點，還是一種能夠綠化環(huán)境，有較高經(jīng)濟價值的果樹。

　　哇，原來葡萄的種類有這么多，在全世界有8000多種，我國就有500種以上。最常見的有兩種，一種是綠色的葡萄，一種是紫色的葡萄。綠色的葡萄比較甜，還沒有籽。紫色的葡萄和綠色的一樣，也是甜的，但是她有籽，您別看她的籽小，她的用處還不小呢!葡萄里的籽可以用來榨油，葡萄籽榨出來的油可以提煉成“單寧”，單寧是多酚中高度聚合的化合物，她們能與蛋白質(zhì)和消化酶形成難溶于水的復(fù)合物，影響食物的吸收消化。可分為水解單寧和縮和單寧，兩者常共存。后者也稱“原花色素”。全谷、豆類中的單寧含量較多。

　　人們又把稱葡萄做是“水晶明珠”，這是人們給葡萄取的愛稱。因為葡萄果色濃艷，汁多味美，營養(yǎng)豐富。葡萄這種水果的果實含糖量達10%至30%，并含有多種維生素和鈣、磷、鐵微量元素，有增進人體健康和治療精神衰弱及過度疲勞的功效。葡萄除了可以鮮食以外，還可以經(jīng)過加工制成葡萄干或釀制成葡萄酒。

　　我喜歡這果色濃艷，汁多味美，營養(yǎng)豐富的“水晶明珠”，您喜歡嗎?

寫說明文的作文篇5

　　我們的生活似那翩然的蝶，翩翩起舞，舞出絢麗多彩的詩篇；我們的生活似那飄動的葉，飄飄飛動，動出快樂自由的的天空；我們的生活更像是那美麗的大自然，綿不斷，延綿出一幅幅婉如縈帶的的動人畫卷。

　　我喜歡我們生活的大自然，愛她的縷縷芬芳，愛她的寧靜恬淡，愛她的美麗純樸。一年四季，親近自然。

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲。”春天，大自然用神來之筆勾勒著春天的嫵媚，勾勒著細雨的柔情。春雨過后，用心去感受春天的自然：密草繁花，姹紫嫣紅。春天的魅力便由大自然的美麗而變得如此生機勃勃。

　　“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”夏天，大自然里彌漫著稻花的芬芳，點綴著蓮葉上露珠的晶瑩，氤氳著整個夏日的氣息。走進大自然，聆聽清脆的鳥鳴，欣賞蓮池的景色。偶有一縷微風拂面而過，沁人心脾，帶走整個夏日炎炎，那是一種寧靜優(yōu)美的意境。

　　“晴空云鶴排云上，便引詩情到碧霄。”秋天，大自然里的云鶴的騰空而過，艷云當空，頭頂一幅壯麗的景色。碩果累累，麥子羞澀的低下了頭，一幅快樂的豐收圖。秋天的大自然是快樂的蒼穹，是收獲的田野。

　　“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。”冬天的大自然白雪皚皚，梅花開放，別有一番情趣。大自然她描繪著冬雪的晶瑩，描繪著梅花的骨氣。用心去體會，在冬天的大自然的綠芽，給人明天的希翼；冬天冉冉升起的太陽，使人重新然起自己的心靈之火。是的“冬天來了，離春天還會遠嗎？”

　　其實，我們生活的大千世界是豐富多彩，只要我們多多去觀察世界，欣賞自然，你便能體味到其中妙不可言的樂趣。

寫說明文的作文篇6

　　貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它有時候的確很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出去走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么盡職。它閉息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！

　　它要是高興，能比誰都溫柔可親：同身子蹭你的腿，把脖兒伸出來要求給抓癢。或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它一聲也不出。

　　它什么都怕，總想藏起來。可是它又那么勇猛，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

　　滿月的小貓更可愛，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會淘氣。一根雞毛，一個線團，都是它們的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它們不知要摔多少跟頭，但是跌到了馬上起來，再跑再跌。它們的頭撞在門上、桌腿上，彼此的頭上，撞疼了也不哭。它們的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它們到院子里來了，院中的花草可遭了殃。它們在花盆里摔交，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會責打它們，它們是那么生機勃勃，天真可愛！

寫說明文的作文篇7

　　夢想是什么?

　　那些人，不認真，用千篇一律的比喻句，搪塞我。他們說的比唱的還動聽：夢想是飛鳥對藍天的渴望。是游魚對大海的幻想……

　　直到某一刻我發(fā)現(xiàn)被他們欺騙之后，我開始以懷疑的目光審視自己。也閱讀他們，還有，夢想是什么?

　　是兒時對幸福的向往。那是一種淡淡的沉溺于虛幻的快樂之感。當你深深地期望某事實現(xiàn)。連做夢見到它時，嘴角都有油溜溜的醉意，以回味無窮的夢話口吻喊：“甜!”

　　每個人都有做夢的權(quán)利，所以每個人都可以擁抱夢想。然而權(quán)利常常可以舍棄，但義務(wù)卻不得不履行，而許多人常常“舍利取義”。

　　擅長做夢的多是些不諳世事的孩子。當有一天你突然發(fā)現(xiàn)自己童心不再，胸腔里只剩下蒼白的心跳，你茫然失措因為你已被自己剝奪了做夢的能力。另一種擅長做夢的人，他們富有童心，他們外表不需要任何粉飾卻能夠青春永葆。只是這類人已日漸稀少，估計未來的小孩只能在童話或科幻小說里讀到他們的歷史。

　　很多童心早逝的不幸者，其實他們僅僅只是忘了如何去單純地夢單純地想。可惜他們不了解自己，在茫然中老去，蒼老的只剩下干枯的頭發(fā)。時光之輪終將把他們榨成硬梆梆的木乃尹。

　　夢想就像一個氫氣球，一不小心就會飛走。夢想總是處于不利的被動狀態(tài)。它可以時日長遠也可以瞬間消亡。假如你忠于自己，就應(yīng)將夢想這個氫氣球，緊系于指間，打上解不開的死結(jié)，不讓它溜走，并保護著它不被外界激破，直到實現(xiàn)了它的那一天。

寫說明文的作文篇8

　　每年立夏，奶奶總要買回來一些藕。這些藕每個都有三四節(jié)，每節(jié)有半尺長，渾身粘著泥巴，洗干凈后白中略帶黃褐色，真像娃娃的胖腿。

　　買回藕后，奶奶把藕的一頭切下，仔細地把糯米填進每一個藕孔，然后把切下的一頭用竹簽和藕身連在一起，放在鍋里用火煮，煮透后，再燜上四個小時，到傍晚，掀開鍋蓋，滿屋藕香。藕的顏色由白變紫，用筷子一戳就是一個洞。這時奶奶拿出藕，用線把它分割成一片片的，摻上白糖，放在盆里，吃起來又酥又糯，又香又甜，我總是要吃上一大段才過癮。

　　生藕吃起來又是一種味兒。新藕上市，買上一段，切成片，薄薄的藕片像雪一樣潔白，像冰一樣晶瑩，一個個藕孔又像小蜜蜂的窩。更奇怪的是，里邊還有千萬根像蠶吐的絲，藕切斷了，絲還是連著的。每當赤日炎炎當空照的時候，你吃上一片藕，水淋淋的，涼絲絲的，又脆又香，滿口生津，從心底覺得涼快。

　　用糖把藕腌成蜜餞，或是制成藕粉，更是別有風味。蘇杭的糖藕，西湖的藕粉，早已馳名中外。

　　藕不但好吃，它長出的蓮葉、蓮花也很好看，南宋詩人楊萬里寫道：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”就是贊美西湖荷塘的。盛夏季節(jié)，翠葉紅花，陣陣清香，人們在荷池邊散步，倍覺心情舒暢。等到入秋，荷塘里結(jié)滿蓮蓬，翡翠玉卵般的蓮子也十分好吃。人們贊美荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，卻很少贊美它們的母親——長年埋在污泥里的藕。我想，藕全身是寶，卻默默無聞，毫不炫耀自己，它的這種無私奉獻的品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

寫說明文的作文篇9

　　嗨！大家好，我是水果家族中的一個成員，叫荔枝。我很高興今天能和大家見面，就來說說吧！

　　我小時候?qū)η嗑G色有很大的興趣，鬧著媽媽買青綠色的連衣裙。媽媽拿我沒辦法，只好買了一件青綠色的連衣裙給我穿。我穿了高興極了。可是，我長大后，對青綠色的連衣裙厭煩了，又換了一件大披風是玫瑰紅的，只是我身上有一些老斑紋，不過我還是覺得自己十分威風。

　　雖然我的衣服沒讓大家注意，但我的皮膚最讓你們膽戰(zhàn)心驚，你相不相信？你知道我干嘛這么說呢？因為我的皮膚上長了幾根短刺，還凹凸不平，你用手去摸我會有一點微痛，還會庠庠。可我的的嫩皮膚才不會凹凸不平。這也要怪我的肉了，那么甜津津的呀，把那些貪吃的蟲子給引來了，聞著我那香噴噴的汁水，叫那些蟲子口水直流三千尺。憑著我這一件硬盔甲讓那些蟲子只能在外頭聞著味道，我呢！還在房里暗暗得意，想：“誰叫你們來欺負我，惡有惡報，看你以后還敢不敢來。”

　　現(xiàn)在來聊聊我的形狀吧！我的形狀很奇怪，上尖下胖，是水果家族中的小胖溜，跟香蕉小姐是沒法相比，而且在模特大賽中，我只能在旁邊看。聊完了形狀來聊聊我的胸腹吧！我的胸腹特別地夸張，大約有6厘米。聽了我的介紹你有點害怕吧！

　　雖然我的外表讓我羞愧，但我的味道可不輸給其它水果喲。蘇東坡大詩人還寫了一首贊美我的詩：

　　荔枝贊

　　石榴紅似火

　　鮮枝赤如丹。

　　日啖誰能厭，

　　我今欲當餮。

　　我的作用也很大，可以炒菜，可以治病，……可你知道楊梅吃了太多了連豆腐都吃不下去了，可我吃太多了，會心慌、頭暈、臉色白、易饑餓、出冷汗等癥狀，這就是荔枝病，不過你不要慌，喝了濃糖水就好了。

　　聽了我的介紹，你喜歡我嗎？

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