精選小學生說明文400字（通用36篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的精選小學生說明文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小學生說明文 篇1

　　我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來送給我的。然后它的外面是天藍色的。盒子的上方有一幅畫。畫上有一只提包。提包上方有間座小房子，幾棵蒼翠的大樹，旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自我的尾巴在玩耍。邊上還有一只大貓，可能是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地，一動不動，好像在思考什么問題。

　　打開文具盒，就能夠看到它是一只能夠折疊的三層文具盒。合上的時候，然后它會自動折疊，打開的時候，它便自動展現出三個層次，好像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間里面有一個紅色的架子，平時，它躺在地面上，當它站立起來的時候，配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著，讓我能夠更加方便地看書學習。中間一層，放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時候，只要將文具盒稍微傾斜，便能夠方便地拿出自我所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時，它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時候，它們便會挺身而出，然后幫忙我做起了工作，完成了作業。

　　我的文具盒好像是一個大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統統是這一個大家庭的一個個成員，它們相互配合，幫忙我完成一個個學習上的任務。天天跟著我上學。天天跟著我回家，陪著我做作業。

　　我的文具盒是那樣的好。因此，我愛我的文具盒！

　　小學生說明文 篇2

　　我給你們出一個謎語吧：麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子。是什么？對了，是花生！花生的用途可大了，被人們稱為“長生果”“素中葷”等許多美名。今天，我們就來說說花生吧。

　　花生由粗糙的皮（麻屋子）薄薄的花生衣（紅帳子）以及里面那個圓滾滾的花生仁（白胖子）組成。

　　花生皮十分粗糙，上面有許多小眼眼，長得十分不好看，不過，你可不要以貌取“花生”，花生皮是上好的肥料，把花生皮剝下，放在土里發酵，過不了幾天，就能變成上好的肥料，花生皮也是上好的動物飼料，喂豬雞鴨，它們會長得膘肥體壯的，并且也很快樂。花生皮不單是肥料、飼料，還是上好的燃料，聽媽媽說，把花生皮曬干，火苗一碰上它，便會高興得一蹦三尺高。

　　花生衣看起來很不起眼，可是你是否知道，它是一種藥材呢。把花生衣放在溫水里，等上二十到三十分鐘，就會變成一種微紅色的液體，味道雖然有些苦，但常喝能起到健胃的功效。

　　花生仁就像一個圓滾滾的大胖子似的。花生仁的用途可大了，不但可以直接使用，而且可以炸出各種香噴噴的油，花生仁里的含油量極高，平均一千克花生，就能壓榨出130克油，在植物里僅次于月見草！

　　多吃花生還可以補血，使臉蛋紅撲撲的，原來花生油這么大的功效啊。

　　花生真是從里到外都是寶！

　　小學生說明文 篇3

　　超市里有許多水果，要問我最喜歡吃什么？我會毫不猶豫地告訴你——草莓。

　　草莓的顏色是艷紅色的，紅里透著一絲粉色，這是一種甜蜜的顏色；草莓呈心形，看上去有點像身穿紅衣綠裙的少女，倒過來看又像是一顆愛心戴著一頂綠草帽；紅紅的果肉上鑲嵌著星星點點的籽。

　　聞一聞，一股濃郁的香味撲鼻而來，真是聞聞就喜歡。輕輕一咬，汁水噴出，甜甜的味道彌漫在嘴里，有一種說不出的回味。

　　草莓生長在農田里，它們像一顆顆紅寶石掛在綠葉間，農民伯伯像采寶石的人，把這些“紅寶石”采下來。遠遠望去，一幅多么美妙的田園畫卷！

　　草莓的吃法有很多種，可以洗干凈直接吃，可以榨成果汁喝，也可以做成風味的飲料、冰淇淋、棒冰和蛋糕等等。

　　聽媽媽說，草莓的營養價值很高，含有多種維生素，尤其是維生素C含量非常豐富，相當于蘋果、西瓜、葡萄的7到10倍，被譽為“水果皇后”。哦！我聽后，對草莓又增添了幾分喜歡。

　　草莓，我的最愛，你喜歡嗎？

　　小學生說明文 篇4

　　我吃過草莓、蘋果等等的水果。可是，我覺得桔子比較特別。

　　瞧，那桔子穿著又綠又黃的皮，好像穿著一件衣服呢。這個桔子活生生的像一個小精靈，有著防護白色的皮，不怕被侵入。它的頭上有一個葉柄，還有一些可以用來疏肝的桔子葉。把它的皮剝開來，一片片小桔子全部都露了出來。它們每個身上都有著許多白色的東西，叫作桔絡，有著許多維生素C，好像是它們的絲帶。以它們之中取出一片來，放在了我的嘴里頭，開始細細地品嘗了直來。啊，那種味道是又酸又甜的，我不想要一下子就把它吃光，就留下來慢慢地品嘗。它的桔水也是涼涼的、甜甜的，它流進了我的喉嚨，潤進了我的心里。

　　雖然它沒有寶石那么明亮，沒有珍珠那么光滑，但是它卻有許多品種。中國有一千兩百種，就是連浙江也有三百種，黃巖那么一塊小小的地方就有兩百種左右，最主要的分為桔、柑、橙三大種類。桔子容易剝開，較小，柑較大，不易剝開。桔子還含富著許多的維生素C、蛋白質、鐵、鈣、磷、桔子有生津開胃的用處，每天吃個桔子就有滿足一個人一天的維生素C的需要量，還有美容作用，如果吃多了對身體也有不利的地方，比如引起尿結石、腎結石、還有對口腔和牙齒有害，所以吃桔子要控制好量。

　　這就是桔子，它還有著許多對人體有益的用處，你也來嘗一嘗吧。

　　小學生說明文 篇5

　　夏天，是一種令人火氣沖沖的季節。比起其他季節，夏天是讓大家天天呼喊“熱”的季節，夏天所帶來的熱，使人怒火沖天，容易發怒，令人痛恨不已。但夏天所帶來的好處，是其他季節都無法感受到的。

　　夏天得灼熱讓許多物品發燙，一碰到就快速收回。想想看你光著腳，踏在熱氣蒸騰的柏油路上走路的樣子，那可能像在跳踢踏舞，也有可能像猴子在求偶，或許是更有趣的景象！在熾熱的天氣里，看看天上，只可用四個字形容—晴空萬里，天上只見一輪季閃亮又酷熱的太陽，不見任何一朵純白的白云，這正是夏天來臨的預兆。

　　在夏天來臨時，氣溫相當炙熱，令人無食欲，三餐都不想要吃，大汗淋漓，使得身上的衣服充滿著結晶的汗水，那氣味令人痛苦不堪。這時消暑的方法就是吃冰啦！當你熱得發燙時，吃下一口冰，才剛吃下去，你的身心會瞬間感到暢快及爽快；吃下第二口冰，你的全身都被冰鎮了，吃下第三口冰，你已經金蟬脫殼，從酷熱的身軀轉變成極凍的身體，這已不會再懶得動了，而蹦蹦跳跳的，像只活潑的小狗。

　　吃冰后，原本暴躁不安的你，轉變為平靜乖巧的。由此可見，吃冰是在夏天中最解暑的方法。

　　小學生說明文 篇6

　　我們的校園—南肖埠小學，歷史悠久、花團錦簇，在我的心中，學校就是一座大花園，盡管她的面積很小，但我對她卻有一種特殊的情感，感受到了她的精致和溫馨。

　　走進校門，映入眼簾的是幾棟教學樓，紅褐色的墻壁，有幾分歡快，也有幾分神秘。地上的地標“走好每一步”幾個字很明顯，旁邊兩排腳印，記錄了我們在校園里度過的流水似的歲月。

　　穿過大廳，就來到了九曲長廊。蜿蜒在架子上的紫藤和豬籠草，春天時是那么地生機勃勃，蒼翠欲滴，好像雨落在了葉子上，都變成綠色的了，是那么的迷人。旁邊的銀杏樹，盡管現在只有幾片小綠葉，但到了秋天，金黃的樹葉紛紛揚揚地飄落下來，像一只只黃色的蝴蝶；滿地的黃葉，仿佛是在向我們訴說一個又一個美麗動人的秋天的童話。

　　走過B樓，則來到了我們的操場。紅色的塑膠跑道，綠色的草坪和足球場，再加上幾個籃球架，構成了一副活力十足的畫卷。生機勃勃的我們，正在操場上快樂地奔跑著……

　　這就是我們的校園，一個美麗的校園，一個活力的校園。我愛我的校園，愛那美麗、充滿活力的校園。

　　小學生說明文 篇7

　　每個人都擁有自己的第二個家——學校，我也不例外。

　　當我走進學校大門時，首先映入我眼簾的，是一棟高大挺拔的教學樓。教學樓安靜地矗立在那里，一動不動的，像一個士兵似的，保護著我們。突然，從教學樓內傳來一陣朗朗的讀書聲。像正在大合唱似的。就連教學樓旁的大樹發出了“沙沙沙”的響聲，好像正在給同學們伴奏似的。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了，只見教學樓后面的操場上，好像變了個樣似的，一瞬間就“擠”滿了同學。有的同學在玩游戲，有的同學在打籃球，還有的同學在跳繩……可熱鬧了。歡快的笑聲吸引來了一群快樂的小鳥在枝頭歡快的唱歌。

　　瞧！操場右側的乒乓球臺也很熱鬧。只見一個個乒乓球運動員手拿乒乓球拍，起勁的打了起來，只見乒乓球聽話的一下飛到這邊，一下飛到那邊，好像有人操控著它似的，不歪不斜。

　　時間過得可真快呀！不一會兒，就到了吃午飯的時間了。只見同學們來到了教學樓左側的食堂里。只見食堂里人山人海，每個人都端著自己的那一份飯，津津有味的吃著，吃完后，它們就會開開心心的回到教室。

　　怎么樣，你們認識我的第二個家了嗎？想來參觀參觀嗎？

　　小學生說明文 篇8

　　在這次社會實踐活動中，我最大的收獲就數在農家樂活動中，學會了刨冬瓜絲。

　　那天，我們帶著冬瓜，肉糜和餃子皮來到一戶農家，學包水餃。只見，老爺爺拿出一塊閃亮的薄鐵皮，上面整齊地排列著十排大小均勻的小圓孔，這些圓孔的一頭向上翹起。爺爺見我一臉的好奇，笑著告訴我，這是他自己制作的簡易刨絲板，只需把要刨絲的食物順著這些小孔，由上而下地往下輕輕一擦，細絲就刨好了。爺爺邊說，邊示范。呵，這方法還真管用，只見伴隨著爺爺有節奏的上下擦動冬瓜皮的動作，大小均勻的冬瓜絲就乖乖地從小孔里鉆了出來，看得我心里直癢癢。于是，我讓爺爺也讓我試一試。

　　可是，當我一手拿冬瓜，一手按著薄鐵皮，學著爺爺的樣兒，用力往下一擦時，“哎呀!”只聽我一聲慘叫，沒想到冬瓜絲沒刨下多少，自己手上的皮卻被刨了下來，血水順著傷口直往下流，痛得我流下了眼淚，真是“十指連心”啊!但我忍住眼淚，包上了邦迪后，咬咬牙，又繼續拿起冬瓜刨絲……

　　雖然我付出了血的代價，但是我學會了一項勞動技能，流點血值得，我可不是一個嬌氣的小女生。

　　小學生說明文 篇9

　　位于巴黎市中心的盧浮宮是世界四大藝術殿堂之一。

　　遠遠望去，就看見盧浮宮前金字塔型的玻璃入口，充滿了藝術氣息。整體建筑壯麗雄偉，呈“U”型，一眼很難看到其“全真面目”。其館藏藝術品數量已達四十萬件，其中最著名的就是那三件價值連城的傳世之寶。

　　走過迷宮般的通道，可以看到家喻戶曉的第一寶——“斷臂維納斯”。栩栩如生的大理石雕像高204厘米，面容俊美，身材勻稱，衣衫滑落至髖部，右臂殘缺，仍顯得端莊而嫵媚，她也是羅馬神話中的愛與美神。

　　經過希臘羅馬藝術館，來到雕刻館后，即可見第二寶——“勝利女神像”。她長著一對翅膀，身材健美，衣裙疏密有致、生動流暢，既如從天而降般飄逸，又像展翅欲飛般充滿活力，使人們在想象中獲得了完滿的審美享受。

　　穿過一條長長的走廊，幾乎在繪畫館的盡頭，終于覓得了第三寶——享有盛譽的“蒙娜麗莎”，它代表了達芬奇的最高藝術成就。畫中的主人公坐姿優雅，笑容微妙，嘴角細微的裂痕更增添了一種神秘的千古奇韻。

　　毫不夸張地說：盧浮宮已成為綜覽歐洲史的藝術殿堂，最不容錯過的就是這鎮宮三寶。

　　小學生說明文 篇10

　　布袋蓮是最漂亮的水生野花之一，葉柄經常膨大地像個袋子，好讓整株花和葉都能浮在水面上，花穗又大又美，根部還能神奇地吸收水中的臟東西！

　　布袋蓮長得很快，大約半年的時間，就能從十幾棵擴增到十萬棵，一棵連著一棵，像一張厚厚的毯子，結結實實地，彷彿可以在上頭站一個人似的！

　　一大片的布袋蓮看起來非常漂亮，但是卻也讓人傷透腦筋！因為布袋蓮常常會把河口堵塞住，不但阻礙了水的流動，嚴重時甚至連魚也無法生存下去。幸好，現在有一種甲蟲，專 門吃布袋蓮的葉子，有布袋蓮的地方，多養些甲蟲，布袋蓮就不會繁殖太快，問題就可迎刃而解了。

　　雖然如此，布袋蓮卻也是一種很有用的植物，它有凈水的功能，會吸收臟水里的養分，讓臟的水變成干凈的水，它的莖和葉還可以拿來喂豬喂鴨，除此之外，聽說它的花還可醫治馬的皮膚病，具有神奇的功效呢！

　　布袋蓮的花盛開起來，像是一串串紫色的風鈴，非常亮眼。我喜歡看它搖曳的風姿，就像是夏日里的精靈，那么地輕盈！那么地令人陶醉！

　　小學生說明文 篇11

　　前幾個月，爸爸給我買了個飛行器。

　　飛行器是黑色的，它的機身呈流線型。四周有四個軸，每個軸上都有一片葉片，每個葉片下都有一個鋼性保護罩，可以減小碰撞時對正在飛行的葉片產生傷害。機身的前下端可以掛照相機，機身下側有兩個腳架，可以防止降落時把機身摔壞。

　　我和爸爸去了玉米樓錢的一塊空地玩飛行器。由于它是無線電操控的，要先對碼。我對好了碼，然后把油門操控桿向前推，它就搖搖晃晃地飛了起來，并發出了很重的“嗡嗡”聲。我繼續把油門桿向上推，增加油門，它又向上飛了十幾米。我放開油門桿，把方向桿向前推了五秒左右，由于我是第一次自己操控，推得時間過長了，飛行器就像離弦的箭一樣，飛快地向前飛，差一點就撞到墻上去。幸好我及時把方向桿往后拉，這才沒有撞墻。我又試了幾次，得出一個經驗：不可以一下子把方向桿拉很長時間，要一點點撥才可以。突然飛行器的燈閃了起來，我一驚：不好，它馬上沒電了！我馬上按下了降落鍵，它一邊降低高度，一邊飛，慢慢得到了地面就不動了。我收好東西就回家了。

　　這就是飛行器，我十分喜歡它。

　　小學生說明文 篇12

　　在遙遠的土星，他擁有美麗的土星環。

　　站在遙遠的地方看，這個土星環格外的耀眼，格外的引人注目。就像女神頸間的寶石項鏈，美麗優雅。我們縮短這個距離，走近一點。土星環有七層，按照人類發現的先后順序，命名為D、C、B、A、F、G和E。每一層星環之間都有縫隙，有小有大；每一個星環的亮度度不同，有亮的有暗的。它們由蜂窩般的太空碎片、巖石和冰組成，在太陽的照射下，反射情況不同，顯得格外美麗。如果拿它和地球上的彩虹相比，你會選哪樣呢？

　　讓我們盡情幻想一下，到我們站在土星看土星環是什么樣子的呢？那我們首先站在與土星環平行的那個位置。這個時候，土星環就成了一束光，把天空分割成了兩半。讓我們在站在其他的位置看看，土星環橫在整個天空上，格外的美麗。她此時就像一條放大了的彩虹，從一端連接著另一端。當太陽升起的時候，太陽漸漸越過土星環，中間的一段時間就藏在土星環里。這個時候，土星環就出現一個耀眼的光斑，在光斑的四周，有一個七彩的圓環。是不是像一個新的太陽呢？

　　那我們努力學習，將來就到土星環旅游。

　　小學生說明文 篇13

　　大家好!我是一只高傲的白鵝。

　　我有兩只又圓又亮的小眼睛，穿著一身雪白的連衣裙，一對又長又漂亮的翅膀，在我又細又短的腿下有一雙像手拍的腳，還有一頂紅彤彤的帽子。

　　我的高傲，更表現在我的叫聲、步態和吃相中。

　　我的耳朵特別靈!有人悄悄地走進來，我厲聲叫囂，好像在說：“喂！你是誰？干嘛到我家來，是不是想偷東西，你快給我滾出去，快點兒！”甚至籬笆外有人走路，我也要引吭大叫，似乎說：“喂！你干什么在門口東晃晃，西看看的，打擾別人的好夢，如果我在你家門口，晃來晃去的，你不覺得討厭嗎？你快給我走開！”你們看我并不亞于狗的狂吠吧。

　　我們的步態，更是傲慢了。大體上來與鴨朋友相似，但鴨朋友的步調急速，有局促不安之相；我的步調從容，大模大樣的，頗像京劇的凈角出場。我常傲然的站著，看見有人走來也毫不相讓；還有時非但不讓，我還會伸過頸子來咬你一口。

　　我們吃飯常常使人們發笑，我們是這樣吃的，一日三餐，我們需要三樣東西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草，還有冷飯，我們的吃法，三眼一板，一絲不茍。如果水盆放在遠處，我一定從容不迫地大踏步走上前去飲一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。

　　這就是我白鵝的自述。

　　小學生說明文 篇14

　　生活周遭，任何地方都有甜點的存在，不管是飯后還是飯前，人們處處都品嘗得到這些難以用言語形容的人間美食—甜點。

　　甜點使人快樂，看時，直流口水，聽時，別人贊美它的美味，聞時，甜甜的芳香飄入鼻中，摸時，多樣的造型使人驚艷，最后，精采的部份“食”的時刻!放入口中的.剎那，溶于口中的甜點，不僅是物質的享受，更是一種心靈的安慰，傷心的轉為喜悅，憤怒的化為歡笑，甜食啊帶來“樂”的涌泉，人間美味正是那口味，“甜”。

　　甜點當然不只有甜，別忘了還有酸啊酸，水果沙拉中的“鳳梨”，甜點不僅巧克力、蛋糕，水果當然也可以加入，有何不可呢?鳳梨，就是頂著綠帽子的那位，別看它這容貌，它可是個強者呢!同時兼具酸甜兩味，一次就體會兩種滋味，多美好啊用來當甜點是天經地易的事是吧?

　　利用人們與生俱來的這些能力—看、聽、嗅、味、觸，來探索世上這些驚人的事物，其中，甜食所帶來的是歡樂，或許不能把傷痛全治好，但那些微小的不安、傷心，確實可以利用“甜”來修補，甜，它的美妙之處，讓人不禁贊美啊！

　　小學生說明文 篇15

　　我親愛的小主人，你知道我住在哪里嗎？我住在你的臉上，我長的圓圓的，而且有黑也有白，您應該知道我是誰了吧！哈哈！我就是你的"眼睛"。

　　你知道我對你有多么的重要嗎？你看書的時候需要我;你游戲的時候需要我;你寫字的時候需要我;你在babyboss開車的時候需要我;你需要我幫你找玩具;你需要我帶你過馬路，哇！你真的太需要我了。

　　但是，小主人你知道該如何照顧我嗎？首先，你應該要早點上床睡覺，我也就可以休息啦！另外，老師教過你“望遠凝視，每日兩次，預防近視。”還有，玩電腦時，每30分鐘，就要記得休息10分鐘。再來，看書的時候，燈光一定要充足。對了，你的爸爸和媽媽常帶你去大自然探險，爬山時，你總是看著遠方的大樹和山，這也是保護我的好方法！

　　我的小主人，如果你好好愛護我，我可以帶你去圖書館看許多有趣的書。長大后，我可以幫你，讓你在舞臺上優雅自在的旋轉。小主人讓我陪伴你一輩子吧！

　　小學生說明文 篇16

　　現在環境污染已經很嚴重了，于是我想發明一種新型汽車。它不用汽油或柴油，而是一種用自然能源來發電的無污染汽車。

　　這種汽車沒有發動時和普通的汽車沒什么兩樣，除了車內的儀表臺上連接著一個立起來的小鍵盤，這個小鍵盤的用處可大了。只要你把汽車發動好，那個鍵盤的用處就變大了。你按下上面寫著“太陽能”的按鍵，車頂就會變成一塊太陽能板，可以吸收陽光來發電，不過這項功能只有在晴天才能用。在雨天時，只要按下寫著“水電發電”的按鍵，就可以讓車頂變出一個像漏斗一樣的東西，接住雨水通過一根非常細的小管子通往發電機，通過雨水來發電。如果刮大風，就可以用風力發電。還可以用有害氣體發電，用灰塵發電等。

　　有一次，我開著這輛電力器材用太陽能發電模式在馬路上飛速行駛，我看到了一個紅綠燈，綠燈原本只剩三秒了，我正準備停車，卻發現已經過了停止線，綠燈卻還在亮，這說明汽車很快。

　　我相信隨著科技的發展，這種汽車一定會被發明出來的。

　　小學生說明文 篇17

　　大家好，我的名字叫冰箱，我的身體被分成了三個部分：上部是冷藏室，打開冷藏室的門，就會感覺到一陣冷氣撲面而來。再看看里面，一層層板子把冷藏室分成了四塊，這些板子還可以根據主人放入東西的大小調節呢!冷藏室的門上還設計著能放雞蛋的格子，保證雞蛋不會被碰碎。

　　我的中間一層是0度保鮮層，從里面拿出來的蔬菜水分充足，就象剛剛從菜地里摘下來的。看著主人桌上的菜每頓都那么新鮮，那可都是我的功勞呀，我感到十分自豪。

　　我的最下面一個部分是冷凍室。夏天，冷凍室就成了小主人的天地了。小主人放學一進家門，就會立刻奔向我，打開冷凍室的門，從里面取出冰淇淋，津津有味地大口大口吃起來，還時不時地滴咕著：“好吃，真好吃!”看的我都垂涎三尺了。 冷凍室不僅可以放冰淇淋，還可存放一些肉制品，魚蝦等。

　　我們現在已經是人們生活中不可缺少的家用電器了，我還有很多兄弟姐妹，他們有的比我高，有的比我矮，有的比我胖，有的比我瘦。我相信，隨著社會的發展，我們的功能也會越來越多的。

　　這就是我——冰箱。

　　小學生說明文 篇18

　　我是一臺“美的”牌電冰箱，我身體強壯魁梧，銀白色的外套閃閃發光，掛著紅色簾子的背后，就是我藏身之地了。 我的身體分為兩層。上層是儲藏室，可以放蔬菜、水果、牛奶，就連我門上也分了三格。第一格上有幾個凹進去的小孔，專門放雞蛋用;第二格可以放罐頭;第三格可以放調料。我肚子的角落里還有一個圓圓的按鈕，可以隨著主人的需求，調節我的溫度。下層是冷凍室，可以放冰激凌。 我不但美觀，而且作用也很大。有一次，晌午時，家里突然來了客人，這可把男主人急壞了，像一只熱鍋上的螞蟻。女主人連忙微笑這說：“沒關系，冰箱里還有菜呢。”女主人不慌不忙地從我肚子里掏出菜，燒了一鍋美味佳肴。我感到很欣慰，在危急關頭幫了一個忙。

　　記得還有一次，剛吃完飯，望著桌上一盤盤美味的菜，男主人又發愁了，他憐憫地嘆息：“哎，這么多菜，扔了多可惜啊!”女主人笑嘻嘻地說：“不用扔掉，你忘了，家里有儲藏菜的能手——電冰箱啊，用不著擔心。”女主人邊說邊打開我的肚子，把菜放了進去。我再一次感到欣慰，原來自己還有那么多功能。

　　小學生說明文 篇19

　　我是電腦嗶嗶，我的主人都說我是萬能通，我也覺得我自己是萬能通！因為呢！我什么事都知道，我是個神通廣大的電腦嗶嗶！

　　我來自于一家很有口碑的電腦公司，主人打開我時，我都會喊一聲嗶嗶！如果主人查到他要找的東西，就會高興的不得了！我是主人最好的幫手，主人總是跟朋友稱贊我的優點，而且因為我長得很嬌小，主人走到哪我都會跟到哪，我們是形影不離的莫逆之交！

　　只要，主人要是查不到他想查的東西，就會變的超級超級生氣喔！其實，我也不是故意要讓主人查不到，只是有時看不懂主人到底要查什么？有時主人又打錯字，我根本不知道主人的意思？有時候……每個東西總會出現小小的問題，而我的問題就是“當機”！只要我一當機時，主人就會生氣的說：“都是駭客害的啦！”，實際上我也不喜歡當機，因為當機對我來說就是生病，我也不舒服！

　　但是，大部分的時候我都是健健康康，完成主人的使命，我喜歡幫助主人，更喜歡主人鼓勵我，他是世界上最棒的主人，而我是世界上最幸運的電腦嗶嗶！

　　小學生說明文 篇20

　　今天，我折了一架紙飛機。它的機頭，機身和機尾連在一起看是一個三角形。一對機翼平鋪在機身中間，它就像一架威武的F-16隱形飛機。

　　折好了紙飛機，我找了一片空地，把飛機反過來，讓機翼在最上面，右手食指和大拇指捏著小三角部位，手向后伸，使機頭對準天空。我向上猛地用力一擲，飛機像一支離弦的箭一般“射”出去。飛機飛出幾米遠后，速度慢了下來，向右轉彎，調頭向下，落在我的腳邊。整個過程在空中畫出一條水滴形的弧線。

　　我撿起飛機，再一次試飛。這次我用的力稍微小了點，它先向上飛，然后緩慢地落下來，像只悠閑的小鳥，在天空中飛累了，落在枝頭休息。第三次，我把飛機拿在與頭同平的高度向下飛。飛機的航線與前兩次不一樣：機頭先向下，然后又向上沖，再落下來。仿佛一只老鷹，向下俯沖，又飛上藍天。我玩得不亦樂乎，欲罷不能。最后一次，我又稍稍少用了點力氣，它飛了一條直線，然后落下來。猶如一只小麻雀，找到了食物，貼著地面飛降下來，吃起了美餐。哈哈……

　　看著自己制作的紙飛機在空中“展翅翱翔”，我真希望自己能乘上它，飛到藍天，飛進云朵里。

　　我喜歡玩紙飛機。

　　小學生說明文 篇21

　　“鈴鈴鈴---鈴鈴鈴”一陣響聲把我從夢中驚醒。我急急忙忙起了床。穿好衣服，下樓去了。

　　自從有了這個漂亮的小鬧鐘，我就不會在耽誤時間了。以前，每逢星期一要去學校，我總會睡不醒，所以媽媽給我買了這個小鬧鐘。

　　買回這個小鬧鐘以后，他幫了我不少忙。

　　有一次，我把小鬧鐘放在書包旁邊，打算先去玩。當我將要離開的時候，小鬧鐘響了起來。我很不耐煩的去把它關掉，發現旁邊放著一本作業本。心想：真是謝謝小鬧鐘了。于是把它拿回了房間。

　　一天早上，我又睡不起來。時間到了以后，小鬧鐘發出了“鈴鈴鈴”的響聲，我醒了。我從堆滿東西的小書桌上尋找著我的手表。于是，就在這時，我把心愛的小鬧鐘摔在了地上，我心疼極了。我看著小鬧鐘，發現它還沒壞，高興得一蹦三尺高。

　　在小鬧鐘的陪伴和幫助下，我度過了六個春秋歲月。是它，讓我懂得了不能浪費時間；是它，在我傷心的時候陪伴我；是它，讓我上學不再遲到。它幫了我這么多忙，我要向他說聲：“謝謝！”

　　雖然，現在小鬧鐘已經不能在陪伴我了，但是它還在我心里，時刻準備著提醒我！我一定不會忘記你的，童年的伙伴---我心愛的小鬧鐘！

　　小學生說明文 篇22

　　新學期的時候，爸爸從商場里給我買回來一個漂亮的小鬧鐘。

　　四四方方的小鬧鐘，穿著件透明的外衣。里面有著白色的小肚皮，肚皮上有一到十二個阿拉伯數字；還有許多長短不一的小格子圍成的一個小圓圈。那便是時間刻度表了。中間是黑色的時針，長些的是分針。還有紅色的秒針，那個短短的，黃黃的便是定時針了。鬧鐘的右上角還有個特小的燈，那是為了晚上看時間方便而特別設計的。制造鬧鐘的師傅真是個有心人啊！這么小的事情都為我們考慮到了。再來看他的背面有些什么呢。鬧鐘的背面有個灰色的大方塊，那便是鬧鐘的心臟_____機芯。方塊上還有二個小小的旋紐。他們分別是被用來調整時間和鬧呤的。

　　漂亮的小鬧鐘日夜不知疲倦的工作。每當我做作業不認真的時候；貪玩的時候，小鬧鐘就好象在提醒我說：“小主人，不要浪費時間啊！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你可不要忘了哦！”

　　我特別喜歡我的小鬧鐘。因為他誠實的記錄著我快樂的成長經歷。還有家人為我辛勤的付出！

　　小學生說明文 篇23

　　在我的家鄉，有一條常年流淌的河，河上有一座不起眼的舊石拱橋，家鄉的人們都習慣地叫它“羅鍋橋”。

　　它由中間大、兩頭小的3個拱洞構成，橋面坑洼不平，10米來長，4米多寬，用長短不齊、寬窄不同的條石鋪成。

　　橋墩有兩米高，大方石砌成，拱頂為大城磚，磨磚時縫，線直面平，整座橋渾然一體。夕陽下，磨光的條石，灰白的石塊，長滿青苔的城磚，顯得這橋很古老。聽爺爺說，這座橋的年歲比他還大呢！

　　羅鍋橋很不起眼，卻很中用。走行人，過自行車，馱拉石頭的大馬車，裝滿貨物的大卡車，十噸八噸的它不在乎，從來沒有哼過一聲。它那默默奉獻的精神，是多么令人敬佩啊！

　　提起羅鍋橋，還有一段神奇的傳說呢！從前，小河上的木橋年年都要被山洪沖垮，鄉親們為此傷透了腦筋。后來，村里來了一個羅鍋老叫花子，大家可憐他，就你一頓我一頓地接濟他。叫花子知道了人們的心事以后，就決心造橋報恩。他和鄉親們一起采石燒磚，干了整整5年。當石橋建成的那一天，人們要酬謝叫花子時，他卻悄然而去。人們為了紀念這個不知勝名的羅鍋叫花子，就管這座橋叫“羅鍋橋”。

　　不管這傳說是真是假，這橋卻無疑是勞動人民勤勞和智慧的結晶。

　　小學生說明文 篇24

　　陽光明媚的早晨，我和同學們一起去故宮游玩。

　　我一看見雄偉的建筑群就震驚了，深紅色的城墻，土黃色的瓦片把故宮裝扮得莊嚴肅穆。

　　從資料中我知道了故宮始建于公元1406年，是明朝永樂皇帝開始建造的，工程周圍環繞著高12米，長3400米的宮墻，形式為一長方形城池，墻外有52米寬的護城河環繞，形成一個森嚴壁壘的城堡。故宮有4個門，正門是午門，北門是神武門，東門是東華門，西門是西華門。主要建筑是太和殿、中和殿、保和殿，房間總數為8703間。

　　我印象最深的是御花園，這是古代皇帝一家休息的地方。我們從一個拱門進去，一下子來到了花的海洋，上萬盆的花圍繞著一座巨大的假山。穿過花圃，我們有看到了好多棵百年古樹，粗得要2個成年人才能抱住。在御花園里發生了一件有趣的事，我們走丟了，但是我們沒有害怕，因為有電話手表，于是我們很快地找到了媽媽，真是有驚無險啊！

　　今天的故宮之行，我參觀到了金碧輝煌的宮殿。古代勞動人民的智慧和才華讓我非常敬佩。

　　小學生說明文 篇25

　　我家養了一只小貓，它又可愛又調皮，還很能干。

　　小貓圓圓的小腦袋上長著兩只三角形的小耳朵，高高地豎著；兩只眼睛像綠寶石，在夜里會發出奪目的亮光；小小的鼻子濕漉漉的；嘴邊是幾根能測量鼠洞的胡須。

　　小貓很調皮。在家里，什么東西它都感興趣，拿去當玩具。記得有一次，它把我心愛的布娃娃弄得東倒西歪，差點就撕爛了，氣得我想狠狠地揍它一頓，可聽它喵喵的求饒聲，我又心軟了。有時候它還跑到陽臺上，在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，花兒、草兒可遭了秧。真調皮的小貓呀！

　　小貓雖然調皮，也很能干。別看它白天總是瞇著眼睛，躲在角落里睡大覺，無憂無慮。夜里，它就像警察一樣出來巡視，聽到老鼠的一點響動就屏息凝視，耐心地等待著。老鼠賊頭賊腦地出來了，小貓猛地撲過去，用尖尖的爪子抓住老鼠。調皮的小貓并不急著吃掉老鼠，而是先把老鼠扔出去大老遠，老鼠想趁機逃脫，可哪里逃得出小貓的手掌心，等小貓玩膩了就咬死了老鼠。第二天一大早，小貓會把老鼠拖到我們跟前邀功，讓媽媽獎勵它一條魚兒呢！

　　瞧！這就是我家的小貓，是不是很惹人喜愛呢？

　　小學生說明文 篇26

　　星期三，小姨要做饅頭，我也在旁邊看著。

　　小姨說：“做饅頭需要先做面團，再等面團發大，然后才可以做饅頭。”

　　小姨先把120毫升水倒進攪拌機里，再倒進兩小杯的面粉、一小勺的酵母粉和兩小勺的泡打粉。然后攪拌機就開始攪拌了。攪拌機里有一個長長的刀片，在攪拌機里不停地“轉圈”，把粘糊糊的水和面粉“變”成了一個圓圓的、表面光滑的“圓球”。我仔細一看，攪拌機里沒有一點兒面粉了。

　　小姨把這個橢圓形的面粉團放在一個碟子里，蓋上一片濕濕的紗布。現在這個面粉團比碟子小一些。過了三個小時左右，面粉團慢慢地“發”大了，幾乎比碟子還大了。面粉“球”摸起來有一些粘手。小姨在面粉“球”上撒了一點沒有濕水的干面粉，現在面粉“球”摸起來軟軟的，可以開始做饅頭了。小姨把大面團切成了十個小面團，把很少的干面粉灑撒在了小面團上。小姨把一個小面團捏成近似長方形，使饅頭看起來鼓鼓的。再把饅頭比較長的兩邊拍一拍，把比較短的兩邊捏圓，一個饅頭就做好了。小姨把十個捏好的饅頭放進蒸鍋里，十五分鐘后，饅頭就出爐了！

　　饅頭真香！原來，饅頭就是這么做成的！

　　小學生說明文 篇27

　　朋友們，你們好!現在我們已經到達黃山風景區。在這里先向諸位介紹一下黃山風景的概況。 黃山，位于中國安徽省南部，屬中國南嶺山脈的部分，全山面積約1200平方公里。黃山山系中段，是黃山的精華部分，也就我們要游覽的黃山風景區，面積約154平方公里。它在黃山市境內，南鄰歙縣、徽州區、休寧縣和黟縣，北連黃山區;這五個縣、區也都屬于黃山市管轄。

　　黃山在中國唐代以前叫黟山，黟是黑樣子，因為山上巖石多青黑青黑的，古人就給它起這樣一名字。傳說咱們中華族的先祖軒轅黃帝在完成中原統一在業、開創中華文明之后，來到這里采藥煉丹，在溫泉里洗澡，因而得道仙。唐朝著名的皇帝明皇李隆基非常相信這個說法，就在天寶六年(747年)下了一道詔書，將黟山改名黃山。意思是，這座山是黃帝的山。從那以后，黃山這個名字就一直到現在。 朋友們，你們不遠千，甚至萬里到這里，就要親眼看一看黃山的美嗎?不就是要感受一次人生快樂嗎?

　　是的，黃山是絕美絕美的，可說天第奇山，能夠登臨它，親眼看看它，確實是人生的一大樂事。在很久很久前，在漫 長地質歷史代，大自然的無窮力，塑造了黃山那絕美的風采和種種奇特的景觀，令人傾倒，令人心醉。

　　小學生說明文 篇28

　　人與人之間，即使親密如夫妻，也要相敬如賓，以禮對待，關系才能和諧到老;即使親如父母子女的關系也要合乎禮。如果父母子女之間不能以禮相待，將來想要父慈子孝，就很難了;因為人際之間能否和諧相處，禮貌是很重要的一環。

　　所謂禮貌，從家居的禮貌講起，例如：家人 一早起床，要互道早安，平常要常說：“請、謝謝、對不起、非常抱歉”，如此家庭一定和樂融融。在社會上或公共場合的禮貌，例如：輕聲、慢步、沉穩、安靜、待人面帶微笑，這不但會獲得很多的友誼、及尊重。

　　有禮貌的人隨時都會贊賞對方，比方：您表現得很棒!這件衣服很合宜、您家客廳裝潢很雅致等日常生活上的應對;有時是?美東西，其實是在?美主人，擁有這些東西的主人，必定會很高興聽到你的?美，無形中獲得友誼。有些人，跟你握手時，眼睛看著別人;跟你點頭時，一邊和別人說話，這種不專注的舉止、表情，都會招來反效果，讓人討厭。

　　真正的禮貌，是一個人的修養，是要從小培養的，而不是依心情來表現的，雖然我們不能改變自己的五官容貌，但我們可以用禮貌的言語展現自己的氣度，有禮貌的人，不管在家庭或踏入社會，會因為有禮貌而帶給大家是和諧的氣氛的，會是受人歡迎的。

　　小學生說明文 篇29

　　在我們吳江市松陵鎮東北處的大運河上有一座著名的單孔拱形橋，叫三里橋。它是元朝的勞動人民設計和建設的，始建于泰定元年。清朝又重新修建，后來又多次修建、加固，到現在已經有1000多年了。

　　三里橋非常雄偉壯觀，橋長52.4米，寬4.1米，拱高有四層樓房那么高。它全部用石頭砌成，橋的兩邊斜坡各有46個踏步，橋凈跨16米，遠遠望去三里橋猶如青龍騰空躍起于大運河上。

　　這座橋不但堅固，而且美觀。橋洞像一個圓國的月亮，橋頂上面有一塊很大的石頭，聽爸爸說：“這塊石頭叫千斤石，它是固定橋身的關鍵之石。”千斤石上面雕刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花，似乎在游動，真像活的一樣。

　　“彎彎飛橋臺，橫空真奇絕”，三里橋氣勢恢宏，結構精巧，表現了古代勞動人民的智慧和才干，也是我市珍貴的歷史文物，它已被市政府列為重點保護建筑。

　　每天天剛亮，橋上橋下便熱鬧起來：自行車的鈴聲、人們的說笑聲和橋下輪船機器的轟鳴聲交織在一起，猶如在演奏一曲現代勞動人民的新歌，這時你一定會感到雄偉的三里橋既古老又年輕了。

　　小學生說明文 篇30

　　我有一個漂亮舒適的臥室，這里爸爸和媽媽精心為我布置的。

　　我的臥室很漂亮，有白色的門、粉色的墻和天藍色的頂。我的臥室有一張公主床、一個衣柜和一張學習桌。

　　公主床是我睡覺的地方。我的公主床是粉白相間的顏色，床上鋪著一套Hello Kitty的床單，這也是我最喜歡的床單。床頭雕刻著白色的花朵，粉色的靠背上鑲嵌著閃亮的水晶石。床邊各有一個床頭柜，上面放著臺燈。柜里有兩個抽屜放著我心愛的玩具。

　　學習桌是我學習的地方。桌子是粉色的，桌子上面有個隔板，是放書本的地方，這里放著我最喜愛的課外書。下面是一個向下傾斜的桌面，這種設計的桌面可以讓我保持正確的坐姿，保護視力。旁邊放著一盞粉色的小豬臺燈，放射出柔和的燈光。

　　我的臥室最神奇的地方就是房頂了。它是天藍色的壁紙，上面點綴著黃色的星星。白天看上去是星星圖案的壁紙，到了晚上，一關燈，星星便會發出耀眼的光芒。每到夜晚，我躺在床上，望著頂上的星空，就像躺在夜空中一樣，讓我做一個甜美的夢。

　　這就是我的臥室，我喜歡的臥室，你說它漂不漂亮?

　　小學生說明文 篇31

　　嗨！大家好！我叫橘子，是五顏六色的水果王國的一份子。大家都說我和桔子很像，當然了，我可是桔子的變身哦！

　　其實，我跟桔子還是有很大的區別的！你看桔子那土里土氣的外衣，再看看我這身金燦燦的小夾克，一比就知道我酷得多了！呵呵！

　　我是低熱量低脂的水果，我的身體里每100克就含有0.7克的躺蛋白質，0.6克的脂肪。我的營養價值可是很高的哦！含有非常豐富的蛋白質，有機酸，維生素以及鈣，磷，鎂，納等人體必需元素，這是我們橘子所含有的，其他水果所難以比擬的。

　　告訴你一個小知識，吃橘子前后1小時不要喝牛奶哦！因為牛奶中的蛋白質會遇到果酸會凝固，這樣會影響你的消化吸收。

　　雖然我的營養價值很高，但是我也不宜多吃。吃完了我，你應該及時刷牙漱口，以免對你的口腔牙齒有害。

　　我的汁里面含有一種名為“諾米林”的物質，它具有 和殺死癌細胞的功能，對胃癌防治作用哦！

　　啊！我有這么大的本事嗎？默默地喜歡我就行了，不要太張揚了！免得我變成柿子——臉紅了。

　　小學生說明文 篇32

　　在遙遠的非州索羅蘭大沙漠，有一種巨人形狀的植物，它很強壯，因為外形的原因叫作巨人柱。

　　巨人柱是仙人掌屬中唯一的物種，也是世界上最高的仙人掌之一。有多高呢?差不多有一個成年人高一點。植株高大呈柱狀，具有突銳的刺。但是，刺的底下卻是褐色綿毛，有點小刺。頭上的花刺為叭形，在莖頂附近的刺座上，果實為紅色，可以食用。巨人柱生長在180米——1200米的沙漠上，在較高的沙漠生存。

　　巨人柱會選擇涼爽的夏季的晚上開花，花朵為嬌嫩的白色，開在花刺的中間。花朵會在一周內開放100～300朵，和老鼠的生育的胎數差不多。

　　這段時間內會有很多“厚顏無恥”的“飯客”來光顧它們這些“佳肴”。但是巨人柱們卻很客氣的把香氣撲鼻的花粉給那些”客人”語送上。那些“原顏無恥”的”客人”是誰呢?原來是“沙港中的郵寄員”——食蜜蝙蝠啊。這些“郵寄員”在沙漠里四處奔波，幫助巨人柱傳播花粉。

　　在遙遠的非洲索羅蘭大沙漠里，巨人柱們筆直的站立著守衛這份領土。

　　小學生說明文 篇33

　　大家好，我是葡萄，是水果王國中的一員。人們都說我和櫻桃的口感差不多。但其實我和櫻桃口味還是有很大的區別的。

　　我可不像櫻桃那樣，常年穿一件大紅外衣，像一位小紅帽一樣。我身穿一件紫色又顯年輕的風衣。里面是飽滿可口的果肉。美味極了!櫻桃可不像我一樣那么團結一致(一串一串的)櫻桃它是一個一個的。和其它的櫻桃一點也不團結友愛。你們可別認為我的口感比櫻桃差十萬八千里，其實，我的味道可不比櫻桃差呢!

　　人們都說：“櫻桃的果實飽滿，吃起來十分美味可口。”其實我的口感也是名列前茅的。

　　我的品種有很多，在春天的時候，我表面十分暗淡。在夏天的時候，人們就會大量的買葡萄冰鎮來吃。櫻桃的營養成分，占百分之五十，葡萄的營養成分占百分之七十以上。

　　除了榨汁，我們還可以做成水果拼盤。首先把我洗干凈，然后再把我弄成各種形狀，放在盤子中，放入自己喜歡的各種水果，就可以做成水果拼盤了。

　　你們認為我就這么一點好處嗎?其實，我的品種繁多，我也是一位“魔術師”，可以變成非常多種顏色的葡萄，我可以變成暗淡的紫色，也可以變成鮮艷的青綠色。

　　我就是水果王國中的一位居民——葡萄。

　　小學生說明文 篇34

　　虎皮蘭又叫虎尾蘭、千歲蘭。它是一種常綠植物，它的花紋像老虎皮，所以取名虎皮蘭。它喜愛在溫暖、半陰半陽的環境中生長，它的葉子里儲存著許多水，一個月只要澆一次水就行啦;最主要的是它可以凈化空氣，而且還很容易種植，所以不少人就喜歡種植虎皮蘭，當然我們家也不例外。

　　我家種的是金邊虎皮蘭。它的葉子長長的、尖尖的，像一條條小船，又像外婆用來包粽子的粽葉。葉子外面一圈是金黃、金黃的，據說這里儲存了許許多多的水;而葉子里面是一條條淺綠色和深綠色相間的花紋，很像老虎的皮，所以虎皮蘭這個名字就是根據這個特點而來的。

　　虎皮蘭的葉子，有的卻是墨綠、墨綠的，摸起來厚厚的、硬硬的，這就是虎皮蘭的老葉子;也有的葉子是翠綠、翠綠的，摸起來軟軟的、薄薄的，這就是虎皮蘭的新葉子。葉子的中間還有一條清晰可見的葉脈，它從葉子的底端一直延伸到頂端。一株株虎皮蘭生長在泥土里，像哨兵那樣昂首挺立地站在那里，不管風吹雨打，他們仍然用挺拔的身軀堅守著自己的崗位。

　　這就是我的植物朋友——虎皮蘭。

　　小學生說明文 篇35

　　我十歲生日時，爺爺送我一盒香噴的奶油蛋糕；奶奶送我一盒味道甜美的巧克力糖果；而爸爸媽媽送我的，是一個精巧，美觀的文具盒。

　　這個文具盒是個長方形的。不過它的四個角不是尖尖的，而是圓形的，我想：這一定是工人叔叔在制作這個文具盒時，特地把它作成圓的，不讓我們被這小小的尖頭刺傷，免受一些皮肉之苦。文具盒色彩十分鮮艷，有紅的，綠的，白的，藍的，黃的……文具盒的圖案也很美：左邊畫著一個小博士，他頭上戴著博士帽，兩只小眼睛一瞅一瞅的，小小的鼻子翹著，彎彎的小嘴像一個可愛的月亮。他穿著博士服，一手拿著畢業證書，另一只手向前，做了一個“V”字的動作，兩條腿一跳，瞧他那得意洋洋的樣子，可真令人羨慕！

　　你別看它小，他的作用可多呢！打開文具盒，現在出現在你眼前的是乘法口訣表，我在口訣表前面做了一個課程表，這樣，你每天打開文具盒，就知道一天的課程，這不是兩全其美了嗎？文具盒一共有兩層，第一層可以放鉛筆，第二層可以放自動鉛筆、毛筆、圓珠筆、鉛芯、改正貼等之類的文具，這樣我就不會愁寫作業沒筆了。

　　這就是我的文具盒，它可是我學習上的好伙伴呢！

　　小學生說明文 篇36

　　我們的校園坐落在天津市紅橋區二號路，校名——實驗小學。它不但環境優美，更重要的它是我們成長的搖藍。

　　我們的校園不是花園，但勝似花園。一進學校大門，首先看見的是教學樓迎面的“鏡子”，上面的橫幅寫著“好好學習，天天向上”。靠右邊有一個大花壇，花壇里有黃色的鮮艷的小花，映著陽光，顯得十分艷麗。靠左邊是小花園，那里有花、草、樹木，綠色一片。中間還有環形路和石凳，是我們課間休息的好地方。

　　教學樓內迎面是雷鋒的塑像，時刻督促我們好好學習，要發揚“釘子”精神。

　　我們學校還有投影儀、閉路電視等等。學校里制定了各項規章制度，有評比提示條，像紅條是班級的榮譽加分條，白條是有損班級榮譽的警告條，這樣能促使我們充分搞好課間活動，提高辨別能力。班內還有個人評比欄，上面登載每個同學各項目的分數情況，這樣一來我們每個同學又成了競爭的小選手。

　　學校還有200米的大操場及許多體育用品。課間還可以玩老鷹捉小雞、跳繩、踢毯子，同學們玩得可開心了。

　　你聽，學校里傳出了同學們的讀書聲、老師的講課聲，這些聲音充滿了希望。

　　我更加熱愛我的老師，熱愛我的校園。

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