有關說明文作文匯編9篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的說明文作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
說明文作文 篇1
我的教室位于實驗學校小學部教學樓的左邊。
早晨，走進教室，溫暖的陽光透過窗戶，灑進教室里，使整個教室充滿生機和活力。郎郎的讀書聲從教室傳到教學樓的每個角落。教室黑板正上方寫著幾個紅白相間的大字：以美育人，育美的人。我每天看著這幾個醒目的大字，它們漸漸地印入我的心里，鼓舞我努力學習，奮發(fā)圖強。
八個大字下面是一塊大黑板，又黑又亮。平時，這張大黑板就像會變的臉，在美術課上，它的臉成為美麗的圖案，把同學們引進奇妙的世界里；在語文課上，它的臉變成厚厚的詞庫，讓同學們在知識的海洋里遨游；在數(shù)學課上，它的臉出現(xiàn)一道道思考題，培養(yǎng)同學們勤動腦的好習慣。黑板是會變的臉，老師自然就是魔術師了！
黑板下面是老師的講臺，老師站在上面默默地耕耘，辛勤勞動。他們的話語，就像雨水。小溪，悄悄地流進我們的心田。
黑板正前方是八行整齊的桌椅，同學們坐在這里玲聽老師傳授知識。黑板左邊放著飲水機，隨時給同學們帶來喝水的方便。在飲水機上方有一個29寸的電視機，中午，我們可以輕松愉快地聽音樂或看英語節(jié)目。這時，教室里成了歡樂的海洋。
最后，再來看看黑板報吧！黑板報的題目是：我和祖國同成長。這是老師帶領同學們精心設計的欄目，上面的內容可豐富了，有國家大事的文章，有同學畫的畫，還有看著黑板報，我仿佛看到了老師那希望我們成材的愿望。
這就是我的教室，我將從這個人生驛站整裝待發(fā)，這就是我的教室，我將從這座知識殿堂放飛希望！
我愛我的教室。
說明文作文 篇2
記得小時候，每當我去幼兒園的路上，經過建新街小學，從學校大門看到學校里寬闊的操場，郁郁蔥蔥的法國梧桐，宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學樓，使我充滿了好奇與憧憬。
終于在五年前我走進了我夢想中的學校。
每天早晨我們伴隨著歡快的音樂進入校門，首先映入眼簾的是一座白色的雕像，雕像中系著紅領巾的男孩抱著籃球、夾著書，洋溢著青春的活力;另一個女孩微笑著正在放飛一只和平鴿。每當我看到這座雕像，我仿佛看到了學校中的我們，在這里我們不僅學到了知識，還開展了豐富多彩的課外活動。
學校大門的右邊是一片高大的法國梧桐樹林，清晨的陽光中，在林間歌唱的小鳥為我們送來清晨的問候;夏天，法國梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼，讓課間嬉戲的同學們不再感到夏日的炎熱，歡樂的笑聲在學校里回蕩。梧桐樹林后面便是我們的教學樓，我最喜歡的就是教學樓的外立面被涂成紅、黃、藍三色，好似我童年搭建的積木一樣。
雕塑后面就是我們學校的大操場，大操場的正前方是主席臺，主席臺右邊是一根筆直的旗桿，每當國歌響奏響，五星紅旗冉冉升起，校內全體師生肅立，就會讓我們感到無比的神圣和自豪。
主席臺的兩邊是花壇，夏天這里開滿了鮮花，有月季、玫瑰，白的、粉的、紅的……美麗極了。
大操場上有百米跑道，那里可是春季田徑運動會的盛地，運動員精彩的.表現(xiàn)，同學們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏……主席臺后面是電教樓，電教樓里干凈整潔的階梯教室，是我們開各種大會的好地方，電教樓的二樓是我們學校的乒乓球教學基地。電教樓的門口種著槐花樹，每到春天，槐花盛開，滿校飄香。
大操場的左邊是我們學校的副科教學樓，里面有音樂教室、科學教室、圖書室、展覽室、電腦室，展覽室里展放著同學們制作的各種科技小制作。副科教學樓的前邊有許多乒乓球臺和運動器械，一下課，許多同學就會聚集在這里，臨時舉行一個小小的比賽……
看！這就是我的學校。
說明文作文 篇3
現(xiàn)在，正是櫻桃成熟的季節(jié)，一走進水果市場，那小巧玲瓏、晶瑩發(fā)亮的櫻桃就呈現(xiàn)在你的眼前，讓你口水直流。晚上，媽媽的朋友約我們去楓橋摘櫻桃，我聽了歡呼雀躍起來，纏著媽媽到時一定要帶上我。
星期六一大早，我們一群人，興趣盎然，乘車向楓橋進發(fā)，不一會兒，就來到了楓橋鎮(zhèn)。下了車，我們走過一棵棵樹，翻過小竹林，眼前便是一片櫻桃的世界。只見一片片樹葉里含著一顆顆小櫻桃，真像一盞盞小紅燈籠掛滿枝頭。我迫不及待地爬上梯子，像只機靈的猴子。那一顆顆的小櫻桃，看起來馬上要破裂似的，還掛著露珠呢。我拿起一顆往嘴里送，輕輕地咬上一口，甜甜的，略有點酸味兒的果汁，直沁人心脾，讓人陶醉。我邊摘邊吃，不知不覺，肚子已經飽了，這時候往籃子里一看，空空的，才想起還沒有把籃子盛滿呢！經過媽媽的幫忙，終于把籃子采滿。我們擦著豆大的汗珠，看著自己豐收的果實，開心地笑了。
回來的路上，我看著車窗外的景色，想著今天的活動，覺得真有意思，吃著自己勞動的果實，比什么都要甜。
說明文作文 篇4
云，潔白無暇，總在空中悠閑地飄著，不時變幻著模樣，使人很難真正了解它。而我，就是一片云。 云是樂于助人的。當急躁的夏來到時，驕陽便無情地炙烤著大地，獵狗吐出舌頭發(fā)喘，水牛在泥塘里打滾，老柳樹垂下柳條，人們咒罵著天氣。此時，云就會盡自己所能，用身軀遮擋酷熱，給地上萬物一片陰涼。
我，就是這樣的。當與我斗過嘴的同學，支支吾吾得地向我借東西，我會慷慨地將東西一遞;當好友須要幫助時，我回隨著一聲“行”，尾隨著她離開;當?shù)艿苊妹檬芰藗一亓x不容辭地幫他們清洗傷口。這就是我，樂于助人的云。云是團結的。細心的，請告訴我，何時看見過蔚藍的天空上飄著一片不大的云彩呢?沒有。云總是一大片一大片，浩浩蕩蕩的隨風飄動，總是“一方有難，八方支援�！蔽遥褪沁@樣的。在校運動會上，雖然很少看見我在比賽場上揮汗如雨的情景。
但，我總在后方，默默支持著那些為班級爭光的運動員們。端茶送水，少不了我;匯報比賽成績，少不了我;吶喊助威，更少不了我。這就是我，團結的云。云是勇往直前的。抬頭仰望藍天，總是看見云朵不緊不慢地前進，似乎一點也不擔心困難的出現(xiàn)。即使困難悄然來到身邊，它們還是慢條斯理地解決困難，并將它變?yōu)榍斑M的動力。
我，就是這樣的。當一道道難題映入眼簾時，我還是分外從容地把難題攻破，使自己的成績再上一個臺階;當遇上我從未試過的體育項目時，我只是咬了咬下唇，毅然去試一試。這就是我，勇往直前的云。我是一片云，一片樂于助人，團結，勇往直前的云。
說明文作文 篇5
科技，人文究竟給我們的生活帶來了什么?
有時候，我總是在想：科技給我們帶來了什么?帶來了智能手機?帶來了電腦?帶來了一棟棟高樓大廈?還是飛馳的汽車，在天空翱翔的飛機?但我認為給我們帶來的最多的不是這些實物，而是一種前衛(wèi)的思想，一種創(chuàng)新的思想，一種可以用“大膽”來形容的思想。
舉個例子吧!
讓我們試想一下，三國時期，劉備坐在軍營里給遠在荊州的關羽打電話會是怎樣的場景?根本無法想象對吧!而他們也不會想到如今二十一世紀會是什么樣子!而如今的人們卻敢去規(guī)劃未來的生活!如今，什么家庭機器人保姆;20xx年在火星上建造賓館讓地球人到火星上旅游等項目規(guī)劃案無不體現(xiàn)了現(xiàn)代人前衛(wèi)，科技的一種思想!不說遠了，單是倒退二十年這些事情也是想都不敢想的!這就是科技給予人民最多的一個東西——思想!
如今，在高科技時代的影響下，我們中國人的傳統(tǒng)文化也發(fā)生了巨大的改變!
在城里，老老小小都拿著智能手機在看，買個東西，吃個飯都要拿出手機刷個微博，如今在大街小巷都看不到坐在板凳上下棋，聊天，喝茶的老人了，是人情味淡了嗎?或是被高科技控制的無法自拔?我無以得知!如今在遠方打工的人們想念父母親人都不用等到過年放假了回家，甚至為了掙錢過年都不回家了，他們只要打開QQ視頻通話便可以看到久違的父母，親人!可是，一年到頭父母是多么希望子女能夠回家看一看他們，他們真的需要人陪，而這樣的機會卻很少!
寫到這里，我又在想：科技給我們究竟帶來了什么?
如今在鄉(xiāng)下，已經看不到老婆婆，老奶奶蹲在河邊揮舞著一種我不知其名的棍子拍打著衣物的場景了!今年回老家，我走到給我無數(shù)記憶與歡樂的小溪旁，小溪離家僅僅百來步，但我好像從憧憬走到了殘酷，小溪的水變得渾濁不清，已經沒有了老婆婆在河邊洗衣服，也沒有了那些在河邊戲水的小孩，更不要提那些在河中游戲的小魚兒們，那些童年記憶中溫馨的場面早已隨童年一同逝去了，短短三年沒回家，而我卻恍如隔世!
外婆告訴我，政府推出了家電下鄉(xiāng)的政策，我們買家電都要得到優(yōu)惠，再者說那小河早就被上游的工廠給污染了，所以大家現(xiàn)在洗衣服都用洗衣機了也更方便了!大家也不用弓下身子，彎下腰去洗衣服了，洗的衣服也干凈多了!
“真的嗎?”
聽到了這句話時，我又在想：科技究竟給我們帶來了什么?
說明文作文 篇6
當自己身陷絕境的時候，給自己一縷希望之光;當自己遇到困難的時候，給自己一縷勇敢之光;當自己感到迷茫時，給自己一縷冷靜之光;當自己氣餒時，給自己一縷信心之光。這縷光，會讓你絕處逢生;會讓你有勇氣;會讓你解決疑惑;會讓你增加信心。
記得有一位著名的音樂家貝多芬，他一生創(chuàng)造了無數(shù)的歌曲，例如:《幻想奏鳴曲》、《英雄給交響曲》、《暴風雨》、《熱情》等作品。可是誰會想到他有如此悲慘的命運。貝多芬出生于一個貧窮的家庭，他本身相貌丑陋，童年還經常挨父親的罵，他十七歲喪母，一個人承擔著教育兩個弟弟的責任和義務。從1796年開始，貝多芬日夜作曲，最終導致雙耳失聰。他小腦萎縮最終導致全身癱瘓，只有幾根手指能動，可他還是堅持不懈的作曲。度過了春秋，讓我們不得不敬佩。這就是這縷光的能力，只要你不怕困難，不怕迷茫，不怕麻煩，你永遠是最厲害的。
也許我們會為這種人悲傷，但他卻是我們的名人是我們的作曲家。我們也曾經為一次考試的失利，而放棄了學習;也許我們也曾因親人的離去，而迷失了心中的自我;也許我們也曾因一次比賽的輸贏，而放棄了比賽、放棄了愛好;也許我們曾因一次的友情破裂，而不在交友了。但我們的事只是小事，面對他而言，我們應該堅強，只要有陽光就有希望。
朋友，給自己一縷陽光——希望、樂觀、勇敢、自信。那樣我們將無所畏懼，朋友敞開性靈的窗戶吧，讓陽光照射進來。
說明文作文 篇7
狗，亦稱“犬”，系由早期人類從灰狼馴化而來，通常被稱為“人類最忠實的朋友”。在中國文化中，狗屬于十二生肖之一。
李時珍說：狗的品類很多，但就它的功用可分為三類：田犬長嘴，善于狩獵；吠犬短嘴，善于看守；食犬體肥，可用來做食品。只要是本草中所用的，都是食犬。犬受孕三月后出生，豺見到狗會下跪，虎吃狗會醉，狗食番木鱉則會死，這是因為物性相制伏的原因。
護家也會逗它們玩。陳志歲《載敬堂集》記載：“狗秉性謹忠，固德。一旦主人抱養(yǎng)過它，而后不管主人多么貧寒，餓煞都不會忘家，不會離家出走。主人無食可供，而心愛之，欲使另處生存，幾回送之，竟是絕之不得。白日間出，野食返家，鎮(zhèn)夜警門。主人跋涉謀生，它總?咿咿?，逼裾緊隨，教人滋淚。與狗相比，貓則秉性大不如狗，但要誰家有美食可口，有良窩可安，貓便樂不思蜀，不念原主。
狗——人見人愛，聰明伶俐的好動物。
說明文作文 篇8
我生日那天，外婆送給我兩只可愛的小金魚。我給它們取名叫金金和晶晶。
兩只小金魚有著金燦燦的鱗片，那鱗片上金色的光芒通過陽光的照耀反射在魚缸上。小金魚的腮上鼓著兩個又大又圓的小泡泡。
雖然兩只小金魚是雙胞胎，但是，它們的性格卻有著天差地別般的不同。金金很害羞，又膽小，晶晶既大方也膽大心細，每當我把魚食灑進魚缸時，晶晶總會游過來，把魚食吃個精光，兒金金卻總是躲在一個角落看著晶晶吃，口水都快滴下來了，刻還不敢過去吃東西，好像晶晶會欺負它似的，為此，我還得特地在角落里為它準備一頓午餐。
金金和晶晶有一個溫馨、舒適、漂亮的家，它們的家里有一座小木屋，小木屋的周圍喲許許多多美麗的鵝卵石，鵝卵石的上面“種”著一株紅艷的“雞冠花”的旁邊豎立著一個晶瑩剔透的小蘋果，這些擺飾把小金魚的家裝點的格外漂亮，有了這個家，小金魚變得更加快活了。
一次，我在灑魚食的時候，一不小心把魚食全倒進了魚缸，晶晶一看馬上沖過去大口大口地吃起來，連平時最膽小的金金也忍不住游過來狼吞虎咽地大吃起來，兒時的我，還不懂事，看到這種狀況便高興地走開了，沒想到，地二天，我看到小金魚肚皮翻上來，它的尸體浮在了水面上。
我知道小金魚死了，心中傷心不已，十分自責，這件事雖然過去了很久，但我卻依然記憶憂新。
說明文作文 篇9
是我最愛吃的水果之一。只見紅紅的草莓的外形圓圓的，到最下面就比較細。顏色紅如火，非常鮮艷，上面有許多小點點。紅紅的草莓的頂上還有一個綠色的“小環(huán)冠”，挺神氣的。
紅紅的草莓的味道很甜，吃了一個還想吃，讓人回味無窮。當我吃了一口時，汁水立刻從我的嘴里流了下來。甜甜的，不知讓人怎么形容。紅紅的草莓的根藏在地上，果實在土上，好像不想和我們玩捉迷藏，真調皮！
紅紅的草莓的顏色更讓我喜愛。紅紅的，沒有一點兒雜色，人們就搶著要紅紅的草莓。紅紅的草莓的顏色跟蘋果的顏色相同，紅彤彤的，非常美麗，而且顏色鮮艷。而且，紅紅的草莓一擺在攤上，有許多人來買，而且專買那些顏色鮮艷的紅紅的草莓，那樣的紅紅的草莓才好吃。
我想：紅紅的草莓甜甜的，真討人喜愛！我以后要多觀察關于紅紅的草莓的知識，然后再研究。
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