讀后感的作文[合集10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

讀后感的作文 篇1

　　讀完冰心的《寄小讀者》，每每被其中的文字感動著。冰心的文字溫暖如玉、冰清如水，如山間明月、江上清風(fēng)，又如一股溪流緩緩地流過心靈。此外，《寄小讀者》還多了一份平等和親切，她對我們的小讀者真是加倍地珍惜，細(xì)心地愛護(hù)。就像作者認(rèn)為的那樣：只有小孩子的思想是智慧的，我愿永遠(yuǎn)如此想，也愿永遠(yuǎn)如此信。這樣一位可親、可愛的作者，她的每一篇通訊都是和小讀者傾心的吐露、真心的交流，她“愿意在上帝和小朋友面前乞得幾點(diǎn)神明的同情的眼淚”。

　　那些“筆在心頭，句子心里”的文字寫出了許多愛的箴言，“開天辟地的愛，愿普天下一切有知，都來頌贊”，她用溫暖且堅(jiān)定的話語鼓勵我們更好的去愛。說來有些慚愧，自己對孩子的愛，有時(shí)會有一些不負(fù)責(zé)任的'隨意，不愿意考慮孩子的感受，有時(shí)甚至?xí)�嘲笑她的好高騖遠(yuǎn)和不切實(shí)際。就像冰心所說：他們（大人）的是非，往往和我們的顛倒。往往我們所以為刺心刻骨的，他們卻雍容的談天不理；我們所認(rèn)為渺小無關(guān)的，他們卻以為是驚天動地的事功。在平日的生活里，我們有多少事情假借愛的名義去傷害一顆幼小的心靈，又有多少真情流進(jìn)了孩子的心里？當(dāng)冰心在呼喚著“小朋友，當(dāng)你尋見了世界上有一個(gè)人，認(rèn)識你，知道你，愛你，都千方百計(jì)地勝過你自己的時(shí)候，你怎能不感激，不流淚，不死心塌地愛他，而且死心塌地容她愛你”，這又何嘗不是對我們這些所謂的大人的諄諄的告誡和善意的規(guī)勸。

　　讀書就像交朋友，讓你久久不能忘懷，讓你想了解關(guān)于他的更多的秘密，讓你情不自禁的去追隨他的腳步。那些能夠?qū)懗鰫鄣奈淖秩�，在現(xiàn)實(shí)生活，他們一定也是滿懷愛意的。冰心的愛“真誠、博大”，她愛著我們的小讀者，視他們?yōu)橹�己，她愛一起美好的事物。�?dāng)我們內(nèi)心安靜的時(shí)候，你將會發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)“早晨的深谷”，一朵朵燦爛的“愛之花”�！斑@如火如荼的愛力，使這疲緩的人世，一步步地移向光明”，給那些在黑暗中無助、泥濘中掙扎的人以光明和希望，也憑借這愛的光讓你成為更好的人。

讀后感的作文 篇2

　　寒假，我讀了一本書——《開心貓》。這本冰心獎書系的書，里面一篇篇包含深刻道理的美文，讓我感受頗深。不過，這本書中給我印象最深刻的，還是《開心貓》這篇文章。

　　《開心貓》這篇文章講了一只從童話作家手中繪制出來，并從紙上跳出來的貓，獨(dú)自來到社會闖蕩江湖，建功立業(yè)的事情。起初，在人間，他當(dāng)過招財(cái)貓，在一名經(jīng)紀(jì)人的培養(yǎng)下，賺了很多很多的錢，取得了意想不到的成就。后來，為了尋找真正的開心與快樂，真正為人類造福，他相繼在人間從事了許多“職業(yè)”。他選擇當(dāng)“家庭教師”，啟發(fā)問題孩子，讓他們“洗心革面”，成為人人稱贊的優(yōu)秀學(xué)生；他選擇當(dāng)“心理醫(yī)生”，坐在公園里，背對背跟別人溝通，讓別人變得快活起來；他選擇當(dāng)“巫師”，調(diào)劑出幸福的秘方，讓一些人找到幸福、歡樂；他選擇當(dāng)“街頭送禮人”，把意外的驚喜送給他人，同時(shí)，他自己也會得到一份意外的驚喜。此外，更可貴的是，他會和綁匪斗智斗勇，巧妙化解生命威脅……

　　開心貓用他的智慧和善良啟迪著每一個(gè)人，同時(shí)，他也是一只樂觀的貓。整個(gè)社會經(jīng)過他的點(diǎn)綴，變得和諧、幸福、安康。樂觀，是我們這個(gè)社會最倡導(dǎo)的.人生境界。只有樂觀，我們才會有一個(gè)健康的心理，去面對社會上各種蹊蹺復(fù)雜的事。同時(shí)，社會上也存在悲觀的人，悲觀的現(xiàn)象。先從學(xué)生來講，近年來學(xué)生自殺事件早已經(jīng)不是什么新鮮事了。有的中學(xué)生就因?yàn)榘l(fā)型不符合老師的要求去放棄生命；有的學(xué)生卻因?yàn)榧议L所給的負(fù)擔(dān)太重承受不起，放棄了生命……隨著新時(shí)代的導(dǎo)入，家長的百般寵愛，有更多的同學(xué)變得弱不禁風(fēng)、經(jīng)不起任何的失敗。由此可以想到，開心貓把和綁匪過招成功的事情戲說為“跟一幫綁匪郊游去了”，這是多么充分的表明了開心貓樂觀的精神��！

　　讓大家欣慰的是，生活中同樣也有許許多多類似“開心貓”的例子。新聞里曾報(bào)道過一個(gè)“歡樂姐”，她用人性化的舞步教村民們跳舞做操，讓大家輕松愉悅，陶冶情操。她自己開心，別人也享受到了快樂。她就是我們生活中的“開心貓”！開心貓雖然不會跳舞，但他用美麗的語言、深刻的道理和生活中的實(shí)例鼓舞每一個(gè)人，并和他一起享受生活的快樂。這是多么令人向往的世界啊！

　　讀了這則故事，我受益匪淺。只要我們大家振作起來，人人上進(jìn)，樂觀面對生活，做個(gè)開心的人，這樣，我們每一個(gè)人都可以尋找到真正的開心與快樂，真正為人類造福，并和開心貓一樣開心、幸福！

讀后感的作文 篇3

　　今天我聽了老師講的《兩小兒辯日》這個(gè)故事，我知道了人不是十全十美的。

　　《兩小兒辯日》這個(gè)故事主要講了孔子?xùn)|游看見兩個(gè)小孩兒正在辯論太陽大還是小，近還是遠(yuǎn)的問題。孔子不能決定他倆誰說的對。

　　由此我想到就連如此博學(xué)的孔子也有不會的'知識，真是人無完人，金無足赤呀！我也是如此，比如說，我的優(yōu)點(diǎn)是我很愛看書，但是我也有不足的地方，如：學(xué)習(xí)不認(rèn)真，做事很馬虎，以后我要改掉缺點(diǎn)，把自己變的更完美一些。我讀了《兩小兒辯日》我深深感受到人不是十全十美的。

讀后感的作文 篇4

　　這個(gè)假期，我讀了一本不同尋常的樹。這本書講的是充滿神奇和想象力還有探險(xiǎn)意味的故事。不只有關(guān)于腳的問題，更是人類的問題。

　　這本書就是《神腳鎮(zhèn)的秘密》這本書主要人物是臭腳丫、小腳丫、大腳丫、大神腳、小神腳、歪腳丫。聽起來是不是很有趣呀？我?guī)Т蠹易哌M(jìn)這個(gè)故事吧。

　　故事講得是在森林里有三個(gè)小鎮(zhèn)，東南邊是神腦鎮(zhèn)，南邊是神手鎮(zhèn)，深腳鎮(zhèn)的人喜歡動腦子，什么事情都要刨根問底，有事沒明白心身就不寧。神手鎮(zhèn)的人喜歡動手，見了什么都抓一把，見了長輩就往人家臉上抓一把表示“你好”。

　　這本書主要講的`是神腳鎮(zhèn)，那里的人喜歡跑步，不停的飛奔跳躍，稱之為“鼠跳”。小腳丫的家建在一棵巨大的樟樹上。香樟樹的主干是他們的客廳。分出的枝丫有三間屋子，一間是爸爸的臥室，一間是小腳丫的臥室，一間是爸爸的書房。

　　想知道這棵樹上發(fā)生了什么嗎？那就來看一看吧。

讀后感的作文 篇5

　　《蘭心的秘密》講的是蘭心是一個(gè)非�？蓯鄣男∨�孩，她希望父母對她百依百順，可是她的爸爸媽媽總是和她唱反調(diào)，于是，在一個(gè)警察的指導(dǎo)下，她找到了仙女，仙女給她了兩塊方糖，告訴她如果讓她的父母吃下方糖再和她唱反調(diào)，就會以二分之一的比例縮小，如果想讓魔法解除，需要付出高昂的`代價(jià)，她答應(yīng)了，她就把父母變成了小矮人，等她的父母只有十厘米的時(shí)候，她后悔了，她想把父母變回原樣，在一架紙飛機(jī)的引導(dǎo)下，找到了仙女的新家，仙女讓時(shí)空倒流，讓她自己吃下方糖，然后回家，回家之后，她對父母百依百順，父母對她反常的表現(xiàn)感到很奇怪，在父母的追問下，她把事實(shí)告訴了父母，她的父母幫她解開了魔咒。

　　這個(gè)故事告訴了我們，我們做事時(shí)，要萬事多商量，不可以爭吵，也不可以讓別人對自己百依百順，這樣才能快樂的合作一件事。

讀后感的作文 篇6

　　我的哥哥、爸爸？一個(gè)奇怪的書名，這兩個(gè)人是誰，他們是怎樣的關(guān)系，這其間又一個(gè)怎樣的故事？帶著好奇和疑問我打開了《我的哥哥爸爸》這本書，同時(shí)也展開了一幅幅感人至深的畫面。

　　大男生楊梵的爸爸媽媽在福利院“抱一抱”活動中認(rèn)領(lǐng)了一個(gè)叫“小耳朵”的殘疾、怪癖的小男孩，幾經(jīng)周折后，楊梵的父母接小耳朵回家，卻在路上遭遇車禍........于是一大一小兩個(gè)男生開始在同一屋檐下相依為命。他們經(jīng)歷了曾經(jīng)約定，曾經(jīng)背離，曾經(jīng)分開，曾經(jīng)團(tuán)聚。從和小耳朵拉鉤約定成為他的“哥哥爸爸”，從兩個(gè)人永遠(yuǎn)不分開那一刻起，楊梵就決定付出一切也要讓小耳朵過上健康快樂的生活。

　　然而命運(yùn)總是愛捉人，當(dāng)小耳朵與他的哥哥爸爸剛剛開始幸福的生活時(shí)，不幸卻又一次降臨在這個(gè)傷痕累累的.家庭里。小耳朵被查出患上了血液病，于是一個(gè)又一個(gè)波折接蹱而至。女友的背棄、生活的拮據(jù)、一次又一次考驗(yàn)著這對沒有血緣的父子，堅(jiān)定的信念一直支撐著他們艱難的往前走，然而病魔最終還是奪去了小耳朵的生命，帶著微笑也帶著哥哥爸爸的愛，小耳朵飛向了天堂。

　　合上書，閉上眼睛，我的心久久不能平靜。眼淚不知不覺中流了出來，既是為小耳朵的不幸更是為他與楊梵之間那純真的感情�！袄�拉勾，我要和哥哥爸爸在一起，永遠(yuǎn)不分開。”這是小耳朵對著星空許下的心愿。沒有血緣的兩個(gè)人萍水相逢，卻建立了比親情更深厚的感情，他們不離不棄，面對困難樂觀向上�！扒锾靵砹�，所以頭發(fā)要掉了”這是楊梵安慰因化療而脫發(fā)的小耳朵時(shí)的話，他一點(diǎn)一點(diǎn)回憶著�；貞浿�他們的笑與淚，回憶著他們共同成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶著他是怎樣從一個(gè)什么都不懂的大男孩成長為一個(gè)有責(zé)任有愛心的男子漢。

　　讀完這本書，楊梵的守信、負(fù)責(zé)，小耳朵的天真、可愛，讓我難以忘懷。文中的真、善、美，不正是我們在生活中所要倡導(dǎo)的嗎？楊梵雖然付出了很多，可是他最終收獲了成長，收獲了小耳朵給他的愛與信任，這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)比金錢、地位更珍貴。所以不要吝嗇我們的愛，伸出雙臂去擁抱那些需要我們幫助的人，生活的磨礪會讓我們成長，秋天的果實(shí)將因此更加飽滿。

讀后感的作文 篇7

　　一、認(rèn)同觀點(diǎn)有什么樣的態(tài)度就有什么樣的人生，《態(tài)度勝于能力》讀后感之一 態(tài)度本身就是一種能力。的確如此，有人說：“就算洗廁所，也要做一名最優(yōu)秀的潔廁工。”而也有人在其位不謀其政，沒有以認(rèn)真的態(tài)度做好自己的工作，常常是奉命當(dāng)差，做完了事。這兩種截然不同的態(tài)度向我們充分展示了一個(gè)道理：態(tài)度本身也是一種能力。

　　二、聯(lián)系實(shí)際端正態(tài)度，專注工作，拒絕借口，立即執(zhí)行是我們工作完美完成的保證，在各個(gè)工作環(huán)節(jié)中，沒有什么借口，立即執(zhí)行，才能夠把工作做的到位，把客戶的需求最大化滿足，銷售工作才能做的更好，更高，取得更大的成功。我們的工作態(tài)度本身就是一種工作能力的體現(xiàn)，在各個(gè)公司的考核中，都有工作態(tài)度一項(xiàng)，一個(gè)人對待工作的態(tài)度決定了他在工作中的能力的發(fā)揮。如何端正工作態(tài)度，保證能力的正常發(fā)揮，讓態(tài)度為能力保航，是我們在工作中的所棉隊(duì)的一個(gè)很重要的問題。只要有明確的工作的'態(tài)度，就能決定我們的工作能力的最佳體現(xiàn)。

　　三、重構(gòu)反思曾經(jīng)有人說，假如你非常熱愛你的工作，那你的生活就是天堂，假如你非常討厭你的工作，那你的生活就是地獄，讀后感《《態(tài)度勝于能力》讀后感之一 態(tài)度本身就是一種能力》。因?yàn)樵诿總�(gè)人的生活當(dāng)中有大部分時(shí)間都是和工作聯(lián)系在一起。不是工作需要人，而是任何一個(gè)人都需要工作。我覺得這句話很有道理，我們每天都在生活，每天都要工作，對工作的態(tài)度決定了我們的工作質(zhì)量，也決定了我們的生活質(zhì)量。我覺得最重要的是擺正自己的位置、端正自己的態(tài)度，只有這樣才能要真正踏下心來走到學(xué)生中去。我們雖然是大學(xué)畢業(yè)，有較好的文化功底，但是缺乏實(shí)際的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)工作中，應(yīng)該抱以虛心的態(tài)度多向老教師請教，多注意細(xì)節(jié)和言行舉止，不能自以為是。與學(xué)生接觸要熱情，認(rèn)真傾聽他們的心聲，如果學(xué)生什么事情需要幫助，特別是一些力所能及的事情，我應(yīng)該熱情并耐心地給予幫助，不能嫌煩。要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，不斷充實(shí)自己的知識面，提高自身的理論知識和業(yè)務(wù)能力，提高自己的服務(wù)意識，更好地開展工作，更大限度地服務(wù)于學(xué)生。

讀后感的作文 篇8

　　《木偶奇遇記》是我最喜歡的一本書，這本書讓我懂得了很多，使我受益匪淺。她是我人生道上的寶典，為我照明前方的路。

　　一個(gè)老人做了叫匹諾曹的木偶。匹諾曹的`事情有好多。他很愛玩，經(jīng)常逃學(xué)。我經(jīng)歷了非常多的困難，曾被戲劇廠老板捉過、變成過驢子、被鯊魚吞過……但是從被鯊魚吞過以后，我開始用功學(xué)習(xí)。終于，他變成了一個(gè)真正的孩子。活潑天真的匹諾曹愛撒謊，每撒謊過后，鼻子就不由自主地伸長。有一次，他一連撒了幾個(gè)慌后，鼻子長的讓我動彈不得。

　　由此，我陷入了深思�！敖馃o足赤，人無完人”，每個(gè)人的成長過程中，都難免會犯這樣或那樣的錯誤。不光我們會犯錯，哪怕是名人也會犯錯。列寧小時(shí)候打碎過姑媽家的花瓶，華盛頓小時(shí)候砍了園子里的樹……他們用于承認(rèn)錯誤，改正錯誤，這是他們與我們唯一的不同。

　　我們犯了錯誤不要緊，關(guān)鍵在于我們做錯事后的態(tài)度。通過我的觀察和我自身都經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)大致分為兩類人：一類是做錯事后推卸責(zé)任，為自己找各種各樣的理由，這是錯上加錯；第二類人則是做錯了事敢于主動承認(rèn)錯誤，這樣即使錯了，對方也會原諒你。

　　我們成長過程中犯錯可以算是正常的，只要敢于去改正錯誤，就是一個(gè)好孩子。如果為犯錯而不敢承認(rèn)蒙混過去，雖然在家長心中是個(gè)好孩子，其實(shí)你是呆了一個(gè)叫“虛偽面具”的“好”孩子。正真的好孩子不會撒謊，只會對自己所犯的錯誤進(jìn)行分析，為自己所犯的錯而悔恨。

　　一本薄薄的《木偶奇遇記》引出那么多的道理！

讀后感的作文 篇9

　　很久之前看過《簡愛》這本書，今天來與大家分享下讀后感

　　我翻開了這部小說的第一頁，便欲罷不能，真是一本值得回味的好書。

　　不得不承認(rèn)，我讀書的態(tài)度隨著故事情節(jié)的發(fā)展跌宕起伏，我被故事情節(jié)深深的吸引住了，當(dāng)小簡愛被斥罵的時(shí)候，我不禁對這位被命運(yùn)捉弄的孩子報(bào)以同情的眼光，或者在她的眼中，這所謂的同情是對她的蔑視，她不需要，童年的悲慘遭遇讓她反感，也會讓他感到痛恨。

　　我為簡·愛在舅媽家被欺負(fù)而流淚;為簡·愛初到孤兒院糟受人格的屈辱而流淚;為簡·愛的生活境遇而流淚;但這些大多是對簡·愛的同情。真正讓我感動的是為羅徹斯特最終選擇了沒有社會地位、長相的簡·愛。我欣賞羅徹斯特，以他的紳士身份、他的貴族地位、他的淵博知識、他的財(cái)富，在當(dāng)時(shí)與從孤兒院出來做家庭教師的簡·愛的結(jié)合，在很多人看來，那簡直是不可思議的事。但為什么這樣一個(gè)的'事實(shí)會成為現(xiàn)實(shí)呢?他看中的是簡·愛的人品與氣質(zhì)，而我自己認(rèn)為那是簡·愛的內(nèi)在美。這種內(nèi)在美或許不如外在美那么絢麗，那么迷人，但她值得讓人細(xì)細(xì)品位，并且隨著時(shí)間的流逝，越發(fā)吸引人，越發(fā)有魅力。

　　當(dāng)桑菲爾德莊園被瘋女人燒成了廢墟，更糟糕的是羅徹斯特被燒成了殘廢。他孤身一人，眼睛再也看不見一任何一切事物。遠(yuǎn)在它鄉(xiāng)的簡·愛毅然放棄了表哥的愛情，回到他的身邊，去追求心靈中的真愛。

　　或許有人覺得簡·愛傻，但真是這種單純的想法與質(zhì)樸的感情才會贏得真正而美好愛情。他們共同演繹了人世間最美的感情，更獲得了人們的祝福與尊敬。

　　從簡愛的身上，不得不對今天的生活報(bào)以慶幸，相比較而言，我們所缺少的不都在簡愛的身上體現(xiàn)出來了嗎，無論是從精神上還是生活中，簡愛的任何一點(diǎn)都應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的楷模，是當(dāng)今社會的典范。

讀后感的作文 篇10

　　正直善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、堅(jiān)韌勤奮的斯代地、可愛懂事的波列科西......他們送給了安利柯最真摯的友誼、最美好的回憶，當(dāng)然還有慈愛的父母、令人尊敬的老師，他們給了安利柯最無私的疼愛，教會他寬容和理解。讀了亞米契斯《愛的教育》這本書，我領(lǐng)悟到了什么是愛，我明白了愛需要教育，教育也需要愛。

　　愛需要教育，要將愛送給每個(gè)需要它的.人。如我們在學(xué)校里看到受傷的同學(xué)，要主動幫助他，不能挖苦、嘲笑甚至侮辱、欺負(fù)他。要像書中的卡隆一樣上前去阻止不文明行為，并施以愛的援手。

　　教育也需要愛，有了愛的教育，才能留下美好的回憶。不少老師和家長對自己的學(xué)生、子女很嚴(yán)厲，出了一點(diǎn)小錯誤，就又打又罵。江西南昌市有一位父親，甚至因?yàn)榭荚嚦煽儾缓米尯⒆哟笙奶旃蛟隈R路上！這樣的教育只能適得其反。

　　愛是一種基本美德，它就像空氣一樣，是不可缺少的。沒有愛，我們的世界就會變得冷漠無比、毫無生氣。而有了愛，即使在寒冷的冬天，也能感受到愛的溫暖！讓我們每個(gè)人都學(xué)會換位思考，對別人多一份理解、多一點(diǎn)寬容，共同沐浴在愛的海洋里！

【讀后感的作文】相關(guān)文章：

草房子讀后感作文《草房子》讀后感作文05-16

讀后感作文精選：《歐洲筆記》讀后感01-31

讀后感的作文06-14

讀后感的作文[精選]08-03

讀后感的作文(經(jīng)典)08-03

讀后感的作文（精選）08-02

(精選)讀后感的作文07-30

(經(jīng)典)讀后感的作文08-12

讀后感的作文【精選】09-01

【經(jīng)典】讀后感的作文08-25