實用的讀后感的作文[錦集5篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的讀后感的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

讀后感的作文 篇1

　　在一個仲夏的黃昏，又一次翻開《鐵絲網上的小花》，又一次震撼我的心靈。

　　沒有血腥的殺戮，文章始終以平實的語言講述戰爭的殘酷和猶太人民的苦難。可傳達的卻是戰爭史沉重的氣息……

　　是的，我的瞳孔里分明看到了歷史斑駁的痕跡，那段不堪回首的苦難史。整本書的色調都是陰冷灰色的，隱含著晦澀的氣息。只有羅斯．布蘭奇頭上鮮紅的蝴蝶結和紅色的納粹旗幟，打破了這灰暗的氛圍。鮮紅的蝴蝶結是善良純真的代表，而納粹旗幟的紅色確是邪惡的象征。那么刺眼的紅色，撼動了我的心靈。

　　二戰期間，在德國的一個小鎮上，住著一個叫羅斯．布蘭奇的小姑娘，她見證了納粹的殘酷與罪惡。

　　“羅斯．布蘭奇站在階梯上，看見一輛汽車停了下來，士兵們在修理車子。一個小男孩從裝滿男男女女的囚車上跳下，企圖逃走，卻被迎面而來的鎮長攔住了去路。小男孩呆聳著腦袋，乖乖地舉起雙手，被納粹士兵押回到了囚車上。不一會兒，囚車載著那些人遠去了……”

　　天空是灰色的。

　　羅斯．布蘭奇對這一切充滿好奇，盡管周圍的世界依舊如此真實。“我隨著車輪的痕跡走了很長時間，不知不覺中已遠離了城鎮，進入到樹林，發現了一片開闊地。遠遠望去有一道帶刺的電網。”羅斯．布蘭奇驚奇地發現電網里面是一個集中營，而很多猶太人，被關在里面。

　　那些猶太人穿著單薄的條形圖案的囚服，左胸上都戴了一個黃色的六角星（納粹分子強迫猶太人佩戴的標志）。無論是大人還是小孩，都瘦骨嶙峋，面無血色。一個瘦弱的小男孩，臉色慘白，兩只空洞的眼睛深深地凹下去……羅斯．布蘭奇的心仿佛被狠狠地揪了一下，莫名地疼痛。她把身上帶著的面包小心翼翼地從帶刺的鐵絲網間隙里遞給了他們。

　　“他們站在長長的木屋前。太陽落山了。起風了。我感到冷了。”

　　黃昏拉長了猶太人的影子，三五成群，很悲壯的感覺。我也感覺冷了。我的瞳仁鍍上了沉重的憂傷，一陣寒意直襲心間，刺得生疼。

　　罪惡的納粹怎能忍心摧殘他們啊？他們都是活生生的生命啊，還有一些僅僅是涉世未深的孩子。納粹怎能殘忍地實行滅絕種族的政策？僅僅是因為他們的狼子野心，就要讓千千萬萬的猶太人民飽受苦難和壓迫，徘徊在生與死的邊緣？難道在利益面前，就可以將人的生命肆意蹂躪？

　　慘絕人寰！

　　感謝上蒼，還有羅斯．布蘭奇這么善良純真的孩子，關懷著那一個個苦難的靈魂。透過鐵絲網傳遞的不僅僅是食物，更是希望與愛。至少還有她，所以人類良知的'火焰才始終不熄。

　　一直相信只有年輕的心才是純凈的。從未受到塵俗污染的心懷，永遠傳遞著善性，永遠閃耀著人性的光輝。更難得可貴的是，在那個戰爭的年代，同樣作為德國人，在納粹恐怖宣傳的籠罩下，羅斯．布蘭奇卻甘愿冒著風險去給猶太人送食物。這，就是至善！

　　蒼白的冬季一天一天地過去了。羅斯．布蘭奇一如既往的盡可能帶多點食物，給那群困苦的猶太人。斑駁的世界里，周遭的事物都在劇烈地變化著。鎮上傷亡的士兵越來越多，老百姓攜帶著大包小包紛紛逃難去了。

　　那天，羅斯．布蘭奇又去了那片樹林。還是那片樹林，可是什么都變了。樹林中間空蕩蕩的，集中營消失了，只剩下寂寞的鐵絲網，還有幾個納粹士兵。在大霧彌漫的樹林里，有人開了一槍……

　　寂寞的鐵絲網上，象征小主人公的小花枯萎了，可是更多美麗爛漫的花兒盛開了。春風將平野山丘涂抹上生機盎然的新綠。鮮艷的番紅花從地下冒出了芽，綴滿山坡。漫山遍野林木蔥蘢，生機勃勃。

　　那是春天在歌唱。

　　羅斯．布蘭奇以她純真善良的心融化了冰雪，我們終于迎來了光明的世界。亙古不變的是戰爭，呼吁和平，拒絕戰爭卻是我們永恒的口號。

　　我始終相信，人本善良。

讀后感的作文 篇2

　　《安妮日記》出版以來，深受同學們的喜愛，我也不例外。這不，緾上媽媽硬讓她給我買了一本。

　　一回到家，我就津津有味地看了起了。書中安妮的命運是那樣的悲慘，因為當時德國人的占領使荷蘭這個國家雞犬不寧，蓋世太保下令抓走所有的猶太人，安妮一家逃到了她爸爸工作的地方。不久父親的好朋友范達恩一家也搬了過來。兩家人在這里一起躲避災難。之后又來了一位避難者牙科醫生迪賽爾，八個人在“秘密后屋”里度過兩年難熬的歲月。雖然忠誠的朋友們幫忙，但是整天還是生活在恐懼之中。為了不讓庫房的工人知道，他們每天說話輕聲細語，走路都要輕輕地，只能等下面的.人開始吃午飯時，才能洗浴，開水等。在“秘密后屋”的那些日子里，他們一個個整天擔心受怕，就怕一個不小心，就去天堂做客。可是，他們最后還是被一個工人給舉報了。

　　于是，在1944年8月4日，她們落入納粹的魔爪。在臭名昭著的奧斯威辛集中營，安妮的母親絕食而亡，范達恩先生在毒氣室中喪命，范達恩夫婦的兒子彼得在俄國軍隊逼近時，被逃竄的德國黨衛軍帶走了，不知死于何處。牙科醫生迪賽爾被轉到德國，死在諾恩梅集中營。被剃光了頭發、手臂上烙上號碼的安妮、瑪格特、范達恩太太被送往德國的貝爾森集中營，三人都在這里奪去了生命。整篇文章看完后，我不禁流下了眼淚，安妮那可憐的命運一直牽著我的心。

　　看完后的我，(讀后感 )總是記著這樣一個情節：親愛的姬蒂，昨天晚上，我快要進入夢鄉的時候，眼前忽然朦朧地出現了菜絲的身影。我看到菜絲衣衫襤褸、面黃肌瘦、憔悴不堪。她的眼睛顯得很大，她哀怒地看著我，仿佛在說“哦，安妮，你為什么不管我，快把我從人間地獄中救出來吧!”菜絲，對不起，我無能為力，我真希望能解救你，真希望我能夠讓你分享我所有的一切。然而我將永遠不會忘記她，我會為她祈禱的。你瞧，安妮多善良啊，可是，她的人生卻太凄慘了，她曾說過：我希望即使自己死后仍然繼續活著。她的日記讓她實現了這愿望。

　　安妮經歷了快樂，期望，隱匿，抑郁，意欲，悲憤，掙扎，死亡的人生歷程。安妮在日記中如實記錄了兩年間隱秘、艱苦的生活狀況，自己的寂寞、苦悶，對現實的恐懼、憎惡，對生的追求和期盼，對未來的向往和祝愿，對戰爭、人性的深入思考。她渴望用年輕的激情、勇氣和天性的善良擁抱自然，擁抱世界，但是戰爭回報給她的卻是苦難和死亡。安妮在寫日記的兩年多里，生活困窘，她多次寫到阿姆斯特丹的被轟炸所造成的恐懼，也不斷譴責種族歧視，而藏匿又充滿了恐怖的日常生活，在平凡中深深地打動著人心。她在見證著戰爭與迫害。1947年，幸免遇難的安妮的父親，將安妮的日記整理后出版。迄今為止，日記已被譯成55種文字在全球發行三千萬冊，成為一筆人類共同的精神遺產。安妮真正地實現了自己的愿望：“我希望在我死后，仍能繼續活著。” “走入世界，為人類盡一份力量。”

讀后感的作文 篇3

　　第一次翻閱《圍城》就被那一句：“婚姻就像一座圍城，城外的人想進來，城里的人想出來。”深深地吸引了我。不得不感慨錢鐘書先生預言的精煉和深刻。當現在再次翻閱時，對此文又樂更深一層的了解了。其實“圍城”有何止是婚姻的喻體阿？無論是戀愛，事業都像一座圍城。“圍城”就好像上天用來捉弄世人的工具。終于知道什么是“天意弄人”。錢先生是否在暗示，人是無法預知自己的命運的，人必定受到命運的捉弄。比如戀愛之前，他覺得它是那么美好，越是美好的東西就越想得到，想要卻要不了，更戲劇的還有可能得到你不像要的。也許，追求的東西到手之后，你發現自己已經陷入了一個“泥潭”里邊。想出來，卻發現“泥足深陷”，出不來了。這也不是很真實地印證了那句話嗎？---城外的人想進，城里的人想出來。上天總喜歡讓那些虛榮自私和懦弱的人陷于掙扎當中。小說的主人公方鴻漸就是這樣一位可憐的人。

　　錢先生以其幽默的文字，生動地塑造了方鴻漸這個舊中國文人的虛榮，自私和懦弱的形象。通過敘述方鴻漸不斷追求，不斷失落、失業、失意、失態的坎坷命運來預示著當時教育的失敗和舊中國大多數像方一樣的文人在利益的驅動之下遠離學習的劣根性。不是嗎？方鴻漸在假博士文憑光環的籠罩下，在生活工作中處處遭遇尷尬，從回到給學生演講到三閭大學任教，我們都可以感受到意志在維護自尊心的欺騙與被欺騙中掙扎。

　　他想走出他生命中的“圍城”。在婚姻上我們同樣也可以看出他們內心的矛盾。還記得方鴻漸在小說中說過這樣一段話“婚姻以后，你總會發現你要娶的不是原來的.人，換了另外一個人。早知道這樣，結婚以前的種種追求，戀愛都可以省略。談戀愛的時候，雙方把本性全手起來，到結婚還沒彼此認清，索性婚前也不認識更好。”由此可以看出方鴻漸是生活在多座“圍城”的可憐之人啊！之所以會喜歡讀這本小說，有一個很重要的原因是，它就像一面鏡子，從中可以看出教育的弊端與人的種種劣根性。從方鴻漸買假博士就可以看出當時文人虛榮和功利的一面。很顯然，從這面鏡子中我們可以看到方鴻漸的兩面。方鴻漸談吐上給人的感覺就像是一個儒雅的讀書人，可是在工作上，他沒能建立自己的學術信心和學術地位。那么作為大學生的我們是否應該也以此為鏡，看看自己的不足呢？

讀后感的作文 篇4

　　所有權問題最終是無法回避的根本性問題，因為我國國有企業生存的背景是政府對各種資源的高度壟斷，這是不是造成了國營企業靈活性差，也是從80年代企業制度改革以來屢該屢敗的原因？歐美企業除了一些關鍵命脈行業由國家把持，大部分的行業主導權是不是在私人而不是國家手中。

　　經濟體制改革無論采取什么樣的`方式總是按下了葫蘆浮起了瓢。在里面尋找一個平衡點很難。其根本

　　"可以說，經濟體制改革從字面上來看是個經濟問題，但從根子上說是個政治問題。如果只將國有企業改革當做一個純粹的經濟問題來看，根本無法完成國有企業的改革。

　　中國的經濟體制改革無論采取什么樣的方式總是按下了葫蘆浮起了瓢。在里面尋找一個平衡點很難。其根本原因我認為就是政治制度改革應該先于經濟制度改革。

讀后感的作文 篇5

　　寒假里，我讀了一本名叫《鼴鼠的月亮河》這本書。

　　這本書講了：從前，有一個美麗的地方叫月亮河，月亮河邊住著幸福的鼴鼠一家，它們家里有八只鼴鼠，它們的爸爸是米先生，媽媽是米太太。不久，又有一只小鼴鼠被米太太生了出來，它叫米加。但是這只小鼴鼠跟別人有些與眾不同，它是黑色的，白天睡覺晚上起床。它們的爸爸米先生是一位挖掘專家，而且它認為它的'每一個孩子都是未來的挖掘專家。但與眾不同的米加卻不喜歡爸爸給它選擇的人生道路。米加從小就喜歡樂于助人，喜愛發明創造，它通過自己的思考為刺猬先生設計了一個滑輪搬運機，并通過自己的努力，幫助尼先生的女兒尼里創造出一個好玩的洗衣機。

　　讀完了這本書我明白了：一個人有夢想才會有期望，有期望才會有拼搏，守住自己的夢想，勇敢地走下去，才能到達成功的彼岸；我覺得每個人都要有愛心，愿意幫助別人，才會得到更多的快樂。

　　我在今后的學習、生活中，要向米加學習，做一個有愛心、有夢想的人。

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