實用的讀后感的作文優(yōu)選(8篇)
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的讀后感的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
今天在上課時，當老師教完季羨林爺爺?shù)摹稇涯钅赣H》這篇文章是，我不知怎么的心底能平靜鼻子一酸，眼淚情不自禁地落了下來，為季羨林爺爺，也是為自己。
文中寫季爺爺六歲時離開了生身母親，到城里住，這期間匆匆地為奔喪回來了兩次，在季爺爺讀大二時，母親就離他而去了，他悲痛欲絕，他從此成了一個失去母愛的.孤兒，帶著對母親的懷念與悔恨抱憾終身。
后來，季爺爺?shù)酵鈬魧W，第一次離開了祖國母親的懷抱，因而很是思念，是所謂日有所思夜有所夢，祖國母親和生身母親頻來入夢。季爺爺寫了一篇叫《尋夢》的散文以來表達他對兩位母親的懷念與熱愛。，我是家中的小寶貝，過著"衣來伸手飯來張口"的日子，家人天天圍著我們賺，享盡了一切愛，而我呢，不但不懂得知恩圖報，還滿口抱怨這個不好，那個討厭。我是應該好好反思一下，我應該珍惜現(xiàn)在家人帶給我們的愛，并要試著去回報，也許是為媽媽洗碗，為爸爸捶背，考個好成績....，不要等到一切都晚時，就會像季爺爺那樣造成了”子欲養(yǎng)而親不待“的遺憾，所以，請朋友們，和我一起好好把握和珍惜和家人在一起的每一分幸福。
讀后感的作文 篇2
最近，我看了一本讓我回味無窮的書——《鳥奴》。它講述了一個發(fā)生在兩只鷯哥和兩只蛇雕之間的故事。沈石溪在一次調(diào)查中意外地發(fā)現(xiàn)一對鷯哥竟與一對蛇雕在同一棵大樹上棲息！蛇雕，顧名思義就是以吃蛇為生的雕，沒有蛇時也捕食體型較小的鳥類。到底是什么使得這對鷯哥冒著生命危險與蛇雕共同生活呢？
經(jīng)過一段時間的觀察，沈石溪發(fā)現(xiàn)，它們并沒有自己想象中的那么友好，反之，關系不怎么樣。每一次蛇雕靠近鷯哥巢，鷯哥們都很害怕。鷯哥們每次看見蛇雕，都在盡力地討好它們。而且，它們的共棲關系也很奇怪：蛇雕幫鷯哥消滅在它們的'巢四周的蛇，而鷯哥則幫助蛇雕清理鳥巢。它們的這種關系已經(jīng)違反了常見的三種關系，難道這是一種史無前例的關系嗎？
書中的故事情節(jié)生動，把鳥類中的事情以人類的角度來評論，甚至有時，把鳥兒們之間的對話都以人類的角度來填充，不時地營造出嚴肅中又略帶幽默的場景。它對神態(tài)的描寫、心里活動的描寫也一絲不茍，真可以稱得上是一本好書！它蘊藏的道理非常深刻，其實就是在用一種另類的方法給我們上哲理課。我想把這本書推薦給大家，希望大家能夠喜歡這本書。
。
讀后感的作文 篇3
在這個多姿多彩的暑假里，我讀了許多好書。其中，《夏洛的網(wǎng)》不僅給我留下了深刻的印象，還成為了我最喜愛的書之一。
這本書主要講了：被稱為落腳豬的威爾伯在朱克曼家的谷倉里和蜘蛛夏洛結(jié)為了好朋友。可威爾伯的未來只能任人宰割，看似渺小的夏洛為了友誼，要挽救威爾伯的生命。于是，它用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底改變了威爾伯的命運。可這時，夏洛卻悄悄地離開了人世間。
在我的身邊，也發(fā)生過類似于這個故事的事情。一次，我感冒的很嚴重，幾乎說不出話來。我的'好朋友陳曉菲知道后，連忙把這件事告訴譚老師聽，還沒接下課都督促我喝水。中午我要和家長去看病，她馬上幫我把書包拿下來，陪我等到家長來之后才離開。晚上，陳曉菲還主動打電話，告訴我作業(yè)，忙得不可開交。
從這本書中，我獲得了一個道理：在生活中，我們只要伸出一只援助之手去幫助有需要的人，他們就會感動。俗話說，“贈人玫瑰，手有余香。”難道這不就是人生的真諦嗎？所以從現(xiàn)在起，就讓我們一起做個樂于助人的人吧！
讀后感的作文 篇4
自從我看了《改革開放三十年》這本書以后，我對它的感情就加深了。這本書里有中國近三十年發(fā)生的事情。
爸爸，媽媽跟我說過，以前中國是一個很貧窮的國家，那時候沒有像現(xiàn)在那么多的工廠和商店，很多人都沒有漂亮的衣服和褲子穿，都穿著破破爛爛的。在那個時代，因為物資大量缺乏，就算有錢也買不到好東西。后來因為我們大家團結(jié)一致，為中國創(chuàng)造了一個有一個奇跡。爸爸還跟我說：“中國還有特區(qū)呢！” 我大吃一驚，問道：“哪里是特區(qū)？” 爸爸笑著說：“我不是給你買了一本《改革開放三十年》嗎？你自己去那本書里找吧，沒有我再告訴你。”我聽了爸爸的話，迫不及待地跑進房間里，翻開了這本《改革開放三十年》一看，啊！果然有，平時不愛動腦筋的我一下子就變了一個人似的，專心致志地看了起來。原來，中國的特區(qū)是，深圳、廈門、海南！我興奮不已，馬上跑過去，告訴了爸爸，爸爸也高興地笑了。
這本書里，內(nèi)容還不止這些呢！有寫以前是什么樣子的，然后現(xiàn)在就不一樣了，想買什么就有什么，不像以前什么都沒有；還有現(xiàn)在農(nóng)業(yè)稅等好多要交的.稅都取消了，全國人民特別是農(nóng)民都很高興；有一個五十四歲的王老漢正在大口大口的吃著菜合子，雖說菜合子是韭菜粉條餡的，沒有肉，但王老漢吃的比任何時候都香。他說：“我家里三口人，四畝地，每年收入四千元，年底趕上母親生病，我花了一千多元，生活一下子就緊張了，按規(guī)定，一年還要繳納四百多元的農(nóng)業(yè)稅，生活一下子就困難了。現(xiàn)在不用交農(nóng)業(yè)稅了，還有補貼，這真是太好了！免了這四百多元不是小數(shù)，挺管事。”說完，王老漢開心地笑了；有寫安徽的鳳陽縣小崗的奇遇，是這樣的：1979年，鳳陽地區(qū)遭受了嚴重的旱災。但因為農(nóng)民們團結(jié)一致，全力抗旱，贏得了意外的豐收。這一年，過去一直吃國家救濟糧的小崗村，頭一次向國家交售糧食4萬多斤。小崗村的做法很快在鳳陽縣傳開了。到1980年，鳳陽縣幾乎所有的村莊都實行了“大包干”。“大包干”帶來了大豐收，當年全縣農(nóng)民交足了公糧，留足了口糧，還賣了大批余糧…..。這本書里的故事說也說不盡，因為內(nèi)容太豐富了，這就是我喜歡這本書的原因。
我還聽說，以前的證劵交易非常的稚嫩、弱小。但是經(jīng)過大家的努力，變成了現(xiàn)在的風華正茂，總市值、成交總額、融資規(guī)模均已進入世界前列，不僅在全球新興市場中獨領風騷，與國際成熟市場的距離也越來越近，這就是上海證劵。
深圳證劵交易所成立于1990年12月1日。作為中國內(nèi)地兩大證劵所之一，它利用現(xiàn)代科學技術條件，成功地在一個新興城市建成了輻射全國的證劵市場，對建立現(xiàn)代企業(yè)制度，推動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，優(yōu)化資源配置，傳播市場經(jīng)濟知識，起到了十分重要的促進作用。
讀了這本書，我知道了改革開放三十年來，我們?nèi)〉昧藗ゴ蟮某删汀v史證明我們就是要走中國特色的社會主義道路，全黨全國各族人民團結(jié)起來，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為實現(xiàn)全面建設小康社會的偉大目標奮勇前進！
我要勤奮學習，不斷提高和完善自己，敢于創(chuàng)新，為我為我們的國家創(chuàng)造美好未來。
讀后感的作文 篇5
讀了《美麗的規(guī)則》這篇課文，我感受非常深。課文主要講作者乘車從澳大利亞的墨爾本出發(fā)，趕往南端菲律普島看企鵝歸巢的路上看到的情景，贊揚了人們自覺遵守行車規(guī)則的美德。
因為得知島上舉行的摩托車賽快要結(jié)束了，所以大家都擔心會堵車，如果因為堵車而耽誤了時間，“我們”就不能看到企鵝歸巢的景觀了。雖然擔心的事還是來了，但出乎意料的是對面駛來的所有車輛，沒有一輛越過中線。盡管對面是一眼望不到頭的車流。讀到這，我想，這應該就是規(guī)則之美，人性之美吧！
每天放學的'時候,就是校園人最擁擠的時候。在教學樓的樓梯上，密密麻麻的人走下來，也還有跑的，推人的，逆行的，本來就擁擠的樓梯，因為他們這樣做，因而造成有人跌倒。有一次上完音樂課，要回教室的時候，正好放學了，由于規(guī)定不準逆行。所以我們只能等到人少的時候上去。突然，一個小妹妹跌倒了，似乎是有人推了一下，而后面的同學沒有看到就踩了上去，幸虧老師發(fā)現(xiàn)得到，把小妹妹扶起來，當場的人都冒了一身冷汗。我想，要不是因為有人不遵守規(guī)則，就不會發(fā)生這樣的事。似乎在那以后，校方就更重視上下樓梯得安全了，只要是逆行的，推人的，跑步的，不按規(guī)定的時間放學的，一律扣改班的紀律分。就是因為這些新的規(guī)定，樓梯不再擁擠，也不再發(fā)生上次的事件。校園安全得到了保障。
能有這樣的改善，是因為老師和學生的配合，也是因為有一條規(guī)則在提醒我們要自覺地規(guī)范自己的行為。就像文中那條美麗的規(guī)則，和那些自覺遵守行車規(guī)則的人們。只有大家自覺遵守規(guī)則，世界才會更和諧美好。
教師點評：小作者讀了《美麗的規(guī)則》這篇課文后感受頗深，并能結(jié)合日常生活中的事例談自己的體會，提醒青少年要注意遵守好規(guī)則，規(guī)范自己的行為，并成為習慣。
讀后感的作文 篇6
小說的主人公是一條狗，名叫巴克。整個故事以講述了在北方險惡的環(huán)境下，巴克為了生存，如何從一條馴化的南方狗發(fā)展到似狗非狗、似狼非狼的野蠻狀態(tài)的過程。巴克是一條碩大無比的雜交狗，它被人從南方主人家偷出來并賣掉，成為一條拉雪橇的苦役犬。在殘酷的馴服過程中，它意識到了公正與自然的法則，惡劣的生存環(huán)境讓它懂得了狡猾與欺詐，后來它自己將狡猾與欺詐發(fā)揮到了讓人望塵莫及的地步。經(jīng)過殘酷的、你死我活的斗爭，它最后終于確立了領頭狗的地位。在艱辛的拉雪橇途中，主人幾經(jīng)調(diào)換，巴克與最后的一位主人桑頓結(jié)下了難分難舍的深情厚誼。這位主人曾將他從極端繁重的苦役中解救出來，而它又多次營救了它的主人。最后，在它熱愛的主人慘遭不幸后，它便走向了荒野，響應它這一路上多次聆聽到的、非常向往的那種野性的呼喚，并且成為了狼群之首。
值得一提的是，作者并沒有將它的遭遇講得如何驚險離奇，只將它擺在一個多樣的狗的群體中，在那個群體中它品嘗到了真正的狗的生活，而作者便適時地在其中插入了巴克內(nèi)心的野性的呼喚及逐步復蘇，愈加清晰直到暴發(fā)。在它剛被拐賣時，它總是渴望回到原來的家，它的第一個主義用棍子教會了它如何服從，巴克選擇了承認失敗但不垮下，這也只是本性告訴他的適者生存而已；跟隨第二個主人，它來到北方，它努力學會了許多生存的方式，開始退化，具備了最原始的`狗的特征，“長期潛伏在他身上的自然本性又復蘇了”祖先們把“古老的生活注在他體內(nèi)”舊有的習性重又回到他身上，野性已基本回來了，這是生活使然，接著，巴克的統(tǒng)治欲上升，它的狡猾、奸詐，使它成為狗隊的首領，從而滿足了它原始的欲望，它的記憶中，“它更為清晰的是因遺傳而來的記憶”……已經(jīng)退化的原始天性。雖然巴克只是一條狗，但是它艱苦卓絕的生存道路，反映了作家所生活的時代中的個人奮斗的真諦。
在《野性的呼喚》中，我們發(fā)現(xiàn)狗與人之間關系的變化是隨著人對待狗的態(tài)度的變化而貫穿整個故事始終的。但綜觀巴克的一生，它自始至終都沒有得到過人類平等的尊重和愛。作家正是通過狗來折射人類的生活和行為，通過人對狗的善惡來揭示人性的美丑。作品表面是動物的悲鳴，實質(zhì)是人性的呼喊，蘊含著人與動物之間的深情。
讀后感的作文 篇7
寒假里，我打開我的電腦，輸入“書香八閩”，打開《我的同桌是上帝》這本書，津津有味地看了起來。里面的故事深深地吸引了我，里面講了很多的故事，雖然都是童話故事，但是有許許多多的道理。
其中有一個故事講是這樣的：上帝由于繁忙的工作就來到人間尋找自由的生活。他的天使同事規(guī)定：只要能在人間找到一位同桌，便可以生活一年。于是上帝變成了一個叫尚第的小學生進入了學校，可是因為同桌馮離離的`嫉妒，所以她覺得這位叫尚第的同桌不好，沒有同意和上帝交朋友，上帝就沒有了自由的機會。
其實在我們生活中也一樣，我們就像被關在籠子里的小鳥，沒有了自由，因為家長總是讓我們學這學那，沒有自由。但自由中也要學習知識，不能浪費大好時光，不然等我們長大了就后悔也來不及了。我覺得，珍惜現(xiàn)在很重要，不要等即將失去了，才開始后悔莫及，才開始想起以前和他（她）的美好回憶，那些都是沒用的。就像我們，要珍惜現(xiàn)在的時間，好好學習，不要“少壯不努力，老大徒傷悲。”珍惜現(xiàn)在，很重要。
總之，追求自由的同時，千萬不要忘了學習。不要等到一切都晚了，才追悔莫及；不要等到失去，才懂得珍惜！
讀后感的作文 篇8
這個暑假，我看了一本古代的四大名著之一《西游記》相信大家在電視上已經(jīng)看了很多遍了，但都看不厭。媽媽說：“看電視不如看書”，所以給我買了一本《西游記》來。
它里面主要講唐僧和他的三個徒弟孫悟空、豬八戒、沙和尚前往西天取經(jīng)，他們經(jīng)歷了重重磨難，翻過了千山萬水，最后取得了真經(jīng)。唐僧實事求是，學習認真，孫悟空有火眼金睛，本領高強，豬八戒肥頭大耳，好吃懶做，但有時也對人熱情，沙和尚忠厚老實，勤勞勇敢。其中的團隊精神很值得我們學習。我們班級是一個團隊，我們學校是一個團隊，我們中華民族更是一個團隊。如果我們每一個團隊都能發(fā)揚吃苦耐勞，協(xié)調(diào)合作的話，我們也一定能取得“真經(jīng)”。
我最敬佩孫悟空了，他全身長著棕色的毛，拔一根毛就可以變出一只小猴，他有一雙火眼金睛，不管妖怪怎樣變幻，都逃不過他那雙眼睛，他手腳靈活，一個筋斗云就能翻十萬八千里。孫悟空還有一樣寶貝，那就是他的'“如意金箍棒”，可隨大隨小，小時可以變成一根繡花針，藏到耳朵里；大時可以頂天立地。他本領高強，一路上幫師傅除妖降魔，忠心耿耿。猴王還是一個重情重義的人，比如說三打白骨精里面，豬八戒說他好多壞話，把他給逼走，但最后孫悟空也沒有計較。后來把師父救出來之后，假裝要走，師父正要給他下跪，他一下子就轉(zhuǎn)過身來，把師父托住，一聲“師父”馬上就叫了出來。
《西游記》這本書教會了我許多做人處事的方法。
【讀后感的作文】相關文章：
草房子讀后感作文《草房子》讀后感作文05-16
讀后感作文精選：《歐洲筆記》讀后感01-31
讀后感的作文06-09
讀后感作文06-18
讀后感的作文06-14
【經(jīng)典】讀后感的作文08-25
讀后感的作文[精選]08-03
[經(jīng)典]讀后感的作文08-17
讀后感的作文【精選】09-01
讀后感的作文（經(jīng)典）08-19