讀后感的作文

時間：2023-10-30 09:46:55 [第七單元]寫一篇讀后感我要投稿

讀后感的作文7篇【合集】

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的讀后感的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀后感的作文7篇【合集】

讀后感的作文篇1

　　這個故事寫的是小馬幫媽媽把麥子馱到磨坊，路上遇到了一條小河。老牛說水很淺，小松鼠說水很深，小馬很為難，跑回家問媽媽的`故事。

　　我覺得小馬不要光聽別人說，應該自己動腦筋想一想，河水是深是淺試一試就知道了。生活中我們也會遇到問題，要自己動腦筋想辦法，這樣才會越來越聰明。

讀后感的作文篇2

　　我很喜歡林清玄的散文，總覺得他的散文是清幽而大氣的，在寧靜中透露著激越，在冷峻中保持著溫煦，在流動中體現著凝注。他繼承了佛家廣博的智慧與胸懷，輕輕一揮手袖，便裝凌云的壯志，巧妙地幻化為柔美月光下心香的雋永與人性的溫情。很難想像一個外表如此粗獷的有林旋風之稱的男人有著如此溫柔的情感，有著如此細膩的文筆，有著如此澄凈的心靈。今天讀了他的《寫在水上的字》，這種感覺愈發強烈了。不信，你也讀一讀這篇散文：

　　生命的歷程就像是寫在水上的字，順流而下，想回頭尋找的時候總是失去了痕跡，因為在水上寫字，無論是多么費力，那字都不能永恒，甚至是不能成形的'。

　　如果我們企圖停駐在過去的快樂里，那真是自尋煩惱，而我們不時從記憶中想起苦難，反而使苦難加倍。生命歷程中的快樂和痛苦、歡欣和悲嘆只是寫在水上的字，一定會在時光里流走。

　　身如流水，日夜不停流去，使人在閃滅中老去。

　　心如流水，沒有片刻靜止，使人在散亂中活著。

　　身心俱幻，正如在流水上寫字，第二筆未寫，第一筆已流到遠方。

　　愛，也是在流水上寫字，當我們說愛的時候，愛之念已流到遠方。

　　美麗的愛是寫在水上的詩，平凡的愛是寫在水上的公文，愛是誓言是流水上偶爾漂過的枝葉，知道是落葉的因緣到了，樹葉才會掉下。在一群陌生人之間，我們總是會遇見那些有緣的人，等到緣盡了，我們就會如夢一樣忘記他的名字和面孔，他也如寫在水上的一個字，在因緣中湮滅了。

　　生活中為什么會有恐懼、驚怖、憂傷和苦惱？那是由于我們注視寫下的字，卻忘記字是無們在一條源源不斷的水上。水上的草木一一排列，它們互相并不顧望，順勢流去。人的痛苦在于前面的浮草思念著后面的浮木，后面的水泡又想看看前面的浮木。只要我們認清字是寫在水上，就能夠心無掛礙，沒有恐懼，遠離不切實際的夢想。

　　在洶涌的波濤與急速的旋渦中，順流而下的人，是不是偶爾抬起頭來，發現自己原是水上的一個字呢？

　　讀罷此文，我的思緒好久才從散文的意境回到現實中來。我們正在日益豐富的物質世界里，多了一份機智，少了一份閑適，多了一份世故，少了一份高雅。什么時候，我們才能在塵世中重溫“蓼茸蒿筍試春盤，人間有味是清歡”的淡泊心境，在紅塵中傲對“惆悵東南一枝雪，人生看得幾清明”的心靈叩問？

讀后感的作文篇3

　　夢想是我們心中最深切的、最美好的渴望。人世間的很多奇跡都源自于夢想，并經過人們不懈的努力使夢想成真。夢想的力量是偉大的，它能創造出令人難以想象的奇跡。《夢想的力量》一文中的主人公瑞恩就是一個利用夢想創造奇跡的人。

　　瑞恩六歲時，便決定為在遙遠的非洲的孩子們打一口井。最初，他依靠自己的勞動掙到了足以買一個水泵的70元錢，但是打一口井還需要2000元，這對他來說簡直是個天文數字。但是這絲毫沒有動搖瑞恩的決心，他不停地為實現自己的夢想努力著。加拿大人民被瑞恩的精神感動，并幫助他湊齊了打一口井和買一臺人工鉆井機所需要的錢，還建立了“瑞恩的井”基金會。如今，“瑞恩的井”基金會已經為非洲人打了70多口井。

　　讀完這篇文章后，瑞恩的善良、愛心、執著深深地感動了我。一個只有六歲的孩子，為了實現自己的夢想——給非洲的孩子挖一口井，不惜犧牲自己寶貴的娛樂時間和玩耍時間。和他相比，我實在是感到有些慚愧，如果全家都看電影去了，我也一定要跟著去，為了微不足道的兩塊錢擦兩個小時的窗戶，實在是太不值得了。而瑞恩做的.與我所想的正好相反，他認認真真地將窗戶擦了一遍，取得了距離他的夢想又近了一步的兩元錢。在擦窗戶的過程中，瑞恩一定感到過累，也一定有過放棄的念頭，但是一想到非洲孩子連干凈的水都喝不到的情景，這種念頭就被打消了。

　　瑞恩的愛心使我想起了白芳禮老人。白芳禮老人在74歲以后的生命中，為了圓一個讓貧困孩子能繼續學業的夢想，靠著一腳一腳地蹬三輪，掙下35萬元人民幣，捐給了天津的多所大學、中學和小學，資助了300多名貧困學生。而他自己卻將物質生活壓到了不能再低的地步。他一年四季從頭到腳穿的總是不配套的衣衫鞋帽，那都是他從街頭路邊或垃圾堆里撿來的。他每天的午飯總是兩個饅頭一碗白開水，有時往開水里倒一點醬油，那已是“美味”了。白芳禮老人和瑞恩同樣都擁有一個充滿愛心的夢想，他們既使我感受到了愛的溫暖，又使我更深地體會到了夢想的力量是多么偉大。

　　這就是夢想的力量！美好善良的夢想會給人帶來希望，會給人帶來無窮的動力，能創造出奇跡。，夢想的力量讀后感作文800字

讀后感的作文篇4

　　《一杯茶，一本書，在幽靜的環境里坐著，這是一種多么美妙的享受，跟崗學習日志——《愛的教育》讀后感。工作后，每天忙于教學，忙于家務，看書，成了一種奢望。這次跟崗學習期間，我們的師傅——鄭老師為了我們的成長，特介紹《愛的教育》讓我們閱讀。她不是只說而已，而是買了十一本送給我們每人一本。那天鄭老師忙完工作已是深夜十一點多，她還沒有一點倦意，捧著一大堆書來賓館看望我們，聽到鄭老師親切悅耳的聲音，不敢相信自己的耳朵，開門一看，果然不錯，真的是鄭老師。

　　好感動呀！鄭老師那么晚了還來看我們，并送書過來，我按捺住內心的激動，每天如饑似渴地閱讀，當我一次次沉醉于書中時，我越來越深刻地感受到讀《愛的教育》這本書的重要性。這是令我終身受益的書，我是用心在讀、在享受這本書中的精華。《愛的教育》此書以充滿了兒童情趣的幽默語言，講述了十九世紀意大利引人入勝的習俗風尚，描寫了發生在學校、班級和家里的一個個感人至深的故事。父母對兒女的一片摯愛之心和殷殷期盼，師生、朋友、同學之間的愛和友誼，對祖國的神圣的愛無不溢流于紙上，扣人心弦，動人心魂，同時書中也表露了從家庭、學校到整個社會，都在營造一種良好的環境，潛移默化地培養塑造著兒童愛祖國、愛人民的感情。其中的“每月故事”在意大利和許多國家早已家喻戶曉，成了教育和鼓勵孩子們的積極進取的名篇佳作。首先，《愛的教育》的書名使我思考，在這紛紜的世界里，愛究竟是什么?愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它，其實它的意義已經融入生命。就如父母的愛，安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的'愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。

　　其次，《愛的教育》里的每章每節，都把“愛”表現得淋漓盡致、精髓深入。我作為教師，深感對學生任何教育，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因對新東西的感悟、學習而充實起來。于是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久。“愛”是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對學生循循善誘、朋友間互相安慰……這些往往都被我們視為理所當然，而沒有細細地加以體會。

　　有時候，當我們遇到挫折時，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自已，有的想的更加悲觀時，則會自殺，表示他的抗議，這多可悲呀！其實，如果我們能夠靜下心來，細細品味我們周圍的一切，一定會發現，在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀！當你能夠感受那份極為普通的愛的時候，相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人！

讀后感的作文篇5

　　夜已深了，揉揉眼睛，才發現手中厚厚的書，不知不覺中已翻完了最后一頁。合上書本，閉上雙眼，細細品味，書中美味蛋糕那濃郁的香氣仿佛又回到了我的身邊，一直在思考，為什么世上甜品那么多，卻只有“橡木桶”的蛋糕是如此具有吸引力，讓人久久難以忘懷，現在終于釋然：原來，那里的蛋糕中住著三位天使。

　　天使一：清新的友情

　　以前一直認為，所謂友誼，便是彼此間無話不談、親密無間的關系，亦或是自己哼著歌，對方就自然地接唱下一段的默契。然而，讀罷此書，掩卷沉思，對友情則又有了新的認識。在忽米整日為生活費而勞神費心時，舒拉走進了她的世界：一碟點心、一個笑容、一句話語……原來，友情是關愛。當忽米為了夢中的男孩而夜不能寐時，舒拉手把手教他調制美味的甜品，把握住機會助她堅持追隨。原來，友情是幫助。當舒拉苦苦等待，希望卻無情破滅時，忽米伴她走過那些心酸的日子，給她勇氣，不讓她迷失方向。原來，友情是支持。當舒拉日益消沉，漸漸迷失自我時，忽米帶她到了西藏，告訴她要用行動爭取幸福。原來，友情是鼓勵……

　　沒錯，所謂友情，其實是疲倦時的關愛、坎坷中的幫助、等待時的支持、沉淪中的鼓勵……

　　友情的真諦，就像那款清新的抹茶蛋糕，平凡的外表下，隱藏著不一樣的情調。

　　天使二：芬芳的親情

　　初讀此書，總是有些惱忽烈的。惱他因為愛情的小小挫折就遠走他鄉所采取的那種消極態度，惱他從不知道珍惜身邊一直默默付出的妹妹，惱他的不告而別，惱他的失信于人……然而，隨著時間的推移，才漸漸感受到了忽烈對忽米深沉的愛。給忽米買沙發、帶忽米吃糕點、為忽米寫歌曲……忽烈對忽米的愛，何嘗不像父親對我們的愛呢？

　　在你獲得成績時，他表面上叫你不要驕傲，內心中卻也和你一樣樂開了花；在你因為懶惰而體育不達標時，他表面嚴厲，告誡你要加強鍛煉，但如果你真的在炎炎烈日下跑上幾十分鐘，他內心卻也不忍；在你因為學習緊張、壓力過大而徹夜失眠時，他表面叮嚀你要堅持、不放棄，其實在內心里，他又著實想讓你好好放松放松……

　　父親的愛是深沉的，是矛盾的。請不要怪他不懂得心疼你、鼓勵你，實際上，你的付出，他都看在眼里。也不要怪他太吝嗇自己的情感，實際上他很愛你，只是不會表達而已。

　　這種愛，像提拉米蘇，只有慢慢品味，才能體味其中的'芬芳。

　　天使三：苦澀的愛情

　　舒拉的愛情是苦澀的，從開始的質疑和否定，到后來的守候和追尋，愛情的路，她一路走來，跌跌撞撞、無怨無悔。很難想象，這個瘦弱的女孩是如何用一顆苦澀的心去做出一盤又一盤美味的甜品。不過，這也許就是只有舒拉的蛋糕才能品出別樣風味的原因吧。品味過苦澀，才能真正體驗香甜的意義；經歷過等待，才能真正明白擁有的幸福。

　　愛情就像那盤彌漫著濃郁甜香卻又飽含著思念和憂傷的栗子蛋糕。淡淡的苦澀，久久的甜蜜……

　　很喜歡書中的那句“單純地喜歡甜味就能體驗甜味，單純地相信愛就能找到愛”。在這個純美的成長故事中，我領悟到了愛的真諦。

　　書中美味蛋糕那濃郁的香氣仿佛又回到了我的身邊……

讀后感的作文篇6

　　愛是完美的，愛是多彩繽紛的，愛是偉大的，愛也是最平凡的。

　　或許以前，我認為愛是夸夸其談，難以做的。但是現在，我發現，其實，愛是那么簡單。這一切轉變都要源自于我今年暑假讀的一本書----《愛的教育》

　　這本書講述了一位小學生的所見所聞，反映了社會各個階層的狀況，與高尚的愛心情感聯系在一起，組成了一幅幅生動的人生畫卷，帶給我愛與美的享受。這本書沒有任何虛偽的說教，也沒有任何豪言壯語或標語口號。它是通過對生活的`樸素的描寫，使人感到人類多么需要互相關心，互相理解，互相幫助。

　　書中小抄寫員這個故事給我感觸最深，講的是，敘利奧的家很貧困，父親為了維持家人的生活，為別人抄寫簽條。敘利奧為了不讓父親辛苦，就利用爸爸睡覺的時間幫爸爸抄簽條。因睡眠不足而使功課下降，不知情的父親發現他功課下降后責罵了他。直到一天，他發現是兒子幫助他抄寫簽條時，悔恨交加。這篇文章沒有用過多華麗的言語和冠冕堂皇的詞，使用的是最為質樸的話表現了人世間的父子之情。

　　這使我想起自己生活在不缺吃不缺穿的環境里，不僅不懂珍惜，還不滿意自己所得的一切。殊不知父母為了讓我不愁吃穿，天天忙這忙那的，白天上班，晚上干家務。這也使我陷進到深深的回憶里。

　　那是一個暑假，我正在家里看電視，入迷的連媽媽回來了也沒有看見，媽媽喊了好幾聲我都沒有回應媽媽生氣的說：“我天天上班連口水都來不及喝，而你天天在家看電視，地板臟了也不懂得拖一下，喊你也聽不見，就會看電視，我這樣都是為了誰啊？”聽完媽媽的話，我就在想：不就是沒聽見嗎，有什么呀，用得著被罵一頓嗎？后來，我才知道自己錯了：父母為了子女可以做任何事，而他們所希望的回報最多只是一杯茶，問一聲好罷了。我會學會為父母分憂解難。

　　在這本書里讓我懂得很多很多，在生活中人人都離不開一個最根本的東西——愛！往往在舉手投足之間就已經付出了愛，讓我們多做一些力所能及的事，多付出一份愛吧！