讀后感的作文[錦集7篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的讀后感的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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讀后感的作文 篇1
《海嘯中的奇跡》讀后感
今天，我打開(kāi)《名師作文大講堂》，讀了《海嘯中的奇跡》這篇文章深深的吸引了我，我讀了一遍又一遍，文中的小英雄緹麗讓我又感動(dòng)又佩服，她打動(dòng)了我的心，她對(duì)我的教育和啟發(fā)很大。
20xx年12月26日印度洋發(fā)生了百年不遇的大海嘯，當(dāng)天，緹麗一家正在泰國(guó)的普吉島上度假，大家正玩得興致勃勃時(shí)，突然緹麗看見(jiàn)大量的.泡沫向地平線退去，當(dāng)時(shí)她非常奇怪，但馬上又想起這是地理老師跟他們講過(guò)的海嘯發(fā)生前的情形.于是，緹麗馬上跑回家跟媽媽說(shuō)了這件事，沒(méi)想到媽媽把它當(dāng)做不以為然，直到緹麗把地理老師的話解釋給媽媽聽(tīng)，媽媽才認(rèn)真起來(lái).接著，媽媽和緹麗又把這消息如星火燎原般地在沙灘上傳開(kāi)，大人們半信半疑的，但緹麗再三提醒讓大家趕快離開(kāi)，大家剛跑到安全地帶時(shí),大海嘯的聲音傳來(lái)了，大海嘯把那里的一切都卷走了，只有人沒(méi)有被卷走，他們非常感激緹麗，跟緹麗擁抱和親吻，還稱她為“海灘天使。”
讀完這個(gè)故事我情不自禁地想：學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)觀察是多么的重要啊！
讀后感的作文 篇2
今天，我讀了一篇文章——《曾子殺豬》，感慨萬(wàn)千。
故事記敘了：古時(shí)候，曾子的妻子要上街趕集，他的兒子又哭又鬧，曾子的妻子想了許多辦法還是沒(méi)用。于是，她說(shuō)：“孩子，不哭不哭，媽媽回來(lái)給你殺豬吃”。話音剛落，她的兒子破涕為笑，還拍起手來(lái)。妻子回到家時(shí)，曾子正準(zhǔn)備殺豬，妻子責(zé)問(wèn)他：“我是哄他玩的，怎么當(dāng)真了”？曾子說(shuō)“：孩子不懂事，凡事學(xué)父母的樣。你這個(gè)樣子不是在欺騙孩子嗎？將來(lái)怎么教育他呢”！說(shuō)完就把豬給殺了。
當(dāng)年，大政治家商鞅幫助秦孝公治國(guó)時(shí)，曾立木取信用行動(dòng)告訴了秦孝公一統(tǒng)天下。這種事不正說(shuō)明誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家繁榮富強(qiáng)的基礎(chǔ)嗎？
我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則報(bào)道：在德國(guó)，有位留學(xué)生博士畢業(yè)后，去了20多家大公司找工作，但一一遭到老板的拒絕。他又找了一家小公司，可老板還是拒絕了他。他憤怒的問(wèn)“：你們?yōu)槭裁淳芙^我”？當(dāng)他得知是因?yàn)槌斯卉囂舆^(guò)三次票時(shí)，這位留學(xué)生吃驚的`說(shuō)“：難道我的博士文憑還抵不過(guò)三次逃票嗎”？那位老板說(shuō)：“是的，我們不敢聘用您，是因?yàn)槟绷苏\(chéng)信。”
朋友，人們需要誠(chéng)信，時(shí)代需要誠(chéng)信。一種永恒的道德是一朵盛開(kāi)了五千年的花朵。讓我們與誠(chéng)信同行，讓誠(chéng)信之花在我們身邊怒放！
讀后感的作文 篇3
有一個(gè)故事，講的是美國(guó)的M·伯羅蒙塞爾和七個(gè)同伴及一個(gè)向?qū)?lái)到南太平洋的加拉巴哥島旅行，因?yàn)檫@里有許多太平洋綠色用來(lái)孵化小龜?shù)某惭ǎ瑫r(shí)實(shí)地考察一下幼龜是怎樣離開(kāi)巢穴進(jìn)入大海的。他們上島后，天色已晚，他們忽然發(fā)現(xiàn)了一只大龜巢，有一只幼龜正在巢口躑躅不前、欲出又止，此時(shí)一只嘲鷹突兀而來(lái)，啄向幼龜?shù)念^，企圖把幼龜拉到沙灘上去，M·伯羅蒙賽爾和同伴們看著眼前的一幕，焦急地對(duì)向?qū)дf(shuō)：“你得想想辦法啊!”而向?qū)s見(jiàn)慣不驚，仍舊若無(wú)其事，在他們“不能見(jiàn)死不救”的請(qǐng)求下，向?qū)П鹩敚阉瓦M(jìn)了大海。
可就在此時(shí)，令人極為震驚的一幕發(fā)生了：成群的幼龜從巢口魚貫而出!現(xiàn)實(shí)使他們知道他們干了一件愚不可及的事情，他們趕緊抓起幾只幼龜奔向大海當(dāng)做一種補(bǔ)救，盡管如此，但那幾十只嘲鷹、海鷗、鰹鳥已經(jīng)吃得飽飽的……讀了這個(gè)故事，我的感悟是：人是萬(wàn)物之靈，然而，當(dāng)人們自作聰明時(shí)，一切都有可能走向反面，后果是很嚴(yán)重的。有一次，我的媽媽從外面弄回來(lái)一盆很好看的蘆薈，把它放在我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著。
當(dāng)時(shí)，我并不知道蘆薈怎么養(yǎng)護(hù)，我隔三差五給它澆一次水，差點(diǎn)兒把它淹死，原來(lái)蘆薈是耐旱的植物，不能澆過(guò)多的.水，幸虧它還扛得住。后來(lái)，到了冬天，我以為它也一定很冷，于是便接了一盆熱水倒在了那盆蘆薈的身上，看著被我澆過(guò)的蘆薈，我還滿意地笑了。誰(shuí)知過(guò)了兩天后再看它時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它竟然死掉了!我傷心地問(wèn)媽媽蘆薈是怎么死的，媽媽也在納悶，于是盤問(wèn)我又給蘆薈澆了什么水，等我把我的“杰作”告訴了媽媽時(shí)，媽媽才算明白過(guò)來(lái)，原來(lái)是我把蘆薈用熱水給澆死了!在我們的生活中，象這樣的事情屢見(jiàn)不鮮、比比皆是。
可見(jiàn)，人類做事必須遵循自然規(guī)律，如果僅僅從人類自身的主觀愿望出發(fā)，不遵循客觀規(guī)律，即使是好心，也會(huì)帶來(lái)意想不到的惡果。因此，我們一定要吸取這樣的教訓(xùn)，讓這些事情從人們的生活中消失，讓這樣的例子在我們的心中警鐘長(zhǎng)鳴，讓人們的生活更加美好!
讀后感的作文 篇4
我看了《愛(ài)哭的女生也堅(jiān)強(qiáng)》這本書后，心情格外的沉重但又替最后結(jié)局不算太壞而慶幸！這本書主要寫的是：“有三個(gè)非常好的閨蜜，其中一個(gè)叫思悅的小女孩，她非常愛(ài)哭又愛(ài)美，但因得了白血病，所以必須要剃光頭后治療，但是思悅是一個(gè)特別愛(ài)美的女孩，雖然有點(diǎn)不舍得，但是最后她決定治療！并且真的治療成功了！”最后思悅成了一個(gè)短發(fā)女孩，因?yàn)橄胱屗槐粍e人用不同的'眼光判斷她們?nèi)耍谑牵渌膬扇艘蔡瓿闪硕贪l(fā)，陪思悅一起走在路上，她們不顧別人異樣的眼光看著她們，反而把頭仰得越來(lái)越高了，看到這一幕，我不知道是開(kāi)心還是傷心，值得開(kāi)心的是：思悅白血病得救了。桑心的是：這么快就完了（我看得很入神，所以覺(jué)得看得快）
看了這本書我結(jié)出一個(gè)感悟：不要小瞧別人，說(shuō)她膽小，萬(wàn)一有一天她比你還膽大呢！還有，女生千萬(wàn)不要因身邊的人說(shuō)你膽小或者什么之類的話就喪失信心，對(duì)未來(lái)沒(méi)自信，有一句話說(shuō)的好：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”不要害怕，你一定可以的！！
好詞：嘰嘰喳喳 誠(chéng)摯 一本正經(jīng) 粉身碎骨 小聲嘀咕 得意洋洋 小心翼翼 不由自主 面面相覷 臉色蒼白 驚魂未定 激情澎拜 齊刷刷 肆無(wú)忌憚 抱頭鼠竄 史無(wú)前例 顫顫巍巍 恍然大悟 氣勢(shì)沖沖 濕漉漉
好句：以其人之道還治其人之身。
讀后感的作文 篇5
層層霧氣彌漫在繁華都市，散在房屋之間，樹枝之上，小巷盡頭。從光亮繁華的城區(qū)，飄散到昏暗臟亂的角落。它見(jiàn)過(guò)繁華掩蓋之下的罪惡滋生，也嗅過(guò)污濁無(wú)法淹沒(méi)的花開(kāi)幽香，在最黑暗的地方，也有美的誕生，這個(gè)美就是人性之美——善良。
《 霧都孤兒》講述了失去雙親的男孩奧利弗如何在倫敦掙扎生活，陷入犯罪偷竊團(tuán)伙，最后被拯救的故事。在這本書中，我最喜歡的不是小奧利弗，不是慈祥的老紳士布朗洛，而是犯罪團(tuán)伙中的南希。
南希是賽克斯的情婦，是小團(tuán)伙中的一個(gè)良心未泯的女子，她看見(jiàn)與自己的命運(yùn)相似，都痛失雙親的小奧列弗時(shí)，便下定決心要拯救他。南希很愛(ài)賽克斯，但善良依舊占了上風(fēng)。她冒死給老紳士傳遞信息、打探同伴的密謀，竭力守護(hù)年幼的.奧利弗。奧利弗最終擁有幸福的家，她功不可沒(méi)。但她的命運(yùn)卻如此不幸，在她傳信被發(fā)現(xiàn)后，死在了她深愛(ài)的男人手下。
老紳士布朗洛厲聲喝道：“連那個(gè)女子，也因?yàn)樯屏颊Q生了一種近乎美德的品質(zhì)！”要知道一個(gè)地位高貴、名望極高的老紳士，會(huì)如此評(píng)價(jià)一個(gè)情婦女子，不論階層差別，可見(jiàn)南希是多么值得敬佩與尊敬。
她雖從小生活在那個(gè)堆滿污垢。染著黑暗的角落，但依舊保存著那顆善良的心!她不枉活這一生，她為奧利弗的勇敢付出為她自己洗去了一切污漬與黑暗，將自己帶到了明亮的陽(yáng)光下。
倫敦逸散的霧見(jiàn)證了一切，看見(jiàn)了在世界拋棄的角落，那一朵野百合的綻放，人性之美的幽香飄在霧蒙蒙的城市，即使遍地的污濁，也掩不去那抹幽香，南希如那朵百合，身處污濁之中，卻向往光明，選擇光明。正如<<哈利·波特>>中的女食死徒納西莎,她為了光明冒死對(duì)黑魔王及一群兇惡的伙伴撒了謊，救下了正義最后的希望。最終，依靠這個(gè)，哈利·波特打敗了黑魔王，使巫師界脫離了最黑暗的一段時(shí)期。
她們都身處黑暗,她們掙扎著爬出了沼澤，她們?yōu)榈氖且粋�(gè)信念，一個(gè)善念，它像一只巨手將她們推出沼澤，推至溫暖的陽(yáng)光下，她們選擇了善良選擇了正義，渡過(guò)個(gè)個(gè)沼澤，她們撥開(kāi)重重迷霧，踏過(guò)層層荊棘，她們循著淡淡幽香，離開(kāi)了黑暗，終于站在了陽(yáng)光下。
所以，她們堅(jiān)守的善良，給了我們很多的啟示，也許我們有時(shí)也會(huì)陷入層層人性矛盾的迷霧之中，但只要堅(jiān)持人性之善，循著淡淡幽香，總能沖出沉重的迷霧，沐浴在溫暖的陽(yáng)光之下。
讀后感的作文 篇6
石頭彈子糖、頭發(fā)太妃糖、看起來(lái)圓滾滾的方糖……這些都是在《查理和巧克力工廠》中經(jīng)營(yíng)全世界最大、最好的巧克力工廠的最驚人、最不可思議、最非凡的巧克力制造商旺卡先生的創(chuàng)作。寫出這些令孩子們瘋狂著迷的故事的人就是著名文學(xué)家羅爾德達(dá)爾。
這本書里發(fā)生了一連串令人驚奇的`事，先是查理得到了一張憑它就能進(jìn)入巧克力工廠的金獎(jiǎng)券。使本來(lái)一直躺在床上的約瑟夫爺爺跳到地上，開(kāi)始狂叫。約瑟夫爺爺陪同查理一起去了巧克力工廠，一共有五名幸運(yùn)兒可以憑金獎(jiǎng)券進(jìn)入工廠。直到最后查理最乖，別的孩子都因?yàn)橐恍┬?wèn)題被從這次旅途中送走，雖然他們都會(huì)擁有一輩子吃不完的食物，但是他們失去了巧克力工廠。旺卡先生將挑選出一個(gè)他最喜歡的孩子繼續(xù)經(jīng)營(yíng)工廠，因?yàn)樗呀?jīng)很老了，等他不能繼續(xù)經(jīng)營(yíng)工廠時(shí)，就由那個(gè)孩子繼續(xù)經(jīng)營(yíng)，而這位幸運(yùn)兒正是查理。
除了查理，別的小朋友都太貪心了。偷喝巧克力漿，結(jié)果被管子吸住；硬要吃未調(diào)制好的口香糖，結(jié)果變成了一顆大藍(lán)莓……這些都是貪婪的表現(xiàn)，這使我想起了一件事：以前，我有一輛豪華的玩具汽車，可以一秒開(kāi)出好遠(yuǎn)。但是我卻一點(diǎn)也不滿足，每次進(jìn)商場(chǎng)都吵著要買一輛新車，所以家里的玩具汽車才會(huì)堆積如山。但是我只玩一天就沒(méi)興趣了，把它丟在旁邊不管了。所以我家里有很多沒(méi)有“報(bào)廢”的玩具汽車。
《查理和巧克力工廠》這本書讓我懂得了過(guò)度貪心是不好的，因?yàn)槟闳绻床坏阶约阂呀?jīng)有的東西，只想著要自己沒(méi)有的東西，那么，你永遠(yuǎn)都不會(huì)滿足；如果你想著你有了這些東西，樸素一點(diǎn)，那你將一生快樂(lè)。
其實(shí)我就擁有了很多，我有一個(gè)健全的身體；我能上學(xué)，有一些窮孩子沒(méi)錢上學(xué)；我有一輛漂亮的自行車，能騎著它跑來(lái)跑去，有一些人卻買不起自行車；我豐衣足食，有人卻連一頓飯都吃不飽；我能乘車出去長(zhǎng)途旅行，有人卻連乘公交車的錢都付不起；我有一個(gè)好的生活環(huán)境，有些人連房子都買不起；我有好幾雙漂亮的鞋子，有些人卻買不起鞋子，只好赤裸著腳走路；我有很多書，能補(bǔ)充很多課外知識(shí)，有些人連一本書都沒(méi)看過(guò)……你要珍惜你擁有的東西，而不是一直索取，這樣你就會(huì)滿足。
讀后感的作文 篇7
我最近讀了一本外國(guó)名著《魯賓遜漂流記》，這本書讓我受益匪淺。
這本書講述的是一個(gè)英國(guó)小伙子魯濱遜在一次大海航行中遇到了大風(fēng)浪，除了魯濱遜，其他船員們以及乘客都葬身海底，魯濱遜被海浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，但是他沒(méi)有喪失生存的信心，從此便開(kāi)始了他的'島上生涯。
讀到這里，我心中無(wú)比羞愧，因?yàn)槲覀冃『⒆佣际羌抑械男』实邸⑿」鳎瓦B我們農(nóng)村也是。孩子從小被父母溺愛(ài)，喪失了獨(dú)自生存的本領(lǐng)，一旦離開(kāi)家，便一無(wú)是處，不知如何生存，造成了許多的孩子沒(méi)有在社會(huì)立足，沒(méi)有生活來(lái)源。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)魯濱遜的生存信心，學(xué)習(xí)魯濱遜的的生存的樂(lè)觀心態(tài)，更重要的是要學(xué)習(xí)他那在自然的生存訣竅！
讓我們呼吁那些溺愛(ài)孩子的父母吧！不要再你愛(ài)你們的孩子了，否則，就會(huì)害了你們的孩子！
魯濱遜，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣，使我們進(jìn)步，讓我們成長(zhǎng)。我，一定要成為一個(gè)能與自然抗?fàn)幍娜耍?/p>
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