讀后感的作文(薦)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的讀后感的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
自信是啟動聰明才智的馬達，自信是成功的秘訣。只有一個充滿自信的人才能夠戰勝困難的無窮力量。一個人應該有不可征服的信心，堅韌不拔的意志，才能實現自己的目標。所以我們要自信，要相信自己：我可以!
通過學習《做一個最好的你》以后，我知道了想要自信，首先要做一個最好的你，一個獨一無二的你，相信自己的你。之后，從一些小事做起，從身邊的一點一滴做起。
在我們班里有大部分人都這樣對自己沒信心。首先，我就是。在每一次考試時，我都會很緊張，生怕考不好，直到卷子發下來才停止這緊張的`心情。這是為什么呢?的確，正是缺乏自信。我們班的班長卻和我相反，她從一進考場就一種平靜的心態，并不緊張，就跟平常一樣。
所以說，做一個最好的你，這篇課文也一樣，同樣是告訴我們要自信。其實美和丑并不在于一個人的本來面貌如何，更在于他是如何看待自己的。
其實呢，自信是登上頂峰不可缺少的東西，如果失去了，它就永遠失去了，只有相信自己，從新做一個比原來更好的自己!
一定要記住，做一個最好的你并不在于你的面貌，有時候甚至不在于你的能力，而在于你是否充滿信心的面對眼前的事物，在人生的路上不一定要成為偉人，只要對自己有自信，那么你就是“最好的你!”
讀后感的作文 篇2
我愛嘮叨的媽媽有一位叫安美娜的小朋友，天天受媽媽的'嘮叨，她很煩惱。有一天，她夢到自己成了一個反嘮叨國的女王，它懲罰這些愛嘮叨的家長。從夢中醒來后她疑惑地問媽媽，你們為什么愛嘮叨我，是不是喜歡嘮叨？媽媽告訴她，每個媽媽都不想嘮叨自己的孩子，都是孩子沒有做好，是你們把媽媽變得愛嘮叨了。
她終于明白了，大人也是不愛嘮叨的。我讀完這個故事，覺得我和故事中的安美娜有許多相似之處，我是一個做事做不到位的小男孩，把媽媽變成愛嘮叨的媽媽，但是回想起那些嘮叨，又想一想嘮叨意味著什么呢？這不都是媽媽對我的關愛嗎。從現在開始，我決心做一個讓媽媽省心的孩子，不再讓媽媽嘮叨我。
讀后感的作文 篇3
如果說失敗與成功分別是一座橋的兩端，那么勇氣便是這座橋的橋身。只有依靠勇氣昂首向前，才能到達終點。
《盧溝橋烽火》這篇文章中，日本侵略者野蠻侵占中國領土，中國軍民同仇敵愾，抗擊侵略者。如果當時的中國軍民們沒有勇氣面對強大的日本侵略者，而是退縮，那何來解放新中國之雄壯，何來我們今日幸福的生活，何來今日新中國之輝煌。可見，沒有勇氣只會寸步難行，只有放心大膽向前沖才能有所收獲!
古往今來，勇氣是人們一直在希望擁有的一種品質，但是真正有勇氣的人又有幾個呢?歷史英雄比比皆是。
荊軻可以算是“處江湖之遠”的人吧，他面對暴君秦始皇，吟唱著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還�！睆亩熬柢|赴國難，視死忽如歸。”這是何等的勇氣啊!
再看看戰爭年代，那些富有斗爭經驗的革命者，面對敵人的屠刀所表現出來的凜然正氣，可謂“驚天地，泣鬼神”啊!
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！薄胺酃撬樯砣慌�，要留清白在人間�！薄爸腥A兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝”……哪一句不是有理想、有抱負的志士仁人發出的豪言壯語?
再看今朝，社會上的丑惡現象需要人們去面對，去抗爭，去處理。讓孤膽英雄獨自面對歹徒的社會是可悲的。不論你是小學生，還是大人，不論你涉世不深還是飽經滄桑，總之，我們都應該提高自己的素養，在社會上形成“勇氣”之風，攜手并肩，共同面對坎坷的人生風雨路。
世人們，亮出你們的`勇氣吧，因為有勇氣，人生才會進步;因為有勇氣，人生才會充滿希望;因為有勇氣人生才會成功，才會有收獲……
批改評語：這篇讀后感，開頭開門見山提出了“人生要想取得成功就需要有勇氣”的觀點，接著引用了文中材料論述擁有勇氣的重要性。之后聯系歷史史實和現實生活發出“亮出你們的勇氣”的號召。引議聯結，過渡自然，銜接緊密，結構嚴謹�？上恼掠行┯迷~欠妥現象。
讀后感的作文 篇4
時間對每個人都是公平的。對虛度時間的人來說，帶來的僅僅是空虛和懊悔。的確，這是我從課外讀《流浪漢的故事》書中的深受感受。
一個流浪漢一生都在浪費，浪費了自己的學業、家產，也浪費了時間光老人給予的時間。時光老人格外開恩，再一次給了他青春，但他依然虛度著他的青春。最后，他還是一無所獲。時光老人臨走時的最后一小句話讓我感受最深。心潮起伏，他說：“我就算給你再多的青春，你也不會擁有真正的生命�！闭嬲纳�？是啊，只有合理利用時光老人給予的時間，一生沒有什么值得懊悔的事，那才是擁有了真正的生命！ 看著文中那個后悔過去的流浪漢，不禁又讓我想起了我們敬愛的'雷鋒叔叔。他一生只有短短的22年，但在這22年之中，他把每天24小時安排得那么緊迫。在值班，出車之余，還不忘發揚他那“釘子精神”，擠出時間看書、學習，他是多么勤奮的人哪，他把時光老人給予的時間利用的那么充分，這難道不是擁有了真正的生命嗎？
時間是寶貴的，時間又是短暫的。我會用我一生的時間，做有用、做有用的人，我相信，我會是一個珍惜時間的人！
……
讀后感的作文 篇5
與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與其化矣；與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與其化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑�！}記
放棄是一個念頭，而永不放棄是一種信念、一種精神。現實生活中我們往往會自覺不自覺地選擇前者，因此，我們極易成為普通的沒有一點棱角的人，而有些人卻堅定得近乎倔強地選擇了后者，這種人雖是少數，但他們卻往往能贏得大多數人的掌聲。
就如魯濱遜一般吧。
開始的他，不滿足于安樂的生活，渴望離開父母的懷抱去闖蕩一番自己的天地，遭到父母的竭力反對，可他毅然決然地追求了自己的夢想。也許是他的不懈努力感動了上帝，也許是他的做法本就是該受到上帝的庇護，他對夢想的追求取得了巨大的成功。但人類往往有著凡俗的念頭，總會被無限的欲望盤踞了思想，的確，人類的欲望就像高山的滾石，一旦開始，就再也停不下來了；它也像從高山扔下的雪球，越滾越大，卻等不到善良的春天春暖花開的融化。因為黑奴價格的昂貴，魯濱遜竟然想到幾內亞去販賣黑奴！
過度的欲望與貪婪卻不能得到上帝的容忍，終于，他流落到一個無人的荒島，面臨和生存的.巨大危機。初臨荒島，焦慮與不安占據了他的心靈，他甚至埋怨上帝為何不垂憐于他，然而在生存的念頭的驅使下，他學會了堅強，學會了自我動手創造，學會了滿足，學會了生存。
在靜下心來的那一刻，他仔細閱讀感受著《圣經》，他學會了感恩上帝。在上帝賜予他無限的歡樂與財富時，他仍學不會滿足，可在流落荒島劫后余生后，他明白了自己的過失，懺悔了自己的罪行，學會了滿足。虔誠的他亦學會了許多生活方法，但重回故土的夢想一直纏繞在他的心中。
他曾對吃人的生番十分厭惡，想把他們統統殺光，但理智克服了這一恐怖的思想，上帝教會他仁慈，并非教會他殺戮。但他后來救了一個野人，給他取名為“星期五”，星期五無疑是一個善良純真的大孩子，將魯濱遜視為主人，并從無反叛之意。在后來與船長的合作下，他們終于重返故鄉。
可見，安逸的生活并非一筆財富，而艱苦的環境往往讓不輕易放棄的人取得巨大的成功。
有志者，事竟成，破釜沉舟，二百秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
當年的項羽，在秦軍圍剿之際，下令破釜沉舟，戰士們立即感到艱辛與彷徨，他們曉得，這是背水一戰，若是輸了，不但無法逃脫秦軍的追兵，甚至無法在僥幸逃脫后活下去。艱苦的環境令他們爆發了戰斗的意志，楚軍大勝。
越王勾踐開始不意于政事，導致越國亡國，為吳國所擒。在艱苦的環境中，他沒有選擇放棄，忍辱負重，即使淪為吳王夫差的奴婢，也不忘復國之心，勾踐一方面臥薪嘗膽，強盛國力，一方面使用美人計，將西施獻給吳王夫差。夫差沉迷于西施的美色，荒廢了朝政，最終被勾踐打敗。
可見，若愿努力，我們可以克服環境。偏僻的南陽沒有把諸葛亮變成鄙陋的村夫，荒蕪的北海沒有把蘇武變成西伯利亞的牧民，清凈的寺廟也沒有把諸葛亮變成虔誠的和尚。
讀后感的作文 篇6
有位年輕人擁有了“健康”、“美麗”、“誠信”、“機遇”、“才學”、“金錢”、“名譽”這七個背囊。渡船開出后險象環生。他的朋友說：“須丟棄一個背囊方可安渡難關�！边@位年輕人思索片刻后，把“誠信”拋進了水里。如果換了你，你會怎么做？你同意他的看法嗎？
今天，我讀了《誠信的故事》這本書后，深有感觸。
這本書里給我印象最深的是“曾子殺豬”這一個小故事。故事講的是：有一天，曾子的妻子去趕集，孩子也要去，母親不讓他去，就允諾說回來殺豬給他吃。孩子信以為真，可等到母親回來后，母親卻反悔了。曾子知道了，二話沒說，就把豬殺了，并且對妻子說：“答應做的事就得做到，人要講誠信�！逼拮討M愧地低下了頭……
是呀，對孩子就應該說到做到，不然，這不明擺著讓孩子學著家長撒謊嗎？大人都說話不算數，又有什資格教育孩子呢？俗話說，“君子一言，駟馬難追”，“一諾千金”。既然許諾了，就應該去做，絕不能隨便說說當兒戲。曾子這樣做，說明他把信守諾言看得非常重要，我們都應該向他學習。
記得有一次，媽媽對我說去醫院上班，其實是和我的阿姨們一起去打麻將了。因為我不想耽誤媽媽的工作，所以便沒說什么。到了晚上媽媽回來了，我才知道媽媽騙了我。當時我心里十分難過，很不是滋味。我知道世界上肯定還有很多的父母偶爾會騙自己的孩子，但他們不知道這樣做使自己在孩子心目中的形象不再高大？
記得還有一天，我去老師家彈古箏，在回家的路上，撿到了十元錢，當時我興奮極了。十元錢可以買我喜歡的東西，玩具、零食、書……越想越開心。忽然，有一個念頭在我腦中閃過，這是錢是別人的，應該還給失主，可不知是誰的？是否可以交給警察叔叔呢？到底怎么做？我左思右想。這時，老師的話語在我耳邊響起：“要做一個誠實的孩子。”于是，我明白了我該怎么做。警察叔叔微笑著對我說：“你真是個誠實的'孩子。”那一刻，我覺得無比的快樂，通過這件事，我懂得了誠信的可貴。
誠信是美麗的，也是平凡的，只要每人都擁有這點，那世界就會更加地美好！
讀后感的作文 篇7
今天，我又學習了一篇課文，叫《祖父的園子》。
這篇課文出自蕭紅的《呼蘭河傳》，通過學習，我從中體會到這個園子是應有盡有、五彩繽紛、生機勃勃，到處充滿著自由、快樂與隨心所欲，想干什么就干什么，這也充分體現出祖父非常疼愛她。所以作者才會如此調皮搗蛋，祖父也不會約束她。
文章語言十分簡潔樸素，但卻很生動形象地寫出了作者當年的天真無邪、無憂無慮、自由自在。
特別是這一段，“我”將谷穗當成野草，全部都挖掉了，可祖父依舊和藹可親地對我介紹哪個是草，哪個是谷穗，足見祖父對“我’的愛，也可以看出作者當時幼稚的心靈里充滿的是自由和快樂。
童年是一幅美麗的油畫;童年是一條彩色的河;童年是一首歌，歌里跳動著幸福與快樂的音符。每個人都有屬于自己的童年，更何況是處于童年時期的我們呢?
記得我還未開始上學時，外婆帶著我去菜園除草，外婆教我如何拿鋤頭和怎樣除草。當我拔除雜草后，欣喜若狂，感覺十分好玩。于是再次拿起鋤頭，趁外婆沒注意，不管是草還是菜，統統都給鋤掉了。沒過一會兒，菜園里的.菜都成了醉羅漢，東倒西歪，看到這，我還感覺挺得意的。這時，外婆才回過神來。看到
菜園里的菜都被挖了出來，就知道是我的杰作了。頓時勃然大怒，向我揮手而來。誒?怎么不疼?嗯!果然如我所料，雷聲大、雨點小，外婆那么疼我，怎會舍得打我呢，外婆只是輕輕地打了我幾下小手。
一轉眼，我的童年已經進入倒計時了。童年就像風箏一樣越飛越高，可風箏還有線啊!可以收回來，而童年卻一去不復返了，但在我內心深處始終保留著那份美好的回憶!
讀后感的作文 篇8
今天我看了《神奇的太陽花女孩》這本書后前半篇我笑得打滾后半篇我熱淚盈眶！
這本書出自辮子姐姐寫的，說了有一個女生名叫李最最運動全能，知識全能，簡直無所不能，但男一號人物雷子浩不服，結果兩人分別帶著男生和女生在班上大戰一波又一波從比手腕、長跑、縫東西等等課外才藝展示中，各現才能。但次次是李最最戰勝雷子皓！慢慢的，雷子浩戰勝了李最最。直到一天，突然最最消失了。半年后，雷子浩偶遇李最最，本是高興的一件事，可知道事實的他卻在一瞬間凝固了：在雷子浩的追蹤發現了李最最得了無法治愈的眼病，她難以接受將成為盲女孩的`事實，更在心中埋下對父母的怨恨。震驚的雷子浩與小跟班鄧小未用全部力量去陪伴女孩度過失明前的美麗倒計時，并在壁虎老師和開糖果店的小鹿陳子哥哥的幫助下，一點點又一點點的解開李最最的心結。
這真是一個曲折的完美友情的故事，有太陽花它那燦爛的光彩，又有糖果店奇妙的味道，有男生無所不在的幽默動感，有女生奇妙清澈的美麗情調。這本書讓我與李最最一同哭笑，這本書令我回味無窮。
讀后感的作文 篇9
今天媽媽給我買了我向往已久的《小喬治的神奇魔藥》這本書，我迫不及待的翻開看，它講的是：小喬治終于有一天實在忍無可忍他的姥姥，他把家里所有毒物品都混在一起，制做成魔藥拿給姥姥喝。
小喬治是一個天真可愛的'小朋友，而他姥姥是個自私自利、脾氣壞透了的老太太，她總是變著法兒地折磨小孩兒，所以小喬治做了一鍋魔法藥水，小喬治給他姥姥喝下之后姥姥變得有三樓那么高，又細又長。他給老山羊吃了點，它變得可以吃到樹上的葉子，通過這些小喬治的爸爸這時有了個偉大主意就是：“做一個魔藥工廠，讓每只牲口變得巨大，這樣一只巨型母牛可以產50桶牛奶、一頭巨型牛可以做成1000盤牛排、一只巨型雞可以做100盤炸雞，還可以買出去，每瓶50元，這樣就可以發大財，”可當他們做第二次、第三次、第四次實驗，出現了不同情況，第二次雞只是腿長得很長很長，第三次雞變成脖子很長很長，第四次雞慢慢變小，最后依然沒成功。
我也有一個姥姥，她對我很好，我真心希望小喬治的姥姥也對他很好。
讀后感的作文 篇10
很久以前，有一位10歲的小公主，她生了病躺在床上，國王問她：“你需要什么？”公主說：“我想有個月亮�！�
國王向皇家總管要月亮，總管說：“月亮離我3。5萬公里，不行！”
國王向宮廷魔法師要月亮，魔法師說：“月亮離地15萬公里，不成。”
國王向皇家學者要月亮，學者說：“月亮離我們300萬公里遠，沒辦法�！�
國王叫來宮廷小丑，他問公主：“月亮有多大、月亮有多高？月亮是什么做的？”公主答：“我舉起大姆指，就能把月亮蓋住，我窗外的那棵大樹的樹枝有時就把它蓋住，月亮金光閃閃。”
小丑找金匠做了個比指甲小一點圓月亮，穿了一條金鏈子，把月亮送給了公主，第二天公主的病就好了。
國王害怕公主看見真的月亮又要生病，又找總管、魔法師和學者想辦法，可是他們的辦法都不行。
國王只得召小丑過來，月亮出來了，小丑指著公主胸前的閃閃發光的月亮，他問：“月亮怎么能在天上，又掛在您的胸前？”公主笑著說：“我牙齒掉了生出新牙，花剪了還有新花再開，月亮也一樣�。 惫髡f著說著，就睡著了。
看了《公主的月亮》，我為小公主有個好爸爸而羨慕，可憐天下父母心，國王為了公主的健康，去摘天上的月亮也樂意。
看了《公主的`月亮》，我也為國王那些最能干的大臣們而羞愧，他們沒有一個能理解孩子們的心意，沒有一個能解決孩子們的難題，大人們��！請你們要學會懂得我們小孩子們的心！共和國的孩子才能健康地成長。
看了《公主的月亮》，我為小丑而歡呼，他是歡樂的象征！孩子的健康成長，不是靠強填知識，不是靠魔幻變術，不是靠死板管理，靠得是心靈上的愛。
看了《公主的月亮》，我為小公主的思想共鳴，因為我們都是小小的精靈！
【讀后感的作文】相關文章：
草房子讀后感作文《草房子》讀后感作文05-16
讀后感作文精選：《歐洲筆記》讀后感01-31
讀后感的作文08-18
讀后感作文06-18
讀后感作文09-17
讀后感的作文06-09
讀后感的作文[精選]08-03
讀后感的作文(經典)08-03
讀后感的作文（精選）08-02
(精選)讀后感的作文07-30