一千零一夜讀后感作文5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的一千零一夜讀后感作文，歡迎閱讀與收藏。
一千零一夜讀后感作文1
暑假中，我讀了一本好書——《一千零一夜》，相信大家一定都看過吧！看完以后，我知道了這本書的
相傳，一個國王，他每天娶一個女子，第二天就殺掉。有個姑娘要阻止他的這種做法，于是愿嫁給國王。她給國王講故事，每次要殺掉她的時候剛好講到精彩的部分，國王只好不殺她。她一直講了一千零一個故事，終于使國王回心轉意，國王很是開心，便把那個姑娘講給他的一千零一個故事給變成了一本書。
它們都是曲折生動、想象豐富，大多數令人感動。給我留下最深印象的還是《三姐妹的故事》。它述說了窮苦三姐妹的故事。這三姐妹在談到心愿時說自己分別想嫁給國王的面包師、廚師、還有國王本人。恰巧國王路過，立即實現了她們的愿望。兩個姐姐很妒忌當上皇后的妹妹，便把她生下的兩個王子和一個公主用竹籃裝著隨水漂去，并說皇后生下了一條狗、一只貓和一根木條。國王幽禁了皇后。三個孩子被園林總管拾到、養大，可園林總管卻早早地死了。這三個孩子在他的房子里住下。一次，公主得知他們的院子中有“能言鳥”、“唱歌樹”和“黃金水”這三樣寶貝就誰家也比不上了。于是兩位王子先后去找寶物，結果都在半路變成黑石頭。于是，公主親自出馬，歷盡千辛萬苦找到了寶貝，并救活了兩個哥哥。回去后，“能言鳥”用它的聰明才智使國王明白自己錯怪了皇后，并認出了孩子，一家人又團聚了。故事中兩個姐姐的行為讓我憎恨，皇后令我同情，而兩個王子和公主的兄妹之情使我感動，公主堅持不懈、勇往直前的精神叫我敬佩。
《一千零一夜》中還有許許多多這樣的故事，有的發揚勇敢冒險精神，有的對機智善良、敢于和惡勢力作斗爭的下層社會人民給予贊揚。《一千零一夜》不愧為阿拉伯古典文學中的瑰寶，不愧是世界文學寶庫中光彩鮮艷的珍品。
一千零一夜讀后感作文2
《一千零一夜》是阿拉伯帝國創立后阿拉伯民族精神構成和確立時期的產物，也是在阿拉伯文化的沃土上孕育而成的多民族文化交融匯合的產物，是阿拉伯民間故事集，又名《天方夜譚》。
其間有寓言、有童話，有揭露封建統治階級和描述人民群眾反抗斗爭的故事，有神話傳說和魔神故事，有描述婚姻戀愛的故事，有描述航海冒險的故事，有反映宗教問題的故事，還有表現古代勞動人民智慧的故事、道德教訓故事等，各種故事交錯，人物涉及廣泛，情節詭譎怪異，神幻莫測，優美動人，扣人心弦。
它有三個故事來源：一是波斯故事集《赫左兒·艾夫薩乃》，二是伊拉克即以巴格達為中心的阿巴斯王朝時期流行的故事，三是埃及支馬立克王朝時期流行的故事。
初讀此，覺得甚為通俗易懂，雖為故事書卻又不一樣于普通的故事，其蘊含的精神體現了阿拉伯民族的品質特點。其中許多商人不畏艱險的從事商業貿易活動，從這就能夠看出阿拉伯民族是一個極具探險精神的民族，他們在故事中熱情的謳歌和贊揚了那些勇敢，機敏，敢于探險的人們。
最感動的是《一千零一夜》的一個重要主題就是宣揚“勸君施仁”的權力觀，經過故事的鋪展，描述了以“國王們”為代表的封建社會政治結構的基本權力特征，以及民眾對統治者“權力”行使的思辯和訴求，其中貫穿始終的基本思想是要求實現“公正”與“平等”。文中所闡述的權力觀實際上是建立在一種政本位文化基礎之上的，限定在社會政治價值及其相關的道德倫理價值，即所謂的“明主仁政”。相對于我國古代歷代以來的封建統治，除孔子推行的仁政以及唐太宗李世民的貞觀之治今人印象深刻，歷史永存，個別例如秦始皇的焚書坑儒與朱元璋的文字獄等對知識分子來說可謂人間煉獄，阿拉伯民族有如此遠見，這一眼界及精神多為難得!
高爾基曾說:“《一千零一夜》是民間口頭創作中“最壯麗的一座紀念碑”。此言不虛，這或許是民間故事中的里程碑了，也是世界文學作品中靚麗的一道風景線了。這豐富多彩，詩文并茂的民間故事，不愧為阿拉伯古典文學的傳統，值得人們去品讀回味!
一千零一夜讀后感作文3
其實，這些故事都是由阿拉伯民族的人用智慧與才華凝聚而成的，有些已經家喻戶曉了，如：《阿里巴巴和四十大盜》、《神燈》，《辛巴達航海歷險記》等等。
它們都是曲折生動、想象豐富。大多數故事都令人感動。《辛巴達歷險記》是講述一個商人七次出海，每次出海都碰到了種種磨難，不過他不畏困難，把它們都一一克服了，最后成了一名富翁。《神燈》則說了一個游手好閑的孩子在罪惡多端的巫師的幫助下得到了神燈。于是，他運用神燈的法力和自己的的智慧使家庭富裕，娶到了公主，殺死了偷走了神燈的巫師，和要為巫師報仇的巫師弟弟，最終當上了國王。不過，給我留下最深印象的還是《三姐妹的故事》，它講述了窮苦三姐妹的經歷。這三姐妹在談到心愿時說出自己分別想嫁給國王的面包師、廚師、還有國王本人。恰巧國王經過，立即實現了他們的愿望。兩個姐姐很嫉妒已經當上了皇后的妹妹，便把她生下的倆個王子和一個公主用竹籃裝著隨水漂去，并說皇后生下了一條狗、一只貓和一根木頭。國王知道后很是生氣，并幽禁了皇后。三個孩子被園林總管撿到并撫養成人，可園林總管卻早早地去世了。這三個孩子就在他的房子里住下了。一次，公主得知他們院子中有“能言鳥”、“唱歌樹”、和“黃金水”這三樣寶貝是誰家也比不上的。于是，倆位王子先后去找寶物，結果都在半路變成了黑石頭。于是，公主親自出馬，歷盡千辛萬苦，最后終于找到了寶貝，并救活了倆個哥哥。回去后，“能言鳥”用它的聰明才智使國王明白了自己錯怪了皇后，并且認出孩子，一家人又團聚了。故事中的兩個姐姐的行為讓我憎恨，皇后令我同情，而倆個王子和公主的兄妹之情又使我感動，公主堅持不懈、勇往直前的精神叫我敬佩。
《一千零一夜》中還有很多這樣的故事，真不愧為阿拉伯古典文學中的瑰寶，不愧為世界文學寶庫中光彩鮮艷的珍品。
一千零一夜讀后感作文4
“啪！”當我合上書時，我已經“吃”完了《一千零一夜》，可我還意猶未盡地回味著……
我想起了當中的一個精彩的故事，主人公阿里巴巴上山砍柴，無意中發現了四十大盜的寶藏，便取了一些拿回家用。不料，此事被強盜查出來了，便決定謀殺他，于是扮成商人混進他的家里。女仆麥爾卓娜識出了強盜的陰謀，并用智慧殺了兇惡的四十大盜。
想到這里，我不禁暗暗佩服她的機智和勇敢，感覺她是我心目中的英雄。記得有一次，班上兩個男同學因為一點小事打架，其中一個人把另一個人給打哭了。圍觀的同學們覺得打勝的那個人很厲害，對他很佩服，是一個“英雄”。還有一次在學校上長笛課時，一個男同學的書沒帶就隨便拿我的書。當我和她理論的時候他不但不道歉還罵我，當時我感到很生氣也想罵他，最后還是忍住了，當時的我是不是個“英雄”。在教室里很多同學亂扔廢紙，在黑板上亂涂畫，但也有同學看見了立即揀起垃圾，上課前搶著把黑板擦干凈，我們班每個月照樣被評為“衛生先進集體”，請問：“他們是不是英雄呀！”
當我把這個疑問告訴老師的時候，老師告訴我有一個辦法可以讓自己成為一個英雄，這個法寶只有一個字，就是“忍”。我就問老師：“忍無可忍該怎么辦？”老師回答我：“忍無可忍還要再忍，那才是英雄。因為你忍不住了，你就被壞習慣控制了，你已經是他的奴隸了，怎么會是英雄？如果當時同學罵你，你反過來罵他，感覺你把失去的面子賺回來了，但你已經學會了罵人，你想想這種壞習慣能存在我們的身體里面嗎？‘見人善，即思齊’，同學們都應該相觀而善，互相學習別人的長處，那才是真正的英雄。”
希望自己像麥爾卓娜那樣機智和勇敢，同時也希望自己今后多讀書、讀好書，做個有智慧的“小英雄”！
一千零一夜讀后感作文5
是阿拉伯古典文學中的瑰寶， 讀后感---劉琳琳。阿拉伯民族愛講故事，善于把人生的'經驗、智慧、哲理編織在故事當中。講著講不完的故事，終于喚回國王的人性和愛心的山魯佐德，實際上是阿拉伯民族的智慧和才華的美麗的化身。這本書收錄了《阿里巴巴和四十大盜》《神燈》《三姐妹的故事》等十一個有趣味的故事。
每個故事都波瀾起伏，扣人心弦。讓我印象深刻的是《阿里巴巴和四十大盜》這個故事。這個故事從小就聽說過，而今再讀更有個不同的感受。實在佩服阿拉伯民族神奇的想像力。阿里巴巴無意的機會發現了四十大盜的秘密，幾次都差點被盜賊們殘害，多虧了身邊聰明伶俐的奴仆莫吉娜屢次為她的主人化解災難，直至四十大盜死。這個故事從側面反映了人們對于真善美的追求與向往，讀后感《 讀后感---劉琳琳》。故事趣味性很強，能夠引導讀者的閱讀興趣，引人入勝。說起阿拉伯這個愛講故事的民族，她那許多帶有神奇色彩生動有趣的故事來自從8世紀起流傳在中亞一帶，包括非洲埃及的民間故事，大約在16世紀出現了匯編成集的 (舊譯《天方夜譚》)定本。其中最著名的一些故事已經是家喻戶曉。像《阿拉巴巴和四十大盜》《神燈》《辛巴德航海奇遇記》《神馬》《哈桑奇遇記》等等都是情節曲折離奇生動，想像豐富瑰麗，或者發揚勇敢冒險的精神，或者歌頌忠貞純潔的愛情，對于善良機智，挺身而出和惡勢力做斗爭的下層社會人民，給予了高度的贊揚。 是阿拉伯古典文學中的瑰寶，也可以說是世界文學寶庫中的光彩鮮艷的珍品，為各個地區的人民所喜愛。越來越多的學者夜積極投身于對書中許多故事的研究，尋找故事的悠久的歷史淵源。
“滿紙荒唐言，一把心酸淚，都云作者癡，誰解其中味”，這是曹雪芹在《紅樓夢》第一回中的喟嘆。中外大師們不必疑慮，捧讀他們著作的讀者，便是他們的千古知音，他們的作品即將伴隨人類文明的足跡，直至永恒…
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