實(shí)用的讀后感的作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
每一項(xiàng)工作都一套既定的流程，學(xué)習(xí)現(xiàn)有的規(guī)律和“套路”是最初接手一項(xiàng)工作時(shí)的“必修課”，但人不是“流水線”，馬克思主義哲學(xué)告訴我們：“人和動(dòng)物最本質(zhì)的區(qū)別就是人具有主觀能動(dòng)性”，所以，除了在“流水線”上工作，我們更應(yīng)該發(fā)揮工作中的主觀能動(dòng)性。那么，在工作中，什么是主觀能動(dòng)性，如何發(fā)揮主動(dòng)能動(dòng)性，我理解的就是勤于總結(jié)，跳出“套路”。
一項(xiàng)工作在弄懂工作要求，了解工作流程，熟知工作方法之后，要想再精益求精，必須學(xué)會(huì)總結(jié)回顧，查找問題，解決問題。春節(jié)放假前，我把電腦中存放的所有統(tǒng)計(jì)報(bào)表都找出來，研究每一個(gè)表格，深究每一個(gè)數(shù)字的算法和來源，我想要明白，這些每個(gè)月的報(bào)表中到底那一列數(shù)字是有用的，到底那些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是完全準(zhǔn)確的，那些是只用來參考的，甚至哪些可以刪除。用了大概一周時(shí)間，我弄清楚了每一個(gè)數(shù)字的具體算法和用處，也發(fā)現(xiàn)了表格中存在的部分問題，做了修改和刪除。收獲頗豐，但也明白，在以后的工作中，必須定期進(jìn)行總結(jié)，才能及時(shí)糾錯(cuò)，不斷完善。
對(duì)工作總結(jié)回顧，一方面是為了不斷完善，力求完美，另一方面，也有助于我們跳出既定“套路”，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新改變。《奮斗，在新時(shí)代的春天》一文指出，“對(duì)我們集團(tuán)公司而言，當(dāng)前仍然要把解放思想擺在首要位置，在思想超前、超前的思想引領(lǐng)不斷闖出新路子。
不論是科技創(chuàng)新，還是管理創(chuàng)新，商業(yè)模式創(chuàng)新，思想解放，觀念更新都是有作為的前提和基礎(chǔ)。從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員，科技人員到現(xiàn)場一線人員，都應(yīng)勇于打破一切思想束縛和觀念羈絆，勇敢破除因循守舊，固步自封，堅(jiān)持在變中求新，變中求進(jìn)，變中求破，鼓勵(lì)腦動(dòng)大開，奇思妙想，倡導(dǎo)敢為人先，敢想敢干的大膽實(shí)踐。”接手油料采購工作三年有余，來到汽車隊(duì)后，更發(fā)現(xiàn)車隊(duì)目前使用的加油卡管理比較困難，亟待改變管理模式。后來了解到，去年中石化推出柴油卡，柴油聯(lián)名卡綁定車牌號(hào)，且只能用于柴油消費(fèi)，這些特點(diǎn)正好消除了我們現(xiàn)存的管理弊端。節(jié)后，柴油聯(lián)名卡辦理相關(guān)手續(xù)已提交，目前中石化正在審核。引入柴油聯(lián)名卡，消除過去油卡的管理弊端，不僅是工作的突破，更是創(chuàng)新改變。
基層管理工作，沒有最好，只有更好。我的工作肯定還有太多地方存在缺失，存在漏洞的地方，而作為一名基層工作人員，只有不斷總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，改變過去不合理的處理辦法，才能不斷優(yōu)化管理工作，真正實(shí)現(xiàn)管理精細(xì)化。
讀后感的作文 篇2
《天藍(lán)色的彼岸》的作者是艾莉克斯。希爾寫的，這本書講述了一個(gè)名叫哈里的男孩，因?yàn)檐嚨湺鴣淼搅肆硪粋�(gè)世界就是人們口中所說的天堂，在那里哈里認(rèn)識(shí)了阿瑟，哈里和那些人都有著一個(gè)共同的目的地那就是??天藍(lán)色的彼岸。
讀了這本書，我深有感受。哈里有一個(gè)姐姐名叫雅丹可哈里卻總叫他的姐姐“鴨蛋”……我也有一個(gè)弟弟，每次都會(huì)莫名其妙的惹我。有時(shí)候把我惹火了，我也會(huì)說出一些過分的話，甚至和他打架。結(jié)果，我們兩個(gè)人都被爸爸媽媽很“K”一頓，在爸爸媽媽的監(jiān)督下握手言和。平靜幾天后又開始打打鬧鬧，又被爸爸媽媽教育一頓。就這樣打打鬧鬧的享受著生活。我真的沒有想過如果有一天弟弟從世界上消失了，我和爸爸媽媽會(huì)怎樣，會(huì)天天以淚洗面？活在以前有弟弟的記憶里？我不知道，真的不知道！如果這個(gè)家少了他會(huì)怎么樣。雖然，以前希望過媽媽沒生他。但在看了這本書以后，我改變了我的想法。
還記得，在《天藍(lán)色的彼岸》這本書里提到了一本名叫《死亡》的書，書的末段說道，“如果我們只熱愛生命而不熱愛死亡，那是因?yàn)槲覀儾⒉徽嬲裏釔凵！蔽艺J(rèn)為，這本書說的沒錯(cuò)，從我們?cè)趮寢尩亩亲永锷L開始，我們便有了生命，有了一個(gè)新的開始。死亡，是在結(jié)束我們的一生，也是另一個(gè)一生的開始。
人們總是在死后才發(fā)現(xiàn)，他們生前用勁全力想追求的東西，在死后卻變的一文不值。
死亡，其實(shí)并不可怕。它只在于每個(gè)人對(duì)待它的態(tài)度。有的人為了不接受死亡的來臨尋找長生不死藥，殺死了多少無辜的人，結(jié)果，還不是弄巧成拙。有的人厭惡了生命為了更快地迎接死亡，傻傻的輕生……有多少的人死于對(duì)待死亡的態(tài)度？
珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧！珍惜所有愛你的人吧！說不定這一秒你還活蹦亂跳，下一秒你就死了呢？
讀后感的作文 篇3
我以前學(xué)了一篇課文，題目叫《通往廣場的路不止一條》。學(xué)完這一課后，我有很多感想。
這篇課文主要講的是：小作者小時(shí)候，爸爸帶她登上了高高的塔頂。望向一條條川流不息的馬路。父親教導(dǎo)女兒：如果做事情感到這個(gè)辦法行不通的話，就換另一種方法用用。后來，作者在事業(yè)方面遇到了兩個(gè)難題，最終都找到了一條出路。
上完這堂課后，我不由得想起自己。我在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，就只停留在一種方法上，爸爸過來一點(diǎn)撥。哦！我怎么就想不到，還有另一種解法。生活也是這樣，多少發(fā)明家也是試驗(yàn)多少次才成功的呀！
我還想到了一個(gè)關(guān)于“通往廣場的路不止一條”的故事。有兩個(gè)孩子，一個(gè)喜愛彈琴，想當(dāng)音樂家。一個(gè)喜愛繪畫，想當(dāng)美術(shù)家。但不幸的是，愛好繪畫的眼睛瞎了，喜愛彈琴的耳朵聾了。但經(jīng)過一位老人的指點(diǎn)，愛好繪畫的改為學(xué)彈琴，喜愛彈琴的改為學(xué)繪畫。最后，兩個(gè)人都成了有成就的人。
畫的改為學(xué)彈琴，喜愛彈琴的改為學(xué)繪畫。最后，兩個(gè)人都成了有成就的人。
“通往廣場的路不止一條”，生活也是這樣，假如你發(fā)現(xiàn)這條路不能達(dá)到目的地的話，還可以思考選擇另一條路走。人生的.路上不可能一帆風(fēng)順，面對(duì)困難，我是放棄，還是繼續(xù)向終點(diǎn)前進(jìn)。我都應(yīng)該明智地另謀出路，說不定，柳暗花明又一村，出現(xiàn)在眼前的是一片新天地呢。成功往往屬于那些永不放棄的人。
“通往廣場的路不止一條”。令我受用不荊，
讀后感的作文 篇4
我是一個(gè)書蟲，我愛看書，愛看動(dòng)物小說，而在動(dòng)物小說中最著名的就是家喻戶曉的沈石溪叔叔了，只要他出了新書，我定是圖書館或書店的常客。這不，這次我就讀了一本沈石溪的書——《睡蟒邊的雪兔》。
我意味深長的合上了這本書，我的心靈被這本書深深地震撼了。它使我感悟到了許多人生的道理。《睡蟒邊的雪兔》主要說了在北京動(dòng)物園中，養(yǎng)殖著上百只雪兔，小兔舍兔滿為患。于是工作人員就隔三差五地把雪兔投放進(jìn)隔壁一條黑尾蟒的籠舍里。被投放進(jìn)蛇籠的雪兔，無一不是被嚇得魂飛魄散，還有一些被嚇的神經(jīng)不正常，被蟒蛇像吃方便面一樣吃了下去。
只有一只雪兔例外，這是一只母雪兔。她一進(jìn)蛇籠就開始挖洞，但是雪兔挖洞的本領(lǐng)并不強(qiáng)。漸漸的，蛇來了。這只雪兔與其他的雪兔沒有什么不同，她勇敢地與蟒蛇周旋。甚至還主動(dòng)出擊，咬蟒蛇。過了一段時(shí)間，工作人員驚喜的發(fā)現(xiàn)在那個(gè)洞里竟有一窩兔崽子，原來這只兔子與蟒蛇以卵擊石，都是為了自己的孩子，工作人員感動(dòng)了。終于將一窩小雪兔搬回了兔舍。就這樣，這只雪兔用偉大的母愛創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。
讀了這本書，我產(chǎn)生了一種深刻的體會(huì)：當(dāng)你身不由己的陷入絕境，絕望只能是束手待斃，鼓起勇氣與命運(yùn)抗?fàn)帲庞锌赡苴A得轉(zhuǎn)機(jī)，闖開一條生路。同時(shí)，這只母雪兔有著自己的目標(biāo)。有著偉大，無敵，圣潔的母愛，她放棄了雪兔對(duì)蟒蛇的傳統(tǒng)觀念，她與死神對(duì)抗，與命運(yùn)相搏，她在心里只有一種信念與力量，那就是母愛……
這只母雪兔使我明白了人生中的許多道理，他們將永遠(yuǎn)刻骨銘心在我的腦海中。
讀后感的作文 篇5
在暑假中我讀了一篇叫作《讀不完的大書》的文章，這篇文章講的是：作者小時(shí)候沒有玩具，他在大自然中探索奧秘，獲得樂趣的故事。
我覺得大自然很神奇，像一本說不完，道不盡的大書。這本“大書”中有許許多多的知識(shí)和奧秘，只要你細(xì)心觀察，不論多么渺小的事物，都隱藏著無窮的樂趣。
喏，快往那兒看看，那些花兒多么嬌艷。石榴花的美麗、蘭花的清雅、牡丹花的高貴、一串紅的可愛都會(huì)使你沉醉。嘿，快朝那兒小巧，那些樹兒多么挺拔。桑樹的堅(jiān)韌，松樹的頑強(qiáng)、槐樹的高大、銀杏樹的獨(dú)特，都會(huì)使你心動(dòng)。那神秘又美麗的大自然啊，無時(shí)無刻地令我們歡樂。
記得有一年的暑假，我和妹妹、姥姥、姥爺一起去避暑。一天，吃完午飯后，我和妹妹出去玩耍，看見一只小螞蟻在地上爬來爬去，很焦急的樣子。我心想：如果給它一塊小蛋糕，它會(huì)怎么辦呢？想著想著，我便看是行動(dòng)了。我拿了一點(diǎn)點(diǎn)蛋糕放在它的不遠(yuǎn)處，它好像發(fā)現(xiàn)了它，便爬到蛋糕前，用兩只小手舉起蛋糕，然后傳遞，放在中間，便快快地爬走了。
妹妹眼睛轉(zhuǎn)了一圈，笑了笑，我知道，又一個(gè)鬼主意誕生了。果然不出我所料，她狡黠地一笑，說：“我們讓它走迷宮吧。就是在土里挖幾條坑，把螞蟻放在起點(diǎn)，看它能不能走出去！”“OK！”
我們各找了一個(gè)小石頭，用石頭劃出一條條深2厘米寬1厘米左右的坑道，坑道彎彎曲曲，最后我倆劃的坑道鏈接在一起。劃好之后不禁自己都吃了一驚，怎么這么復(fù)雜曲折埃不過不試試怎么知道能不能走出去呢，我們把小螞蟻放到起點(diǎn)，它開始了爬行。它一會(huì)兒左一會(huì)兒右，把我們逗的哈哈大笑。那小螞蟻絲毫沒有氣餒，它相信自己一定能走出去的。真的，不一會(huì)兒，它真的爬到了出口，我和妹妹都非常的開心，又蹦又跳的。
“有趣兒，有趣兒。既然它能穿過我們的‘超級(jí)大迷宮’，想必‘死而復(fù)生’也不能難住它吧。”說著，妹妹摘下了一片葉子蓋在小螞蟻的身上，再用手按下葉子，我正想責(zé)怪她時(shí)，她挪開手，拿走樹葉，啊，奇跡出現(xiàn)了，小螞蟻竟然還活著。“呵呵呵呵……”我們笑得燦爛極了。小螞蟻啊，我可真佩服你埃一只小螞蟻都令我么這么快樂，那整個(gè)大自然會(huì)蘊(yùn)含有多少樂趣呢 ？
朋友們，讓我們一起來做個(gè)有心人吧！發(fā)現(xiàn)生活中、大自然中的的點(diǎn)滴樂趣與美感，找出隱藏在各個(gè)角落的知識(shí)和快樂！生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)。讓我們好好閱讀大自然這本神奇而又美麗的大書吧！
讀后感的作文 篇6
有一天，我在書上看到了一則故事，故事的題目是《男孩和他的樹》。這則故事是這樣的：一個(gè)男孩經(jīng)常和一棵樹玩，樹和男孩都喜歡與對(duì)方玩。
男孩很快長大了，他想要錢買玩具玩，樹把蘋果給他賣錢；他想要房子，樹把樹枝給他建房子；他想去航海，樹把樹干給男孩造船；他想休息一下，樹把樹根給他坐
。而這期間，男孩直沒有在樹旁邊，只有遇到麻煩時(shí)，他才會(huì)回來找樹。其實(shí)這是每個(gè)人的故事，男孩就像我們，而樹是父母，他們無私地為我們奉獻(xiàn)著，而我們回報(bào)他們的卻不多。還記得這么一件事：一個(gè)暑假，我去洛陽紅姨家玩，她家有我的表妹——燕子。小燕子今年5歲，是個(gè)活潑可愛的小女孩。
有一天，紅姨帶著我和表妹去公園玩，玩著玩著，表妹渴了，紅姨馬拿出隨身攜帶的水給她喝。“我不喝水，我不喝水！我要喝飲料！”表妹對(duì)紅姨撒嬌道
。“不行，喝水！飲料對(duì)身體不好！”紅姨嚴(yán)厲地對(duì)表妹說。表妹見紅姨不給她買飲料喝，便大哭起來。周圍的人們聽見了，把目光轉(zhuǎn)向了紅姨，弄得她不好意思，只好給表妹買了一瓶。我們繼續(xù)玩，不久，紅姨也渴了，她從袋子里拿出飲料要喝。“別喝，這是我的！”表妹說著就把飲料搶了過來，紅姨只好喝水了。
這種現(xiàn)象發(fā)生在許多人的身上。當(dāng)我們年幼時(shí)，我們會(huì)和爸爸媽媽玩，使他們快樂，讓他們得到幸福和滿足。但在我們生活中經(jīng)常會(huì)想要一些東西或者會(huì)遇到自己解決不了的問題與麻煩，這時(shí)，我們便會(huì)去找爸爸媽媽，他們則會(huì)盡力為我們買到想要的東西，幫助我們解決問題與麻煩，而我們回報(bào)他們的卻很少。不論怎樣，他們總是支持著我們，竭力使我們高興。讓我們?nèi)バ⒕锤改赴桑』貓?bào)他們給予我們的愛！
【讀后感的作文】相關(guān)文章：
讀后感作文06-18
讀后感的作文06-09
讀后感作文04-10
讀后感的作文01-27
《作文里的奇案》讀后感-讀后感04-12
讀后感作文精選：《歐洲筆記》讀后感12-25
童年讀后感作文400字_讀后感03-04
童年讀后感作文600字_讀后感03-08
童年讀后感作文700字_讀后感03-08
《童年》讀后感作文700字_讀后感03-08