【精華】讀后感的作文集錦七篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的讀后感的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀后感的作文 篇1

　　《小馬寶莉》動畫片系列是我最愛看的動畫片之一。它的畫面動感又時尚，情節精彩有趣，里面的音樂曲調優美而富有激情。暑假期間我看了《小馬寶莉》第七季的《實話實說》。這一集讓我明白了說話的藝術和友誼的珍貴。

　　《實話實說》主要講：珍奇想要辦一場時裝秀，她邀請了一些設計師新星來設計服裝并請了專業的服裝評價師對他們進行指導。她還邀請了她最好的朋友蘋果佳兒當評委，可蘋果佳兒不懂得時尚，亂加指導，氣得設計師們紛紛出走，差點讓時裝秀泡湯。后來蘋果佳兒找回了是那些時裝設計師，真誠地向他們道歉，最后服裝秀又成功舉行了。

　　《實話實說》里的蘋果佳兒的行為讓我深思：她只知道服裝的實用性，按照她的想法嚴格要求設計師，有位時尚設計師在衣服上設計了很多紐扣，但是蘋果佳兒二話不說就直接把他們拆了下來。還有位溫柔的女設計師設計了一頂精美絕倫的羽毛帽子。沒想到蘋果佳兒不解風情地戴在頭上，粗暴地就把這些羽毛全部給搖了下來。最后她竟然說時尚是非常荒唐的。這樣讓在場的時裝設計師感到沮喪和傷心，他們紛紛的離開了小馬谷回到了坦特洛特。

　　當大家以為結局無法挽回的時候突然出現了戲劇性的轉機：郁悶沮喪的蘋果佳兒對他的朋友草莓黎明說到她的煩惱，談到她對蘋果有多么的喜愛。還讓草莓黎明說出對蘋果有什么感受，很不幸的是他跟蘋果佳兒說他不喜歡蘋果，也不喜歡吃蘋果。蘋果佳兒非常生氣，她想要告訴草莓黎明她們是怎么精心種植蘋果的，當她想要努力勸說他時，突然覺得自己就像他一樣蠻不講理，也意識到自己的話是多么地傷到設計師們的心，她立刻找到他們并向他們真誠地道歉。

　　《實話實說》讓我感受到：雖然你很誠實地說出你的想法，但卻說出讓了許多人傷心沮喪的實話。說話時沒有意識到別人為了這件事情付出了多大的心血，雖然是真心話，但要注意自己的話題是否傷害到他人，有沒有尊重他人的勞動，

　　《實話實說》讓我們懂得：說話要有藝術，朋友間要互相尊重，珍惜友誼，讓大家都來做一個高情商的人吧!

讀后感的作文 篇2

　　“人生或有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。

　　一只貓，活了一百萬年，死了一百萬次，活了一百萬次，但只有貓活著的最后一次，才可以稱作“重于泰山”。一只貓，它開始被人們作為寵物，每次它死時，人們為它哭泣，但貓卻沒有流下一滴眼淚。當貓成為野貓時，它感到了前所未有的快樂。也就在這時，貓愛上了一只小白貓，它們一起生兒育女，貓愛白貓，也愛小貓。

　　直到一天，白貓躺在貓的懷中，靜靜地離去，貓悲痛萬分，它哭了一百萬次。當新一天太陽升起時，貓跟著白貓，去極樂世界中去了。生命，它的意義既簡單又困難，說它簡單是因為只要生命中充滿了愛，一切困難便迎刃而解；說它困難是因為如果生命中缺少了一個重要的調和劑------愛的話，生命將毫無意義。有了愛，生命將得到升華；有了愛，世界上的“冰”都將變成炙熱的“巖漿”；有了愛，本是反目成仇，冤家對頭的兩人，將會變成肝膽相照，合穿一條褲子都嫌肥的`好朋友……愛不僅偉大，它也正是生命所在的意義。

　　一個人（或物）來到這個世上，只有付出了愛，哪怕只是一丁點兒，那么他來到這個世上也問心無愧。書中的貓一開始不懂得如何去愛別人，所以，它前幾次的死，毫無意義。當它愛上了白貓，并真心去愛白貓和小貓時，它的生命也充實了許多。當它再一次去世時，它的臉上洋溢著笑容，也許，它已在天堂與白貓相遇了……相傳有愛，世界將更好。

讀后感的作文 篇3

　　在學習第七單元時，第一篇課文就是《釣魚的啟示》，這篇課文使我懂得了許多道理，感受匪淺……

　　作者在一次的釣魚中，他的爸爸見開放釣魚的時間還不到，所以堅決要讓作者把魚放掉，也就是作者放了魚，他才受益一生……

　　讀完課文后，開始我不太深入意思；隨后，老師的講解令我猛然醒悟，對文章也有了一定得了解。再一次的閱讀，讓我感到作者和他爸爸也是有相同之處的。

　　一、爸爸知道離開防釣魚的時間還有兩個小時，就堅決讓兒子（作者）把魚放回到湖里去，這表現了父親遵紀守法，誠實守信的品質，我也要向這位父親學習這種品質。

　　二、兒子聽了爸爸的話后，開始不太愿意，但后來又照做了，說明兒子也非常愛父親，是聽父親的話的。所以，兒子也是遵紀守法，誠實守信的。

　　兒子長大以后，爸爸的做法使他受益一生，當上了著名的建筑設計師，如果當時父親不這樣做的話，而是放任兒子，那兒子長大以后，可能會走上歧途，走入深淵；因為他爸爸放任了他，他非常有可能經不住任何誘惑，而失去誠信，失去品德。

　　在第三次再次閱讀時，是六三班的一位老師講的，這位老師講的非常好，也非常透徹，使我對這篇課文又加深了印象，我又明白了許多的道理。其中，這位老師說過一句話使我記憶深刻，“衡量一個人的品德，是看他再沒有人知道的時候做些什么。——孟德斯鳩（法國）”我們老師也說過意思相近的話，“如果誰能在老師不在的時候不搗亂，安心學習的話，那這個學生就是一名好學生。”老師說的話和法國人孟德斯鳩說的話極為相像，一個人的品德就是要看他在沒有人知道的情況下做些什么，才能發現這個人真正的品德是怎樣的。文中“兒子”知道沒有人看到，也沒有人知道，但他聽了父親的話，才是他沒有失去品德……

　　老師說過，讀書要讀三遍才能理解，這次，我終于明白了這個道理，我也同樣讀了“三遍”，使我一次次的去深入、去發現、去理解。只要你也讀夠三遍，你也一定能明白，理解，我相信你！

讀后感的作文 篇4

　　最近我看了一本書，名叫——《你是我的寶貝》。當我合上最后一頁時，不禁贊嘆主人公的博大胸懷，讓人佩服！

　　這本書講了主人公貝貝幼時喪父，和奶奶相依為命的故事。貝貝是一個智障并患有唐氏綜合癥的孩子，生活有許多的不便，總要靠奶奶的關心和照料。可“天有不測風云,人有旦夕禍福”，奶奶在貝貝十歲時也撒手而去了，貝貝也因無人照顧而被送到了育幼院。后來，貝貝的舅舅和舅媽帶著兒子小胖來到了城里照顧貝貝，還和貝貝起了多次矛盾。貝貝是善良的孩子，無論對方犯了什么錯，他都會去包容，原諒他們。有一次，貝貝拆開李叔叔給他的生日禮物——遙控賽車，盡管他特別喜歡，可小胖要玩，他也就借了，但小胖卻不肯歸還，他的媽媽還誤傷了貝貝，導致他的手腕骨折。雖然他鉆心地疼痛，但看到小胖哭著要被抓進警局的媽媽，貝貝仍用天真、純潔的心靈原諒了他們，不追究責任……因為他從心里就把舅舅一家當作自己的親人。

　　貝貝雖然是一個智障兒，但他有博大的寬容之心，從而擁有了幸福和美好的生活。許多正常人都無法擁有博大的胸懷，經常為了一點雞毛蒜皮的事而吵鬧，從而把事情弄大，最終“兩敗俱傷”。我也曾發生過這樣的事情：在一個風和日麗的早晨，我獨自哼著小歌兒走在鄉間的小路上散著步。突然被一個低頭急走的人撞了一下，我不禁責罵起他來，起先他還低著頭，可后來就再也按捺不住了，也還起口來。就這樣，不僅擾了我散步的心情，還耽誤了他的事，最終雙方都得不到“好果子”。

　　記得還有一次，我剛從班里走出來，兩位六年級的同學就撞到了我。只聽他們破口大罵：“你找打呀！”我一聽這話，頓時氣得滿臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發火，可是一想：算了吧！別像上次那樣計較了。我笑著說了聲：“對不起！”再看看那兩個蠻不講理的六年級的同學此刻也羞得無地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會改變人的本性！

　　至高境界的寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。如果世界上的每個人都沒有寬容之心，那世上將天天有戰爭，每天都會有無數的人入警局，會讓許多孩子飽受單親家庭的痛苦，世界將會陷入一片混亂之中！如果每個人都有一顆寬容之心，那家庭會更加幸福，國家會更昌盛，世界將會更美好!

　　寬容如詩。試著理解別人，化敵為友，在人生的道路上擁有更多的知己，擁有更多金錢無法衡量的事物吧！讓我們擁有寬容的心吧，寬容是一首人生的詩！

讀后感的作文 篇5

　　世界上最堅固的門是什么做的？金剛鉆？鉆石？還是鋁合金？這些都不是，而是一扇玻璃門。

　　在一個中學的大廳里有一扇木門，同學們進進出出都用腳把它踢開，又把它合上，教導主任想盡千方百計，但都無濟于事。校長把這扇木門換成了玻璃門，從此，再也沒有同學進出都去踢這扇門了，于是，它變成了最堅固的門。

　　為什么一扇玻璃門會變成最堅固的門呢？因為教導主任是強制同學們不去踢木門，而校長卻是用一種真誠的信任，讓同學們養成愛護公物的好習慣。而校長對人的信任，不就像這扇玻璃門一樣堅固、永不破碎嗎？

　　當你得到信任的時候，就像明媚、歡快的陽光灑進玻璃門里一樣舒暢和愉悅。

　　那是很炎熱的一天……“咦？我的橡皮擦呢？ⅩⅩⅩ(我)你幫我找找！”我的同桌正在幫我忙，反正也是做好事，“好吧！”我熱情地說。我正忙著幫他找，可又想了想，他會不會懷疑我吧，我得問問他：“你不會是懷疑我吧！”“你！不可能，你是什么人我知道，絕對不是你，放心吧！”聽了這句話，我心里美滋滋的。

　　但當我失去信任的時候，就像冰雹砸在玻璃門上，一下子就破碎了，心里涼冰冰的。

　　“我的復習資料呢？到電腦房的人除了我就只有你昕昕了，昕昕！是不是你拿走了我的復習資料！”媽媽大聲地我說。“沒有！”我說。“還沒有？絕對是你，這進進出出只有我倆，不是你還能是誰？是你唄，快拿出來，不然我告訴你們老師。”“我真的沒有拿！”我嗚咽著說。身為家人，我最親愛的媽媽居然不相信我，那滋味就像有人潑了我一盆冷水一樣，心與心之間溝通的那道舶來玻璃門“砰”的破碎了，成了透明的蝴蝶在空中飛舞。

　　人與人的心間之間要有彼此對對方真誠的信任，信任是生活中的調味品，讓信任的愉快，豐富在我們美好的人生中吧！

讀后感的作文 篇6

　　《絕佳拍檔：送給未來的禮物》是兒童文學作家商曉娜阿姨在對小學生進行長期觀察和深入了解的基礎上創作的最新兒童成長小說系列，這個系列將關注的目光仍然聚焦在她熟悉的當代小學生身上。主角是一對名叫馬一左和馬一右的雙胞胎男孩，圍繞著這兩個長得一模一樣的小孩，寫出了他們迥異的性格和各自豐富的心理世界，描繪了他們在成長過程中的快樂和感動，甜蜜與憂傷。這個故事的起因是小喬老師的小孩出生了，牛爾老師把小喬老師的小孩用手機照了下來，給全班的同學看馬一右想給寶寶準備一份禮物，可是他們的想法都達不成一致，只能去問馬太太。馬太太就又翻出了一個相冊，幫雙胞胎回憶。最后，馬一左想出了主意，他要給小寶寶埋下一顆種子。

　　我覺得送給小寶寶最好的禮物是一本厚厚的相冊，里面記錄著小寶寶的一生。

讀后感的作文 篇7

　　有人說:“一本好書，像一個路標。指引我們從布滿荊棘的地方倒向生活的廣闊無垠的草原。”還有人說:“一本好書像一汪泉，引導我們從干涸的地方流向智慧的波濤洶涌的海洋。”我就讀過一本好書。它的名字叫《窗邊的小豆豆》這本書的作者是黑柳徹子寫的一部自傳體小說。

　　主要講的是小豆豆因為調皮搗蛋被原來的學校開除了，進了巴學園之后，她改變了很多，她也經歷了很多……

　　最讓我敬佩的人是小林校長，他在教育孩子們的過程中，我也改變了很多。記得小時候，我很喜歡和別人聊天。可能是因為我話太多了，別人都不愿意聽我講話。而小林校長，并沒有因為小豆豆講了四個小時的話而耐煩。而是靜靜地聽著，仔細地聽著。他還讓各年級的老師在黑板上寫出任何課程，讓同學們想學什么就學什么，就這樣提高了大家的學習興趣。

　　這本書讓我明白了很多，我知道了每個人都有自己的優點，不管是殘疾的孩子，還是調皮搗蛋的孩子，只要耐心的聽，仔細去觀察，他們就可以成為焦點。可不幸的是巴學園最后被炸沒了，我的心情也隨著小豆豆的心情痛苦十分。小林校長來安慰小豆豆，沒關系，學校毀了可以再建，只要你發展著最好的自己，就能成功。我讀著讀著，淚水已經朦朧了我的眼 ，我好傷心。但是，我相信小豆豆以后一定會變得乖巧可愛的。

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