【精選】讀后感的作文匯總7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的讀后感的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
在每月導讀中，黎老師給我們介紹了一本書《培養(yǎng)最棒女孩100招》。本書一共分為十一個章節(jié)，對于吾家初有女的我來說，本書給我指明了一些教育女兒的方法。
女孩們有著一些有別于男孩的行為、性格特征，比如膽小、沒有主心骨、重視人際關(guān)系、多愁善感等，只有父母們理解專屬于女孩的表達方式，才能真正走入女孩的內(nèi)心世界，真正地拉近彼此的距離。
教育孩子不是一個人的專屬事情。本書第二章中明確地指出了父親、母親在教育女孩這項“工程”中的責任。父母都有各自的崗位，且又相互影響，只有緊密協(xié)作，才能教育出優(yōu)秀的女孩。教育女孩的關(guān)鍵是“女孩要富養(yǎng)”。當然，這里的“富”不是指物質(zhì)上的富足，不是指無意義的溺愛和嬌慣，而是指孩子在精神上的富足和人格方面的獨立。只有這樣，我們的小公主才會越來越有內(nèi)涵，才能懂得自尊自愛。“情商教育”對于女孩來說具有非凡的意義，包括教女孩管理自己的情緒、提升女孩的自信心與抗挫折能力，培養(yǎng)女孩的意志力和獨立性等，這些都可以使女孩擁有積極、樂觀的心態(tài)，從而更好地面對今后的生活。我們都知道，外在的容貌不能長久保持，只有氣質(zhì)才是伴隨女孩一生的寶貴特質(zhì)，所以，培養(yǎng)女孩的氣質(zhì)是非常重要的事。若想自己的女孩成為天下最完美的女孩，就可以根據(jù)女兒的特性選擇相應的打造手法。每一位父母都應注重培養(yǎng)女孩的綜合能力的培養(yǎng)，比如創(chuàng)新能力、應變能力、社交能力和理財能力等，讓其學會自我定位、自我控制、自我創(chuàng)造、自我完善和自我發(fā)展，逐步發(fā)展成為適應時代、適應社會的.優(yōu)秀人才。善良、責任心、誠信、謙虛等良好的性格與成才的關(guān)系非常密切。若父母們能重點培養(yǎng)女孩這些品德，對其今后成才會有很大的幫助。若想培養(yǎng)最完美的女孩，也不要忘記培養(yǎng)其生活習慣，有了良好的習慣，女孩將終身受益。當然，要養(yǎng)成良好的習慣不是一蹴而就的，需要一個長期漸進的過程，作為女孩的父母應有足夠的耐心，從細節(jié)入手，及時給予督促和鼓勵。
每個女孩都是上天賜給父母的一個小天使，一件貼心的小棉襖。我們即使不能給她最富有的物質(zhì)生活，也要給予她最富足的精神生活。即使不能讓她成材，也要讓她擁有良好的品德。
讀后感的作文 篇2
我看了一本書叫作《爸媽不是我的傭人》，我覺得挺好看的。
里面有一個叫胡小鬧的一個男主角，他在家里有不同待遇。他不同的待遇就是家里的小王子了。
在學校里的東西書包都是媽媽幫他搜是的，所以他不知道東西在哪的。他每天早晨，都是爸爸媽媽叫他起來，衣服都是等在身邊的，可是胡小鬧的爸爸媽媽要上班，有時侯，真想請一名保姆。可是在胡小鬧要爸爸媽媽幫他做他要做的時侯他還多多怨言，還經(jīng)常不聽話。所以他爸爸媽媽很辛苦，可胡小鬧又什么都不會，那還有什么辦法，不就是沒辦法咯！
可是有一天，胡小鬧聽到自己班的同學說他們什么都會做，經(jīng)常幫家人做家務，可是，胡小鬧什么都不會，同學們問胡小鬧你在家會做什么，可是胡小鬧什么都回答不出來。
之后，胡小鬧不再讓父母幫他做他的東西，什么都會了，還幫媽媽做家務。
這篇文章告訴了我們什么都不要依賴父母，要有獨立性，也不要讓別人當自己的傭人。
讀后感的作文 篇3
最近，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本童話書。我被書中的內(nèi)容深深吸引，也被夏洛的友情深深感動！
一只名叫威爾伯的落腳豬，當它得知到了圣誕節(jié)，自己就要被殺掉做熏肉火腿的消息時，嚎啕大哭，它不想死。一只叫“夏洛”的蜘蛛為了救威爾伯，動足了腦筋，織出的網(wǎng)有“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字，奇跡般的蜘蛛網(wǎng)救了威爾伯的命。在夏洛快要產(chǎn)卵，已經(jīng)有氣無力的時候，它拼了最后的力氣，又為威爾伯織了一個有“謙卑”二字的新網(wǎng)，又一次救了威爾伯。它為威爾伯能活下去享受這個美好的世界而高興，因為它們是好朋友。
夏洛為了救朋友，不惜犧牲自己，我們要學習它樂于助人的精神。如果我也有像夏洛這樣的朋友該多好啊！當然，我自己首先要像夏洛一樣的去幫助別人。如果我們都能這樣去做，這個世界將是充滿友善、溫暖美麗的世界！
讀后感的作文 篇4
我讀了笛福寫的《魯濱遜漂流記》，里面的魯濱遜讓我體會了他百折不撓的精神。
魯濱遜從小就想到海外去，可他父親認為，他在家鄉(xiāng)能依靠自己的努力賺錢，過上安穩(wěn)的生活，根本不適合到海外發(fā)展。可后來，魯濱遜不聽父親的勸告離開了家。
魯濱遜所坐的船遇上了暴風雨，所有人都葬身在了大海里，魯濱遜是唯一的幸存者。
他做了一個木排，把沉船上有用的東西帶到小島上來，后來靠他的雙手與智慧，經(jīng)過努力，有了自己的屋子、小牧場、植物園，還養(yǎng)了一些寵物，在孤島上創(chuàng)造了前所未有的奇跡。
后來，魯濱遜從食人族手中救下了一個俘虜，因為那一天是星期五，所以就叫他“星期五”。星期五從那以后，成為了魯濱遜忠實的仆人，魯濱遜干什么，他就干什么，魯濱遜去哪里，他也跟著去哪里，魯濱遜叫他拿什么，他也毫無怨言。星期五比任何一個人都要老實，對主人惟命是從，他可愛，沒脾氣，又性格開朗。
后來，一只英國船經(jīng)過荒島，水手發(fā)生了叛亂，魯濱遜幫助船長制服水手，奪回大船，返回了英國，過上了幸福美滿的生活。
這本書讓我明白了，一個人身陷絕境或瀕臨死亡的時候。一定要對生活充滿信心，勇敢地面對生活。人無論何時何地，遇到困難都不要被嚇倒，要勇敢地面對困難。只有這樣，才能像魯濱遜一樣，永遠都是一個勝利者，不怕困難。
讀后感的作文 篇5
夏洛原來是一只蜘蛛，一只蜘蛛能如此看重友誼！讀了這本書，我深深的被夏洛的忠誠而打動。
有一只小豬叫威伯爾，在農(nóng)場里交了一個朋友——夏洛。到了圣誕節(jié)，小豬威伯爾就要被殺了，夏洛承諾一定不會讓威伯爾死去。夏洛果真履行了自己的諾言，它在蜘蛛網(wǎng)上織出了王牌豬、光彩照人、謙遜等字樣來贊美威伯爾，它的字被人們看到了，許多人紛紛來參觀，一邊讀蜘蛛網(wǎng)上的字，一邊贊美小豬威伯爾。威伯爾在一次大賽中獲了獎，主人會養(yǎng)它一輩子，可它最忠實的朋友夏洛卻永遠的離開了它。小豬威伯爾便把所有對夏洛的愛寄托在它的后代身上，威伯爾深愛夏洛的后代，但沒有一只蜘蛛能像夏洛那樣忠誠。
這本書給我了很大感觸，我們想要交朋友很容易，但是想要交一個像夏洛那樣忠誠的朋友很難很難。純真的友誼就像一杯清水，不需要加糖，不需要加任何東西，它的甘甜就足以醉倒許多人。
四年級的時候，不知道為什么，數(shù)學作業(yè)就在書包里，竟忘了交。老師一視同仁，我就第一次被留了下來，眼淚本是在眼睛中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可鼻子一酸，就流了下來，那天，我哭的一塌糊涂。因為我是好學生，這也是第一次犯這樣的錯誤，老師就放行了。幾個好朋友在等我，見了我，她們只字不提這件事，而是像什么也沒有發(fā)生一樣。我十分感動。我慶幸自己有這么多朋友，這么多像夏洛一樣忠誠的朋友。
這本書讓我懂得了友誼的價值。
讀后感的作文 篇6
今天，我懷著敬佩的心情閱讀了《偉大的悲劇》這一課。
文中，斯科特代表英國率探險隊向南極點發(fā)起最后的挑戰(zhàn)，但是挪威人阿蒙森早已來到了這里。斯科特一行十分沮喪，十分失望。在返回的途中，天氣越來越惡劣，人類的勇氣被大自然的威力無情的銷蝕了，斯科特一行抵擋不住大自然的威力，全部長眠在茫茫的雪地上。
在這個故事里，有無數(shù)感人的故事。例如奧茨不幸生病了，他認為自己已經(jīng)不在是大家的幫手，而是大家負擔，為了團隊可以繼續(xù)走下去，他希望盡快結(jié)束自己，以減輕同伴的負擔。盡管這樣可以走的快一些，但他的同伴們堅決反對這樣做，他們不會丟下任何一個伙伴。在一個暴風雪的日子里，所有的人敬畏地看著奧茨正像一個英雄似的向死神走去。
難道我們不應該學習探險隊員的集體主義精神和對同伴的互相關(guān)愛之情嗎？
一個看似平靜的一天。一家影院突發(fā)大火，熊熊的烈火吞噬著數(shù)千人的生命。所有的人不顧一切，爭先恐后地向出口跑去，很窄的門迅速被堵死了，里面的人們無法出去，營救的人員無法進來。怎么辦？上帝似乎正在開生命的玩笑，讓后面的人群如潮水般的向前涌來。無情的烈火噴出它殺人的濃煙，向魔鬼一樣伸出自己的“奪命之爪”。人類的生命是如此的脆弱，肉體哪能抵擋得住這熊熊的火焰。不到半小時，這里就成了死亡的墓地。
生活就是這樣的殘酷，他讓有的人失去了集體主義的偉大精神，失去了對同伴的互相關(guān)愛。但是，依然有人沒有拋棄這偉大的精神，在為之努力奮斗。
就讓我給大家講一個真實的故事吧！
烈日炙烤著大地，水井干枯了。但小女孩依舊照料著生病的母親，母親渴急了，小女孩被迫帶上家里的水壺，出門找水給母親喝。在山里，小女孩發(fā)現(xiàn)了山泉，她本想自己先喝一口，但是想起重病在身的母親，她認為水應該給母親喝，于是小女孩打了山泉朝家里走去。路上，她碰見了一只奄奄一息的小狗，她將水給小狗喝，小狗立刻活蹦亂跳起來，她會心地笑了。她回到家，把水遞給母親，但母親讓她先喝，把水又交給了她。瞬間，地上冒出了大量的泉水，托著七顆星星，升上天空。水不用發(fā)愁了，小女孩用自己的強烈集體主義精神拯救了所有的人。雖然這只是一個神話故事，但也表達了古時人們對一個有集體主義精神和一個互相關(guān)心愛護的和諧社會的向往。
集體主義精神和對同伴的互相關(guān)愛是一縷陽光，照亮了心中的黑暗；是一條小溪，滋潤著心靈的荒漠;是一把火，驅(qū)走心中的寒冷。
讀后感的作文 篇7
這個暑假我讀了《三個火槍手》這本小說。我完全被故事情節(jié)所深深吸引，文章作者大仲馬以他獨特的構(gòu)思所打動了我。故事曲折離奇，非常扣人心弦，讓讀者和主人公一起喜怒哀樂，和主人公一起進入這美麗的故事中去。
故事描寫的17世紀的法國，政治者爭權(quán)奪利，矛盾重重。主人公是一個法國小子達達利昂，他善良淳樸聰明，一次又一次把自己的朋友從危險中拯救出來，一次又一次打破紅衣主教的陰謀。說到這里就不得不提到達達利昂的三個朋友——三個火槍手：阿多斯，波爾多斯和阿拉米斯。阿多斯，波爾多斯，阿拉米斯是三位非常好的朋友，他們正直、勇敢，為了朋友可以不惜一切代價。大家同仇敵忔，一起戰(zhàn)斗敵人，結(jié)果他們以勝利而告終。
讀了《三個火槍手》，我印象最深的是這四個小伙子不畏艱苦的精神，正是這樣，他們才能從一個又一個危險與困難中走出來。這使我不由的想起那件事：
那還是我上學期在學校錫劇團的時候發(fā)生的事。有一次，我們要去參加一次重大的在展演，而我們又沒有新節(jié)目。時間又很緊迫，我們只能在這短短的幾天時間內(nèi)排出一個新節(jié)目。第一天，老師教場，雖然幾遍聽下來，只有三分之一聽得懂，可我們還是在一次一次的學著。整節(jié)課下來，大概的咬字我們都清楚了，剩下的就是唱腔和音調(diào)了，老師說只需要稍稍糾正一下就可以了。
第二天，老師教動作，整套動作下來，我們還有點懵，可跟著老師慢慢的做，竟然一學就學了一大半，可誰又會知道這一大半的成功是多少人咬牙堅持下來的呀！后面的一小半，我們也努力地學完了。回家后，我一個人在家回憶老師教我唱戲的情景，一個人練唱、練動作，直到很晚我才睡覺。就這樣，第二天的任務也圓滿結(jié)束。第三天，我們把整個節(jié)目彩排了好幾遍，直到老師滿意為止。第四天，我們正式站上了展演的舞臺，燈光下，我們身著美麗的戲裝，以優(yōu)美的動作，婉轉(zhuǎn)的唱腔，贏得場下陣陣掌聲。這都是我們咬牙堅持、埋頭苦練出來的。而誰又知道我們?yōu)槭裁礇]有放棄訓練呢？是因為那顆勇往直前、不畏艱苦的心，一次次告訴我們不能半途放棄。
看完這本書后，我對書中的內(nèi)容回味無窮，我還堅信：在漫長的人生旅途中，有著許許多多的困難在等待著我們，但只要我們不畏艱苦、堅持不懈，任何難關(guān)都會度過的。
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