【精選】讀后感小作文集錦九篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的讀后感小作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感小作文 篇1
一開始拿到這本書，我就被它的名字所吸引，《小神龜》，烏龜大家一定都見過，可這神龜，我還是第一次聽說。
神龜、神龜，必定有一些神力，它是被一對雙胞胎姐妹發現的，神龜是被一塊石頭包圍著，看起來像一塊化石，但它的眼睛在里面眨來眨去，讓雙胞胎姐妹很好奇，于是就把它砸開。小神龜就此出現了。還和她們成為了好朋友。
小烏龜一天天長大，也一天天強壯起來。不知哪一天，烏龜變的好大，于是就帶著大家一起去渡海，大家坐在它的背上，高興的不得了，也很佩服它的本領。
小神龜還有不少本領呢！它幫助雙胞胎姐妹讀書、玩樂，帶給這對雙胞胎姐妹不少快樂。她們也很喜歡這只小神龜。
讀到這里，我的內心十分激動，仿佛自己也有了一個這樣十分神奇、十分活潑的小神龜，它也能幫我學習，和我玩樂。
可到了最后…
小神龜說要和那雙胞胎姐妹變一個魔術，可到了晚上，小神龜不見了。雙胞胎姐妹坐在一個亭子里等著它，可一直不見出現…
可有一個小女孩一直在他們身邊走來走去，原來那個小女孩是小神龜變的，雙胞胎姐妹很驚訝，我也很驚訝。原來它只能維持30分鐘。她們快樂的玩耍…
讀完這本書，讓我敢到的是神奇和震撼，小神龜的每個故事都帶給我許多的快樂。
多少年沒讀書了，一拿到這本書，就被它的封面吸引了，于是就讀了起來。
書中的故事還真不少，尤其是寫小神龜的本領的，讓我很是驚奇，它能千邊萬化，把我都帶到了一個神話的故事中，讓我身臨其境，給我不少的快樂和笑聲。
我認為書中最精彩的就是小神龜變成小女孩的部分，十分神奇。
我一定還會多讀讀書，因為它帶給我了快樂。
讀后感小作文 篇2
暑假，我讀了冰心奶奶的《小桔燈》。描寫的是一位勇敢的小女孩在國民的黨的統治下面對困難仍然樂觀、堅強、勇敢的精神。
首先令我感到佩服的是：小姑娘的媽媽吐了血，她獨自一個人上山，到鄉公所打電話幫媽媽請大夫。她是多么的勇敢和鎮靜啊！如果換成我，我也許早就已經嚇傻了。
其次令我感動的是：小姑娘的年夜飯竟然只是紅薯稀飯，看到這里我的心里感到一陣難過。因為每當過年我都能吃到好吃的飯菜，觀看五光十色的煙火，穿著漂亮的新衣服，甚至還能和爸爸媽媽一起去旅游。和她相比，我是多么幸福啊！但是小姑娘仍然在笑著，她是多么的樂觀和了不起！
最后，小姑娘還做了一盞小桔燈送給作者，她是個多么懂事的小女孩！我作為她的同齡人，需要向她學習的地方太多太多了！我也希望，自己能像她一樣，樂觀、堅強、勇敢起來。
讀后感小作文 篇3
暑假里，我讀了一本叫《少年英雄王二小》的書，講了在一九三七年至一九四五年，在這八年的艱苦卓絕的抗日戰爭的史詩中，中國人民忘我奮斗、敢于犧牲、不屈不饒，終于戰勝了艱苦和磨難，取得勝利的故事。其中令我印象最深刻的就是少年英雄王二小了。
讀罷全書，我才初步體會到那個年代的慘烈、痛苦與無助。爛漫的`少年被戰火洗去稚嫩，拿起武器，用智慧和生命去捍衛尊嚴，捍衛名族的命運。雨來、強華、孫大興、王二小……這些時代的英雄人物，已經變成一個個紅色的句號，深深地印刻在我們的心中，滋養了我們的靈魂。
我們現在的童年，充滿了歡笑和快樂。然而，在那個血雨腥風的時代，童年不僅沒有歡聲笑語，而是血與火的洗禮，是恐懼與堅守的交錯……我們現在的金色童年，是用他們用寶貴的生命換來的呀！他們在戰火中得到成長，甚至小小年紀就為保衛家鄉獻出了生命。而我們卻身在福中不知福，現在我們生活的每一天，都是那些孩子們在夢里才能見到的天堂般的生活。我們不要被生活中的小小挫折所絆倒，想想他們，想想那個時代受迫害的人們，這一點小挫折又算什么呢？我們要堅強地面對失敗和困難，不要當縮頭烏龜，只會低頭放棄，重新勇敢地拾起勇氣，去挑戰屬于我們的五彩斑斕的明天吧！
讀后感小作文 篇4
我看了一本書《小桔燈》，特別令人感動。文章寫的是作者十幾年以前的事。
作者帶了點橘子到了小姑娘的家，作者探望完她的媽媽，又把橘子給了她們，就準備走了。小姑娘把橘子皮做了一個燈，遞給了作者。作者提著這靈巧的小桔燈，慢慢地在漆黑的山路上走著，這朦朧的橘紅的光，實在照不了多少，但這小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我似乎眼前有無限光明。
我想學習作者和小姑娘的善良，這就是我的感想。
讀后感小作文 篇5
去年寒假，我在家讀了一本金波的書——《追蹤小綠人》，我覺得非常好看，于是今天暑假，我看了《追蹤小綠人》的后續——《又見小綠人》。
這是一篇童話故事，里面的人物有小葉子、小曉、宮爺爺、小葉子爺爺、小綠人們、小葉子舅舅等人。主要講在綠園小曉變成小綠人又離開了，小葉子與爺爺天天做夢遇到了小綠人，終于在小葉子家的綠園里的水井中，聽到了小曉的吟唱，與小綠人們相遇，這時宮爺爺也變成了小綠人。在這其中，發生過了許多的事情，有高興的，有快樂的，有傷心的，有無奈的……我最喜歡的是小葉子的爺爺，雖然她不是主人公。他是所有人類當中第一個變成小綠人的，他有一種不服老的精神，是一個“老頑童，”雖然已經老年了，但無論性格、語氣是像個小孩子似的，他也非常重視友情，雖然她的朋友宮爺爺死了，但他卻依然履行約定，完成宮爺爺生前未完成的小綠人書。我也很討厭小葉子舅舅，他為了發財，上次開了飯店已經把小綠人害的夠慘了，這次還帶了個旅行團來小綠人的家，差點又發生了悲劇。
這部書將每個人物描寫的出神入化，故事情節生動有趣，我非常喜歡。
讀后感小作文 篇6
你也許從來沒想過壞人離你有多近，或者從沒想過自己會碰到壞人。但是，很有可能壞人就出現在下一秒。所以，我們要提高防范意識，讓自己變得強大一點，壞人才會對我們敬而遠之。現在，讓我們一起去看看樂多多寫的《胡小鬧日記之壞人都知道我有多厲害》吧！
文章中的胡小鬧和他的死黨長安被人販子抓到了一個廢墟的小木屋里，在那里他們又遇到了同校的白冰和林子。他們一起與人販子斗智斗勇，靠著智慧和勇氣逃出了小木屋，經歷了一番波折后終于踏上了回家的路。
其中讓我印象最深刻的是胡小鬧四人趁人販子不備，逃出了小木屋跑進大森林后。天空突然降冰雹，他們沒有辦法只好躲進一個漆黑的山洞里。夜色降臨后，他們要山洞里過夜。胡小鬧站崗時，一只小黑蟲飛進了胡小鬧的耳朵里，大家剛用手電筒把小蟲引出來，小鬧的額頭又不知怎么受傷了.....在野外,他們依靠自己的智慧和團結一次次戰勝各種困難，經歷各種奇遇。再后來，他們放火燒了人販子的木屋引來警察帶走了人販子,他們也成了“小英雄”。
胡小鬧日記告訴我，遇到困難不要退縮，而要迎難而上，自己想辦法解決。而我平時動不動遇事就讓家長幫我解決，依賴性太強，以后面對殘酷的生活可要為難了！對了，我還要告訴大家，千萬不要輕易相信陌生人的甜言蜜語，因為壞人都有一張善變的臉。記得有一次，一個不認識的叔叔笑著對我說：“小朋友，你好可愛，我送你個禮物好嗎？”當時激動的我差一點就答應了，幸虧媽媽出現及時制止了我。
好了，同學們就先跟大家分享這么多吧，有時間建議你也來讀讀這本書。這本書充滿了離奇的故事，故事中充滿了智慧，你定會受益匪淺！
老師評語：讀了這本書后，你不僅增長了野外生存的知識還對壞人提高了警戒心，老師真為你高興。是啊，平時生活中，危險可能四處隱藏，很多孩子沒有這個意識，真希望更多的孩子都來閱讀這本書！
讀后感小作文 篇7
寒假里，媽媽幫我買了一本《小桔燈》，這是我們的好朋友冰心奶奶寫的。通過閱讀，我第一次認識了冰心奶奶。我覺得她和藹可親，非常愛我們小朋友，是我們的良師益友。
這本書中讓我收獲特別大的是《三寄小讀者》，這是她在八十多歲時寫給小朋友的信。在信中，她與我們談生活、談學習等。其中，如何才能寫好作文，對我的學習有很大的幫助。冰心奶奶在這封信里，從她的寫作經驗和實踐跟我們談了兩點：
冰心奶奶說：“創作來源于生活，沒有生活的真情實事，寫出來的東西就不鮮明，不生動，沒有生活中感人的情境，寫出來的東西就不感人。”是的，這對于寫好文章是非常重要的，也是書本所不能代替的。“盲人摸象”永遠也無法描繪出大象真是的模樣。記得有一次，媽媽叫我打羽毛球，打完后，媽媽讓我把打羽毛球的經過寫下來。這時，我覺得自己親身經歷過了寫起來就有內容可寫了，“唰唰唰”，一會兒，我就寫好了。媽媽看了很滿意。這篇文章還發表在了《宜興日報》上了呢！平時，爸爸媽媽也經常帶我去參加社會活動，體驗生活，如：到草莓園摘草莓、去公園放風箏、劃船、觀察杜鵑花、參加書法、彈琴、唱歌比賽、參加社區的獻愛心活動。在學校，老師也為我們安排了豐富多彩的學校生活，如吹泡泡、跳繩、踢毽、拔河比賽等。生活是多姿多彩的，在生活中，我學到了許多本領，也積累了許多寫作素材。
讀后感小作文 篇8
“心朝著那方向，擁有一種力量，抱著春天的風，心變成了太陽。”來吧，你若想也變成小綠人，就在專心為他做事時，想著這些堅定的話語吧！
小綠人生活在大樹上。他們是快樂的，自由的，卻也是弱小的。他們有著美妙的歌喉，團結的精神，但需要人類來為他們創建綠色的家園，友好地與他們相處，而不是像玩具一樣戲弄他們。
小叔一開始是個貪財的人。他為了賺得許多的錢，竟不惜一切地把小綠人的秘密泄露了出去！他借小綠人的名，開了一家童話屋兼餐館，還名副其實地“請”小綠人去當服務員！要知道，他們只同酒杯差不多高！
餐館里竟全是肉，可憐的小綠人無法相信這個現實，昏死了過去。最終，他們逃走了，小叔卻還想開一家“小綠人”酒吧！
經歷了一波三折后，主人公小葉子和他的爺爺與小綠人們再次相見了。與小葉子一起長大的女孩其實也是小綠人，叫小曉。小曉熱情招待了他們。
可恥的小叔跟蹤了他們。這回，他居然當起了導游，組織一群人又來搞破壞了。
最后，他終于改過自信了。他一心只為了小綠人，花費了很長時間，才得到了寶藏—信任。
小葉子的同學們和校長原本是來考察新校址的，也知道了小綠人的秘密。他們一起變成了小綠人。
小曉對小葉子他們的一番話讓大家陷入思考：“我一直在想：小綠人怎樣變成和你們一樣的人，就像我似的。我想起了我被宮爺爺收養，后來又到小葉子家，得到爺爺、阿姨、叔叔的養育……”
相信大家已經知道，讓小曉長成“人”的原因，就是她得到了“人”的關愛！
小綠人愛著人，人也愛著小綠人，這兩個世界會相處地更加融洽的！
當你懷著愛去做事時，你收獲的不僅是成功，還有來自世界上更多人的愛！
讀后感小作文 篇9
在今天的語文課上，我學了一篇新的課文，名字叫《小職員之死》。
故事的主要內容是：一個小職員在劇院看演出，打了一個噴嚏，不小心濺到了一位將軍。這是一件很微不足道的小事，因為警長會打噴嚏，達官貴人會打噴嚏，就連總統也會打噴嚏……但這位小職員十分擔心，在向將軍屢次道歉之后，他還是不放心，又對將軍說：“剛才在下的噴嚏濺到了您了，我是無意的，請大人原諒……”將軍只是點了點頭說：“算了，算了。”小職員心想：算了怎么行，我不是有意的，我要和他解釋清楚。就這樣，他一而再，再而三去見將軍。將軍漸漸地對他的話感到厭惡，最終惱羞成怒，對著他大喊：“滾出去！”那個小職員被嚇呆了，他懵懵懂懂，步履蹣跚地走回家，最后倒在了沙發上……然后就死了。
其實，這是很小很小的事情，卻鬧出這么大的后果，其主要原因還是這個小職員對上級十分害怕，心里一直存有壓力，試圖解釋自己沒有錯誤，但最總因恐懼、憂郁而死。我讀到這里，不禁聯想起自己的生活。
不久前，我和一位同學因上課說話被老師找去批評，事后，我總擔心這件事會影響老師對我的看法，總想解釋：“老師，他先和我說話的……”老師越聽越生氣，說：“他和你先說話你就可以說話了？你根本沒有意識到錯誤！”最后，讓我去寫份檢討。
有時候，壓力會是一種動力，而有時候，壓力會讓人喪失信心，而那無謂的壓力更是要不得的。我們不能像小職員那樣，也不能如我一樣。我要學會正確地面對錯誤，面對一切，決不能回避。
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