精選讀后感的作文400字錦集九篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的讀后感的作文400字9篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文400字 篇1
我們有多少人是為自己真正的活過一次，選擇一次，幸好我們還年輕，還有糊涂的理由，還有跌倒在爬起來的機會，還有未來可能的經歷來教會我們愛自己;原來我們也帶著面具，不是帶個別人看的，是帶給自己看的，這樣才能說服自己接受自己不想接受的生活，不去打破我現有的生活規律，也許有一天我們也會經歷一件事，它給我們面對自己的勇氣，讓后我們自此充滿力量的生活，我們的幸福感會驟升。也或者我們依舊不愿面對自己，選擇了逃避，我們也會堅強的生活著，為了家人，更或者為了朋友，我們失去了為自己的機會，它也許會再次到來，改頭換面，可能是一次沖擊心底的感情，也可能是置之死地而后生后生驚險歷程，也可能最美好的東西即將失去而幡然醒悟。
我們努力活著，努力爭取，努力不被埋沒，我們得到過也失去過。可是我們有沒有靜下下來仔細想清楚我們想要的是什么，怎樣的愛情，怎樣的工作，怎樣的生活。也許我們最后還是沒有得到，有一天還是可以笑著回憶，因為曾經我轟轟烈烈的爭取了。
習慣——可怕的東西，它蒙蓋了我們心底的追求，當有一天有人出現來打破這個習慣的時候或許就是追求自我的時機了。
讀后感的作文400字 篇2
《湯姆 索亞歷險記》是著名作家馬克 吐溫的一部作品。這部小說講述了，一個叫湯姆的孩子的生活故事。在這部作品中湯姆的形象是調皮搗蛋，不愛學習，喜歡出風頭又不切實際。而且小小年紀就談戀愛，在我看來，湯姆他富有正義感，有良知。
《湯姆 索亞歷險記》中的一個小故事是《了不起的粉刷工》，講述了湯姆他不想刷墻，搞小聰明，許多孩子都被他騙了。這一點正面看出湯姆調皮搗蛋，側面表現了湯姆聰明，許多孩子都被他騙了。
當湯姆厭倦了小鎮的生活和哈克一起跑到了杰克遜島，并不知道姨媽多傷心，在那一刻湯姆才知道姨媽對他的好處但他并不知道悔改還是那樣得讓姨媽傷心，雖然他的姨媽有時會針對長他，但是也是為他好啊!因為他愚蠢得行動，最終導致他得姨媽病倒了。我還喜歡《找到后在失蹤》這一段，因為在湯姆最困難無助的時候甚至對自己生命失去希望，但是他靠自己頑強得毅力征服了自己，而貝琪卻在哭泣，湯姆的鼓舞下貝琪也堅持了下來。湯姆和貝琪在黑暗中看到希望，最后湯姆和貝琪走出了杰克遜島山洞。
湯姆厭惡枯燥的功課，騙人的教人和死板的生活環境，他喜歡無拘無束，調皮搗蛋，招惹是非，動手打架逃學。但是他富有正義感，有良知。
讀后感的作文400字 篇3
讀完《海子的故事》這篇文章，心情久久不能平靜。每當我閉上眼睛，腦海里就仿佛看到海子那白雪一樣的臉龐，出水芙蓉般堅強樂觀的笑容；聽到他那發自肺腑的樸實無華的聲音；感受到他那份對生命的渴望。
海子的性格是那樣的堅強，是那樣的獨立，他把一切蒼白和無力的記憶都封鎖在自己的心中，展現給我們的卻是積極和樂觀。我能感受到她自己去忍受病痛的折磨，從不接受別人的憐憫。有時，我真像和海子說：生命的意義在于堅持啊！
我喜歡海子的話語，樸實無華，當他知道自己的生命將走到盡頭時，送給了知己一串白色玉蘭花風鈴，并說：”好好保存啊，它能給你送上最美的鈴聲。”雖然他的話語不多，但我卻能感受到他一顆真摯的心。
我喜歡海子的笑容，雖有點蒼白但有點淡淡的味道，給人一種溫暖，像沐浴在拂面的春風里；給人一種寧靜，像身處幽谷中；給人一種純真，像又重返兒時的快樂時光。
海子，感謝你。你的堅強，讓我學會了獨立；你的樂觀，教會我用微笑面對生活；你的笑容，讓我明白，微笑是我們生活中最亮麗的一道風景。
讀后感的作文400字 篇4
我們為什么要如此勤奮地學習？我問媽媽。媽媽說，因為我們是學生，所以要勤奮學習；我問表妹，表妹說，因為我們以后要找一份好的工作，所以要勤奮學習。然而最終，我在《蜜蜂頌》中找到了最完美的答案。
《蜜蜂頌》中講道，一只螞蟻聽人們常常夸獎蜜蜂十分勤勞的采蜜、釀蜜。于是螞蟻找到蜜蜂，好奇地問：“你釀一滴蜜只要采十萬朵花的花粉，而我卻要拖動比自己大50倍的食物，為什么人們會鄙視我呢？”蜜蜂回答說：“我釀的蜜都獻給了人們，而你只圖自己的溫飽
是啊，一只工蜂的最長壽命是6個月。在這短短的6個月中，它們不斷地采集花粉、釀造蜂蜜。蜜蜂每釀造一滴蜜，就得采集十萬朵花的花粉，如果要釀造1公斤蜂蜜，差不多要飛45萬公里，整整是11條赤道的長度啊！
看到這個令人無法相信的數據后，不禁讓我想起了孜孜不倦的張海迪。張海迪的身體雖然有三分之二都毫無感覺，但她在不上學的情況下，學習了多種語言，寫出了許多作品。她的《輪椅上的夢》、《生命的追求》、《鴻雁快快飛》等啟迪了許許多多感到失落、無望的人，也激起了許多人的斗志。=
此時，我禁不住掩卷深思：我知道了我為什么要勤奮學習，那是因為我們不僅今天要充實自己，明天還要“釀造出最甜美的蜜”獻給人們，令世界變得更加美麗。
讀后感的作文400字 篇5
看了《裸婚時代》，有種莫名的恐懼，也有種欲哭無淚的感覺。似乎還原了一個真實明天的自己…
80后的婚姻漸漸走上兩個極端，不是充斥著羨慕嫉妒諷刺的`奢侈婚姻，就是面對著各種壓力的裸婚，無論怎樣，80后的婚姻終究得不到祝福。但我們是看著瓊瑤小說，東京愛情故事長大的一代，我們對愛情的渴望比任何一代都要強烈，而房貸車貸又警告我們婚姻只建立在愛情上是不堪一擊的，曾經的男耕女織變成現在的四處奔波月月還貸，向毛主席保證的“你生產我勞動咱們學文化”也變成現在的婆媳大戰，當80后這種畸形婚姻逐漸成為中國的主流家庭，一部現實的不能再現實的電視劇，也許讓你更有婚姻恐懼感…
“童佳倩，我求求你嫁給我，雖說我我沒錢，沒房，沒車，沒鉆戒，但是我有一顆陪你到老的心，等你老了，我依然背著你，我給你當拐杖，等你沒牙了，我就嚼碎了喂給你吃，我一定等你死了以后我再死，要不把你一人留在這世上我做鬼也不放心，童佳倩，我愛你”。多么令人動容的話，兩個人奔跑相擁是多么感人的畫面？于是不顧一切的結婚了，可是最終還是敗給了婚姻中的細節，敗給了物質面包的基礎上，于是家庭間矛盾紛爭，最終兩人離婚…曾經的山盟海誓，什么都是浮云！
加油吧！為自己所愛的人加油吧！為自己的家庭奮斗吧！
讀后感的作文400字 篇6
老漁夫就是在失敗中站起來的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。他在失敗中堅持著，不愿向失敗低頭。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
于是，我不得不再重申一次：“一個人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”沒錯，你可以在失敗中倒下，但絕不可以向失敗低頭。因為人的本性是不允許的!寧可在挑戰中死去，也不可以在懦弱中茍活，這就是你在面對失敗時應有的勇氣與決心。要不斷地鼓勵自己，相信自己，那就算敗下陣來，也只能算是失敗，而不算是被打敗，不是嗎?用父母一句最普通最常用來鼓勵我們但卻最正確最偉大的一句話來說就是：就算失敗了也沒關系，因為你曾經努力過，就不會后悔了!
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，就將永遠是一個真正的勝利者。
讀后感的作文400字 篇7
上個星期，我們學習了《烏塔》這篇課文。烏塔是個德國小女孩，家住漢堡，這次趁暑假，一個人獨立游歐洲，而且旅游的費用都是去別人家干家務活、陪小孩玩，或者是去餐館、超級市場分發廣告單掙來的。
在我們中國，這種事例就根本不會發生，大部分家長都是怕自己的孩子捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。每次，哪個同學約上自己的好朋友出去玩，家長不是說要注意安全就是說要早點回來，讓人感到家長對孩子過度的溺愛。難道說烏塔的爸爸媽媽、爺爺奶奶不愛她嗎?當然不會。愛孩子，為什么就不能讓他們單獨出門?如果哪個人天天憋在家里，那么他會像困在鐵籠里的獅子一樣，非常孤獨，非常寂寞，沒有多少朋友。光從電視和書本上認識世界總不完美，我經常在電視上看見云南，但只有親自到那里，她的美才深深感動了我。俗話說得好“見多識廣”，同樣是的，一個人光從別人嘴里是了解不了世界的，是不到世界的美的，所以，只有自己親自外出，親自去體會，才能真正了解世界，了解我們祖國大好河山的壯麗以及雄偉。
我要對中國的孩子們說：希望我們都能盡快走出溺愛的懷抱!我要對中國的父母說：給孩子撐起一片自由的藍天，讓愛更完美，讓愛更充實!
讀后感的作文400字 篇8
我讀了一本很有價值的課外書，《魯濱孫漂流記》。這本書講的是魯濱孫被困在了荒島上，他憑著堅強的毅力生存了二十多年。這本書給我的啟發很大。
魯濱孫能在荒島上生存了二十多年，原因是他有樂觀和勇敢的精神，所以我們在遇到絕境的時候既要勇敢也要保持樂觀的心態。比如說，如果考試沒有考好，我們不應該灰心更要勇敢的和父母說，這次沒考好沒有關系，以后努力學習下次一定會有好成績。
魯濱孫能在荒島上吃到那么多食物原因是他靠著自己的智慧。所以我們在遇到困難的時候要多想想解決問題的辦法，但想要解決問題的辦法前提是我們要好好學習。魯濱孫能吃到那么多食物靠的還有魯濱孫的愛動手。所以我們要學習自己照顧自己不能太依賴父母。如果父母沒在家我們應該自己去買飯。
我們還要學習魯濱孫的勤勞，我們應該分擔點父母的事。幫助父母干一些家務活，讓父母減少一些壓力。如果你學會了這些你就會成功，成為和魯濱孫一樣的人，讓我們一起從小事做起吧！
讀后感的作文400字 篇9
今天我讀了《一年級的小蜜瓜》第一篇《事情最多的一天》。這個故事中講了一個和我一樣才上一年級的小男孩，他的大名叫王世澤，小名叫小蜜瓜。
小蜜瓜上學第一天就遇到了很多事情。第一件重要的事，他要學會認識從家到學校的路，一共有兩條路。爸爸說：”小蜜瓜可以先認識一條路，另一條路可以以后再認識。“小蜜瓜把路上所看到的東西統統裝進腦袋里。他記住了小小便利店、十字路口向左、中國銀行、紅屋頂樓房、還有一個小蜜瓜叫不出名字的大商場。
進了學校大門，小蜜瓜遇到了第二件重要的事情。全班在心蘭老師的帶領下認識校園。他們首先認識了教室，接著認識了廁所。心蘭老師站到男女廁所中間，他問小朋友們：”你們知道哪個是女廁所，哪個是男廁所嗎？“所有人都舉起手來了，他們都認識男女兩個字。小蜜瓜說，還可以從圖形上判斷男女。心蘭老師表揚小蜜瓜思維開闊。小蜜瓜心里美滋滋的。
小蜜瓜遇到的第三件事情是要給新課本寫名字。小蜜瓜在新課本上端端正正寫下自己的大名”王世澤“，又寫下自己的小名”小蜜瓜。“這樣，課本就不會搞混了。
第一天還上了好多課。有數學、語文、美術、英語……還排隊、排座位、訓練走步、訓練坐姿、寫課堂作業、聽老師講故事。因為沒有午睡，小蜜瓜累壞了！
放學的時候，小蜜瓜有點清醒了。他排著隊，和老師再見，和同學再見。心里還悄悄地和學校再見，教室再見，黑板再見，粉筆再見，桌子再見，椅子再見，廁所再見！