窮人讀后感作文集錦9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的窮人讀后感作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
窮人讀后感作文 篇1
雖然這本書只讀了前八章，但還是讓我多多少少的 知道了窮人之所以窮的原因，也糾正了我以前的錯(cuò)誤思想，打破了我腦海中較傳統(tǒng)的思維定勢(shì)，覺得讀書越來(lái)越成為了我人生的一大樂趣，我要努力堅(jiān)持下去！ 本書主要以窮人和富人的對(duì)話為主線，講述了不同的兩種人生。窮人很愛面子，有文化的更愛面子，就因?yàn)槊孀幼隽嗽S多愚蠢的事，明知道自己窮，卻為了面子，一味的跟風(fēng)，看到別人有車 就算傾家蕩產(chǎn)也要買車；看別人有了iPhone，就算自己吃一個(gè)月的泡面也要有。
現(xiàn)在因?yàn)槊孀訂栴}，浪費(fèi)了太多精力和錢財(cái)，死要面子活受罪，一點(diǎn)也沒錯(cuò)。 我曾經(jīng)也是一個(gè)很要面子的人，讀了這本書后，覺得以前做的一些事真的沒必要！ 因?yàn)槊孀樱F人從不承認(rèn)自己窮，只知道安貧樂道，安于現(xiàn)狀。
對(duì)于窮人來(lái)說(shuō)，自卑是自己最大的敵人，因?yàn)樽员埃看我姷礁蝗硕继Р黄痤^來(lái)，因?yàn)樽员埃钥床黄鹱约海X得自己沒什么能耐，覺得這是上天安排的，于是從此認(rèn)命，正是自卑讓自己習(xí)慣于過一成不變的生活，不敢去打破原來(lái)的生活，怕失去眼前的一切，我承認(rèn)以前我也是這樣，但現(xiàn)在我在努力改變，因?yàn)槲矣浀糜幸痪湓捄芰钊松钏?舍不得孩子套不著狼。 窮人有太多的顧慮，太謹(jǐn)慎，一想到 做某件事利大，就欣喜若狂，但一想到 可能會(huì)失去目前所擁有的，就選擇了放棄，寧可這樣平平淡淡的過一輩子，雖然艱苦點(diǎn)，但總比吃了上頓沒有下頓的人強(qiáng)，就這樣窮人就這樣窮下去了。
有思路就會(huì)有出路，也許冒險(xiǎn)不一定能翻身，但是不冒險(xiǎn)注定難翻身，我感覺對(duì)于窮人，豁出去，有時(shí)候很有必要！在上世紀(jì)末，股票能使人一夜暴富，到現(xiàn)在還不是有許多人不敢買嘛，可能他們說(shuō)了，還有可能一夜變成窮光蛋呢，是，這不假，但是利益與風(fēng)險(xiǎn)共同存在，沒有風(fēng)險(xiǎn)的利益是不可能的，無(wú)非是大小的問題，風(fēng)險(xiǎn)越小，同樣利益也越小，反之，利益越大。 所以要想獲利更大，就要勇于冒險(xiǎn)，這樣才有可能打破傳統(tǒng)的思維定勢(shì)，接受新事物，獲得成功。 工作是枯燥的，賺錢是辛苦的，但理想?yún)s是遠(yuǎn)大的。
理想不是幻想，總聽到有人這樣說(shuō):“等我有了錢，我就買五百輛奧拓，一會(huì)排成S行，一會(huì)排成B行，我就在當(dāng)中騎自行車”。這是典型的窮思維，這是不切實(shí)際的想法！ 理想不是幻想，理想是符合實(shí)際的偉大志向。
窮人總是喜歡幻想，浪費(fèi)精力和時(shí)間，導(dǎo)致現(xiàn)在的固步自封。 跟富人比，我是窮人，跟窮人比我是富人，因?yàn)槲椅丛驗(yàn)槌燥垎栴}而煩惱過，但我覺得我就是窮人，雖然物質(zhì)上基本能解決，但精神文明呢？所以說(shuō)我 個(gè)窮人，因?yàn)槲覜]有與時(shí)俱進(jìn)。 我知道窮人喜歡比較，比較不是問題，問題是同什么人比 、比什么， 不能跟自己還窮的人比，因?yàn)槟菢訒?huì)使你得到滿足，使你安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，所謂的努力奮斗可能就此戛然而止！ 富不過三代，窮亦不過三代，只要有膽商，勇于冒險(xiǎn)，敢于面對(duì)自己的失敗，不斷更新傳統(tǒng)的觀念，也許你的未來(lái)不再是夢(mèng)！
通過這本書， 讓我明白了一件事，那就是當(dāng)你在別人那里工作，拿著工資的時(shí)候，就已把自己交給了別人，包括你的自由。 窮并不可怕，可怕的是不知道自己窮，所以今后我要采取行動(dòng)了，不能只是幻想，因?yàn)槲也桓市模苍S我不會(huì)成功，但是最起碼會(huì)讓我積累經(jīng)驗(yàn)，還是那句話，前途是光明的，道路是坎坷的，我要更加的努力才有可能成功！
窮人讀后感作文 篇2
經(jīng)同學(xué)的介紹，我有幸將《窮人的誠(chéng)信》一書看完。在這本書里，孟加拉作者阿西夫·道拉等詳細(xì)講述了格萊珉從萌芽到成長(zhǎng)，以及在危機(jī)中力挽狂瀾、浴火重生的精彩歷程，正如書中所說(shuō)，銀行已經(jīng)完成了轉(zhuǎn)型，但無(wú)論是第一代還是第二代格萊珉銀行，其精髓和信念卻是一致的，即——“窮人”總是會(huì)知恩圖報(bào)的，因此要相信“窮人”的誠(chéng)信，也正是這一理念讓我讀后感想頗多。
孟子說(shuō)過：“無(wú)恒產(chǎn)者無(wú)恒心”，可是尤努斯卻用自己的實(shí)踐證明了：“窮人”是可信的。自1976年將27美元借貸給42個(gè)赤貧農(nóng)婦起，尤努斯一手創(chuàng)辦的孟加拉鄉(xiāng)村銀行已經(jīng)發(fā)展為擁有近四百萬(wàn)貸款者，1277個(gè)分行、12546個(gè)員工、貨款總額達(dá)四十多億元的龐大銀行網(wǎng)絡(luò)，幫助了數(shù)百萬(wàn)人成功脫貧，貨款的償還率高達(dá)99.02%，如此之高的還貸率對(duì)于今天急于“避農(nóng)”的商業(yè)銀行來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)極大的嘲諷。
為什么“窮人”是講信用的，甚至比富人更講信用？這個(gè)問題讓我想起了諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者舒爾茨教授的一句話，他說(shuō)世界上大多數(shù)是貧困人口，如果你懂得了“窮人”的經(jīng)濟(jì)學(xué)，那么你就會(huì)懂得經(jīng)濟(jì)學(xué)當(dāng)中許多重要的原理。
大多數(shù)的“窮人”是純樸善良的，他們明白滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，也明白如果自己連信用都沒有了，那就真的一無(wú)所有了，因此他們對(duì)別人給予自己的信任格外重視。或許有人會(huì)說(shuō)，“窮人”自己對(duì)貧困的形成和積累難辭其咎，因?yàn)槭袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)就是以弱肉強(qiáng)食、優(yōu)勝劣汰為自然法則，“窮人”之所以貧困，一個(gè)很大的原因是他們的素質(zhì)相對(duì)低下，不具備適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的知識(shí)水平和專業(yè)技能，因此自然而然就淪落到了社會(huì)的最底層。
然而，我想說(shuō)的是，有沒有注意到“窮人”在競(jìng)爭(zhēng)的起點(diǎn)上就是不公平的？例如，一個(gè)生活在江西偏遠(yuǎn)山區(qū)的貧苦學(xué)生要付出極大的努力才能考上大學(xué)，而生活在像北京這樣的大城市的學(xué)生，考大學(xué)相對(duì)是一件比較輕松的事情。于是，一個(gè)共同的問題就擺在了我們的面前：我們要實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展？怎樣的發(fā)展道路才是正確的？
馬克思說(shuō)，社會(huì)主義的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)人的自由而全面的發(fā)展，這其中包含了實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧發(fā)展，要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就有必要給每一個(gè)上進(jìn)的“窮人”擺脫貧困的機(jī)會(huì)，因?yàn)橐粋�(gè)和諧的社會(huì)不會(huì)人為設(shè)置弱勢(shì)群體分享社會(huì)文明成果的壁壘。
在今日中國(guó)，“三農(nóng)”問題越來(lái)越成為困擾我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速和健康發(fā)展的主要瓶頸，而這又與我國(guó)在農(nóng)村地區(qū)的金融市場(chǎng)發(fā)展缺陷不無(wú)關(guān)系。
溫總理說(shuō)：沒有農(nóng)村的小康，就不會(huì)有全國(guó)的小康；沒有農(nóng)村的現(xiàn)代化，就不會(huì)有全國(guó)的現(xiàn)代化。這是對(duì)我國(guó)改革開放三十年的歷史經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們不能否認(rèn)中國(guó)在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域取得的巨大成就，但也要看到，占絕對(duì)貧困人口大多數(shù)的農(nóng)村人口的發(fā)展仍然是整個(gè)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展面臨的嚴(yán)峻問題。因此，只有誠(chéng)心誠(chéng)意去解決“窮人”的發(fā)展問題，社會(huì)發(fā)展才會(huì)更加健康、和諧。
窮人讀后感作文 篇3
最近，我們學(xué)習(xí)了【窮人】這篇課文。作者是聞名遐邇的列夫·托爾斯泰。這篇課文我十分感動(dòng)，每當(dāng)朗讀它時(shí)，我就不禁潸然淚下。
課文主要講了：桑娜家有五個(gè)孩子，他的丈夫靠打魚來(lái)維持生計(jì)。在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，漁夫在外打魚，桑娜收養(yǎng)了已故鄰居西蒙的兩個(gè)孩子。雖然她怕丈夫不愿意，但她卻做出驚人的舉動(dòng)：寧愿自己受苦，也要收養(yǎng)這兩個(gè)孩子。最后，漁夫也主動(dòng)提出收養(yǎng)這兩個(gè)孩子。
漁夫和桑娜雖然很窮，但他們那善良的本一性一使他們變得極其富有——富有的窮人。他們的一愛一心是多么溫暖明亮啊！
他們的品質(zhì)多么令人敬佩啊！他們雖然很窮，孩子們吃的都是黑面包，菜只有魚。再加上西蒙的兩個(gè)孩子，以后的生活可能更加艱苦，可桑娜卻義無(wú)反顧地將他們收養(yǎng)了。還有什么能超越這份善良呢？
一愛一心勝過一切，一愛一心能創(chuàng)造奇跡！
窮人讀后感作文 篇4
《窮人》寫的是兩個(gè)貧困家庭間發(fā)生的一件感人的事。主人公桑娜家境貧寒，她和丈夫靠捕魚維持包括5個(gè)孩子在內(nèi)的家庭的艱難生活。然而在這種情況下，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)女鄰居因貧困過度而死，只留下兩個(gè)孤兒時(shí)，經(jīng)過一番慎重的思考，她將那兩個(gè)孩子抱回了家，而她的丈夫——一位憨厚、淳樸的漁夫也與她不謀而合，決定共同撫養(yǎng)這兩個(gè)孩子。
整個(gè)故事沒有什么華麗的詞語(yǔ)，也沒有半句歌頌似的豪邁語(yǔ)句。然而，有故事中的人物折射出的人性的真、善、美，顯示出人世間最淳樸、美好的感情，忘我的境界，無(wú)處不撞擊著我的心靈，扣動(dòng)著我的心弦，使我深受感染。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”同學(xué)們讓我們每個(gè)人都去挖掘內(nèi)心深處存在的愛的情感吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你的心靈也會(huì)和桑娜一樣美好。
同學(xué)們，請(qǐng)用我們的雙手去創(chuàng)造一個(gè)真情滿人間的社會(huì)吧!
窮人讀后感作文 篇5
這篇文章是列夫·托爾斯泰在沙皇的統(tǒng)治下完成的，我們要學(xué)習(xí)窮人的那顆善良的心！！！在這學(xué)期的語(yǔ)文課本里，有一篇令我很感動(dòng)的課文，名字叫《窮人》，是俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰的作品。
這篇文章講的是：漁夫的妻子桑娜自己已有五個(gè)孩子，日子過得緊巴巴的，當(dāng)她看到鄰居西蒙死了，而且身旁還有兩個(gè)熟睡的孩子時(shí)，就毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過丈夫的同意，他們打算把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。
課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話：“那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”桑娜寧可自己挨揍，也不愿讓西蒙的兩個(gè)孩子餓死，充分地表現(xiàn)了她善良的心靈。漁夫說(shuō)的一句話也使我感動(dòng)：“得把他們抱來(lái)，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！”這幾句話是那么堅(jiān)定，也表現(xiàn)了漁夫助人為樂的品質(zhì)。雖然這些話都很樸素，但能體現(xiàn)他們的善良和偉大。
漁夫一家的生活那么困難，還去幫助那些更需要幫助的人，而我們呢？有些人有很多錢卻不為那些有困難的人著想，漁夫和桑娜是我們的好榜樣，他們善良的心感動(dòng)著我。
我們的生活富裕了，但還是有許多失學(xué)兒童上不了學(xué)，我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，讓他們也能學(xué)到知識(shí)、文化，希望所有的人都充滿愛心，去幫助他們，讓世界更美好！的人。
窮人讀后感作文 篇6
《窮人》這篇文章是俄國(guó)作家列夫托爾斯泰所寫。當(dāng)時(shí),俄國(guó)勞動(dòng)人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下,生活極度貧困,但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙,毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孤兒的故事,反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質(zhì)。作者同過桑娜一家的生活反映了那一時(shí)期窮苦人民的生活與他們美好的心靈。漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孤兒,這件事使我萬(wàn)分感動(dòng)。
現(xiàn)在我們的生活水平提高了,可是也有些偏遠(yuǎn)山區(qū)的人,生活不好,得了病也無(wú)法醫(yī)治,因此就去世了。
我看過一個(gè)節(jié)目,就是幾個(gè)得了不治之癥的人聚在一起成立了一個(gè)協(xié)會(huì),讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明。
我還看過一個(gè)節(jié)目,他是把一些有名的人的東西拿過來(lái)拍賣后所得的錢拿來(lái)給窮人治病,一個(gè)寫滿了運(yùn)動(dòng)員的名字的球拍，從幾百元拍賣到十萬(wàn)元。主持人說(shuō)：“這個(gè)球拍頂多值幾百元，剩下的都是您的愛心。”
這使我們感受到人與人之間的愛心，如果我們都互相幫助的話，這個(gè)社會(huì)，這個(gè)國(guó)家，都會(huì)變的和諧美好。
窮人讀后感作文 篇7
我們學(xué)了一篇文章，叫《窮人》。這篇文章是俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰寫的`。文章主要講了在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜和漁夫收養(yǎng)死去的鄰居的兩個(gè)孩子的故事。
讀了這篇文章，我感受頗深，初讀文章我很是疑惑，漁夫和他的妻子桑娜一家本來(lái)就窮，自己家也有了五個(gè)孩子，再添兩個(gè)，不是要他們的命么？但我再讀一次后，我才恍然大悟，這舉動(dòng)，恐怕放在任何人身上也足以突出他的善良，抱回那兩個(gè)孩子也是桑拿善良的最佳寫照。桑拿不想看著自己的鄰居西蒙的孩子和西蒙一起去死，而是想看到自己鄰居的孩子像自己的孩子那樣幸福快樂的生活著，也突出了作者感情之細(xì)膩。而那位漁呢？雖然在書中他像一個(gè)配角，但他那句“哦，我們，我們總能熬過去的”，也說(shuō)明了他與妻子桑娜一樣，有著一顆甘愿自己受苦也要幫助他人的心。
如果你讀了那篇文章，聯(lián)系生活實(shí)際，便會(huì)發(fā)現(xiàn)列夫托爾斯泰與中國(guó)魯迅先生一樣，有著同樣敢于批評(píng)社會(huì)，批評(píng)上級(jí)人物的作品風(fēng)格。沙俄時(shí)代是一個(gè)黑暗時(shí)代、貧窮時(shí)代，海邊的漁民生活豈不是更加貧困潦倒？但他們一個(gè)個(gè)都有著一顆善良之心和憐憫之心。但如今社會(huì)上的人呢？對(duì)整個(gè)人，整個(gè)社會(huì)，甚至整個(gè)世界都漠不關(guān)心，傷者要送往醫(yī)院，沒有任何人幫忙；路邊跌倒的老年人，沒有人把他扶起來(lái)；要過馬路的小妹妹，沒人牽他們的走過去。這就是現(xiàn)代人，對(duì)世界都不關(guān)心的現(xiàn)代人！我很的不解，為什么只有窮人才有善良的心？既然沙俄時(shí)代的人都能有善良的心，現(xiàn)代人何嘗不能有？
我想，我們都應(yīng)該像桑娜和漁夫那樣擁有一顆寧可自己受苦也要幫助他人的心，也要讓身邊人也有善良的心。“人”字的結(jié)構(gòu)是互相支撐的不是嗎？
窮人讀后感作文 篇8
是啊，一個(gè)人怎么可能不需要錢？假如讓一群人選擇兩種生活，分別是富有/貧窮。我猜測(cè)，所有人都會(huì)不約而同，爭(zhēng)先恐后地選擇前者吧！但是，她——桑娜，她沒有這樣做！要知道，她家。
桑娜的丈夫是一個(gè)漁夫，每天不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚。她自己也從早忙到晚的干活，還只能勉強(qiáng)填飽肚子。她有五個(gè)孩子，他(她)們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去。吃的是黑面包，菜只有魚。可是，她還是把已死的鄰居西蒙的孩子抱回來(lái)養(yǎng)，她和她丈夫堅(jiān)信：他們總能熬過去的！
想想如今的社會(huì)，搶劫、偷東西、順手牽羊、撿到別人的“血汗錢”據(jù)為己有……這樣的事每一天都在發(fā)生。他們?yōu)榱搜矍暗睦妫活櫤蠊活檮e人的感受，實(shí)在太卑鄙了！
說(shuō)到這，我記憶的相冊(cè)里有那么一張照片。
一次，正是過年的時(shí)候我去趕圩。看見一個(gè)模樣大約20~23歲的小青年正在偷一個(gè)老爺爺?shù)腻X包。我急中生智，幫了老爺爺一把。
事后，我想：他為什么想不勞而獲呢？他正值青年期，是人生中最美好的時(shí)光。人們常說(shuō)：年輕就是財(cái)富。他又不殘不疾的，完全可以用自己的雙手創(chuàng)造幸福、創(chuàng)造財(cái)富。就算他不能有錢有勢(shì)，但是，如果他勞動(dòng)的話便可以養(yǎng)家糊口，甚至生活得更好一些。
可是，他為什么不去勞動(dòng)而偷別人的“血汗錢”？相比之下，桑娜夫婦與他的行為真是天壤之別！人家歲數(shù)比你大，他們家多么的困難，但還是把鄰居家的“孤兒”抱回來(lái)養(yǎng)，并且一點(diǎn)也不后悔。他們完全可以置之不理的，可他們沒有這樣做。他們那種“人窮志不窮”的精神。
直到現(xiàn)在我還不明白：有一些人為什么要像《守株待兔》中的農(nóng)夫一樣，想不勞而獲呢？他(她)們應(yīng)該想桑娜夫婦學(xué)習(xí)，做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的人，用自己的雙手創(chuàng)造幸福、創(chuàng)造財(cái)富。
我讀了《窮人》這篇文章后，我知道了一個(gè)人必須有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。如果能夠仁愛，自然也就容易具備他的德行，大則能為國(guó)家效力，為人民服務(wù)，小則能夠愛人助人，同情窮苦的人。仁愛可以說(shuō)是各種德行的綜合。一個(gè)人必須具有很多的德行。
如果你遇到窮人，那應(yīng)該給他們，你可曾想過他們的感受嗎？他們可能忍受饑寒，也可能會(huì)凍死或餓死。如果我們給他們錢，他們會(huì)保佑我們。這種感覺很好。
我明白了，給予是快樂的。在生活中有許多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q，有很多人在等著我們卻關(guān)心。我現(xiàn)在感到無(wú)話可說(shuō)了。但是還有一句最珍貴的，“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”
現(xiàn)在，我們都活在甜蜜和快樂之中。那時(shí)孩子窮啊，過年才吃肉，那時(shí)他們的房子還露水，那時(shí)孩子過年吃上倆糖就好了，那時(shí)，人認(rèn)識(shí)倆字就夠可以了……現(xiàn)在小孩一聲令下，大人馬上做肉；現(xiàn)在只要想吃糖立刻買……我亦懂得了做人應(yīng)像《窮人》一文中的桑娜那樣，具備救人之難的善良品質(zhì)，看到別人有困難時(shí)，要伸出援助之手。這樣，既幫助別人度過了難關(guān)，又養(yǎng)成了自己助人為樂的品質(zhì)。要是我們每個(gè)人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì)，我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系才會(huì)更和諧，社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)更美好。
窮人讀后感作文 篇9
書是人們精神上的干糧，書是人類的老師，可以說(shuō)沒有書就沒有新時(shí)代，沒有書就沒有人才，窮人讀后感。我也是一位對(duì)書有著神奇渴望的小書迷，在我看的書這中，使我刻骨銘心的是《窮人》。
叮叮叮，上課鈴聲響了。今天我們學(xué)了一篇文章——《窮人》。這篇文章使我感動(dòng)，讓我終于明白從前的社會(huì)對(duì)這一些人民送來(lái)了苦送來(lái)了悲傷，拿走了生命，拿走了快樂，拿走了幸福，讀后感《窮人讀后感》。其中漁夫一家也是一家生活在悲傷貧窮里，雖然他們窮，但是他們有著善良、樂觀、樂于助人的高尚品德。在這篇文章中我最喜歡桑娜，她是漁夫的妻子，她是一位有品德的人，在這篇文章里，也許你會(huì)流淚，也許這一切都會(huì)停止，讓我們創(chuàng)造一個(gè)美好的世界吧！
這就是我讀《窮人》這本書的感受，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)做一個(gè)像你們一樣有著高尚品德的人。
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