【精品】讀后感的作文集錦9篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的讀后感的作文10篇，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
這幾天，我讀了爸爸剛從新華書店給我買回來的新書《親愛的笨笨豬》。這一本書可真有趣，每當(dāng)我看完一段文章，就會(huì)笑的眼淚直流。笨笨豬怎么那么逗人喜愛呢！
故事內(nèi)容講的是：笨笨豬表面很笨，但是它的生活比誰都快活，為什么呢？就是因?yàn)楸勘控i太天真了。在笨笨豬上學(xué)的第一天，課堂上老師教同學(xué)們念字母“a”時(shí)，剛好趕上笨笨豬肚子餓了，肚子發(fā)出“咕咕”的響聲，引得全班同學(xué)大笑。還記得在小熊的生日會(huì)上，只因笨笨豬貪吃，吃光了所有的毒蘑菇。結(jié)果壞事變成了好事，救了生日會(huì)上所有的小動(dòng)物們。
從這本書中我知道了：天真并不代表笨，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)，別人做了和自己不一樣的事情不能嘲笑他們，應(yīng)該理解他們。
讀后感的作文 篇2
這本書是英國作家霍利·韋伯寫的。它講述了小女孩凱蒂不敢相信自己可以擁有一只寵物狗狗了。當(dāng)她看到狗狗蒂米時(shí)，他知道這就是她想象中的寵物寶貝。凱蒂的姐姐潔絲擔(dān)心她的小貓咪米絲蒂會(huì)討厭這個(gè)新來的小狗狗，但凱蒂卻認(rèn)為它們可以和睦相處。然而，蒂米和米絲蒂的第一次見面，便發(fā)生了一場小小的戰(zhàn)爭，這使得兩只小寵物之間的氣氛有些緊張。蒂米很想和米絲蒂成為朋友，但米斯蒂一直很抗拒它。當(dāng)米絲蒂看到蒂米把自己心愛的毯子撕成碎片的時(shí)候，它就知道，這個(gè)地方它不能再呆了。于是，米絲蒂出走了。它很想回家，看一看潔絲再走，但它之前只顧著離開，沒有記著回家的路。但在圣誕節(jié)的時(shí)候凱蒂帶著蒂米出去遛彎兒的時(shí)候，蒂米找到了米蒂斯。大家一起回家，過了一個(gè)完美的圣誕節(jié)。蒂米和米蒂斯成為了朋友，而凱蒂和姐姐潔絲也結(jié)束了這一場冷戰(zhàn)。
我非常喜歡小狗狗蒂米，它是一只棕白色的英國可卡犬，它調(diào)皮、友愛、聰明，有很強(qiáng)的好奇心，喜歡結(jié)交朋友。雖然米絲蒂一開始很討厭它，但是經(jīng)過它的努力，最終米絲蒂還是接受了它。
讀完了這個(gè)故事后，我也有一種想養(yǎng)小寵物的欲望呢！
讀后感的作文 篇3
這個(gè)暑假，我讀了一本令我激動(dòng)的名著——《水滸傳》。
《水滸傳》是我國四大名著之一。講述了北宋末年以宋江為首的一百零八人在水泊梁山起義的故事。其中，我覺得最精彩的部分就是《林沖棒打洪教頭》，這個(gè)故事說的是林沖受高太尉陷害被發(fā)配到滄州充軍，路上來到柴進(jìn)家休息，與洪教頭比武的事。
看了這個(gè)故事，心胸狹窄而武功又不如林沖的洪教頭看見胸懷寬廣而又武功高超的林沖，洋洋得意非要和林沖比武，最后卻被林沖一棒狠狠地打趴在了地上。沒有真才實(shí)學(xué)的人在有真才實(shí)學(xué)的人面前狂妄自大終會(huì)被打敗。在我們生活當(dāng)中，也有許多像洪教頭一樣沒有真才實(shí)學(xué)而又狂妄自大的人。這讓我想起了一件事。
期待已久的的體育課到了，老師正在教小明學(xué)投三分球，我在一旁不停地練習(xí)希望能投得更準(zhǔn)。過了多久，小明終于學(xué)會(huì)了投三分球。于是，他就飛快地回到班上向平時(shí)和他打球的幾個(gè)同學(xué)發(fā)起了挑戰(zhàn)，結(jié)果和小明打球的幾個(gè)同學(xué)被他打得落花流水。下課了，小明打敗幾個(gè)同學(xué)后就在班上洋洋得意，同時(shí)他知道我打球也不錯(cuò)，就向我發(fā)起挑戰(zhàn)。我不想和小明糾纏，就當(dāng)做沒有看見走開了。后來，在小明的死皮賴臉非要向我挑戰(zhàn)的情況下，我無可奈何就答應(yīng)了。我和小明來到操場，大家即隨其后。我和小明比投三分球十個(gè)誰中得多誰就贏。比賽開始了，我先投，在我小心翼翼地投球下，我投中了七個(gè)球。接著，輪到小明了，由于他投得太大力一個(gè)球都沒有中，在他投完最后一個(gè)球時(shí)，竟然累得趴在地上，眾人見此場景，哈哈大笑起來。小明滿面羞愧，灰溜溜地離開了。
在這個(gè)世界上有許多沒有真才實(shí)學(xué)就在別人面前狂妄自大，我們千萬不能當(dāng)那種人，我們要知道人外有人、山外有山，不然終會(huì)有人站出來打敗你的。
讀后感的作文 篇4
寒假有幸看了吳非老師主編的《一盞一盞的燈》書中一兩個(gè)故事,激發(fā)了我的閱讀興趣。在這本書中的收集了60多篇教育名師的教學(xué)隨筆,故事都是平常的生活事,卻又告訴了我們很多道理。
這本書的魅力在于以現(xiàn)實(shí)中平凡的故事,去觸摸哪教育中的精髓,去感受教育中“美”“愛”與“責(zé)任”。本書分為兩輯第一輯是美麗的愛與微笑,第二輯是為了人,第三輯先照亮自己。生命需要照亮,這種照亮首先來自自身,來自對理想的追求。對于教育工作者來說,這盞燈更實(shí)在,更深入人心。它不光照亮了我們的夢想,也開啟了孩子們實(shí)現(xiàn)夢想的大門。這盞燈讓我回憶起以前教育學(xué)生的點(diǎn)滴,也指明將來的道路。
這書中的第一二個(gè)故事便讓我深有感觸,一個(gè)《是我想聽你把話說完》,一個(gè)是《開在角落里的花》。《我想聽你把話說完》首先點(diǎn)明了不拖堂,應(yīng)該成為教師的好習(xí)慣。而但當(dāng)一個(gè)孩子正在努力組織語言、想把自己的想法表達(dá)清楚的時(shí)候,下課的鈴聲響了,教師該怎么辦?是立刻打斷孩子的發(fā)言,結(jié)束這節(jié)課的內(nèi)容,還是堅(jiān)持讓孩子將要說的話說完?《我想聽你把話說完》的作者黃雅蕓老師就遇到了這樣一個(gè)難題,而且還是在一次明確規(guī)定拖堂就扣分的大獎(jiǎng)賽的課堂上。她堅(jiān)定地選擇了后者,繼續(xù)給這個(gè)孩子一分鐘的時(shí)間,鼓勵(lì)他把話說完整。黃老師堅(jiān)信,只有今天讓孩子慢慢地把話說完整,將來他的發(fā)言才會(huì)準(zhǔn)確簡練、既精彩又睿智。和是否獲獎(jiǎng)相比,給孩子足夠的時(shí)間和信心更加重要。如果我們的教師都能像文中作者描述的那位教師一樣,呵護(hù)我們孩子柔弱的自信,尊重孩子,把孩子放在第一位,教育孩子也就不那么難了。
《開在角落的花》是一個(gè)可愛的“星星的孩子”,她患有自閉癥,她時(shí)常被人們忽視在角落里,然而在她寂寞的世界里,同樣存在美和愛。教育的價(jià)值是對生命的尊重,作為老師更應(yīng)該關(guān)注這樣的孩子,給他們的愛是無所不在的。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,我們的腳步太過匆忙,我們總在錯(cuò)失一些美好的人和事,而清清在她的世界里尋找到了美。也許,你在感慨上帝的不公,為何將這樣的孩子生下來,不能像我們常人一樣享受生活,其實(shí)不然,她的心里其實(shí)不需要你的憐惜。因?yàn)?我們的眼睛只能看到秋日湛藍(lán)的天空,秋日的碎金般的陽光,而清清,這個(gè)可愛的“星星的孩子”,卻能看到花壇角落里被人們忽視的小花,能懂得欣賞花的美,甚至能勇敢而直接地親吻自己喜歡的事物!我為她感到震撼!而對于清清這樣的孩子,作為老師的我,很少細(xì)心地去觀察孩子,很多時(shí)候在對他們說教,其實(shí)原來孩子們需要的是更多的關(guān)愛,更多的尊重,只有在的愛的環(huán)境里才能健康快樂的成長。
此時(shí)在我心中對于這盞燈的理解有很多,它可以說是理解,可以說是尊重,更可以說是愛!源于老師對教育事業(yè)的愛,源于老師對學(xué)生的愛,源于學(xué)生對生活的愛……這些故事的來源,這一切都源于愛。
讀后感的作文 篇5
《拇指班長4之看不見的班長》這本書很有趣，很好玩。
故事講的是孔東東的媽媽帶了一瓶面部保濕噴霧水，結(jié)果把自己變透明了。來到學(xué)校，孔東東帶了那瓶面部保濕噴霧水。正好碰上了學(xué)校的藝術(shù)節(jié)演出，他決定在舞臺(tái)上用它，這樣一來，可惹出了麻煩。魯達(dá)達(dá)、班長孔西西、孔東東自己都相繼變成隱形人。這是誰在作怪？原來，是“甄葦大”博士搞得，他專門喜歡搞些稀奇古怪的.發(fā)明，這瓶隱形水是一次他老婆拿走了（他老婆是開美容店的），一不小心搞成了面部保濕噴霧水賣出去……
這本書講了我們遇到事情不要亂，要冷靜面對。和他人交流，商量解決的辦法，就能把事情解決。
讀后感的作文 篇6
業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。我費(fèi)了一天的功夫看完了這本《查理和大玻璃升降機(jī)》這本書。
主人公查理和旺卡先生還有4位年邁的老人，2位年輕的父母一起乘著升降機(jī)來到了外太空。這讓他們成了一個(gè)難題，怎樣才能回到巧克力工廠呢？經(jīng)歷了種種困難，果然不出我所料，終于回到了巧克力工廠。而不幸的是，喬治娜姥姥因?yàn)槌粤送ňS他吃過多了，所以進(jìn)入了負(fù)人地帶，旺卡先生和查理勇往直前的把喬治娜姥姥給救出來了。
我喜歡查理那種遇到什么事情都很冷靜的精神，這讓我無比的佩服他。旺卡先生要求他配合的事情，他都一一照辦，而且完成的都很出色！我還佩服查理的那種勇往直前的精神，遇到什么事情都不退縮。這讓查理瞬間變成了我最崇拜的人，甚至是我的超級(jí)偶像，不過這一切都是不可能的，我不可能見到真實(shí)的查理，我的夢想是終有一天能看到查理本人。唉，光看圖片就能想象出真是的查理是什么樣的。
我真想去參觀參觀查理的巧克力工廠，真想見到查理本人，不過那是不可能的！我只能在夢里完成我的夢想。
讀后感的作文 篇7
最近，我看了一本讓我回味無窮的書——《鳥奴》。它講述了一個(gè)發(fā)生在兩只鷯哥和兩只蛇雕之間的故事。沈石溪在一次調(diào)查中意外地發(fā)現(xiàn)一對鷯哥竟與一對蛇雕在同一棵大樹上棲息！蛇雕，顧名思義就是以吃蛇為生的雕，沒有蛇時(shí)也捕食體型較小的鳥類。到底是什么使得這對鷯哥冒著生命危險(xiǎn)與蛇雕共同生活呢？
經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，沈石溪發(fā)現(xiàn)，它們并沒有自己想象中的那么友好，反之，關(guān)系不怎么樣。每一次蛇雕靠近鷯哥巢，鷯哥們都很害怕。鷯哥們每次看見蛇雕，都在盡力地討好它們。而且，它們的共棲關(guān)系也很奇怪：蛇雕幫鷯哥消滅在它們的巢四周的蛇，而鷯哥則幫助蛇雕清理鳥巢。它們的這種關(guān)系已經(jīng)違反了常見的三種關(guān)系，難道這是一種史無前例的關(guān)系嗎？
書中的故事情節(jié)生動(dòng)，把鳥類中的事情以人類的角度來評(píng)論，甚至有時(shí)，把鳥兒們之間的對話都以人類的角度來填充，不時(shí)地營造出嚴(yán)肅中又略帶幽默的場景。它對神態(tài)的描寫、心里活動(dòng)的描寫也一絲不茍，真可以稱得上是一本好書！它蘊(yùn)藏的道理非常深刻，其實(shí)就是在用一種另類的方法給我們上哲理課。我想把這本書推薦給大家，希望大家能夠喜歡這本書。
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讀后感的作文 篇8
與我們每個(gè)人的生活是息息相關(guān)的。我被書里面的一句句警句格言激勵(lì)著，被一篇篇美文吸引著，被一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事感動(dòng)著。尤其是讀到書的最后一章“和諧社會(huì)需要人與自然和諧相處”，對此,我的感受特別深。
“和諧”是我們?nèi)祟悓Υ笞匀坏恼湎Ш亲o(hù)，是沒有被玷污的土地，是郁郁蔥蔥的大森林，也是所有自由棲息成長的生命。我們?nèi)祟惿钤诿利惖牡厍蛏希厍蚴俏覀児餐募覉@，我們應(yīng)該好好保護(hù)她，關(guān)愛她。可是，千萬年來，我們?nèi)祟愔恢罒o窮無盡地向大自然索取，而不知道去保護(hù)她，將越來越多的污染無情地拋給了她，讓她不堪重負(fù)，造成了許多生物瀕臨滅絕，資源不斷消耗，能源緊缺，環(huán)境污染……
昨天，我在小區(qū)的草坪上發(fā)現(xiàn)了一棵“一枝黃花”，它看上去很漂亮，可我知道它是一種繁殖能力超強(qiáng)的外來物種。前幾年，就是這“一枝黃花”在我們紹興地區(qū)四處蔓延，嚴(yán)重破壞了本土植被的多樣性和生態(tài)平衡，導(dǎo)致綠化地和灌木成片死亡，橘樹的大面積減產(chǎn)。我急忙跑過去仔細(xì)觀察了一番，高興地說：“還好花正開得旺，還沒有結(jié)出種子。”說完，我就用力把它連根拔起，扔進(jìn)了垃圾箱，免得小區(qū)里四處長滿它。其實(shí)，環(huán)保就在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，只要做個(gè)有心人，我們?nèi)巳硕寄艹蔀榄h(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)看到地上有垃圾時(shí)，彎彎腰隨手把它撿起來，分類投入垃圾箱；當(dāng)我們跟著爸爸媽媽上商店時(shí)，要記得帶上一個(gè)環(huán)保小布袋；每天早上洗完臉，要把洗臉?biāo)４婧茫@樣就可以進(jìn)行二次利用沖廁所了……
就讓我們共同努力和大自然永遠(yuǎn)和諧相處！從心做起！從我做起！從小事做起！珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹、每一朵花……
讀后感的作文 篇9
當(dāng)我讀了《天藍(lán)色的彼岸》，有著深刻的感悟，我想，一定要珍惜生命。
這本書主要講了一個(gè)叫哈里的男孩和姐姐發(fā)生矛盾，被卡車被撞身亡，去了天國，在那里他遇到了他的一個(gè)好朋友阿瑟，并答應(yīng)要幫阿瑟一起找阿瑟失散多年的媽媽。阿里死了，開始后悔不應(yīng)該把那件事記在心上，于是和阿瑟一起去人間向哈里的姐姐表達(dá)歉意，當(dāng)他已完成未完的心愿，回到天國，恰巧看見阿瑟與他的媽媽相聚，三人一起去天藍(lán)色的彼岸，獲得重生。
這本書讓我感動(dòng)，它告訴我們“你不在了，但生活還在！”，告訴我們死亡并不可怕，面對死亡你就會(huì)覺得生活中的一切困難都是小事，要用寬容活下去，活著就好，活著，就要珍惜生命；活著，就要珍惜每一片風(fēng)景，不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽下山，因?yàn)槟阌锌赡芤惶上拢驮僖财鸩粊砹恕?/p>
所以，大家要珍惜生命，珍惜生活中的每一片風(fēng)景。這就是我的讀書感悟！
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