- 相關推薦
哈利波特讀后感作文500字集合六篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的哈利波特讀后感作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
哈利波特讀后感作文500字 篇1
當我看完《哈利波特》這本書后，我著迷于哈利，一個長著小鼻子，臉上帶著一副小眼鏡，手持一根魔法棒的小男孩。他騎著光輪20xx的飛天掃帚，帶我們走進了一個魔法世界。這個魔法世界充滿了稀奇古怪的東西，可惡的伏地魔想殺害哈利，可是，他剛要下手，就被波特腦門上的閃電傷疤給摧毀了，從此以后，哈利就再也沒有遇到伏地魔。直到有一天，哈利長大了，當他知道他的父母被這個惡魔頭殺害了，心里就充滿仇恨，一定要將伏地魔徹底消失，于是，貓頭鷹每天給他送信，給他發(fā)信息。他通過貓頭鷹傳信，想出了各種方法消滅伏地魔，哈利用魔法石和死亡圣器的力量組合在一起，將伏地魔徹底消失。從此以后，哈利頭上的傷疤再也沒有疼過，一切太平。
因為這本書很精彩，所以，我的心情久久不能平靜，我為這大難不死的男孩—哈利波特感到自豪，他與伏地魔斗爭，最終，哈利保護了整個魔法世界。但是，我不得不承認，這世上沒有魔法世界，要是我們想得到真正的魔法的話，就要心中有奮斗的目標，然后通過自己的'努力拼搏，實現自己的理想，這才是真正的魔法。
讀了《哈利波特》這書，我懂得了一個道理，就是：不管怎么樣，正義總是可以打敗邪惡，我們要做一個想哈利波特這樣正義的人，不要做一個想伏地魔那樣惡毒的人。我們應該認真的跟哈利學習，從小樹立遠大的理想，遵守紀律、刻苦學習，勇敢面對學習中的一切困難，做一個品學兼優(yōu)的好孩子，長大后才能成為一個有用的人。
總之，我會永遠記住，哈利—永遠是我的學習榜樣！
哈利波特讀后感作文500字 篇2
可憐的哈利波特原先住在姨媽家，但是姨媽一家對他都特別不好。有一天哈利接到魔法學校的入學通知書，說要讓他學習魔法。到了魔法學校，他認識了許多人：專門跟他作對的小男孩馬爾夫，總是挑他毛病的斯內普教授，嚴厲的副校長麥格教授，和藹的老校長鄧布利多……同時，他還認識了兩個好朋友——羅恩和赫敏。不過，魔法學校遍布危機，在魔法世界還有很多詭異的事情：巫師銀行的錢奇異被盜，黑魔法防御術教師的頭上總是莫名其妙地裹著一條圍巾……這一切都和伏地魔有關，哈利也了解了父母的真正死因并不是姨媽所說的車禍，而是死于伏地魔之手。于是，哈利在魔法學校學習魔法，慢慢地變強，最終打敗了伏地魔，為他的父母報了仇。
大多數人都喜歡主人公哈利波特，因為他機智勇敢，但是我卻更喜歡斯內普教授。他雖然看起來很冷酷，像個壞人，我還曾經懷疑過他和伏地魔有勾結，直到奇洛出現事情才真相大白，原來斯內普是想去阻止奇洛幫伏地魔偷魔法石。事實上斯內普教授是個不折不扣的大好人。
我有個同學特別像斯內普，他表面上看起來是個脾氣很壞的'人，剛開學我就感覺他沒好心眼，同學們也都討厭他，但漸漸地，大家發(fā)現實際上他很愛幫助別人，脾氣一點也不壞。我也和他成為了好朋友。班里的同學也改變了看法。
看完《哈利波特》之后，我除了學到了哈利的機智勇敢以及他和朋友們的團結合作，我還懂得了一個道理：看事情不能只看表面，要看本質。不能只憑自己的感覺去評定一個人，而是要通過細致的觀察去了解一個人的內在。
哈利波特讀后感作文500字 篇3
一部小說，如果完全處于享受的意愿去讀，能配得上一個“好”字，我認為無外乎這幾個原因：感情豐富，語言曲折，懸念不斷，情節(jié)現實，獨樹一幟。作為一個學生，讀書的過程中自然特別關注友情這一方面。一群人總比一個人的影響豐富，元素充沛。一個人如果被強加種種美好品質，形象是趨于完美了，但如果讀者發(fā)現難以在生活中發(fā)現這類人，便沒興趣與意愿讀下去了，很大的原因是無法引起共鳴。過于現實更會大乏其味，現實寫進書里，如果沒有逼真的語言，反而會很抽象。
一個人讀起小說，往往不會去想上述優(yōu)點，直觀的'感覺總是很能說明問題的，如果非要找出語句與他們匹配，那就是一種學術的態(tài)度了。這樣反而更容易失去發(fā)現美的眼睛。
這樣就要去感悟那一瞬了。
讀完書的上部后，想到還有下部……如果感到慰藉，便可以說這是一部好書。如果感嘆，怎么還能有下部呢？他的厭煩之情便可客觀的評價這部書了。
讀完這部書，想到再也不能有新的故事了，再也不能與主人公，抑或是主人公的朋友之間發(fā)生事情了……就有惆悵和釋然兩種感情，書的優(yōu)劣自然不由分說。
這兩個一瞬間，書的優(yōu)有兩種對立的感情，書的劣也有兩種對立的感情。書的好壞，讀者心里自然有數。
這便要引出我的初衷。我本來是想要夸贊一下《哈利。波特》的，寫到這里，方法也就比較簡單了，一句話：《哈利波特》符合上述種種優(yōu)點。
哈利波特讀后感作文500字 篇4
哈里波特在魔法學校里是個風云人物，很多低年級的學生把他當作偶像崇拜，但在女貞路就不一樣了，受盡冷落，沒人重視他，而他的姨父姨母卻把他當作一個怪物看待，特別是在哈里用守護神趕走一個攝魂怪后，這一家人就越來越對哈里敬而遠之，生怕把他們一家變成貓頭鷹什么的，而且，在這個暑假里，鄰居們也覺得他有點不對頭。實際上，他相當不對頭。他的父母在十多年前的一個夜晚，被大名鼎鼎的黑巫師－－伏地魔殺死了，他對哈里用了一個十分可怕的、不可饒恕的咒語，但這個咒語對哈里不起作用，還反彈到伏地魔身上，使伏地魔失去了肉身和魔力。可就在哈里讀魔法學校四年級時，伏地魔用湯姆·里德爾的尸骨、彼得的肉、哈里的血再度復活了。在哈里五年級時，由于哈里太沖動，使伏地魔有了可乘之機，他的仆人貝拉還殺了小天狼星布萊克，哈里自己也是死里逃生。種種經歷使哈里變得謹小慎微，步步為營。
這天天氣很熱，哈里熱得睡不著，坐起來開始給鄧不利多寫信，他的傷疤昨天又疼了，而且是在白天，可有佩妮姨媽的.保護，伏地魔是不會來女貞路的，這也是鄧不利多讓他假期住在姨媽家的原因。而就在那天夜里，他夢到了布萊克，布萊克開心的向他微笑，似乎在向他暗示什么，他不明白是怎么一回事，于是，想告訴鄧不利多。
哈利波特讀后感作文500字 篇5
1997年，一個家喻戶曉的男孩出生了，他就是哈利波特。
在JK羅琳的筆下，哈利波特時常快樂，時常傷心。傷心是因為哈利波特在一歲時他的爸爸媽媽就被神秘人給殺害了，從此在姨媽家長大。姨媽家里的人都很討厭他，尤其是哈利波特的哥哥達力。每當哈利波特的生日來臨，姨夫總會給他一雙自己穿過的破襪子。終于有一天，一個叫海格的的人說，他要把哈利波特接到魔法學校去讀書，姨夫無奈只好讓哈利波特去了。
在那里，哈利波特結交了幾位知心朋友，還認識了對哈利波特妒忌的斯內普教授，關心、愛護他的阿不思鄧布利多校長。
在伍德的指導下，哈利波特順利地成為魁地奇的優(yōu)秀找球手。在教父小天狼星布萊克的幫助下，哈利波特終于得到了夢寐以求的飛天掃帚—火弩箭。哈利波特還發(fā)現一棵珍貴的打人柳。哈利波特通過活點地圖知道了魔法學校的`所有通道。他因此與五十年代的神秘人見了面，還看見了到處尋找小天狼星布萊克的攝魂怪。他還從黑魔防御術教師盧平教授那里知道了打敗攝魂怪的魔咒。有了身邊的這些老師和朋友，再加上這些強有力的武器，最后通過自己一次次勇敢的較量，終于消滅了神秘人——伏地魔。
這幾天，我認真地讀完了這部小說，并將小說的主要情節(jié)記錄在這里。我覺得小說很有吸引力，讓我讀后還余味不盡。尤其是小說中的主人公哈利波特，他的勇敢、機智和頑強，深深地鉻進了我的腦海，尤其是他那樣遇到挫折毫不畏懼的精神，真是我學習的榜樣，從中也讓我明白，只要自己有決心，有信心，可以戰(zhàn)勝和改變許多困難的道理，感覺收獲不小。在此，也推薦同學們課外不妨一讀。
哈利波特讀后感作文500字 篇6
《哈利波特》是我在眾多書籍中最喜歡的。這部作品的作者是JK羅琳。羅琳自小就喜歡寫作和講故事。24歲那年，她在前往倫敦的火車旅途中，一個瘦弱、戴著眼鏡的黑發(fā)小巫師一直在窗外對著她微笑。7年后，羅琳把這個名叫哈利波特的男孩的故事推向了世界，哈利波特成為了風靡全球的童話人物。
《哈利波特》這套書，共有7冊，每一冊的故事那么精彩，那么驚心動魄。其中，我最喜歡的就是第四冊了。一看到第四冊的封面，就覺得這本書里一定會有精彩的故事，封面是這樣的：封面的上面用醒目的大字表明了題目“哈利波特與火焰杯”，封面上有四個人物，從書中了解到那四個人分別是：哈利波特、塞德里克迪戈里、威克多爾克魯姆、芙蓉德拉庫爾。當然，在封面正中間，有一個火焰杯，右下角還有一個ＨＰ的標志。所以，我很喜歡這個封面。
《哈利波特４》的主要內容是：新學年開始前，哈利和好朋友羅恩、赫敏一起去觀看精彩的魁地奇世界杯賽，無意間發(fā)現了消失了十三年的`黑魔標記。哈利的心頭籠上一團濃重的陰云。三個少年的友情竟是那樣一波三折、忽晴忽雨……哈利渴望在三強爭霸賽中戰(zhàn)勝自我，完成三個驚險艱巨的任務，可這是一個天大的陰謀，伏地魔利用這次機會再次復生……
這個故事告訴我們：我們是不知道自己或者別人的命運是怎么樣的，但是，我們可以自己去掌握命運，我們可以把自己的命運發(fā)揮得更好。只要我們把每一件小事做好，只要我們盡好自己的本分，這一生，你將活得更加精彩。
【哈利波特讀后感作文500字】相關文章：
哈利波特感悟初中作文04-30
哈利波特我的朋友作文05-05
哈利波特游中國作文05-10
續(xù)寫哈利波特06-16
關于哈利波特的記憶英語作文08-18
哈利波特的感悟作文（精選33篇）05-24
假如我是哈利波特作文05-03
小學作文假如我是哈利·波特05-30
哈利波特星探險記作文06-13
假如我是哈利波特作文 06-08