【熱門】讀后感的作文400字合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的讀后感的作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀后感的作文400字 篇1
讀完《美麗中國(guó) 我的中國(guó)夢(mèng)》之文明永續(xù)篇。使我深感中國(guó)，多么美妙的字眼，多么神奇的國(guó)度，它擁有著5000年悠久的文明歷史，擁有著無(wú)人可比，無(wú)人可仿的成就。作為一名中國(guó)人，我驕傲！我自豪！
通過(guò)輝煌的文明使我我了解到了中國(guó)的許多知識(shí)。當(dāng)我看到老子、莊子、孔子、墨子等老者的肖像時(shí)，我為她們的道德、才華而敬佩和感嘆；當(dāng)我看到神秘的 巴 （ba）蜀 （shǔ） 文字時(shí)，我聯(lián)想著巴蜀文字與漢語(yǔ)古文字之間的關(guān)系，從文字圖畫(huà)到圖文文字，再到甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書(shū)、在、草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、漢子都述說(shuō)著一段段千年的歷史文化，體現(xiàn)著古國(guó)漢字的 精 （jīng）髓 （suǐ） ；看著綿延的絲綢之路，我被祖先的艱辛而感動(dòng)，感激他們?yōu)楹笕怂髫暙I(xiàn)；秦始皇 陵 （líng）兵 （bīng）馬 （mǎ）俑 （yǒng） ，被譽(yù)為世界第八奇跡，對(duì)外界宣告著中國(guó)的神奇與偉大；四羊方尊、蓮鶴方壺、后母茂鼎、三星堆青銅人面相這些精美的青銅器曾讓世界驚嘆。
在漫長(zhǎng)悠久的歲月里，中國(guó)古文明從小小的雛形慢慢演變。
直到今天，中國(guó)的文明歷史與文化瑰寶依然博大精深，絲毫沒(méi)有因?yàn)閿?shù)千年的歷史歲月而被沖刷并流失，他們依然偉大的站立在世界文化的巔峰。讓建設(shè)美麗中國(guó)，讓中國(guó)的明天更加美麗富強(qiáng)成為我們這一代前進(jìn)目標(biāo)的動(dòng)力吧！因?yàn)椋@是你的夢(mèng)，他的夢(mèng)，我的夢(mèng)，更是全中國(guó)人民的夢(mèng)！
讀后感的作文400字 篇2
風(fēng)，輕輕地跑過(guò)草原；尖尖山的山頂，怎么也看不見(jiàn)。
小尖尖鼠們不明白長(zhǎng)大獨(dú)立的意思，于是跑去問(wèn)年長(zhǎng)的爺爺。爺爺告訴他們，只要爬上尖尖山，就獨(dú)立了。而且，爺爺還想起了小時(shí)候自己爬尖尖山的故事。他為小尖尖鼠們補(bǔ)充知識(shí)，住在尖尖山的動(dòng)物啊，都說(shuō)自己是尖尖山生的，連風(fēng)、雪都是，難道我們?nèi)祟惖淖嫦纫彩羌饧馍絾幔?/p>
住在尖尖山的動(dòng)物們說(shuō)，只要爬到尖尖的山頂，就獨(dú)立了。尖尖山的山頂，怎么也看不到。如果爬上山頂，那一定會(huì)有一種勝利感。可是，那就是獨(dú)立嗎？我老是被大人們、老人們稱為“小孩”，我總是不停地尋找尖尖山，可是，我怎么也找不到。有時(shí)候，我自己疊被子、做飯，我覺(jué)得，我腦海中的尖尖山的尖頂，已經(jīng)近在眼前了。而尖尖鼠爺爺和飄飄微笑著站在山頂，向我招手，為我鼓勁。而一陣風(fēng)輕輕地吹過(guò)草地，留下一串銀鈴般的笑聲。轉(zhuǎn)眼間，尖尖山悄無(wú)聲息地消失了。有時(shí)候，我總是夢(mèng)到飄飄自豪地在尖頂上，大喊一聲“嗨！”，便展翅高飛，而堅(jiān)持不懈的三只小猴子，在山頂上向偉大的母親招手。一陣微風(fēng)吹過(guò)，踮著腳尖兒跑過(guò)濕漉漉的草地：“加油哦，堅(jiān)持一下，你一定會(huì)爬上尖尖山的山頂......”可是每次，風(fēng)還沒(méi)說(shuō)完，我馬上被驚醒了。
讀了《跑過(guò)草原的風(fēng)》，我不再讓爸爸幫我拿衣服了，會(huì)主動(dòng)整理床鋪了，不用媽媽督促就復(fù)習(xí)啦......我覺(jué)得，我已經(jīng)爬上了尖尖山的山頂，對(duì)尖尖山這位母親說(shuō)：“我獨(dú)立啦！”
風(fēng)，輕輕地跑過(guò)了草原。
讀后感的作文400字 篇3
暑假里讀了《三只小狼和一只大壞豬》這本書(shū)，覺(jué)得挺有趣的。里面講述了狼媽媽讓三只小狼出去外面獨(dú)自生活，但是要小心魯尼這只大壞豬，三只小狼答應(yīng)狼媽媽后上路了，去別處建造一個(gè)屬于他們自己的大房子。但是，他們第一次的建房計(jì)劃被大壞豬破壞了。第二次計(jì)劃還是被大壞豬破壞了。最后三只小狼用鮮花建房子，想不到，鮮花居然讓大壞豬變成了大好豬。從此以后，大好豬和三只小狼在一起生活了。
我認(rèn)為大人們可以讀讀這本書(shū)，因?yàn)槲铱赐赀@本書(shū)后就聯(lián)想到大人們教育我們小孩的情形。三只小狼用水泥、磚塊等工具來(lái)建房子，卻被大壞豬破壞了，這就像大人用打、罵來(lái)教育孩子，小孩子就像大壞豬一樣不肯聽(tīng)話。但是，三只小狼用鮮花可以改變大壞豬，就像大人可以用一些比較民主、科學(xué)的教育方法去教育我們小孩子。凡事站在別人的角度去想一想，很多事情就會(huì)有比較圓滿的解決，不是嗎？少點(diǎn)打罵，多些教育；少點(diǎn)發(fā)脾氣，多些講道理。我們小孩子也比較容易接受啊！
希望每個(gè)人都能站在別人的角度上思考問(wèn)題，多理解、多包容，我們這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更加美好。
讀后感的作文400字 篇4
誰(shuí)不曾擁有美麗的夢(mèng)想?誰(shuí)不曾擁有歡樂(lè)的童年?當(dāng)你坐在明亮的教室里，你不覺(jué)得是一種幸福嗎?當(dāng)我懷著好奇的心情看完了《小兵張嘎》這部電影后，我的心就像大海的波浪，久久不能平靜。我被主人公嘎子那熱愛(ài)祖國(guó)、不屈不撓的精神深深感動(dòng)了，我對(duì)他充滿了敬佩。
一提起小兵張嘎，大家都很熟悉吧!他不屈不撓的精神深受人們敬仰。他小時(shí)候生活很苦，但為了改變?nèi)藗兤D苦的生活，他很小就參加了紅軍，他給紅軍戰(zhàn)士帶來(lái)了快樂(lè)。嘎子多次完成艱巨的任務(wù)，有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他有聰明的腦袋瓜，用一只假槍就把敵人的首領(lǐng)捉了回去，為紅軍立了大功。我真佩服他的勇氣。嘎子的愛(ài)國(guó)熱情、機(jī)智、勇敢、可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)不屈、不達(dá)目的絕不罷休的精神深深地感動(dòng)了我。
看完電影，我思緒萬(wàn)千，也想到了自己，嘎子的形象總在我腦海中浮現(xiàn)。嘎子與我雖然是同齡人，拿自己和他一比，真是天差地別，我顯得是那么渺小，真是慚愧極了。
我們現(xiàn)在的生活條件好多了，可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，老師、父母對(duì)我們關(guān)懷備至，我們有什么理由不奮發(fā)向上呢?而我們又怎樣面對(duì)生活中的困難呢?困難和挫折不僅會(huì)在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，同樣也會(huì)出現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)中。我們只有像嘎子一樣，勇于挑戰(zhàn)困難和挫折，不斷努力，才能使自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)！
讀后感的作文400字 篇5
這是關(guān)于一只狗的`故事，這只狗叫巴克。
巴克本來(lái)是一只住在加利福尼亞圣克拉拉谷的一只家養(yǎng)狗，后來(lái)被偷到了阿拉斯加，成了一只雪橇狗。當(dāng)它的主人被殺死之后，巴克的本性恢復(fù)了，加入了狼群，回歸了自然。這本書(shū)是美國(guó)作家杰克倫敦的一部中篇小說(shuō)，這本書(shū)就是《野性的呼喚》。
做一只家養(yǎng)狗和一只拉雪橇的狗的感覺(jué)肯定是不一樣的。拉雪橇的狗比家養(yǎng)狗辛苦得多。巴克開(kāi)始是一只家養(yǎng)狗，之后變成了一只雪橇狗，對(duì)它來(lái)說(shuō)，這肯定是一種折磨；它從暖和的加利福尼亞州來(lái)到了寒冷的阿拉斯加，這截然不同的環(huán)境對(duì)巴克是另一種折磨，對(duì)于巴克來(lái)說(shuō)，我想它應(yīng)該是很痛苦的。當(dāng)巴克的主人被印第安人殺死后，巴克和人類的關(guān)系已經(jīng)被切斷了，巴克的動(dòng)物本性也恢復(fù)了，最后回歸到自然。我們很多人雖然在人的法律上每件事情都做得很文明，沒(méi)有違反人的法律，可是，自從人類開(kāi)始有了文明的時(shí)候，人類就已經(jīng)違反了自然的法律，比如，殺害一些珍貴的動(dòng)物，提取它們的皮毛做成衣服穿在身上，因?yàn)檫@個(gè)很多動(dòng)物都已經(jīng)滅絕了，或者瀕臨滅絕；很多工廠往河流里面排放臟水，河流受到了污染，很少見(jiàn)到魚(yú)兒了。此外，人類因?yàn)楸葎e的動(dòng)物要聰明，所以也比別的動(dòng)物更貪婪，這應(yīng)該是人類的性格之一吧。
我想，有時(shí)候，人類還不如動(dòng)物。
讀后感的作文400字 篇6
今天我讀了《學(xué)習(xí)雷鋒做個(gè)有道德的人》這本書(shū)，
。我是含著淚和感動(dòng)把它讀完的，因?yàn)槔卒h是一個(gè)平凡的普通人，卻做出了許多不普通的事讓我感動(dòng)的同時(shí)也讓我對(duì)自己所作所為有所提醒。比如雷鋒處處不忘節(jié)約，把自己穿過(guò)的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，不知補(bǔ)了多少回，但雷鋒還是不肯扔掉。他所用的臉盆和漱口缸用了多少年，上面的瓷掉了都不見(jiàn)原來(lái)的模樣了，也不舍得買一個(gè)新的。雷鋒就是這樣，一點(diǎn)一滴地為國(guó)家，為集體，積累著財(cái)富，以勤儉節(jié)約為準(zhǔn)則。看看雷鋒，再想想我們現(xiàn)在這種穿的暖暖，吃的飽飽的幸福生活，已經(jīng)忘掉了勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。
雷鋒珍惜時(shí)間，就連看電影前一會(huì)的時(shí)間雷鋒都要看書(shū)，一點(diǎn)時(shí)間也不放過(guò)。有一個(gè)小朋友問(wèn)雷鋒叔叔：“就這么點(diǎn)時(shí)間，您還看書(shū)呀!”雷鋒卻說(shuō)：“時(shí)間短嗎?我已經(jīng)看啦三四頁(yè)了。時(shí)間雖短，可看一頁(yè)算一頁(yè)，積少成多嘛!不抓緊時(shí)間不行啊!時(shí)間似流水不能讓它白流走。”小男孩慚愧的低下啦頭。雷鋒就是這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，不放過(guò)一分一秒浪費(fèi)的人。看看雷鋒，再想想我們現(xiàn)在呀!坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，有這么優(yōu)越的環(huán)境，而不好好學(xué)習(xí)部臉紅嗎?
讀后感的作文400字 篇7
昨天，我們學(xué)習(xí)了《一個(gè)小村莊的故事》這篇課文，我感觸很深。
文章主要寫(xiě)了山谷中有一個(gè)美麗的小村莊，村里有十幾戶人家，他們常常去山上砍樹(shù)，然后用木頭蓋房、造犁……就這樣，樹(shù)木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大。樹(shù)木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，還變成了應(yīng)有盡有的家具……隨著樹(shù)木的減少，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒(méi)喘氣，一連下了五天五夜，到第六天的黎明，雨才停下來(lái)，可是，小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到何處了。
在生活中，我發(fā)現(xiàn)還有許多物品是用木頭做的，比如：嶄新的衣柜、精美的書(shū)桌、舒適的床……這么多物品都用木頭做，那么要砍伐多少棵樹(shù)木呀！我想用鉛筆舉個(gè)例子：每天，在我們班的課桌底下都能看到許多鉛筆，在老師的講臺(tái)上，又放著許多不知名的鉛筆。如果我們每天都丟一枝鉛筆，那一個(gè)月要丟幾十枝鉛筆，一年又要丟失幾百枝鉛筆啊！如果每人都珍惜這一枝枝鉛筆，那這個(gè)社會(huì)還要砍伐這么多樹(shù)木嗎？我還想對(duì)制造鉛筆的叔叔阿姨們提個(gè)建議：用別的材料來(lái)制造鉛筆，比如自動(dòng)鉛筆，可是，現(xiàn)在自動(dòng)鉛筆的質(zhì)量不太好，我希望能造出質(zhì)量好點(diǎn)的自動(dòng)鉛筆來(lái)供大家使用。
樹(shù)木帶給我們清新的空氣，為我們抵擋外來(lái)的噪音，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹(shù)木！
讀后感的作文400字 篇8
近幾天，我讀了一本叫《那個(gè)黑色的下午》的書(shū)作者是楊紅櫻。書(shū)中講述了笑貓（文中的“我”）在經(jīng)歷了一場(chǎng)大地震——XX年那場(chǎng)震驚世界的大地震后，與它的三個(gè)孩子和虎皮貓（“我”的妻子）分離，前后遇到搜救犬、老老鼠、母白鵝、馬小跳的爺爺奶奶、阿黃和萬(wàn)年龜?shù)扰笥褌儾椭渌耍罱K找回了自己的家人的故事。這個(gè)故事既驚險(xiǎn)又艱辛，其中還夾雜著許多感人肺腑、潸然淚下的故事。這個(gè)故事中，我最喜歡的人物是老老鼠。一提起老鼠，人們就會(huì)立刻想到“貪婪、狡猾、奸詐、卑鄙”，但在這本書(shū)中，老老鼠可不是這樣的鼠，只有笑貓是他的朋友，而且也只有笑貓知道他也干了不少好事。
老老鼠在地震后第一個(gè)想到的就是笑貓，說(shuō)明它對(duì)笑貓的情誼很深；他還給笑貓帶去了一塊連自己都舍不得吃的五香牛肉，說(shuō)明它是一只很關(guān)心笑貓的鼠；它愿意去幫助笑貓找食物、水，說(shuō)明它很樂(lè)于助人；它還常給笑貓出主意，說(shuō)明它是一只足智多謀的鼠。從中可以看出，老老鼠是一只品德高尚的好老鼠。我還喜歡搜救犬。它們那種舍己為人、助人為樂(lè)、不顧艱辛的品格值得我們學(xué)習(xí)。從這本書(shū)中，我還感受到了深深的母愛(ài)。我認(rèn)為，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老老鼠、搜救犬那些美好、高尚的品質(zhì)。
在20xx的青奧中，我決定做一名志愿者，幫助那些需要幫助的人，把那些美好的品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大，展現(xiàn)南京人的風(fēng)度。
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