【精選】讀后感的作文400字合集七篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的讀后感的作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文400字 篇1
現在言歸正傳，來聊一聊這本書。一章即一個故事第一章講的是三個偷車賊，誤打誤撞進了時間和外界不一致的解憂雜貨鋪本鋪。又因為來信的苦惱之深，動了惻隱之心，為解其憂，誤打誤撞幫到的人家。對了身為主角性格特點都很鮮明，有共性也有特性。
先來聊聊共性，人之初，性本善。雖然他們都是賊，看到需要幫助的人，卻還是伸出了援手，哪怕一開始猶豫著拒絕著給自己定義為壞人，但寫回信時的小心翼翼，我都看在眼里。再說特性，敦也應該是團隊里的老大最為嚴謹小心，考慮到一切可能暴露行蹤和身份的細節也最理性，相信科學。連半夜三個，以形跡可疑的男人打車會讓司機印象深刻從而記住長相，這樣的細節都考慮到了。
要我評價他，做賊是很稱職了。一開始不愿意助人的也是他，但生氣離開去帶著面包回來的也是他，真是可愛又迷人的反派角色了。說完最老成的頓也，再說一說年紀最小的翔太。他很聽話，尊嚴一開始不讓他寫信，雖然想寫，但也壓制住了，可是一開始被幸平慫恿時，他也想嘗試，而且興平反抗噸液時，他最終還是站了出來，可見他也還是一個有獨立思考能力的人。
再說性格上也脾氣火爆的敦也形成鮮明對比的幸平。幸平十分有主見，并且敢于嘗試。在敦也說要離開時選擇帶著翔太和他分道揚鑣。
他其實也應該是團隊的領袖，只是處事比較溫和而不張揚，這從他和噸也給同一個人截然不同語氣的回信中就能看出。
讀后感的作文400字 篇2
“孰不知社會如此黑暗，更不知凡卡如此悲命。”這是我讀完《凡卡》這篇課文后不禁發出的感慨。
說實話，我都開始我為什么要讀這篇課文了。但現在，一切都晚了。我學了這篇課文，我因他而感動！我因呀而憎恨！我因他而同情！我因他而潸然淚下！
為什么？為什么？為什么凡卡如此苦命？為什么要有資本主義？為什么會有貴賤之分？為什么人們要怕強欺弱？為什么他們要見死不救？我在心中一遍又一遍地問著自己，為什么？
大概是因為我們從呱呱墜地的那一刻就注定生活在一個幸福、平等的社會里。而凡卡卻生活在一個恃強凌弱的社會里，社會注定了他的命運，在這種社會里，只能是有錢人的天堂，窮人的地獄！在這種社會里，窮人是不可能翻身的！在這種社會里，凡卡只能是死路一條！！！
我不禁同情凡卡，也不禁憎恨舊社會的黑暗。也許到這一刻，我們才能領悟到這篇文章真諦，才能體會到契鈳夫的感情。作者并不是跟我們講凡卡的悲慘命運，而是想讓我們知道當時社會的黑暗；政府的XXX*；人們的無能！
想想凡卡，再想想我們。我們的心中是否應該燃起一股斗志呢？如果是，那這股斗志又是什么呢？同情但又無能為力；憎恨卻又束手無策。還是從現在起好好學習，將來報答祖國呢？
好了，不說了，不說了……
讀后感的作文400字 篇3
最近我讀了一本非常有趣的書，叫《國王的五分之一》。這本書講了一個十五歲小繪圖員桑多瓦爾的故事，他跟著西班牙軍隊去尋找未知的黃金國度——錫博拉。在那里，窮人用金碗，富人用木碗，什么都是用金子做的，珍珠寶石如同沙子一樣一文不值。這個地方吸引著所有人：殘酷的上校門多薩、貪婪的士兵羅亞、善良的牧師弗朗西斯科、天真的印第安少女季雅……可是這次冒險改變了所有人的命運，他們雖然找到了國王財富的五分之一——六萬盎司金幣，但是士兵想得到金沙，被水淹死了；上校太貪心，在外面找金子，被狗咬死了；牧師在尋找桑多瓦爾的時候，被熱死了。最后只剩下了桑多瓦爾和印第安少女季雅，但也因為不肯說出黃金的秘密被皇家法院抓進了監獄。
看了《國王的五分之一》，我還想到了爸爸講的一個故事：一個獵人在一個很小的樹洞里放上一些果子，猴子伸手進去拿，結果猴子的手被卡住了，但是它又貪心不愿意放下手里的果子，結果被獵人抓住了。
總之，讀完了這本書，我感覺人不能對巨大的財富太貪婪，如果想得到財富就要靠自己的智慧來獲得。比如世界首富比爾蓋茨、蘋果的喬布斯、淘寶的老板馬云……，這些人不僅自己收獲了巨大的財富，還給世界帶來了文明和進步。而生活中，我經常聽老師和爸爸媽媽說有些大官因為貪污大量的金錢，失去了自由甚至丟掉了性命。
巨大的財富真的能帶來巨大的幸福嗎？還是等你們看完了《國王的五分之一》我們一起來討論吧。
讀后感的作文400字 篇4
夢想是什么？ 我想，在賣火柴的小女孩眼里，夢想應該是暖和的火爐，是飄香的晚餐，是奶奶溫暖的懷抱。《賣火柴的小姑娘》講述的是在那個雪花紛飛、北風呼嘯的除夕之夜，一個貧窮的小姑娘赤腳走在白雪皚皚的街上，正在賣火柴，可是，人們都在快樂地慶祝除夕，誰會來買她的火柴呢？她又冷又餓，手指凍得僵硬僵硬的。為了得到一點兒溫暖，她先后劃亮了三根火柴，仿佛看到了暖和的火爐、美味的晚餐和漂亮的圣誕樹。然而，隨著柴火的熄滅，她所看到的一切美好事物都消失了，剩下的是一堵冰冷的墻。最后，小姑娘劃亮了所有的火柴，她看到了她死去的祖母。
祖母帶著她，飛向了“天堂”，飛向了沒有恐懼、沒有寒冷、沒有饑餓的地方。這是個多么凄美的故事，它深深地印在我的腦海里。 與賣火柴的小女孩相比，我的童年生活就是天堂，無憂無慮，幸福無比。那，我的夢想又是什么呢？ 小小的我，在入學后就有了一個很大很大的夢想---成為鼓樓區第一中心一名優秀的學生。媽媽告訴我，要實現這個夢想，就要好好學習文化知識，聽長輩的話，在師長的引導下，每天進步一點點。只有努力才能實現自己的夢想；只有當我們每一個人的夢想都實現時，中國的夢，才會實現。少年志，則國志；少年強，則國強。我的夢，是一個小小的中國夢；中國夢，便是我們千千萬萬中國人的夢！我要努力努力再努力，從現在做起，從點滴小事做起，讓夢想早日成真吧！
讀后感的作文400字 篇5
今天，我學了一篇課文，課文的名字叫《爭論的故事》。這篇課文是這樣寫的：
從前，大山腳下有座小村莊。小村莊里住著以打獵為生的兄弟倆。一天早上，一群大雁從他們的頭上飛過，兄弟倆很想射下一只大雁來充饑。哥哥說：“我要是能把大雁射下來就煮著吃。”弟弟說：“再好的東西，一煮還有什么味道呢？依我看，只有用火烤才好吃。”哥哥不以為然，大聲爭辯道：“你這話不對，大雁就該煮了吃。烤了吃，煙熏火燎的，能有什么好味道？”弟弟很不服氣……
就在兄弟倆爭論不休的時候，剛好有個老人經過，兄弟倆就找他評理。老人覺得他倆說的.都有一定道理，就建議說：“你們把大雁剖開來，煮一半，烤一半，不就兩全其美了嗎？”
兄弟倆都很滿意，誰也不再說什么。可是，當他們抬頭看時，大雁早已飛得無影無蹤了。
讀了這篇課文，你們會怎么想呢？
我是這樣想的：“兄弟倆應該抓住時機，先把大雁射下來，再來討論怎么吃的問題。不管做什么事，關鍵是要先做起來。機會是不等人的。
讀后感的作文400字 篇6
國慶期間讓小朋友自已選一本最喜歡的書寫一篇讀后感，九兒選了這本《時代廣場的蟋蟀》，同時，他很認真地跟我推薦，讓我也讀一讀。
看這本書之前我先讀了九兒的讀后感，發現孩子特別在意瑪利歐跟小蟋蟀柴斯特之間的友誼。而且特別特別為瑪利歐說的那一句話感動：“如果它現在感覺不快樂，我寧愿他沒有來過紐約”。孩子寫的比較簡單，單獨來讀我沒有孩子的體會，一直問九兒，難道整本書里沒有更讓你覺得有趣感動的故事嗎？九兒說，這句話就是讓我最感動的。好吧，于是，我也捧起書讀了一遍。
當在繁雜中靜下心來讀這么一本簡單有趣的故事時，確實很是輕松。這只擁有音樂天賦的小蟋蟀意外來到紐約后的際遇一如人類世界的一個縮影。喜歡，接納，排斥，轉變，承擔，幫助。
看完，我理解了九兒對這一句話的感動！孩子的純粹是我覺得非常珍貴的。而在生活繁瑣，制式的循環中許多時候反倒是大人給了孩子許多的陰礙，而孩子教會了大人更多的簡單和美好。
媽媽很高興，畫畫和音樂讓你快樂；閱讀的習慣讓你學會思考；當你偶遇到這些有趣動人的小故事時還可以帶給你感動，滋潤你的心靈。祝福你孩子，一路好書相伴！
讀后感的作文400字 篇7
初遇《窗邊的小豆豆》是在師范的兒童文學課上，老師用她一貫平靜甜美的聲音為我們讀了其中的一段文字，立刻讓我對這本書產生了濃厚的興趣，于是買來書閱讀，記得當時只覺得小豆豆很好玩，小林宗作老師很慈祥，便沒有更多的思考了；工作后，把這本書推薦給更多的同學閱讀，有好幾個朋友讀后說：好想有一個“巴學園”一樣的學校，一個小林宗作一樣的老師。
今天，當我再次拿起這本書，以一個教師的身份去閱讀時，有了更深的思考，也許我們不能為孩子創造一個像“巴學園”一樣的學校，也許我不能成為一個像小林宗作一樣的老師，但我們至少可以做些什么……一、用愛心培養愛心《窗邊的小豆豆》真實地記錄了作者小時候的一段讀書經歷。
作者黑柳徹子是繼奧黛麗·赫本后聯合國兒童基金會第7任親善大使。而她獲此殊榮的原因，也是因為聯合國的官員讀了英文版的《窗邊的小豆豆》后，認為“這個人這么了解孩子的心理，再也沒有比她更合適的人選了”，因而任命她為亞洲歷史上的第一位親善大使。從書中我們可以看到她從小便是個極具愛心的孩子。小豆豆在車站看到一個大哥哥在賣一種……
【【精選】讀后感的作文400字合集七篇】相關文章：
【精選】讀后感的作文600字合集七篇07-26
精選讀后感的作文600字合集七篇08-05
實用的讀后感小作文合集七篇07-27
精選秋季的作文合集七篇04-23
【精選】秋季的作文合集七篇04-07
【精選】心理的作文合集七篇04-12
【精選】散文的作文合集七篇08-09
【精選】霧的作文合集七篇04-23
精選閃電的作文合集七篇02-15
【精選】信任的作文合集七篇05-01