讀后感的作文600字

時間：2021-04-03 19:00:21 [第七單元]寫一篇讀后感我要投稿

讀后感的作文600字7篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的讀后感的作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。

讀后感的作文600字7篇

讀后感的作文600字篇1

　　在我看過的所有書中，我最喜歡的是《失落的一角》。關于我和這本書的緣分，還有一個故事呢。

　　我是班級的語文課代表，每天我都要幫老師收作業、領早讀�？墒俏矣X得很多小朋友寫作業太慢了，讀書聲音更小，有時候我說他們，同學們還故意朝我做鬼臉。有一天，我哭著和媽媽抱怨：“為什么他們總是做不好呢？”媽媽不說話，把我的眼淚擦擦。過了幾天，媽媽遞給我一本書《失落的一角》。剛拿到這本書，我心想：這個小主人肯定和我一樣很失落吧，正躲在一角默默地掉眼淚。

　　當我翻開書時，我認識了一個圓圓的但是少了一角的小東西，它下定決心要找回那失落了的一角，于是，它開始了漫長的征程。在路上，它掉山洞、撞石墻、翻大山、過海洋、穿叢林，走遍了千山萬水。不管是大雨滂沱、寒風刺骨，還是烈日炎炎，抑或是大雪紛紛，它依然堅持不懈地尋找著。不過，在尋找中，它還能和小蟲蟲說說話、聞聞花香，與甲殼蟲比比賽，讓蝴蝶停在自己的頭上嬉戲，它感到快樂極了！它終于找回了屬于自己的的一角，可現在它的速度太快了，再也不能和小蟲說說話，聞聞花香或與甲蟲比賽了。于是它又把失落的一角放回了地上，回到自己的快樂世界。

　　我突然明白了其實每個人都有自己的缺點，比如我跳舞就不如琪琪好看，我不能隨意去嘲笑別人。同時，我也明白了不能因為這一點缺點而感到傷心，有時這一個小缺點還會為我們帶來快樂呢。比如安安雖然字寫得慢，可是他的每一字都特別好看呀。

　　我非常喜歡這本圖文并茂的《失落的一角》！因為我體會到了那“一角”的快樂！

讀后感的作文600字篇2

　　暑假里，老師讓我們看了一本英國作家羅爾德。達爾寫的《了不起的狐貍爸爸》。對于我這個小書蟲來說，自然一拿到書，就迫不及待地看了起來。

　　山谷里有三個飼養場。飼養場的主人分別是比恩、邦斯和博吉斯。他們想把狐貍先生的家人全部殺死。狐貍們開始挖洞了，終于挖到了山的下面。狐貍們已經如饑食渴，所以狐貍先生就帶著小狐貍去偷食物了。當然偷不是地上偷，是在地下偷狐貍先生的做法讓狐貍太太大吃一驚。狐貍先生讓許多小動物吃到了食物。如果你讀了這本書，你一定也會和我一樣愛不釋手的。

　　在這本書里，狐貍不是一般人類所想的狡猾、討厭、自私的壞狐貍，而是聰明的、勇敢的，無私的。狐貍爸爸是聰明的。每當他偷吃的時候，飼養場主都躲在殘酷黑暗的角落里，而狐貍爸爸總會先聞一聞，再偷，以免有毒。狐貍爸爸也是堅強勇敢的。因為飼養場主開著挖掘機挖洞，狐貍一家也在挖，挖掘機快挖到狐貍們的家了，可是狐貍們沒有放棄，繼續挖，最后成功的逃脫。狐貍爸爸還是大方無私的。許多小動物被飼養場主威脅，快餓死了，狐貍爸爸大方地把偷來的食物分享給其他小動物。

　　看到這個故事，我回想起自己的故事。我也有一次和狐貍一樣，不過是照顧自己。爸爸不在，我餓了，我一直等啊等，一直等到下午五點，爸爸還沒有回來。我只好自己做飯了。我東翻翻，西翻翻，沒有找到一顆菜芽，我自言自語：只好自己買菜了。說完轉身開門去買菜了。爸爸教了我一招，如果覺得貴，就討價還價。我用上了這一招。買完菜，回家做飯了。做完飯，我嘗了嘗，啊！好美味呀！我以后一定還要學會照顧爸爸、媽媽。

　　我讀完了這本書懂了，做事情不要輕易放棄，要學會站在另一個角度為別人著想，要大方不要小氣，不要傷害動物。

讀后感的作文600字篇3

　　我很喜歡讀童話故事，公主的、動物的……我吸收著故事中的智慧和力量，我的心靈也被凈化了，像天空一樣湛藍湛藍的，像湖水一樣碧綠碧綠的。

　　暑假里，媽媽送給我一本書，是英國作家羅爾德·達爾寫的名叫《了不起的狐貍爸爸》。書中提到的三個農場主分別是博吉斯、邦斯和比恩，他們都是最卑鄙、最小氣的人，三個貪得無厭的家伙為了抓住偷吃他們東西的狐貍先生，不顧一切地離開了自己富有的飼養場，連把森林里的山谷都移成了平地。而了不起的狐貍爸爸正帶著他們全家——狐貍太太和狐貍寶寶們，千辛萬苦地挖開了博吉斯、邦斯和比恩的農場，幫助被捆在洞里的朋友們找到了食物，可三個可惡的家伙們還是很愚蠢地守在洞口，等待著狐貍的出現。難道就不能想辦法么?我們不能向邦斯他們那樣一味的等待，要想辦法，要向狐貍爸爸那樣做一個有責任心的人，靠自己的聰明才智保護家人，保護自己生存的家園。

　　書中的狐貍爸爸聰明、善良、勇敢，生活中我的爸爸也一樣的了不起，我敬佩我的爸爸。去年春節，爸爸、媽媽和我一起去了桂林，在騎單車游陽朔時，我們迷路了，連GPS都沒有一點信號，看著眼前幾乎荒無一人的山路，我急得像熱鍋上的螞蟻，我的腦子里，一直不聽使喚地蹦出這幾個字“怎么辦?怎么辦?”我非常著急地對爸爸說：“爸爸，我們還是原路返回吧!”可是，了不起的爸爸比GPS還厲害，很自信地回答我和媽媽：“只要方向對的，就一定能騎到我們來的地方，不用害怕，跟我走�！痹诎职值�'帶領與鼓勵下，我們沿著山路騎啊騎，看到了綠油油的田野、看到了老農牽著老牛過馬路、還看到了河邊上一排排整齊的鳳尾竹。慢慢地，看到了越來越多的人來車往，我們終于歡呼著抵達了陽朔西街。爸爸面對困難時不忘動腦筋，堅持不懈地精神打動了我。

　　了不起的狐貍爸爸，了不起的我的爸爸。

讀后感的作文600字篇4

　　在鳥兒甜蜜歌唱的地方也會有毒蛇發出嘶嘶的聲音。當大自然的女兒踏入文明的社會后卻要面對殘酷的生活環境。涉足未深的少女就這樣走進了被命運捉弄的漩渦，那樣不經意之間，苔絲，德伯家的苔絲就這樣丟失了少女的貞操，是誰的錯，堅信自己是大家族的德伯沉浸在伯爵的夢想中，是貧窮讓他們將所有的人都看作了自己的救世主，輕易相信了冒牌的同姓伯爵亞雷·德伯維爾，也就是這條隱藏的毒蛇侵蝕了苔絲，讓她走上了一條綿延崎嶇的道路，一條孤獨又無助的道路。風雨飄搖過后，太陽不再吝嗇對苔絲的眷顧，在擠奶場結識了自己真正的愛人安其爾，可是新婚的夜晚，當苔絲在壁爐前吐出這段悲慘的回憶時，愛人走了，只留下了一個背影，讓人心碎，明明相愛，可是僅僅因為那可笑的貞潔，這對愛人就此分道揚鑣，即使最后回頭，可得到的又是什么呢。

　　請求的原諒沒有回復，家庭的負擔讓她身不由己，不知覺中又回到了最初的那人身邊。即使是作為傳道者出現，那又怎樣，最終的結局也是給傷害的人又加上了一道傷口，一道致命的傷口。是太多的愛讓人喪失了理智，面對失而復回的愛人，讓深愛著苔絲如何能夠保持理智，面對傷害自己又再次欺騙自己的無恥之徒，這把被仇恨掩蓋的愛情之火，怎可不燎原。為愛而拔出的利刃插入惡棍的心臟，結束了這悲慘的束縛，寧愿得到一時的幸福，勝過永遠不會停止的悲痛。苔絲最終做出了最大的犧牲，逃生的那段時光相信會是她最幸福的時光，只是和所愛的人牽手，只有無私的愛，別無所想，也別無所求。只求永遠相互依偎，簡簡單單就好。在風神廟外，追捕苔絲的警察卻如鬼魅般隨著早晨的陽光出現了，就這樣，單純又不幸的苔絲徹底從不公平的命運中解脫了。

　　人們所謂的正義終于勝利了，上帝主宰的命運終于結束了對苔絲的戲弄。也許只有自己真正的努力才可以將自己從不幸中擺脫，如果自己都不去尋找出口，怎會走出這黑暗的漩渦，如果可以，放手一搏吧，也許得到的會比以前會更多，更好……

讀后感的作文600字篇5

　　讀了《我愛祖國的藍天》這本書以后，我心情久久不能平靜-因為撫育我們成長的-祖國母親已經身染重病。

　　它曾經秀美的臉龐已經被酸雨侵蝕的坑坑洼洼，整張臉灰蒙蒙的，很臟很難看。飄逸的綠發大片大片的脫落，發黃干枯，早就沒有了往日的神彩…環境“污染”這個惡魔已經把母親折磨的不成樣子了。大氣污染把母親的肺染黑，噪聲和光污染使母親得不到休息，是誰制造了個魔鬼——那就是我們人類自己!

　　祖國母親默默無聞地奉獻著自己的所有資源，把她的全部都給了我們，而我們人類卻象《漁夫與金魚故事》中那個貪婪的老太婆不斷的索取，一點不愛護她。

　　沒生病前的母親是“一水繞田江水綠，兩山排闥送青來”，那時的母親清秀嫵媚，河水清澈如玉，天空湛藍，像一塊透明的寶石。那時的江河是天然的游泳場，夏季的河灘，游人如織，成群的魚兒在河中嬉戲，無數羽毛潔白的鷺鷥等鳥類在河流上空盤旋、覓食。可現在那些曾經充滿生機的小河溝幾乎都變成了污水溝，魚蝦已經死光，臭氣熏天。城邊的江河，已看不見那些姿態優美的鷺鷥等鳥類，因為城區那些供鳥類筑巢的大樹已被砍伐，鳥兒失去了棲息的家園。

　　現在的母親很渴，很缺水，中國已被列入全世界人均水資源13個貧水國家之一。但是我們感受到如此的窘境嗎?沒有。我們任意揮霍浪費，這次西南大旱給了我們一個深刻的教訓，水資源并不是源源不斷，取之不竭。我們再浪費下去就會面臨生存的危機。

　　經濟發展，社會進步，不能以損傷母親的身體為代價。我們每個人都要從小事做起，管理好自己。讓“綠色”的血液在每個中國人的血管里流淌。

讀后感的作文600字篇6

　　我覺得安利科是個孝順的孩子，也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動，我發現，在他生活的周遭有許多關懷他的好朋友，時常鼓勵他，安慰他，所以他才可

　　以順利成長，也可以從中獲取經驗。

　　我看這本書，我體會到同學之間的關愛和照顧，我也從中知道老師對同學的關愛和教導。這讓我想起以前教導我的四年級老師，她長的非常漂亮，是一位新來的老師，他對我們很好，就像安利科的班導師一樣的慈祥！老師非常溫柔，但生氣時就非常……….，在她教導我們的期間，我發現老師很少打人，她頂多只有念個幾句而已，有時還因為被我們氣到不知要如何教導我們。我記得有一次老師氣到不知要如何開導我們，在課堂上發了十分鐘的呆，她原本想大聲的斥責我們，但她沒有，只是一直跟我們講道理，講著講著深情的淚水從眼框中留了出來，而我當時只想安慰老師，心里也知道錯了！從那一次經驗中，我知道老師有多麼用心的在教導我們，關心我們，就像安利科看到躺在病床上的老師一樣，有多麼感人多麼溫馨！

　　「愛的教育」這本書，我覺得很好看，每一篇都在教我們做人的道理，里面有歡樂、有悲傷、眞的很有教育價值！最讓我感動的是第九十四頁「伍藍地的媽媽」這篇，伍藍地的媽媽真的好偉大，竟然為了伍藍地苦苦的向校長哀求，希望校長讓伍藍地從返校園，但伍藍地實在太不應該了！竟然看見母親苦苦的哀求也不為所動，看到這一篇，讓我覺得真的好感動！父母對孩子的用心，我想是世界上最為寶貴的吧！

　　這本書內容豐富，里面有許多很好的例子，讓人覺得這本書具有非常高的教育意義，這本書讓我體會到什麼是同學之間無法摧毀的友誼，什麼是師生之間的關懷，什麼是父母永無止境的愛！這些都是具有很高的價值，我相信有了這些東西的人，一定是世界上最富有的人！希望這本書可以繼續傳給下一屆的學弟學妹們，讓還不知道什麼是愛的人明白，愛有多麼重要！有多麼珍貴！

讀后感的作文600字篇7

　　寒假里，我有幸拜讀了老鄉丁品森的《不要拒絕泥濘的路》一書。其中給我留下印象最深的一個故事是《人生需要多磨礪》。

　　這個故事講了一位叫班納德的老人，在風風雨雨的人生中遭受150次磨難的洗禮。然而，生活的磨難并沒有擊倒班納德，反倒磨練了他的意志品質，使他愈挫愈奮，愈發堅強，始終直面坎坷，笑對人生，變得更加達觀與自信，更加快樂與幸福。也許誰都沒有想到，困境竟讓這個世界上最倒霉的人同時也成為這個世界上最堅忍不拔，最剛強不屈的人。

　　通過這個故事，讓我得出一個道理：困難和挫折絕不是不可逾越的障礙，反而是砥礪人的最好磨石。只有有了它，才能使人們更加堅毅，更加強大，更加聰慧。鉆石愈硬，則它的光彩愈發眩目。而要使其光彩得到充分的顯現，就一定要經過反復地磨礪，磨礪越多，才越能使鉆石顯現出它全部的美麗。

　　而如今有的人，家庭生活條件好了，養尊處優，胸無大志，每天都舒舒服服，安安逸逸地過日子，不想一顯身手，大展宏圖，稀里糊涂過日子。當面對困難與挫折不能正確對待，往往在經歷一次一次挫折和失敗之后，那“不行了，看來我真的不行了。”常掛在嘴邊，怯懦就在頭腦里潛長，以至漸漸失去了奮戰的信心和勇氣。

　　曾經我也有這樣的想法。在去年的寒假里，我去學溜冰，當面對一次次摔跤，身上青一塊，紫一塊時，就想放棄了。但是看著其他伙伴輕松飛快地如小燕子一樣在自由自在地飛翔，就對自己說：“我能行，我一定能行，并且我能溜得比別人更好。”我對自己充滿自信，同在爸爸媽媽，老師和同學的鼓勵幫助下，我成功了。

　　由此看來磨礪并不是壞事，它能磨出人的意志，能證實自身的價值。

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