讀后感的作文

時間：2021-03-23 11:08:07 [第七單元]寫一篇讀后感我要投稿

實用的讀后感的作文錦集九篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的讀后感的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的讀后感的作文錦集九篇

讀后感的作文篇1

　　《作文里的奇案》這本書有兩個主角——埃爾萬和卡桑德拉。在同學們寫街頭觀察日記時，有一個公務員被殺了，埃爾萬和卡桑德拉想協助警察，他倆竟從同學們的日記里找到了那個"兇手".

　　我非常喜歡這本書，因為這個故事非常吸引人，我買了那幾本書時，第一眼就迫不及待的打開了這本書，我看第一頁時，我就想一直看這本書。而且這本書非常容易懂。書中的主要人物有很大的好奇心，以及留心觀察、善于思考的優點，很值得我去學習，我也希望大家也多多的去看一下這本書，也都去學習學習。并像書中的主角一樣擁有一顆好奇的心，善于思考的心！

讀后感的作文篇2

　　我的感想：我讀了《感動小學生的一百篇童話故事》，真的讓我感動了，這本書由劉海濤所寫，文章內容豐富，簡潔精練，雖然寫的是一個個精彩的童話故事，但使我領悟到做人的道理，像《女明星和圖釘公主》中講到心靈美是永恒的，像《螢火蟲和窮孩子》中，我覺得螢火蟲很偉大，行為很感人，它們的精神值得我們學習，在生活中多幫助別人，那樣我們也會得到別人的幫助。

　　使我印象最深的要屬《守護羊群的獅子》，文章講述了在一個寒冷的冬夜，一只活潑可愛的小獅子來到了這個世界上，它從睜開眼睛就沒有見過媽媽，那天，它被好心的綿羊媽媽收養了，小獅子看著一群小綿羊一個挨著一個圍在綿羊媽媽的身邊時，難過得流下了眼淚，綿羊媽媽看到這一情景，緊緊地把小獅子摟在自己的懷里。從此，小獅子就成了綿羊家族的一員，它每天與綿羊姐妹們一起玩耍逗樂，模仿著綿羊的一舉一動。小獅子慢慢地長大了，在一個月黑風高的夜晚，一只饑餓的狼闖進了綿羊群，獅子看著張著血盆大口的狼撲向綿羊媽媽，獅子不顧一切的大吼一聲，嚇著了羊群，也嚇壞了那只餓狼，狼不得不夾著尾巴逃跑了。

　　這個故事告訴我，原來認識自己，做一個真實的自己，更容易找到朋友，更容易與朋友溝通，而且還能幫助朋友。

讀后感的作文篇3

　　有幸在學校老師的推薦下讀得李鎮西先生所著的《做最好的家長》一書，讀后感觸頗深——一方面，我為自己在倍伴孩子成長的歷程中有著與作者相似的地方而感到欣慰；另一方面，我也為自己在教育孩子的方式方法上的欠缺與不當之處而深感愧疚。愧疚之余，我將認真學習李鎮西先生與女兒一起成長的“藝術”，不求成為真正的最好的家長，但決心要成為更好的家長。

　　“有時候家長或老師的一句鼓勵，會點燃孩子心中的自信。”這是作者在《寬容孩子的第一次挫折》中所寫的一句話，而就這樣的一句話，作為一位二年級學生家長的我是深有體會的。記得英杰剛上小學一年級時，和作者的女兒受到了同樣的遭遇——在第一次的數學考試中，他只考了80多分，在當時是處在他們班上后面幾名了。當他回到家把試卷遞到我手中時，我心里頓時難受至極，但是轉念一想，雖然孩子的身高居前，但畢竟他是上學幾天才剛滿六歲的，我也很怕自己的情緒會影響到孩子，便趕緊對他說：“英杰很棒，今天老師也打電話告訴媽媽了，如果你上課再認真聽老師講課，做題時再仔細些，就一定會更棒的！”其實，我根本就沒有與老師通過話，只是想鼓勵他而已。就在第二天，我真正接到了數學董老師的電話，說是下午放學要給孩子補習，晚一點再去接孩子。我去到學校時，老師還在為他們補習，我在外面時不時聽見董老師說：“嗯，真聰明！真棒！再想想看……”聽到老師的鼓勵，我突然意識到自己前一天沒有批評孩子是正確的。這一點，在后來的一段時間里得到了驗證。除外，讓我記憶猶新的一次是——去年的班級書法比賽一事，讓我對朱老師心存感激。那天，英杰回到家打開書包就拿出一頁寫著《青松》這首詩的紙給我看，問我寫得好不好？我一看，的確，寫得很好，比平時的作業都寫得好看很多，于是干脆地回答他：“寫得很好啊！可是，為什么撕下來了呢？”他回答我說：“因為我們今天在學校里寫字比賽，我在交給老師的時候，老師說，其實你可以寫得更好，我就重新再寫了一頁交給老師，這一頁就帶回來了。”結果，他得了二等獎。為此，我很感激朱老師，因為老師的一句：“其實，你可以寫得更好”，讓英杰在寫字方面得到了很大的自信，在后來的日子里，他的字也愈漸進步，每天在書寫生字時也不由自主地多了一分認真勁。

　　在讀到書中《記載生命，記錄教育》時，我深感慚愧、后悔與自責。因為，孩子從生下來我親自帶他到八個月大時就交給了婆婆帶，直到他快三歲上幼兒園時才又接到我身邊，因此，他在學走路、學吃飯、學講話的這些點點滴滴，在我的回憶里面卻是一片空白的，回想起來，無不遺憾。更讓我后悔與自責的是：因為那段時間一直沒有在我和他爸爸身邊，沒能給他安全感，也沒能好好教他學數數，學習認知一切他認為好奇的事物，導致孩子接到我們身邊時，很長一段時間都不愛說話，也特別膽小，見到陌生人就躲，并且一批評他，他就低著頭，不吭聲也不理人。雖然后來上幼兒園后有所改善，但現在還是比較緬腆。在讀了《做最好的家長》一書后，我對自己說：“孩子在成年之前，絕不再讓他與父母親分開了！”

　　之前，我一直苦惱英杰在寫作業時總是愛磨蹭一事，雖然他每天都會把作業完成，但經常拖拖拉拉的，有時寫到很晚才能完成。我多次告訴他要珍惜時間，時光與機遇都是一去不復返之內的道理，卻毫無成效。此次，在看了《做最好的家長》一書后，我與孩子達成協議，本學期制定學習獎懲辦法，作業完成得快、完成得好就給予獎勵，如果拖拉就受罰。

　　在此，我代表所有家長衷心地感謝老師向我們做家長的推薦了《做最好的家長》一書，也感謝李鎮西先生將自身教育孩子的方式方法傾囊相授，為我們這些初為人父、人母的家長們樹立了典范，教給了我們能夠成為好家長的許多好的辦法與經驗。謝謝！

讀后感的作文篇4

　　在我看來，這篇文章是作者發給人生的一封感謝信，他試圖通過這次寫作來回顧自己以往生活，尤其是雙腿殘廢之后，那段艱難的歲月，陪伴他的人或物。作者是幸運的人，當時的情景很容易就可以聯想到，二十出頭青年，意氣風發，正是大展才華，揮灑青春的年紀，就這樣癱了，出行不方便那到是次要，而在內心的憤慨與寂寥是常人無法體會的，于是他暴戾，陰郁。

　　然而，他的頭腦還是清醒的，他努力的克制自己，于是他遇到了地壇，也可以說是地壇找到了他，亙古不變的景象轉化為內心的震撼，遍地的蕭條，卻讓內心孤獨的他找到了心靈的家園，于是他愛上了這里，這里的一切仿佛是專門為他設計的，寧靜，空曠，沒有人來打攪，他可以靜靜的坐在那，抑或看書抑或發呆，于是，先前的躁動便被地壇這寬宏的大氣所吞噬，可以說，這使心靈的沉淀。

　　可嘆的是，作者忘記了，他不是棄兒，在他痛苦時還有一個人比他更痛苦，那就是他的母親，年輕卻飽受苦難的兒子，行動不方便，內心爆動，煩躁，卻偏偏一個人去了那荒蕪的'地壇，作為母親，怎能不擔心，但只能待在房間干等，內心的煎熬卻在激烈的進行，她沒有錯，但此刻卻在默默忍受兒子給自己的懲罰，母愛是寬容的，兒子的安全才是她現在最擔心的。

　　回憶過往，當年那個自暴自棄的少年已經長大，于是他緬懷著那段時光，在那艱難歲月中對生命的理解，以及母親給予的關愛與啟發，地壇里他自省，彌漫著濃郁的人生況味，但那只說明過去，現在，作者有了自己的理解：幸福之路永遠掌握在自己手中。

讀后感的作文篇5

　　書里主要講述了一個叫小王子的從外星球來的“人”到各個星球流浪的故事.在每個不同的星球上，他都遇到了各種各樣的人，直到最后，它來到了地球開始了自己尋求友誼和真情的故事。雖然這本書是一本童話，但其實書中所表現出來的想象力、智慧和情感。可以讓各個年齡層次的讀者都能從中找到快樂和有益的地方，而且隨時都能夠發現很特別的精神食糧！在書中，有很多地方的很多句子都值得我們去細細品味。就比如：“我一定會哭的，可是，你不應該忘記它。

　　你要對你馴養過的一切負責到底，你要對你的玫瑰負責……”這就是在從側面告訴我們，要有責任心，而且要勇于承擔自己的責任。還比如說：“真正本質的東西，眼睛是看不到的。”有時，美麗的東西只能看到外表，內心的美往往是需要通過心靈來感受的，要用心仔細體會。就文中的幾個人物來說，我最佩服的還是要數小王子本人了。

　　小王子和他的伙伴的真摯友情，是非常讓我感動的。小王子一次次的去不同的星球拜訪并尋找能理解他的伙伴的時候，每次都是滿懷著信心與勇氣。這讓我不由的覺得，小王子是這么的勇敢！另一方面，小王子他對玫瑰的愛也讓我十分感慨。他會聽玫瑰訴說，幫玫瑰澆水，非常細心的照料它。

　　光這些就做的很用心了。讀完了《小王子》，你會發覺，這本書會讓你學到很多的東西，會讓你有很多的感受。總的來說，這真的是一本很值得去閱讀的書！

讀后感的作文篇6

　　這個暑假，媽媽給我買來了我夢寐以求的一本書——《笑貓日記》全集。里面的故事豐富多彩，常使我隨著里面的人物一起歡樂，悲傷隨著人物一起漫游，歷險，就像我是其中一個似的。其中，我印象最深的就是“藍色的兔耳朵草”。

　　笑貓是一只會微笑，狂笑，冷笑，獰笑，苦笑，還會皮笑肉不笑的貓。它成年以后，愛上了一只超凡脫俗的貓——虎皮貓。他歷經千辛萬苦，終于在一座鐘樓里找到了她，然而她已經成了一只敲鐘的貓。每個黃昏，她都會為人們敲響祈福的晚鐘。可是，他的耳朵卻被鐘聲震聾了。笑貓知道了，便想盡辦法要治好虎皮貓的耳朵，這時一只活了不知多少年的老鼠——老老鼠告訴他，有一種草，名叫“兔耳朵草”，在藍山。于是笑貓出發了，感動了山蜘蛛，母老虎，公花豹和湖怪。最終，在一只貓頭鷹的幫助下，終于采下了兔耳朵草，卻在回家的路上，兔耳朵草被幾只不負責的兔子分著吃了。這時，我憤怒極了，甚至想把那幾只討厭的兔子從書里拽出來烤著吃掉。笑貓悲痛欲絕，這時，綠毛龜出現了，告訴笑貓：只要心中有愛，奇跡就一定會出現……

　　之后，他就與虎皮貓一起，給她講那個故事。不知講了多少遍。終于，虎皮貓能聽見了，他高興至極，這時，老老鼠馬上召集他的千千萬萬個老鼠子孫，為笑貓與虎皮貓舉行了一個盛大的婚禮，母京巴狗地包天當了虎皮貓的伴娘，富貴犬小白做了笑貓的伴郎。那一刻，我興奮極了，為虎皮貓耳朵好了感到高興，為他倆結婚感到驚喜。我們的人生，難道不和就像笑貓尋“兔耳朵草”之旅一樣么？它不可能一帆風順，充滿了荊棘坎坷和重重的危險。但只也有這樣，我們才能學會臨危不懼，懂得隨機應變，度過重重難關，認識很多朋友，獲得珍貴的友誼，最終獲得的是滿滿的精神上的收獲——快樂和幸福。笑貓的這次奇遇，不就是我們人生的縮寫么？

讀后感的作文篇7

　　誠信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃；誠信是雷，震撼著人們的虛偽的靈魂。誠信像土,一畝心之土,為無數幼苗提供營養，它們開出美麗的鮮花；誠信像水，萬物生長的生命之水，滋潤小樹舒枝展葉。喪失誠信的世界不堪設想。在家庭之中、親人之間，誠信也是必不可少的。

　　有一個真實的故事：劉霆的媽媽患上了尿毒癥。為了治病,他用掉了家中所有積蓄。爸爸離家出走了。一個原本幸福美滿的三口之家突然變成母子相依為命。此時，劉霆的大學錄取通知書來了，他又一下子陷入迷茫狀態，不知如何籌集學費，更令他擔憂的是，自己走后，母親的生活怎么辦。經過慎重考慮之后，他對母親說：“媽媽，我會背著你上完大學的！”在深思熟慮之后，劉霆鼓起勇氣，向校方領導報告：我要和母親一起上大學。起初，校方以為他沒有能力照顧自己，需要母親的幫助。但在得知情況后，校方領導不僅同意他帶著母親上學，還特批他在校外租房，以便更好地照顧母親。雖然照顧母親有時會很累，但他并沒有因此而放棄自己的學業與理想。同時他也并沒此而感到自卑，積極參加學校各項活動，一次也沒有遲到。他還擔任文娛委員、學生會的干事、記者。

　　劉霆在極其艱苦的環境下，守住了承諾，承擔了責任，同時，他也沒有放棄對學業的追求。我很佩服他的勇氣與決心，還有那一份對母親的承諾與責任。他使我懂得了：言必行,行必果。

　　在人生的百鳥花園中，我要采擷其中最美的花朵——誠信。

讀后感的作文篇8

　　拜讀完尹家緒董事長的文章，我的身心就如同沐浴過清明雨后的春天，目之所及一派生機盎然、萬物復蘇，整個世界都是清新明朗的。感謝尹董事長每年春天系列文章的用心良苦，對中國軍工和兵器集團發展做出全方位的總結與展望。讓我有機會站在筆者的高度，去觀察認識兵器工業的發展與改革現狀，跟著他的思路走一趟令我受益匪淺。

　　“世界一流”的宏偉藍圖要成為北方激光研究院各級領導及全體員工共同的愿景，我們每一個崗位都與集團公司的未來緊密相關，都必須從當下在其位、干其事、盡其責、求其效。在這個充滿希望的春天里，我院攀登上第一個里程碑——取得戰術激光武器方案競標的成功！這消息令激光院全體員工為之振奮與喜悅，更鼓舞與激勵了作為新員工的我。作為運行保障中心的一員，我深感我的工作是有意義的，我也深信我可以做到最多。進一步提高自己的思想覺悟，強化為公司經營服務、為公司科研生產服務的思想，以更加扎實的工作作風，全力以赴為奮戰在科研生產第一線的團隊保駕護航，為軍工事業、為我們激光研究院貢獻出自己的一份力量。

讀后感的作文篇9

　　今天，我有機會誦讀學習了儒家經典《孝經》，明白了很多做人的根本道理。

　　《孝經》是孔子的弟子曾子寫的。曾子小時候家里很窮，沒錢買煤，就跑到山里砍柴。這一天，他正砍著，突然覺的手指特別痛，看看也沒有受傷，心里也很難受，他就想只有媽媽一個人在家，是不是家里出事了？就匆匆忙忙的跑回了家。為什么手突然這么疼呢？因為他的媽媽身體不好，平時都是曾子照顧家，他七歲起就會做飯了，今天家里突然來了很多客人，她媽媽著急，就咬破了自己的手指。曾子回家，果然看見來了很多客人，就趕緊好好的招待客人了。媽媽的心和孩子的心真是連在一起的啊，這就是曾子孝行的故事。

　　為什么要“孝”呢？“孝，德之本也。”人的根本就是“孝”。“根”是祖先，是父母，咱們是他的花朵，沒有根就沒有花葉，樹葉靠根來汲取營養，咱們靠爸爸媽媽哺育長大。如果澆花，給花朵澆水是沒用的，要給根澆水，所以要孝敬父母，就是給根澆水。樹葉花朵離了根就會枯萎，如果一個人不孝敬父母，那這個人就沒有任何可取之處了。

　　孔子說，“身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”孝的開始是，把自己的身體保護好，不要損傷身體，比如坐姿不端，就會損害身體，就是不孝。身體雖然是自己的，但是從父母那里來的。再比如，有的同學到處亂跑，不小心掉到河里了，身體受了傷，父母最難受，你讓父母難受了，你就是不孝，不是你的手疼，是父母的心疼，要比手疼的多。

　　孔子說，“孝，始于事親，中于事君，終于立身。”作為一個人，必須要做到“小孝”，侍奉、照顧父母；用尊敬父母的方式，去尊敬你的老師，同學們，長大后尊敬工作的領導，能夠把天下的人都放到心里，就是“大孝”；能夠全心全意為全天下的人服務，就是“至孝”，就是圣人，是至孝之人。

　　動物界，烏鴉老了，飛不動了，小鳥就會飛出去找食物回來喂給媽媽吃，連小鳥都懂的反哺，咱們人難道還不如小鳥嗎？

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