童話的作文集合[9篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的童話的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　從前有一只小老鼠，名叫灰小輝。她在族群中算漂亮的：一身灰黑色的毛，油亮油亮的，還有一條靈活的尾巴。

　　他有一個(gè)很奇怪的想法：和貓交朋友。雖然族長(zhǎng)說貓很危險(xiǎn)，但是灰小輝還是想和貓交朋友，他決定出去闖一闖。

　　于是，他來到城市里。他小心地貼著墻走，可還是被人、貓發(fā)現(xiàn)了。他們追趕著灰小輝，逃跑中，灰小輝斷了半條尾巴，身上也被抓傷了。他逃到了一條小胡同里，在墻角打了個(gè)洞住下了。

　　冬天到了，又冷又餓的灰小輝小心地出動(dòng)找吃的'。突然他聽到了“喵喵”的叫聲，那聲音很微弱，灰小輝順著聲音找過去，只見一只被遺棄的小貓蜷縮在紙箱里，凍得瑟瑟發(fā)抖。

　　灰小輝用盡九牛二虎之力才拖來一件舊衣服，給小貓蓋上。過了一會(huì)兒，小貓不叫了，而是輕輕地打起了呼嚕。

　　小貓?jiān)瓉砩�活在一個(gè)大房子里，可后來它的主人因?yàn)閷?duì)貓毛過敏，所以把它丟到了這里。因?yàn)樾∝垵嵃兹缪�，所以灰小輝給他起了個(gè)名叫小雪。

　　灰小輝帶小雪尋找新主人，走了好幾家，終于有一位老奶奶收養(yǎng)了小雪。老奶奶見小雪頂了個(gè)灰色的“小毛球”，便把那個(gè)“灰毛球”也留了下來。

　　從此，灰小輝和小雪成了朋友，幸福地生活著。如果你見到一只小白貓頂著一個(gè)“灰毛球”，那一定就是幸福快樂的小雪和灰小輝。

　　只要你能接受別人，即使是千古冤家一樣能成為朋友。

童話的作文 篇2

　　一天，小豬起來，聽到有人在哭，是誰在哭呢？它走進(jìn)客廳一看，哇！它的顏料寶寶們?cè)诳蕖Ｓ谑牵�它問：“顏料寶寶們�(cè)趺戳耍俊鳖伭蠈殞殏冋f：“我們好想到大世界去看看呀！可是，我們這么小會(huì)迷路的。”于是，小豬問：“紅色，你要到哪里去呢？”紅色說：“我要到那盤蘋果里面去！”于是，小豬把紅色送到蘋果里去了。小豬又問：“黃色，你要到哪里去？”黃色說：“我要窗外的'金麥子里面去！”于是，小豬把黃色送到了金麥子里面去。小豬又問：“綠色，你要到哪里去？”綠色說：“我要青青的草地里去，就在你的腳下。”

　　于是，小豬把綠色送到了草地里面去。小豬又問：“藍(lán)色，你要到哪里去？”藍(lán)色說：“我要到藍(lán)天里面去！”于是，小豬把藍(lán)色送到了藍(lán)天上去了。小豬又問：“橙色，你要到哪里去？”橙色說：“我要到對(duì)面店里的桔子汁里面去！”于是，小豬把橙色送到了桔子汁里面去。小豬又問：“灰色，你要到哪里去？”灰色說：“我要到馬路上去！”于是，小豬把灰色送到了馬路上去。小豬又問：“白色，你要到哪里去？”白色說：“我要到斑馬線上去。”于是，小豬把白色送到斑馬上去。因此，小豬渡過了愉快的一天。

童話的作文 篇3

　　有一個(gè)男孩叫小剛，他很不節(jié)約水。一天，小剛又不擰緊水龍頭就走了。這時(shí)，他聽見有人在叫他，便回過頭去。“啊”小剛大叫。原來是一個(gè)水滴。“你，你會(huì)說話？”小剛嚇得一屁股坐在地上。

　　小水滴說：“我是水滴國國王派來的使者，前來帶你去水滴國去。”小剛很奇怪，問：“水滴國是什么國？怎么去啊？干什么”小水滴說：“不要多問，到了水滴國自然知道了。”說完，小水滴帶小剛到水龍頭前，念了一句咒語，忽然，一扇大門打開，將他們吸進(jìn)去，之后便消失了。

　　小剛到了水滴國后，發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)路人都是小水滴，都往一個(gè)方向走，小水滴對(duì)小剛說：“跟上他們，去碼頭。”小剛問：“他們是誰？”“他們?nèi)�是你浪費(fèi)的水”小水滴回答。到了碼頭，小水滴說：“你浪費(fèi)的水都成大湖了。現(xiàn)在去知識(shí)山都要坐船了，水面太大了。”

　　到了知識(shí)山，出現(xiàn)一臺(tái)大電視機(jī)，小水滴對(duì)電視拍拍手，屏幕打開，出現(xiàn)一位老爺爺，老人對(duì)小剛說：“小剛，我是水滴國國王，你知道嗎，水是寶貴的，水是生命之源，一個(gè)人三天不吃飯不會(huì)死，不喝水便會(huì)死。你這么浪費(fèi)水，真不應(yīng)該啊。水雖然很多，但能喝的水卻越來越少了，因?yàn)槿嗽絹碓蕉啵�用水的`地方越來越多，環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，你用過的水還可以澆花、洗衣服、拖地等。”

　　說完，老人便消失了。

　　小剛說：“太神奇了，我一定要告訴朋友們，讓他們都要節(jié)約用水。”小水滴說：“為了祝你進(jìn)步，頒給你一個(gè)節(jié)水獎(jiǎng)?wù)隆！毙�剛接過獎(jiǎng)，笑了。

　　等小剛睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己做了個(gè)夢(mèng)，從此他再也沒有浪費(fèi)水了。

童話的作文 篇4

　　這天，上帝走訪一間地獄，靈魂們紛紛向上帝訴說自己的心聲。

　　“我是成語‘守株待免’中那個(gè)坐享其成的農(nóng)夫，如果再給我一次生的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好耕田，靠雙手吃飯。”一個(gè)骨搜如柴的中年人抽泣著說。

　　“我是一個(gè)嘆官，當(dāng)初別人送禮肺路我時(shí)，我總對(duì)自己說：‘只收這次，下次就不收了。’可到頭來終究難逃法網(wǎng)，被依法懲治了。”一個(gè)胖胖的中年人訴說著，“上帝，給我一次重生的機(jī)會(huì)吧，我一定會(huì)做一個(gè)像包公一樣的清官。”他苦苦哀求著上帝。

　　這時(shí)上帝聽到了一陣姿苦的抽咬聲：“我是一個(gè)自殺者，當(dāng)初有兩個(gè)男人追求我，一個(gè)年輕有為，但身無分丈，一個(gè)是個(gè)大款，整天給我買這買那，最后，金錢戰(zhàn)勝了真愛，我選擇了后者。但很快他就拋棄了我，而且還編走了我所有的時(shí)物。這時(shí)，那個(gè)身無分丈的青年已經(jīng)很有作為了，我無顏面時(shí)他和親人，又無法茍且偷生，最終走上了自殺的路。如果我可以重新?lián)碛幸淮紊�的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)選擇那個(gè)青年，我們一定會(huì)組建一個(gè)幸福的家庭。”一位少婦已經(jīng)泣不成聲了。

　　上帝微芙道：“你們?yōu)槟銈儾芙?jīng)做過的.事而后悔，這很好，你們失去了生命，這并不可惜。只有經(jīng)歷過，才能得到錄真實(shí)的體臉，這是無法從別人的傳授中獲得的。生活中，你們的經(jīng)歷有喜有惡，有成功有失致，但不管結(jié)果如何，這些經(jīng)歷都會(huì)給予你們一定的啟示，都能豐害你們的人生。這是十分可貴的人生體臉。”

　　通向新一輪生命的大門打開了，上帝給那些靈魂們一次新生的機(jī)會(huì)。上帝心想：“有了這次體臉，他們一定不會(huì)再向我乞求了。”

童話的作文 篇5

　　從前，有一個(gè)兄弟，他們?cè)诔赡甑臅r(shí)候，父母就不在了。他們相依為命，靠種地為生，生活很貧苦。弟弟非常善良、同情別人；哥哥見錢眼開，非常貪心、吝嗇。

　　有一天早晨，弟弟外出種田。看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，拄著拐杖，臉上充滿了皺紋，顯得特別窮苦。弟弟很同情他，雖然自己也很窮苦，但還是送給了他一些糧食。老爺爺說：“年輕人，我該怎么報(bào)答你呀？”弟弟說：“這是我應(yīng)該做的，我不求回報(bào)。”“你真是一個(gè)好心人”，老爺爺接著拿出一個(gè)大袋子，大袋子里面裝滿了種子，“這些是很神奇的種子，這個(gè)種子即使在荒地里也能立刻冒出芽來，長(zhǎng)出來的蔬菜很新鮮，做成的菜味道鮮美，就如同美味佳肴一般。還有，如果貪心、吝嗇的人用這些菜做出來的菜肴，味道就會(huì)變得很苦，吃進(jìn)肚子里就會(huì)很痛。”說完，老爺爺就不見了。原來，他是一個(gè)仙人，專門幫助那些善良而又貧苦的人。

　　弟弟回家后半信半疑。他把一些種子撒在土里，種子立刻冒出芽來，長(zhǎng)成了新鮮的蔬菜，這一切都被哥哥看在眼里。中午，弟弟把這些蔬菜做成菜肴，味道果然鮮美。哥哥想：這么好的東西，如果是我的該多好呀！

　　正巧，國王招收一個(gè)大廚，一個(gè)月后就要舉行全國性比賽，要用自己種的蔬菜，做成菜肴，誰做的好吃，誰就是國王的大廚。哥哥想：如果我當(dāng)上大廚，就不缺錢了！于是哥哥趁晚上弟弟睡覺時(shí)，偷走了那些種子，就離家出走了。第二天，弟弟醒來后，發(fā)現(xiàn)哥哥和種子不見了，想：怎么辦，我也很想當(dāng)國王的大廚，就可以養(yǎng)活自己和哥哥了，可是種子被哥哥拿走了，不，我要靠自己，靠那些種子騙國王，雖然當(dāng)上了大廚，可那些種子如果都用完了，就沒法跟國王交代了。不行！我一定要阻止哥哥。

　　一個(gè)月后，哥哥果然來到了比賽場(chǎng)地，他見到弟弟就躲，弟弟也找不到他。比賽開始了，弟弟有些焦急。但他平靜下來，認(rèn)認(rèn)真真做了一道菜。哥哥很快就做完了，馬上端給國王，弟弟也把菜端給了國王。國王先嘗了弟弟的，說：“嗯，這道菜味道鮮美，可與美味佳肴媲美，適合大廚的最佳人選。”哥哥聽見了，連忙對(duì)國王說；“殿下，嘗嘗我的吧，一定比那個(gè)人的菜好吃。”國王嘗了嘗，味道不僅很苦，吃進(jìn)肚子還特別痛，弟弟看見了，想起了老爺爺?shù)脑挕�國王憤怒地喊：“來人，這個(gè)小人敢捉弄我，把它關(guān)進(jìn)大牢！”說完，一個(gè)侍衛(wèi)把哥哥五花大綁，弟弟見此情況，連忙跪下求國王：“殿下，他是我的哥哥，我就他一個(gè)親人了！大廚我不當(dāng)了，求您把他放了吧！”國王被他感動(dòng)了，連忙叫人松綁，雖然大廚沒當(dāng)上，但國王給他了許多錢。

　　哥哥回家后，弟弟跟他講了老爺爺?shù)脑挘瑳Q定痛改前非，做個(gè)好人。他們把國王給的錢平分給了當(dāng)?shù)刎毟F的'老百姓，讓他們過上幸福的生活。晚上，老爺爺在弟弟的夢(mèng)里對(duì)他說：“你已經(jīng)不需要這些種子了，我要將它收回，幫助更多的人。你已經(jīng)完全可以靠自己的毅力，做出更美味的菜了。”

童話的作文 篇6

　　從前，在一個(gè)美麗的森林里，生活著一只美麗的蝴蝶，她叫莎士比亞。她有一對(duì)美麗的紫羅蘭色的大翅膀，每天都會(huì)在一片葉子上跳舞，那舞姿優(yōu)美高雅，就連孔雀和鳳凰都贊賞不已，佩服萬分。這讓莎士比亞逐漸驕傲起來。

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，好朋友小松鼠伊麗莎白來找她玩：“莎士比亞，我們一起去蕩秋千吧！”莎士比亞嫌棄地瞥了她一眼，傲慢地答道：“我憑什么要和你玩兒，瞧你那大尾巴，全是令人討厭的毛，還大得離譜，可真丑！就連鳳凰和孔雀都佩服我，你這只臭松鼠算老幾？我告訴你，從現(xiàn)在開始，你不許進(jìn)我家門，我們也不再是好朋友了，滾出去吧！”伊麗莎白傷心地說：“莎士比亞，你太過分了，如你所愿，我們不再是好朋友了，你別后悔！”伊麗莎白把這件事傳揚(yáng)出去，大家覺得沒什么，還是很喜歡看莎士比亞跳舞。

　　周末，小兔伊莎貝拉邀請(qǐng)朋友們參加她的'生日派對(duì)，莎士比亞也在受邀之列。當(dāng)她飛到伊莎貝拉的門前時(shí)，她沒有禮貌地去敲敲門，而是直接推門進(jìn)去；她沒有給伊莎貝拉送上一句祝福語或是一份禮物，而是大搖大擺地坐了下來。上菜了，色香味俱全的菜肴饞得大家直流口水，那口水簡(jiǎn)直是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”莎士比亞突然站起來鄙視地說：“你們的饞樣可真讓人惡心，這菜表面感覺很好吃，其實(shí)很難吃，看到你們這個(gè)鬼樣子，我都沒心思吃飯了。下次，就算收到邀請(qǐng)函，我也不會(huì)來的！”她連聲再見都沒說，就揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　之后，再也沒有人欣賞她的舞蹈，缺少了觀眾的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，她的舞姿也不再優(yōu)美。啊，孤芳自賞是多么讓人無趣呀！她意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，連忙向大家誠心誠意地道歉，她再也不驕傲了，變得謙和有禮。

　　這個(gè)故事告訴我們：做人要虛心，不能驕傲，驕傲?xí)�讓自己失去許多寶貴的東西。

童話的作文 篇7

　　從前，在大森林里住著狐貍一家，狐貍爸爸和小狐貍們幸福地生活在一起。

　　有一天，狐貍爸爸要去覓食，他臨走前叮囑孩子們千萬不要到井邊去玩耍，一定要呆在家里玩。玩著玩著，狐貍姐姐突然說：“既然爸爸不在家，我們就去井邊瞧一瞧，看看那里面到底有什么東西。爸爸為什么總是不讓我們?nèi)ツ抢铮俊薄皩?duì)，對(duì)！我們?nèi)タ纯矗�看看里面到底有什么東西。”三姐姐也說了起來。大家聽了，都說要去看看。大姐姐又說：“可以是可以，不過你們誰也不許告訴爸爸。”“行！”大家異口同聲地回答。

　　小狐貍們都來到了井邊。“啊，好美呀！這井怎么這么閃閃發(fā)光？”最小的妹妹說。“咦！這里面怎么會(huì)有我？我怎么做，她也怎么做。太神奇了！”二哥哥說。“這里面到底是什么東西呢？”大姐姐也疑惑不解地問。這時(shí)，三姐姐說：“讓我下去看看，到底是什么東西。”“不，讓我去！”大姐姐也爭(zhēng)著說。“讓我去！”“讓我去！”大家都爭(zhēng)著要下去。正在這時(shí)，三姐姐又說：“這是我的'主意，就應(yīng)該讓我去。”“不，我最大，應(yīng)該讓我去。”大姐姐又說。他們激烈地討論著——應(yīng)該誰去，唯獨(dú)小妹妹沒有吭聲。

　　狐貍?cè)�姐妹都跳下井了，只有小妹妹沒有跳。小妹妹大聲地對(duì)著井底喊：“哥哥！姐姐！——你們快回來呀！”她急了，哭著，喊著，可就是沒有誰回答它。

　　小狐貍無奈地回到家，爸爸也剛好回來。他問小狐貍：“哥哥、姐姐去哪兒了？”可小狐貍卻說“我不知道。”爸爸再次問她，但她依舊說：“我……不……知……道。”她心里想，我已經(jīng)答應(yīng)哥哥、姐姐不說的，我要守信！爸爸急急地找了一夜，可是沒有結(jié)果。

　　第二天，爸爸又去尋找自己的孩子了。小狐貍來到井邊，叫著哥哥、姐姐，依舊沒有誰回答她。小狐貍也跳了下去，但不再有人叫她了。

　　之后，爸爸坐在井邊傷心地哭著……

童話的作文 篇8

　　從前有一只小兔子，它因?yàn)槿滩蛔�媽媽的嘮叨，一直想離家出走。

　　有一天，它再也忍不住了!它插著腰生氣地說：“我要離家出走，我再也受不了你了!”兔媽媽溫和地說：“你可是我的心肝寶貝，我不會(huì)讓你逃走的，你去哪兒我就去哪兒!”

　　小兔子說完跳到花園里就變成了一朵花。“你如果變成一朵花，那么我就變成園丁，用園丁多年以來積累的經(jīng)驗(yàn)來找到你。”兔媽媽說完就變成了頭上戴著草帽，身上穿著吊帶褲，左手里拿著鋤頭，右手里拿著花籃的園丁了。她開始辛勤地照料花兒們。

　　小兔子說：“如果你變成園丁，那我就變成一只鳥，飛得高高的，讓你找不到我。”兔媽媽說：“那么我就變成一棵樹，一只鳥總得休息一下吧!”說完她就變成了一棵綠油油的'常青樹，小兔子飛了一大圈又落回到樹上。

　　“你如果變成一棵樹，我就變成小男孩，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”“這次我不用變身了，因?yàn)槲冶緛砭褪悄愕膵寢尅闭f完，她給了小兔子一個(gè)甜甜的吻。

　　小兔子不再掙扎了，它一頭扎進(jìn)媽媽的懷里，聽媽媽講故事，然后便沉沉地睡去了。

童話的作文 篇9

　　周四下午，我們到高中體育館觀看四年級(jí)的童話劇表演。我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是“神筆馬良”。這些小演員們都是利用二課堂時(shí)間進(jìn)行排練的。我們都很期待看到他們的表演。

　　我們班的小演員們上場(chǎng)了。只見家境貧困卻又熱愛畫畫的馬良慢慢地走到舞臺(tái)中央，嘴里念念有詞，他做夢(mèng)都想擁有一支畫筆。有一次，馬良看到一名畫官在給有錢人畫畫，馬良哀求那名畫官，送給自己一支筆，畫官輕蔑地說：“窮娃子也想學(xué)畫畫？滾……”被趕出去的馬良，從此以后，用樹枝畫畫，進(jìn)步神速。有天晚上，馬良?jí)舻揭粋�(gè)老神仙跟他說：“馬良，這是一支神筆，我送給你，你以后可要給窮人畫畫”醒來后的馬良，驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己手里真的握著一支筆，他趕緊站起身來，在墻上畫了一只公雞，沒想到雞，居然活蹦亂跳地從墻上跳了下來，他一蹦三尺高，沒想到自己真的擁有了一支神筆！

　　得到神筆的馬良，開始為老百姓造福。他為死掉耕牛的小伙伴畫了一頭耕牛，村里的井干枯了，善良的馬良為他們畫了一個(gè)大風(fēng)車。很快，貪心的大官就派人把他抓了起來，關(guān)到大牢。在牢里，馬良看到許多被關(guān)押的無辜老百姓，他畫了許多道門，把百姓都放了出去，等大官帶著一批士兵快要抓到他們的時(shí)候，被馬良畫的一把弓射死了。

　　此事傳到了皇帝耳中，昏庸的皇帝派人把馬良抓了過去，皇上奪走他的神筆，迫不及待地畫了一棵搖錢樹，卻沒想到變成了石頭，氣急敗壞的皇帝假笑著告訴馬良，只要他畫出搖錢樹，就封他做大官，還把公主嫁給他，馬良為了能拿回神筆，假意答應(yīng)了皇帝。他畫了一片海，在海中央畫了一棵金光閃閃的搖錢樹，皇帝迫不及待登上馬良畫的一艘大船，往搖錢樹方向駛?cè)ィ�貪心的皇帝嫌速度慢，馬良拿起神筆，狂風(fēng)呼呼的.推著大船快速的駛?cè)ィ�停不住手的馬良還給貪心的皇帝，加了幾筆狂風(fēng)，霎那間，風(fēng)雨大作，狂風(fēng)暴雨把大船帶到了大海的最深處。

　　精彩的童話劇結(jié)束了，在回教室的路上，我還一直沉浸在跌宕起伏的故事情節(jié)里，希望以后，我們都有機(jī)會(huì)能參演。

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